考前教師發言稿

在不斷進步的社會中，我們使用上發言稿的情況與日俱增，發言稿的寫法比較靈活，結構形式要求也不像演講稿那麼嚴格，可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。你寫發言稿時總是無從下筆？下面是小編收集整理的考前教師發言稿，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

考前教師發言稿1

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好！

今天，我們在這裏隆重舉行會考動員大會，這是出征的戰鼓，進軍的號角。首先，請允許我代表全校老師向孜孜以求、奮力拼搏的全體九年級同學表示最良好的祝願！願你們以火一樣的激情、必勝的信念、科學的方法和旺盛的鬥志，努力拼搏，收穫我們今年會考的輝煌。

時光如梭，歲月如歌。三年前，你們帶着純真的笑臉、求知的激情、成長的渴望，投入重興中學的懷抱。幾度風雨，幾度春秋，、（你們以青春的熱情，驅走了三九嚴寒；你們以美好的憧憬，送走了如火驕陽。）你們學習勤奮，你們熱情如火；你們收穫過勝利的歡笑，你們也曾體味過失敗的痛苦……矯健身形、婀娜舞姿似在眼前，加油吶喊、悠揚歌聲猶在耳畔，而彈指一揮，你們就要帶着老師殷切的希望、父母深情的叮嚀，跨進會考的考場，去書寫你們青春歲月最絢麗的'一筆，去翻開你們輝煌人生最精彩的一章。

會考的戰鼓已敲響，手中的剛槍也已擦亮。九年寒窗揮汗如雨，父母厚望今朝圓志。

會考是知識、能力、速度、心理、體能的競爭，是實力、智力、毅力的檢驗，是精、嚴、細、實的比拼。某種意義上，會考不僅僅是考試，也是對我們意志力的考驗，是一次和自我的比拼。面對會考，每個人都要成為有信心、有勇氣、有耐心的勇士，因為我們知道，百日之後的會考，可能會讓你的人生如詩如歌，可能會讓你的夢想絢麗多彩；你將贏得更大舞台來施展雄心壯志，登上一座座風光無限的山峯。這一系列的可能，需要我們用汗水和智慧去贏得。經歷過會考的人，花季的閲歷會變得豐富；經歷過會考的人，花季的色彩會變得絢爛；經歷過會考的人，未來人生路上的風浪會變得渺小；經歷過會考的人，整個人生都會因此而變得更富內涵。

同學們，仔細算來距離會考也就一百多天，在跨近理想的征程上，我們不必怯懦、更不能動搖，我們沒有倦怠的餘地，我們要如下山猛虎一般，義無返顧地向着終點那道耀眼的生命之線奮力衝刺！同學們，國中四年的一第一後一百多天，我們一定要堅持、一定要堅強、一定要堅韌，要在流金似火的六月，打一場漂亮的勝仗，收穫我們最大的夢想。

當今世界政壇上有位傳奇人物曾説“每一隻漂亮的蝴蝶都是自己衝破束縛它的繭之後才變成的？？”有些東西，我們可能無法改變，比如平庸的相貌、苦難的遭遇、成長的環境等，這些都是我們生命中的“繭”，但是，有些重要的東西卻人人都應該擁有，比如自尊、自信、毅力、勇氣，它們是幫助我們穿破命運之繭，化蛹為蝶的生命之劍。同學們，一百來天，對於我們來説，實在太短，因為我們還有很多事情沒有做好；可是，一百來天，對於有心人來説，卻又很長，因為只要我們精打細算，科學安排，就完全來得及彌補過去的漏洞和不足。以下建議希望能夠給同學們提供幫助：

首先，保持頭腦清醒、學習講求效率。要注意勞逸結合，保持充沛的體力和靈活的思維。必要的睡眠、放鬆，適當的體育活動是學習中不可缺少的潤滑劑，可以幫助我們調整狀態，提高效率。保持愉悦的心情，和同學和睦相處，也有助於提高學習效率。四年同窗之誼，將留下人生中一段美好的記憶。要和同學保持互助關係，團結進取。每天有個好心情，有好朋友一起分享學習的苦與樂，學習積極投入，效率自然會高。

第二，要善於歸納總結，使知識“由厚變薄”。老子曰：“為學日益，為道日損”。學習新東西要不斷增加新內容，融會貫通後，要不斷地思考、歸納和總結，思考學科的本質、問題的本質，掌握最核心的知識和能力。

第三，積極思考，抓住靈感。現代社會信息的多樣性在會考卷中將會充分體現，要多觀察、多思考、多實踐，要通過積極的思考，分類整合，迴歸學科本質，建立起立體化的知識網絡，把知識變成真正為自己所用的招數和能力。

第四，要注重考前心理保健，要正確對待會考。

1、正確面對會考競爭。會考其實是人類眾多挑戰中的一種，需要我們全力以赴，但它遠不是生活的全部。

2、正確地看待自已。認識到自己的差距，給自已定一個力所能及的目標。

3、積極實行你的計劃：把注意力放在“你能做到的事”上，而不是為不可知的結果擔憂。

4、主動與同學溝通，幫助別人，獲得積極的情感交流，壓力會因為交流而得到有效釋放，而信心也會因交流而得到重建。

5、仰望長天感受自然，當你面對森林，河流或星空的時候，你會發現自己的那點壓力或煩惱實在渺小的如滄海一粟。

同學們：人生匆匆，青春不僅僅是一段易逝的年華，青春更應是一種永恆的心態。沒有人永遠成功，也沒有人永遠失敗，卻有人永遠進取。風，從水面走過，留下粼粼波紋；陽光，從雲中穿過，留下絲絲温暖；歲月從樹林走過，留下圈圈年輪。同學們，我們從時代的舞台上走過，留下什麼呢？留下的是我們人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影。千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當中，當你竭盡自己的最大努力去為實現自己的夢想而奮鬥時，你將收穫超出你預期的成果；當輝煌的落日即將沉淪，當你眼中金色的光亮即將消失時，你的夢沒有實現，這才是你最刻骨銘心的痛！在今後的一百天，老師也許會對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，或許有時會令你們難以接受，但我相信大家能夠理解，因為作為一名教師，所做的一切都是為了自己的學生。我相信，在這最後一百天裏，我們全體師生眾志成城，奮力耕耘，竭盡全力，定能以我們的智慧駕馭戰場，決勝於千里之外！

最後祝同學們身體健康，生活愉快，會考成功！　

考前教師發言稿2

各位老師、同學：

早上好！

再過不到六十天，我們九年級同學就將引來人生的第一次大考――會考。現在各門功課陸續進入最後的複習衝刺階段。下面就備戰會考談一些我的個人建議。

一、要有決勝千里的信心

有人説，自信是成功的一半，的確，自信是制勝的`法寶，人生中的多次失敗，不是

給別人，而是敗給了自己，你們要相信，陽光總在風雨後，黑夜過後定會是璀璨的黎明！希望同學們能鼓起勇氣奮力拼搏，做好最後的衝刺。

二、要有頑強拼搏的態度

信心是基石，拼搏才是保障，要想成功，必須契而不捨地拼搏，持之以恆地付出，最後階段的學習和生活一切以會考為中心，與會考無關的念頭不想，與會考無關的事情不做。“人生能有幾回搏？此時不搏更待何時？”

三、要注重學習方法，提高效率

信心重要，態度重要，而科學有效的方法會使你們的學習事半功倍，在備考中，要合理分配各門課程時間，統籌安排，做好複習計劃，最大限度地提高時間的利用率，要重視課堂的學習，教師的複習安排針對會考，針對學生平時學習易出現的問題，具有極強的實效性，同學們，在課堂上千萬不能自己另搞一套，否則會捨本逐末，得不償失，在複習過程，注重基礎，形成知識系統，總結掌握各種題型解題方法，活學活用，舉一反三，不犯重複性錯誤，重視知識歸納、條理化。俗語説：三分天註定，七分靠打拼，愛拼才會贏。祝同學們努力拼搏，在會考中取得優異的成績。

考前教師發言稿3

同學們：

上午好！

時光如梭，歲月如歌，今天是九年級同學在園區五中最後一次升旗儀式，依照慣例，今天國旗下講話的主題是會考考前動員，可是我更喜歡更希望這是一次遠行的祝福，三年前，你們帶着純真的笑臉、求知的渴望、成長的期盼，投入五中的懷抱。在這裏，你們用青春的熱情，驅走了三九嚴寒；用美好

的憧憬，送走了如火驕陽；經歷了一千多個日子的辛勤耕耘，今天終於迎來了收穫的盛夏。轉瞬間，你們就要帶着老師殷切的希望、帶着父母深情的叮嚀，帶着自己美麗的夢想，跨進會考的考場，去書寫你們青春歲月絢麗的又一筆，去翻開你們精彩人生的又一章。今天是6月13日，距離會考還有4天，面對會考，我們還應該有哪些準備呢？

這兒我不想談考前複習策略，不想談考場應試技巧，這些，教務處鄭主任會給大家進行考前培訓的，今天，我想和同學們一起分享幾點面對會考的體會，同時也提出幾點希望：作為學校分管教學的校長，我首先希望同學們考出優異的成績，"滄海橫流，方顯英雄本色"，人生總是在競爭中不斷超越，近年來，我們五中教育教學實績逐年攀升，每一屆畢業同學都給我們帶來新的`成功和喜悦，今天，接力棒交到了你們手中，希望你們趕超學兄，學姐，實現新的跨越，套用一句老話"今天我以五中為榮，明天五中以我為榮"，是同學們用實際行動回報母校的時刻了。

作為一個過來人，從學生時代到工作，我也同樣經歷過很多次的考試，但關鍵的考試也就那幾次，會考只是其中一次重要的考試，面對會考，分數固然重要，結果可能會決定將來你個人的發展道路，但考試本身的意義還有很多，不管結果如何，只要我們努力過，爭取過，就無怨無悔，正確對待會考，正確對待升學，經歷本身就是一筆巨大的財富，我們可以偶然輸在考場上，但絕不能輸在人生考場上。要有一種"會當臨絕頂，一覽眾山小"的氣魄和心態來看待成長中的每次考驗。作為你們的老師，我們朝夕相伴，有幸陪同學們一同走過了你們生命中最亮麗的青春季節。

我們願意記住每一張燦爛如花的笑臉和每一個陽光遍地、書聲朗朗的早晨。在這有限的時間裏，我們無法給予你們更多的東西，只能傾其所有，助你們揚帆遠航。過去的時光裏，也許對你們有過苛刻的要求，艱苦的訓練，甚至嚴厲的批評，也許會令你們難以接受，但我相信大家能夠理解，這一切，都是為了同學們能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為。在這背水一戰的時刻，我們老師一定會更加努力，精心備好每一節課，做你們最忠誠的朋友，為你們鼓勁加油。

堅信，老師與你風雨同舟，榮辱與共！作為孩子的家長，我希望同學們要向你們的父母表示感謝，因為在你會考的日子裏，你父母沒少為你操心，他們也許在你考完第一科的時候，就非常想知道你考得如何，但是他們怕影響你其他各科的考試，一直壓在心底沒有問。懂事的你，考完回家以後，應該主動和你父母説説你的考試情況，讓他們放心。會考結束，電話聯繫一下你的老師和同學。三年當中，除了親人外，可能就和他們呆的時間最長了。維繫這一份師生情和同學誼，將是你一生的最美好的回憶！同學們，前方一片天，風正一帆懸。讓我們以飽滿的熱情，樂觀的姿態，充足的準備，昂揚的鬥志，平和的心態去對待這次會考。

最後，我代表學校的領導和全體老師，祝每一位同學在會考時發揮最好的水平，開拔前進，快樂遠行！謝謝大家！

考前教師發言稿4

各位家長：

首先對大家今天晚上的到來表示歡迎。首先感謝家長們對我的工作支持，下面我將從幾個方面談談我們的班級和會考前的有關情況。

1 、近期工作總結

進入初四下學期以來，我們班的目標很明確，就是為會考服務，其他多餘的是儘量不做。目前我們已經進行了實驗操作練習、體育模考等。目前，物理、化學技能考試和體育測試都很順利，之前的練習很有效，我們班級都考得很好。這應該為會考下一步考試的進行打下了基礎。這次家長會，咱也不説場面話了，畢竟自己的孩子家長自己有數，我就直接挖乾的了。

2 、班級學生狀態變化。

由於現在已經處於複習後期，關鍵點在於學生自己，老師和家長在自己能盡力的範圍內盡力而為，但是關鍵還是取決於學生自己。目前：

( 1 )學生的學習自覺性增強了。班裏學生真正想要考學的同學已經在認真學習了，狀態還不錯，讓人看了也是比較欣慰，比如這些同學：劉琦、魯昊、劉姿邑、陳瀟竹、凱旋、王凱漪、賈茗淑等，很多，各個層次都有。這部分同學，學習狀態明顯比以前好，基本上不用老師管理，看得出，他們在為未來奮鬥。

( 2 )學生的學習獨立性增強。現在學習和以前不一樣，應該是個人學各自的，不會的問老師，不要想着學生之間相互幫助講題等，因為這樣會耽誤同學自己的學習，還有課上是不能講題的，不論學生坐在那裏，所有問題，等到課下解決。

( 3 )但是還是有部分同學依然故我，已經一點也不學了，光想着出去玩。有些學科已經是一點也不學了，尤其是英語和數學課睡覺的、自己玩手機的、找藉口看其他科的大有人在。家長們注意：現在老師的目標也已經很明確，就是讓能升學的人儘量升學，凡是不想學的老師已經是無能為力了，我們班人數最多，全部都管不可能了，所以現在只是要求不學習的不要説話影響他人即可。但是，這部分同學上課睡覺，一點不學，實在是讓人覺得鬱悶，我有的時候想他們在學校裏與其給其他人造成壞影響，不如回家為下一步作打算，即便是他們升入高中，花了大筆的費用，又有什麼意思?高中課堂更聽不懂，又不屬於義務教育，到那時，家長們打算怎麼辦呢?

3 、今年會考情況、一輪考試分析，會考分值。

會考招生：全市 7300 左右考生，普高 3900 人(包括統招生、自主招生、擇校生)，職業 3200 人。一中統招生大約招 2100 人，含奧賽班 300 人，

分值：語文 120 、數學 120 、英語 120 、 物理 100 (按 80% 比例折算)、化學 100 (按 70% 比例折算)、政治 100 (按 70% 比例折算)、體育 20 、歷史 20 、地理 20 、生物 20 、微機 20 、理化生實驗操作各 10 ，總計 710 分。

特長加分(奧賽用裸分)，必須是國中段，提供原件和複印件。

體育： 音樂美術：參加山東省藝術水平考試，按九級以上加 3 分標準執行。電腦製作：地市級一等獎 +5;省級一等獎 +10 ，二等獎 +8 ，三等獎 +5 ;國家級獎 +20 。科技：地市級一等獎 +5 ;省級一等獎+10 ，二等獎 +8 ，三等獎 +5 ;國家級獎 +20

優惠政策：優撫對象子女(持民政部門證明或所在部隊、單位團級以上部門證明)，歸僑、歸僑子女、華僑子女，少數民族考生

4 、安全教育，午休。

接近會考，請大家注意對孩子的安全教育，進行體育訓練的時候注意安全，飲食衞生，對孩子隱性的關注更多一點。中午時間長了，請大家注意讓孩子回家午休，關鍵時刻還是孩子在家午休的休息得到保證，五一之後，作息時間改變，中午 11 ： 50 放學，下午 2 ： 20 上課，

5 、強調孩子合理交往，與老師的關係。

其實，我對我們班總體情況還是比較滿意的，儘管經常因為這事那事生氣，但我認為，我們班相對來説是全年級比較規範的班級，上課紀律較好，學生比較規範。特別是我們班的女同學，表現的很團結、勤奮、守紀律、好學。但男同學在這方面就較差些。個別男同學出現違紀、打架、無心上學，人在課室、心在外，上課睡覺、講話，不交作業，不尊重教師地現象，希望引起各家長重視。這個時期這個季節學生正處於青春萌動的時候，説不懂事也知道點，説懂事吧，還總是強詞奪理讓人生氣。年級裏有很多學生不思學習，早戀心思很重，有些男女生下課午間空隙在一起，上課後不安心天天照鏡子梳頭髮，讓人欣慰的是，我們班這樣的基本是沒有，至少在明面上還是很收斂的。

其實，我很喜歡我們班的同學，我不是一個能和學生做朋友的班主任，因為他們比我的孩子大不了幾歲，所以我有的時候把他們看成是孩子，總還是覺得長幼有序，但是和他們相處我覺得很自在，也很隨意。雖然有的時候惡狠狠的對他們進行批評，一天到晚經常板着一張臉，但是學生們見了老師一直很熱情，不論校內校外，讓我心裏覺得很温暖。各位家長，初四後期，是衝刺的時候，也是整理的時候。同學關係，師生關係都在進一步整理。這個時候，關係開始進一步融洽昇華，同時矛盾也會進一步突出激化，請各位家長注意觀察，隨時疏導，並在必要時與老師配合管理。

6 、目前學習安排，會考考試時間

現在衝刺的最後時刻，請家長們知道有些學科在集體購買了一些複習資料，所以將在課堂上每節課使用，建議所有想繼續升學的同學都要買一本，因為課堂就得用，我已經在班裏統一要求了，希望家長們加以支持。

現在這個時候，數學英語等學科已經基本定型了，所以，不要把大量的時間放在上面，上課認真聽講，老師佈置的任務認真完成，適當的複習即可，但是不能放鬆，這兩門課這個時候提分很不容易，向下掉分也很容易，所以重點在於鞏固已有成果。

家長可以適當讓學生多背背語文基礎知識，古詩文;政史地生，速效提分;物理公式、化學方程式等等，在能迅速提高分數的薄弱學科上下下功夫。

1、 考試時間

6 月 13 號 上午 語文 7:30 —— 9:30

物理 10:00 —— 11:30

下午 化學 2:30 —— 4:00

6 月 14 號 上午 數學 7:30 —— 9:30

政治 10:00 —— 11:30

下午 英語 2:30 —— 4:30

7 、幾個注意事項：

算上今天，去掉週六週日還有整整 26 天就會考了，時間過得確實很快，面臨會考，到現在，家長和老師已經是能力有限了，全憑學生自己的努力，不再逼迫了，其實，對於我們班的前面的學生，我就從來沒怎麼逼迫過，他們一直是自己在認真學習。家長也別急了，即也沒用，你現在做的主要就是以下幾項：

( 1 )家長情緒力求穩定

在會考前，特別是孩子在家備考期間，家長要擺脱各種外界的干擾，經常保持比較平和的心態，這對孩子能以穩定的情緒、平和的心態去對待考試是很有意義的`。會考前，家長也會對會考的各種動態有所反應，但是，要冷靜對待，要有分析地對待，更不能把一些小道消息隨便傳給孩子。不要把自己工作中，生活中地不快帶給孩子。不要告訴學生我已經為你考不上學找了什麼門路，不要給他負面的學習影響。

( 2 )家長心情要愉快

會考前，家長心情好，家裏氣氛好，就會有一個温馨的家庭環境，這對孩子的備考是很有好處的。

有些家長在會考前擔心孩子考不好，整天愁眉苦臉很少説話，其實，孩子一看就知道父母緊張，父母害怕，而這種情緒或多或少會傳染給孩子。因此，會考前家長一定要保持愉快的情緒、平和的心態，因為感情的力量是巨大的，温馨的心理氣氛將融化孩子心中的抑鬱、苦悶、焦慮，有助於孩子調整心態，對孩子會考複習是有幫助的。為了使會考前家庭保持一個温馨的氣氛，父母之間有什麼不同的意見不要發生口角，確實有什麼問題要解決也要等到會考後再説。父母少一分爭論就會給孩子多一分温馨。

( 3 )督促孩子做好考前物質準備

會考前幾天家長要督促孩子做好考前的物質準備，把橡皮、 2B 鉛筆等準備好，把准考證等準備好，最好都放在一個口袋裏。而且要督促孩子看看考場，晚上早點休息。每一門課考完了，無論好壞，不要影響到考下一門的情緒。

家長們，最後關鍵時刻到來了，這一個月真是在衝刺，在這個時期，別嘮叨、別許願、別威脅、別過渡關注、別和別人攀比，和他經常交流，當好後勤部長，不要給他盲目補充營養，吃平常吃的，稍好一點即可，其實，考試前不要吃的過飽，有益於學生思維靈活。 5 月 27 、 28 日，還有一次熱身考試，那個時候，考得什麼樣，都別給孩子增加負擔了，想想這三年，我們盡心了，能怎麼樣，看他自己吧!四年磨一劍，我相信，付出總會有回報，相信孩子，相信他將要選擇的路，我們在旁邊目前能做的就是相信和期待，鼓勵和服務。

在一個班級學習是孩子們的緣分，認識各位家長也是我們的緣分，感謝各位家長的支持，你們的電話、你們的笑容和你們每次按時到來都給我以鼓勵。我一直認為，教師和其他行業一樣是正常的工作，我們從事着不同的工作，我們不僅僅是家長和老師，我們歸根到底就是社會上從事不同工作的社會人，老師和家長是一樣的，因為我也是家長，你們的心情，你們的苦樂，我一樣感同身受，我和你們的目標是一樣的。所以這三年，我怎樣對我的孩子，我就會相應的怎樣要求你的孩子，有的時候，生氣不是作為老師和班主任，而是作為家長。總之，不論會考最終怎樣的結果，這三年都會成為我人生中的寶貴記憶，這三年，你們的孩子給了我很多快樂和難忘的記憶，他們在成長，我也在和他們一起成長。

最後，謝謝大家，也謝謝我們的孩子。

考前教師發言稿5

同學們：

首先祝賀你們，今天你們畢業了!你們將以成人的姿態走出xx中學，走向五湖四海。曾經稚嫩、青澀、單純的少年成長為成熟豁達、樂觀自信、勇敢堅毅的青年，將要面臨人生第一次重大的人生考驗——大學聯考。

今天距離大學聯考還有x天!

我們不必誇大大學聯考的殘酷競爭，不必渲染大學聯考的灰色基調，它很平常，它只是有理想的人追求理想的必經之路。第一名永遠只有一個，挑戰自己同樣會創造輝煌。同學們，人的生命只有一次，不奮鬥不知道自己有怎樣的未來，不拼搏不知道自己會有怎樣的.發展潛力。讓大學聯考來證明：90後的一代是勤奮的一代，是懂得感恩的一代，也是敢於擔當的一代。

同學們、老師們，在這三年裏，有苦有甜，有喜有憂，有煩惱也有歡樂，有失敗也有勝利，有困惑也有理解，總之，酸甜苦辣什麼都有。要是回憶起來，每人都能寫一本厚厚的小説。三年的高中生活總算過去了，三年的困難熬過去了，三年的苦和累也快有結果了。三年來一千多個日日夜夜，我們的，我們的老師，為了你們，從良心上講，付出了很多;從汗水上説，也灑滿了校園;從責任上講，也盡到了作為一個老師的職責;可以講是問心無愧。

考前教師發言稿6

各位同事：

今天把大家召集在一起，召開唐榮加強廉政建設工作動員會，是按照集團監察室通知要求統一部署，根據唐榮實際情況，與大家共同探討廉政建設工作目標和任務。廉政建設是關乎企業興衰的大事，只有抓好廉政建設，才能增強員工對企業發展的信心，化解不穩定因素，增強凝聚力。抓好廉政建設，也有利於充分調動員工的積極因素，使之認真履行職責，努力開拓業務，從而促進企業的經營發展。

廉政建設責任重大，任重道遠，要搞好廉政建設，一定要從企業中心工作的實際出發，落實責任，加強教育，嚴管嚴控。從黨和國家大環境對反腐倡廉的懲治力度，到董事會及集團公司對廉政建設工作的高度重視，唐榮公司如何把這項工作做到深入，提幾點要求：

一、落實廉政責任制，增強各級幹部廉政從業意識。

1、完善責任機制，建立廉政建設領導小組。要形成橫向到邊、縱向到底，上下聯動的責任機制，為促進企業健康協調發展，奠定良好的環境和堅實的基礎。

2、明確責任分工，層層落實廉政責任制舉措。嚴格執行廉政小組有關規定，對每位班子成員進行明確的責任分工，做到責權統一，堅持在平時工作中，對分管工作進行督察，嚴格規範各級廉潔從政行為，並組織職工代表對中層以上管理幹部進行民主評議和測評。

3、提高領導幹部廉潔自律意識。反腐倡廉能否見成效，關鍵在領導，領導要帶頭，嚴以律己，用自己的廉潔行為來感染黨員羣眾。領導幹部必須努力做到：掌權用權，一心為公;遵章守紀，一絲不苟;為人處事，一身正氣;潔身自愛，一塵不染。

二、紮實開展反腐倡廉教育，從源頭遏制腐化行為。

1、在教育對象上，要以掌握一定權力的領導幹部和人、財、物管理關鍵崗位工作人員為重點，通過開展教育，常吹廉風、常敲警鐘，使他們提高自律意識和自控能力，在誘惑和腐蝕面前能夠始終保持頭腦清醒，自覺拒腐防變，併發揮帶頭作用，營造濃厚的學習氛圍。

2、在教育內容上，要認真組織學習中央關於廉政建設的重要論述，宣傳企業加強廉政建設的相關規定。還要開展法紀教育活動，進行有針對性的專題教育，着眼於培育良好的職業道德、思想品格，樹立正確的責權觀，弘揚愛崗敬業精神，樹立正確的義利觀，弘揚無私奉獻精神。

3、在教育形式上，要豐富多樣。如開展職業道德和廉潔教育座談會，黨委組織上警示教育黨課、觀看警示教育片等。要善於發現和總結企業內湧現出來的廉潔奉公、乾淨幹事的典型，以身邊事教育身邊人;同時，利用反面典型開展警示教育，做到警鐘長鳴。

三、推進預防和懲治腐敗制度建設，全力打造廉政“防火牆”。

加強廉政建設，不斷加大從源頭上預防腐敗的力度，必須不斷建立健全反腐倡廉長效機制，從根本上剷除滋生腐敗的條件和土壤，有效發揮制度的“防火牆”作用。

1、要在健全完善制度上下功夫。當前我們的流程制度、決策制度、監督制度、懲治制度等都相對完備，關鍵在於制度的宣傳，使領導幹部乃至員工都熟悉各項制度，把已經制定的制度落實到位，並在實際工作中，發現問題，查找缺陷，進而完善制度。

2、要在制度落實上下功夫。制度重在落實，沒有落實的制度只是一紙空文。落實制度，就是要以權力制約權力，以權力監督權力，以確保制度的有效性。強化制度的執行力，必須加強組織領導，強化制度意識、掃清執行障礙。強化對制度執行情況的監督檢查，確保各項制度落到實處，堅決維護制度的嚴肅性。

四、強化監督檢查，嚴肅查處違法違紀行為。

防治腐敗，監督是關鍵，有效的'監督可以規範權力運行，約束幹部行為，打造“羣眾明白，幹部清白”的和諧幹羣關係。

1、加強行風監督，維護客户利益。引導員工牢固樹立“以客户為中心”的服務意識，注重通過明查暗訪，發現行風問題。及時處理投訴舉報，嚴肅查處在工作中出現的損害客户利益行為，堅決糾正行業不正之風。

2、加強領導監督。要定時召集相關單位和部門的負責人，對制度落實中發現的問題進行分析研究，提出意見和建議;對不落實制度的單位和領導幹部，要予以提醒，造成嚴重後果的，要進行責任追究，以促使各級領導對制度的落實進行及時有效的監督。

3、加強羣眾監督。“陽光是最好的防腐劑”。強化權力監督的實質是讓權力運行公開透明，讓權力時時、處處在嚴格的監督制約之下，保證人民羣眾的知情權、參與權和監督權。因此我們要充分發揮信訪舉報、特邀監察員等主渠道作用，大力推進辦事公開制度，把領導幹部的行為置於制度的規範約束之下。

廉政建設是一項長期而艱鉅的任務，必須常抓不懈，任何時候都不能放鬆，這就需要我們解放思想、實事求是，積極探索、鋭意進取，將反腐倡廉建設搞實、搞活、搞出成效，為實現企業的持續發展提供強有力的保證。

考前教師發言稿7

尊敬的，親愛的老師，同學們：

大家上午好!

時光像離弦之箭，隨風飛遠。歲月如東去之水，永不回還。不知不覺間，大學聯考僅有百日。在這個莊嚴時刻，我們師生齊聚在這裏，將用我們的豪情和壯志，用我們的勤奮和進取，放飛我們渴盼已久的共同夢想。

我能夠作為高三教師代表在這裏發言，我深感榮幸。我們的誓師大會，目的非常明確，那就是要進一步激勵我們高三師生，以火樣的激情、必勝的信念、科學的方法和旺盛的鬥志，努力拼搏，收穫我們今年大學聯考的輝煌。

在這個世界上，成功者的隊伍裏面，很多人並不見得很聰明，失敗者的隊伍裏面很多人並不見得愚笨。其實，有一樣東西比聰明的腦袋更重要，那就是人的'心靈和意志，一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，一個人的成功很大程度是意志的成功!過去我們做的怎麼樣並不重要，只要從現在開始，一切都將改變。現在，大學聯考已經近在眼前，最後的決鬥開始了，衝鋒的號角吹響了。一百天的時間，可以收穫累累，可以突飛猛進。我們從寒冬走來，更珍惜春天的燦爛，我們向六月奔去，更相信人生的奇蹟。我們曾用智慧培養理想，曾用汗水澆灌希望，曾經踏過書山坎坷，也曾渡過學海茫茫，我們走過的每一步，都已經奠定了成功的基石。我們的青春會因努力而精彩，人生會因拼搏而輝煌，讓我們從今天開始，踏上百日的征程!下面讓我們以理想的名義對自己提出以下五點要求：

一、緊密配合，加強溝通，不到最後關頭切勿輕言成敗

大學聯考衝刺緊要關頭，我們全體同學都要關愛自己的班級，加強與班主任和任課老師的交流談心，加強心理疏導，為我們最後的複習迎考營造一個良好、和諧的氛圍和環境。過去的高三兩次統考，不管我們的成績如何，它僅僅代表過去，不能説明將來什麼，更不能代表大學聯考，行百里者半九十，最後的幾步才是最關鍵最艱難的，也是最容易出問題的，我們必須要有深刻清醒的認識，誰大意和鬆懈一下，誰將落後，誰將萬劫不復。

二、志存高遠，腳踏實地，用最穩健的步伐將理想進行到底

我們全體師生必須一鼓作氣、乘勢追擊，從新的起點出發，向新的目標和制高點衝刺，到達理想的彼岸。

三、投入專注，心無旁騖，摒棄一切誘惑，簡單生活

我們各個班級、每個同學必須快速制定並切實落實科學、完善、周詳的衝刺複習計劃，在這過程中決不能打絲毫的折扣，必須一百%地完成，只有這樣我們才能真正日日有所進，週週有提高。

四、抓緊時間，分秒必爭，與強者競爭，向自我挑戰

一個善於利用時間的人，他總能找到時間，因為他懂得時間的點滴效應，他知道只要自己每天比別人少浪費一分鐘，那麼一百天他就比別人多出一百分鐘來，他就可以比別人準備得更充分一點。所以抓住學習中的每一個細節，便能累積巨大的成功。

五、珍惜考試，調整心態，鍛鍊技能，形成規範

同學們必須根據自身及學科的特點，對自己的薄弱學科進行持續的自我補差，尤其是對有較大增長空間和潛力的學科給予時間上傾斜和保證，務求實現補有成效、補有提高，補有突破，以求做到靈活運用，增強得分能力

同學們，希望之門已經開啟，勝利在招手，理想在召喚。我們渴望着，在百日之後，我們學子們能用你們那聰明的智慧與美麗的心靈書寫下無愧於青春、無愧於母校、無愧於時代、無愧於父老鄉親最耀眼奪目的風采。

同學們，大學聯考其實和人生一樣，三分憑運氣，七分靠打拼，愛拼才會贏，敢拼一定贏。讓我們以無可挑剔的成績和不容爭辯的實力來創造自己的未來。讓我們真正做到“今天我以為榮，明天以我為榮”。

同學們，照一照鏡子吧!你會發現青春正盛!把一把脈搏吧!你會感覺激情正濃!青春給了我們激情，我們就要熱烈地擁抱生活。青春給了我們力量，我們就要執著地拼搏追求。青春給了我們勇氣，我們就要無畏地接收挑戰。青春的我們要時刻提醒自己，是花就要綻放，是樹就要撐出綠蔭，是水手就要搏擊風浪，是雄鷹就要展翅飛翔。

冰雪消融，化作千頃碧波。朗朗書聲，鋪就錦繡前程。望同學們增強時間意識，拼搏意識，鏖戰百日，鑄我輝煌!

最後，贈送一首詩與同學們共勉：學海茫茫潛巨龍，書山處處育青松。春風可助千帆競，甘露能滋萬木榮。欲爭金榜揚名日，還賴寒窗磨杵功!請相信：十載寒窗，百日苦練，我們健步登金榜。一腔熱血，萬丈豪情，定能創輝煌!熱切希望同學們：十年磨劍，百日策馬闖雄關。一朝試鋒，六月揚眉奪桂冠!衷心祝願同學們：夢圓，夢圓20xx!

謝謝大家!

考前教師發言稿8

敬愛的老師、親愛的同學們，

大家好！今天是20xx年6月8日。再過兩天就是會考，今天是九年級同學在勝利xx中國中學習生活中的最後一次升旗儀式。今天我致辭的題目是——我會考、我自信、我努力、我成功，送給

即將參加會考的全體同學。六月，九年級的同學們因步入會考的考場而註定光彩奪目；六月，八年級的同學們因生物、地理的學業考試而註定熱血沸騰！同學們，生命不打草稿，人生沒有彩排。人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然你們選擇了向前，就應當風雨無阻，一路高歌！相信你們定會倍加珍惜會考前這最後的幾天，穩定情緒，信心滿滿，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路；調動起全部的'智慧，凝聚起全部的熱情，為會考而奮力衝刺，讓青春閃耀出最美麗的光彩！

讓我們努力，用汗水澆灌理想的花蕾；讓我們拼搏，用行動兑現青春的諾言！九年寒窗磨利劍，六月沙場試鋒芒！同學們，衝刺的號角已經吹響！是船就要搏擊風浪；是槳，就要奮勇向前；是雄鷹，就要搏擊藍天！未來把握在我們每個人的手中！

同學們，讓我們向審題多要一分，向細心多要一分，向規範多要一分，向思考多要一分，向耐心多要一分，向信心多要一分，向檢查多要一分，向睡眠多要一分。同學們，請帶上這"八個一"奔跑吧，成功一定屬於你們！最後，讓我們共同祝願，祝願九年級的170名同學會考成功，考上滿意的學校；初願八年級的同學們地理、生物學業考試中取得優異的成績！祝全體教職員工身體健康，祝福勝利xx中越來越好！

考前教師發言稿9

會考考前15天，是會考備考的關鍵階段，也是複習備考的綜合訓練階段。如果學生能在教師指導下準備把握自我薄弱點，運用科學的複習策略，對大幅度提高總分，甚至出現一些意想不到的好結果是完全有可能的。

1、抓好複習時間管理。

在後期備考階段，複習的管理很有學問，學生自己要有精細的規劃，合理安排時間。複習中不要在某個知識點或某道題上卡住，打“持久戰”。要着力理順兩個“時間比例”關係。第一，要正確處理好學習與生活、鍛鍊、娛樂等之間的時間比例關係。學生和家長都要認識到“疲勞戰”決不能提高複習效益的。其二，要正確處理好教師課堂教學與學生自主複習間的時間比例關係。越臨近會考，越不宜千篇一律控制過死，更宜學生自己安排複習，使其查缺補漏，促進各科平衡，提高總體成績。要合理安排每一天覆習內容。這段時間，學生容易感到無從下手，不知複習什麼好了。要家長或老師幫助自己制定計劃，越具體越有事幹，越充實，效率越高。尤其是邊緣生，當前要學的政、史要小安排，及時檢查。

2、處理好考綱、教材與資料的關係。

會考一般命題總體上仍遵循“保持穩定，重視基礎，體現教育功能”的命題方向和風格，在體現學業水平考試功能和兼顧選拔功能的具體做法上，又體現出“穩定中滲透新理念，穩定中體現區分度”的特點。越到後期越應迴歸教材，同時也可以對教材中的補充內容作些研討。現在的複習資料很多，質量也是參差不齊，建議複習資料嚴格篩選，決不能濫用。要認識到，用資料的主要目的是用功能而不是簡單地用題。建議以會考指導説明為基礎，再輔以其他精選的材料，做到擇其“精”者而用之，堅持舉一反三，“以一當十”，即聽懂一題會解一類題，切實提高資料的使用效果。現在階段，學生都有一種過分依賴資料的習慣性心理，容易把課本丟掉，對這種現象教師要注意引導，決不能捨本逐末。

3、恰當處理教師的引導複習與學生自主複習的關係。

教師引導學生複習是會考複習的主要手段，但畢竟只是外因，要讓內因真正起作用，複習效果才會更好。因此，後期複習學生應堅持自主複習為主體，要騰出時間主動複習。鼓勵學生根據各自的情況刷選出知識點，進行梳理，形成主幹知識體系，並及時查漏補缺。學生要提高複習效率，做到複習時重點突出，不面面俱到，應堅持 “寧願課堂多聽課，少在課外做廢題”，切實把“掌握了、會用了、做對了並且規範了”作為衡量自己後期複習有效性的基本尺度。要恰當處理好“會做”與“得分”的關係。將解題思路轉化為得分點，要靠準確、完整的推理和精確、嚴密的計算，要克服卷面上大量出現的“會而不對”“對而不全”的情況。

4、認真做好備考後期的綜合訓練，準確把握總分的增長點

綜合訓練階段是昇華知識能力，需要對學生精精雕細刻、細心指導。通過細管理、細指導，可使每個學生每科至少多得5分，可以使每個學生每科至少少失5分。然而，搞不好，可能會出現超常發揮的情況。綜合訓練階段，要堅持“會做的題都做對”的策略。會考題易、中、難比例是8：1：1，對於優秀生首先要保住基本分不失。在進行綜合訓練時，總結考試經驗和技巧，行查漏補缺。要根據會考指導書，排查知識點的掌握情況，對易混淆的、相近的、容易出問題的進行比較、澄清，加深理解，分析自己掌握知識的薄弱環節，有重點的進行彌補、強化。

5、堅持規範性，向細節要分數。

指導學生分析總結學習過程中的經驗與不足，制定會考前提分計劃，向綜合訓練多要20分。向審題多要1分，向規範多要1分，向仔細多要1分，向心態多要1分等等。具體要理好“三個關係”。一是處理好質與量的關係。改變重量輕質的題海訓練，突出題目的典型性、代表性，防止只求數量不求質量，樹立以精取勝的意識。綜合訓練試題以6—8套 為宜，試題應堅持“易—難—易”的整體調空原則，開始和結束的兩套題接近去年會考題的難度，順利過渡到會考前一兩。二是處理好速度與正確率的關係。綜合訓練試卷要在課堂上定時訓練，在規定的時間內做對為原則。課後讓學生自查消化，落實好訓練的每一套題。要注意提高選擇題作答的準確率。定時訓練做到“四認真”： 認真對待考前僅有的每一次訓練。認真書寫每一個字，每一個字母符號等。認真錘鍊每一句話。認真分析每次考試的得與失，包括課堂小測試。三是規範書寫與得滿分的關係。精雕細刻細指導，不是要過分美化，以能得滿為標準。理科解題要有必要的文字説明，重要方程式。強化做題的時間意識，在規定時間內做對題目才算有效，否則即使做對，也存在隱性失分。不僅做到“做了、做對，更要做好”。

6、查漏補缺，矯正到位

要針對各科熱點問題進行歸納總結。“熱點”就是知識背景，要指導學生學會審題，研究如何從不同角度作答，關鍵是通過設計熱點題目，啟迪思維，開闊思路。借綜合訓練進一步落實“會做的題都做對都做完”的答題策略。具體要做到：一要回歸教材。迴歸課本不同於一輪時的全面複習，要突出重點，要關注教材中的新增內容，要根據考試中暴露出的問題回扣，通過會考題在教材章節內容中的切入點和考察方式，檢查知識結構的缺陷，做到有的放失。二要重温錯題。學生要重温歷次大型考試試題和每個學生自己整理的習題集錦。注重錯題重温，提醒學生重點分析相同類型，多次出錯在哪裏、出錯的原因等，避免在考場上遇到類似題目重蹈覆轍。三要做一些仿真訓練。適當選擇一些會考仿真題或去年江蘇地區的會考題進行鍼對性的適應性訓練，可以讓學生練習一下會考的試題風格。

7、是注意學科均衡發展，處理好瘸腿學科與優勢學科的關係。複習中要跳出學科看學科，既要注重重視薄弱學科的補償，同時也要分析保證鞏固優勢學科的'地位，更要要注意協調薄弱學科與其他學科的協調，時間安排不要平均用力，注重促進各學科的均衡發展，切實提高總分。

8、注意心理調整，減少“分心”的活動

會考後期備考中，學生積極應對接二連三的考前仿真訓練，家長要相信孩子，多鼓勵孩子，注意與孩子做一些溝通和交流，必要時可以尋求老師的幫助。另外，也不要陷入一些畢業離別前的瑣碎事情，比如相互留通訊錄，同學間相互留言，建議給自己定一個切實可行的目標或格言，將其貼在桌面或鉛筆盒中。

9、要走出兩個誤區，一是盲目地跟着老師轉，二是大量做試卷。最科學的辦法是：糾錯！找準自己的薄弱環節惡補。衝刺階段再一套套做題是浪費時間的笨辦法！這一階段應該重基礎、重考綱、重教材，科學的辦法是，把以往做的試卷進行逐一分類，對錯題進行分析，你會發現，往往自己“會錯在同一個知識點上”，一些熟稔的知識點通常會在粗心的狀態下出錯，而一些一知半解的知識點往往會一錯再錯，通過分析可以看清自己的薄弱之處，比如語文中的古文、英語中的完形填空、數學中的二次函數，然後有的放矢地進行復習，並多做同類型的題目，鞏固基礎，把握正確的答題感覺。

考前教師發言稿10

親愛的老師們，同學們：

早上好!

時光飛逝，轉眼已是三年。三年的征途，是光榮的荊棘路，帶着夢想與期待，我們一路走來。此時此刻，站在希翼的門前回首張望，那一路的荊棘居然都變成為了盛放的薔薇。一步，又一步，會考，近了，更近了。那場期待了三年的戰爭，即將就要爆發了!

前方，會考的戰鼓正在擂響;身後，卻留下了一串漂亮的腳印。細細地拾起記憶的碎片，心頭湧起了無限的感慨。我們奔跑着，跑向六月的戰場，但我們又有萬分的不捨，默默計算着在母校奮鬥的日子。聽熟了三年的鈴聲，再也不為我們鳴響;住慣了三年的“竹裏館”，再也不是我們歡樂的巢。我們難忘科學樓前那暖暖的夕陽，難忘飢腸轆轆時飯堂的菜香，難忘校園裏那繽紛四季的芳馨，難忘足球場那片綠油油的草地。

微笑，是我記憶中埕中的符號，也是我記憶中老師和同學的形象。九年級人，沒有失敗者，因為我們一定能取得最後的勝利;埕中人，沒有失敗者，因為三年的校園生活，我們收穫了知識，更收穫了一份情。

親愛的朋友，讓我們互相道一聲謝謝。正是每一個充滿個性的學友，組成為了團結互助、永爭上游、個性張揚的班集體。在這個大家庭裏，我們呼吸着嚴謹拼搏的治學之風。優秀，已經成為了一種習慣。身邊賢才如魚龍集，且看那化學超人英語天才座無虛席，還道那物理翹楚數學尖子比武切磋，更不消説那詩詞覽中外、文章博古今的才子佳人舞文弄墨。智慧的火花在課堂上縱情的噴射，看到此般狀況，不得不讓人拍手稱絕，連連説着佩服，不覺握緊手中的筆埋頭苦讀。這種競爭，促使着我們力爭上游。

親愛的老師，請讓我們向你們道一聲謝謝。課堂上放飛思緒，駕祥雲凌九霄御清風遊四海，是你們，將我們領進宏偉的知識殿堂。無非，感謝你們的真正原因不是教會了我們知識。所有的學子都有同感，老師的教學，不靠一支粉筆、一個課件，而是一顆真誠的心。你們説，學會做人比學會學習更重要，特別到了九年級，我們從你們身上學到了不少書本上學不到的道理。每次晚修下課看到你們忙碌的身影，忍不住問一句“這麼晚還不回家?”你們卻説“還沒行，工作還沒做完。 ”能夠這樣愛崗敬業、把家人留在家中來陪我們這些你們早已視作兒女的學生的，惟獨我們可愛的南實老師!我們有過旁皇，有過焦慮，你們鼓勵我們，支持我們，向來到了今天。老師的形象再也不高高在上，卻成為了我們無話不談的朋友。現在，我們即將就要離開了。你們用關切的'目光祝福我們一路走好，卻不求半點回報。我們來了，又走了，最難捨的就是老師。

這是一段最難忘的記憶，這是一份最難揮發的情懷，凝結成生命中難以忽略的存在，是失落時句句鼓勵中的友情，是淚雨中切切的師恩，是校道上淡淡的一個微笑，是每天早晨在讀書聲中跳躍的陽光。是在埕中的日子裏，我們學會了朝着最美的方向，堅定地走下去;是在埕中的日子裏，我們學會了互相關心，珍惜人與人之間的感情;是在埕中的日子裏，我們認識到了是肩上的責任;在埕中的日子裏，我們找到了一種飛揚的生命狀態……在這裏，有機會，有舞台，有拼搏，有希翼，有夢想，有飛翔!

那末我們應該如何報答母校賦予我們的一切呢?

考前教師發言稿11

各位老師、同學們：

大家好！今天是一個特殊的日子，是離20xx年大學聯考決戰倒計時第幾十天的日子。再過幾十天，你們就將帶着老師殷切的希望，帶着父母深情的叮嚀，跨進大學聯考的考場，去書寫你們青春歲月最絢麗的一筆。俗話説：“一年之際在於春”，窗外大地正萬物復甦，春意盎然，我相信會場內同學們也一定和我一樣心情澎湃，摩拳擦掌，躍躍欲試。今天我們召開這個考前幾十天誓師大會，目的就是動員高三年級所有師生以飽滿的熱情、昴揚的鬥志、必勝的信心和科學的方法投入到大學聯考決戰中去，發揚特別能吃苦，特別能戰鬥，特別能忍耐、特別能勝利的子中精神，不惜一切代價取得20xx年大學聯考的全面勝利。

同學們，這幾十天既漫長又短暫。如果成功就在幾十天之後等着我們，那這幾十天將是漫長的；如果我們還沒有做好迎接成功的準備，那這幾十天卻又是短暫的。那麼，如何度過這關鍵的幾十天，發揮出幾十天最大的功效，取得最好成績呢？下面，我給同學們提三個方面的建議，供同學們參考。

一、要意志堅定，勇往直前

在亞洲國家生長着一種毛竹。最初5年裏，它以一種不易被人發覺的方式向地下生根，在5年時間伸展出長達幾公里的根系，人們幾乎看不到它的發展變化。第六年雨季到來時，毛竹終於鑽出地面，而後像施了魔法一樣，以每天60釐米的`速度生長，在不到6周的時間裏，迅速到達30米的高度。神奇的生長速度，讓人驚歎不已。毛竹的“魔法生長”，動力在於目標的堅定、長遠。五年的積澱只為六週的爆發，才成就了日後的速度和高度。世間萬象，事理相通，這與我們高三學生現在的處境又何其相似，我們為了大學聯考積澱了整整三年，我們現在離成功只有一步之遙，我們得給自己加一點沉重的東西，不能因為這一部之遙毀滅了我的理想！同學，中國有句古話：“行百里者，半九十。”最後一段路往往是最為艱苦難行的，但無論前進的道路多麼崎嶇難行，都不要放棄，堅持到底才能勝利，狹路相逢勇者勝，只要勇敢地走下去，只要信心百倍地走好每一天，只要拼搏的姿態度過每一天，我們堅信，我們這個經過三年長途跋涉的團隊一定會發現“新大陸”。

二、要時不我待，只爭朝夕

可能有人會問，還剩幾十天時間，我的基礎又差，還來得及嗎？一個成功者曾講述過這樣一個故事：一個胸懷理想的青年，帶着崇敬的心情，去向一個名人請教成功的祕訣。這位名人很忙，這個年輕人，有一天終於走進了名人的辦公室的大門。他推開門，一下子楞住了：屋內一片狼藉，書散落了一地，各種文件到處都是，桌上的茶杯躺著名人對青年説：“對不起，請你等我三分鐘。”説着，他把青年推出了門，把門關上了。三分鐘後，門開了。青年走進去，驚訝地發現屋內整潔光亮！青年非常驚訝地望着房間裏的一切名人看出了年輕人的心思，説：“三分鐘足夠了，不是嗎？”，他頓了頓，又説：“這就是我成功的祕訣。”青年若有所思地點點頭，離開了名人的辦公室。後來，青年成了一位有名的企業家。一分鐘、三分鐘，在我們同學的心目中，可能不會被算作用來做事的時間。可是，我要告訴大家，只要你願意，只要你真心投入，一分鐘內你會做出讓自己和別人驚訝的事來！古有詩云“時不我待，只爭朝夕”，千萬不要把只要十分鐘就能做完的事，在自己的心裏想成需要幾個小時才能做完。這種不正確的心態，會嚴重影響你的效率。所以，剩下的日子裏，我們堅持上好每一節課，做好每一套試卷、完成每一次作業、利用好每一分每一秒，那麼勝利也指日可待！

三、要平和心態，講求效率

最後幾十天的學習可能會比較辛苦疲憊，但這種辛苦與疲憊，很大程度上來自自己的不良心態。如果只要十分鐘就能做完的事，你在心裏想成需要幾個小時才能做完，你心裏就會產生埋怨，這種心態會造成心靈的疲憊，久而久之，因此而產生的種種煩躁和痛苦可能會淹沒你，學習效率之低下，也在情理之中。面對自己的夢想，無論發生了什麼，請保持自己平和的心態。如果老師下課遲了一兩分鐘，請不要生氣，讓自己平靜，可以用幽默的口吻向老師提出來；如果某次考試失利，沒有達到你的目標，請不要沮喪，你需要的是靜下心來分析；如果老師或同學的言行，讓你覺得一時不能接受，請不要埋怨和發怒，否則可能會讓你偏離了航線，會多走彎路我只想告訴大家，我們如果需要喝水，就不要在乎杯子是什麼形態什麼色彩。生活中的不如意，對一個堅強的人來説，是生活給予他的財富。人生須知道負責任的苦處，才能知道有責任的樂處，心態平和了，計劃祥實了，學習的效率自然會高了。幾十天，從物理時間上講，對我們每個人都是一樣的，但從實際利用的效率來看，每個人又都是不同的。有的人安排巧妙，用一天的時間完成了別人幾天的學習任務，而有的人，不善於計劃安排，一天的時間只完成了別人幾個小時就已完成的任務。平和心態，巧妙安排。你一定會享受到效率帶給你的快樂的。這種快樂將引導你逐步走向成功，去實現你的夢想。

同學們，大學聯考的鐘聲已經敲響，美好的未來正在向我們招手，幾十天，我們還有足夠的時間來為明天作準備，寒冷的冬天已經過去，明媚的春天已經來臨，請拿出我們的熱情，拿出我們的毅力，以高昂的鬥志，百倍的信心，堅定的毅志，紮實的基礎，高超的技能，優異的成績，實現我們共同的理想。讓我們一起，為明天加油，為明天喝彩！我相信即將到來的六月，一定又是一個豐收的六月，是我們奔走相告舉杯相慶的六月。

謝謝

考前教師發言稿12

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家好！

後天就是一年一度的大學聯考。大家在我身邊生活了三年，馬上就要告別了，我把自己的兩個祕密告訴給大家。

第一個祕密是我在唐南中學民間有一個外號，叫“金半仙”，因為我多次預言成功而得名。我現在開始預言：凡是能保持安靜聽我講話的學生，都能考上二本；保持安靜，並正襟危坐，認真聽取我講話的同學，能考上一本；如果在筆記本上認真記下我的講話要點，那麼你的大學聯考成績就能超過600分。

第二個祕密是我是個天才少年。因為少年聰慧，學有餘力，從國小到中學每年跳一級，所以別人用十二年完成的基礎教育，我僅用了六年。於是，6歲上學的我，12歲就參加了大學聯考。

第一年大學聯考，我在考場上就中了獎。第一門是語文考試，在解答一道語言得體題目時，需要寫出“惠顧”兩字。遺憾的是此時腦子有點小短路，不會。看着桌面放置的可樂，我靈機一動：“可樂瓶蓋內側，不是常常寫着‘歡迎惠顧”四個字麼？”我一面感歎自己的絕世聰明，一面裝模作樣拿起可樂，以不經意狀擰開蓋子。因為怕監考老師發現，我先把瓶蓋攥在左手心，右手拿起瓶子，滿滿灌了一口可樂，然後有意無意地拿起蓋子。我瞟了一眼，“撲”地一口，把口中含着的可樂全噴了出來。原來，我竟然中獎了，瓶蓋內寫着“再來一瓶”。看着被可樂污染的試卷，我的第一次考試就這樣掛了。走出考場，我得出結論：考試絕對不能抱僥倖心理，而且千萬不能帶有色飲料。

經過一年的精心復讀，我迎來了人生的第二次大學聯考。語文答得是順風順水，怎一個“得心應手”了得？走出考場，我豪情萬丈地與同學談論答案。我故做深沉狀：“今年的作文題目確實有點怪啊，以‘乾旱’的‘旱’為話題，真是有點意思。幸好我文化積澱深厚，從大禹治水談起，寫到08年全民抗旱……”正當我説得唾液橫飛之際，我暗戀許久的女神，幽幽地吐了一句：“‘早’，魯迅遲到了刻在桌面上的‘早’。”我“呀”地一聲大叫，仰面跌倒，後腦勺重重地撞在台階上。第二次大學聯考就這樣提前終止，我躺在病牀上反思：大學聯考一定要審準題目，考後千萬不要與同學對答案。因為如果我不和同學對答案，即使我的作文題目離題了，由於自己不知道，後面的其他科目考試也不會受影響。

歲月如梭，又是6月7日，我再次坐在大學聯考考場上。本來心靜如水，底氣十足。可是答着答着，聽到後面同學“譁”地一下翻了一頁。我的心一緊：“我覺得第一題還是挺難的，怎麼他都做完了？”於是我連忙加快了進度。可是當我剛剛開始答古詩文閲讀題時，後面的同學又“譁”地一下翻了一頁。我的心一下子掉進無底深淵：“天啊，題目這麼簡單，我咋答得這麼慢？”我的心性大亂。由於心浮氣躁，不能靜心思考，一會兒翻翻後面的題目，不會，又看看前面的文章，讀不進去……整個答卷一塌糊塗。交卷走出考場，我面對後面的同學深深地鞠了躬：“哥啊，你是真學霸！答題速度真快。”那位同學“咕咚”一下跪在我面前：“弟啊，我其實是個學渣。我啥都不會，百無聊賴，只好胡翻試卷！”第三次大學聯考就這樣無疾而終。我得出結論：一定要按照自己的節奏答題。考試是一場自我對話，不要受外屆干擾。

第四次考試，我吸取了前面的所有教訓，沒有犯任何錯誤。可是考試成績仍然很不理想。我前往一位大師那兒請教。大師一看我，就輕輕地點點頭，拉長聲音：“哦——”大師又低為大家可以分工合作。其次，是同一個班級中的教師的協調問題，在一個班級中，一個學科耗時過多而擠佔了學生對其他學科的複習時間，或者，一個學科過於薄弱而導致學生在大學聯考中失去競爭力，這些問題都要重視。大家要在班主任的統一要求下，合理分配教學時間，合理安排重點關注對象。第三是各位老師與學校的協調問題，老師們有什麼建議，可以先提，一旦學校做出了具體的部署，就一定要嚴格的執行。

3、教學的針對性問題。高三教學就是針對2018年大學聯考，所以，我們在教學中一定要有大學聯考意識。大學聯考中的難點就是我們在教學要突破的問題，大學聯考中的重點就是我們在教學中要花大功夫解決的問題，大學聯考中要運用的`能力就是我們在教學中應該培養的能力。有些老師在一輪複習時就像上新課一樣，事無鉅細，面面俱到，平均用力，這樣可能不行。有些老師甚至對一些學生已經掌握的問題反覆講，抓不住重點，這樣就危險。有些老師在複習時只關注學生對知識的識記，對學生解決問題的能力的培養重視不夠。

教學的針對性還要表現在對學生學情的準確把握。我們要針對我們學生的實際情況來安排教學的進度、課堂的密度、問題的難度、考試的頻度。一個老師帶不同的班級，由於不同班級的學生的情況不同，我們的教學也應該有所區別。

4、教學的兼顧性問題。我們的教學要關注全體學生，根據班級中等生的情況設定教學的基點。這裏強調兩個問題，一是要適當關注學優生，對他們的教學要適度拔高，讓他們能夠適應大學聯考中的難題，從而讓他們有可能考出較高的分數。這一點，我們過去做得不夠。二是要關注有跛腿學科的學生，一定在花力氣來治跛。過去，有些班級，每次考試學生的平均分都不錯，但是大學聯考的成績不理想，原因就在於學生的成績陰差陽錯。我建議班主任在這次考試後，就把有跛腿學科的學生的名單交給授課教師，從現在開始，就着力治跛。明年再關注，效果就不是很好。

5、教學的有效性問題。在複習的過程中，大部分老師很重視時間的利用。在充分利用時間的前提下，我們還要考慮時間利用的有效性問題。我們不追求學生每分鐘都有所得，但是一定要保證學生每節課都有所得。首先要保證每個學生都在聽課，一小部分學生可能學習的積極性不高，如果老師對他們不聞不問，久而久之，他們就會徹底放棄學習，這不僅會影響我們的教學成績，而且會嚴重地惡化班風。其次，要保證大部分學生能夠理解並初步運用。在課堂教學中要有適當的教學診斷過程，如提問、課堂練習、課堂檢測、上黑板演示等，以瞭解學生的學習情況。第三要保證學生對時間的充分利用，在一定程度上，我們要督促學生認真學習。有些學生在課餘、節假日，自覺利用時間的意識不強，對此，教師要通過一些方法來解決。第四要保證學生的疑難問題及時解決。本屆高三學生不喜歡問問題，這不等於他們沒有問題，現在剛開學不久，學生的問題還不多，解決起來還不難。如果現在不解決，一旦問題多了，解決不了，學生的自信度就會降低，學習的積極性也會受到很大影響。因此，老師要主動找學生來解決問題。

6、教材的基礎性問題。在教學中，有兩種傾向，我們應該克服，一是完全拋開課本，按照有關資料進行復習，二是對照課本，像上新課一樣把課本又重新上一遍。相比較而言，我最反對的是第一種傾向。資料再好，也是根據教材編寫的，如果編者的水平有限，把握不了大學聯考動向和教材的主旨，還可能誤導學生。因此，切忌拋開課本來複習。對於第二種傾向，我認為其複習的方向是對的，但是方法要改進。第二種方法，學生感覺是炒冷飯，會感到枯燥乏味，激發不了學習的慾望。我建議老師們，在複習時，雖是面對舊課本，但要給予學生新感覺，要對課本進行解構和重構，也就是對課本的體系進行新的構建。課本中的材料，即使是參考資料，也不能忽視，要多角度分析，用其它框題的知識來分析。在複習時尤其在第一輪複習時，一定要教教材，不能簡單地教教輔。

7、學生的能動性問題。大學聯考要學生考，因此學習也是要學生學。教師的教學水平再高，如果不能落實到學生的表現上，這樣的教學就沒有意義。因此，我們的教學一定要關注學生，關注學生的課堂表現，根據學生的表現適時地調整我們的教學。首先，我們的教學要能夠引起學生的興趣，使他們願意聽。有些老師上課語調平淡，語言貧乏，內容枯燥，學生聽得昏昏欲睡，沒精打采，這樣的教學的就沒有效果。我建議老師上課時要有激情，用你的激情激發學生的激情；語言要幽默有趣，為學生營造輕鬆的學習氛圍。其次，我們教學要與學生互動，教師可以用提問題、讓學生上黑板演示、組織學生討論等形式，充分發揮學生的學習積極性、主動性。我們的課堂千萬不能成為教師一個人的舞台，課堂教學更不能只有教師一個人的聲音。

考前教師發言稿13

各位同學：

下午好！

我們八年級將要進展入學以來的第一次月考，不管什麼考試，都是對我們學習狀況的檢測，學習成果的總結，同時也是比擬，是競爭，是比賽，更是時機。同學們要努力考出水平，考出成績，在班級、年級比擬中找到自己的位置，在競爭中進步成長，在總結反思中進一步明確自己努力的方向。之前各學科都進展的小的單元測試，盼望同學們仔細的反思自己，總結自己的缺乏之處，揚長避短，爭取在這次月考會考出自己抱負的成績。

首先，送給大家三句話：

第一句：態度打算一切。有這樣一句話：“當我冷眼旁觀時，生命是一隻藍色的蛹；當我熱忱相擁時，生命是一隻金色的蝶”。學習也是這樣，當你把學習當作自己成長進展的需要時，才能體驗到學習的歡樂；當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種苦痛。誰願在一片鬱悶和苦痛中學習呢？所以説，我們首先要調整心態，以開心的心情投入到緊急的學習生活中，並擅長在學習的過程中體驗獵取學問的歡樂，體驗剋制困難的歡樂，體驗取得勝利的歡樂。

其次句：目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不行能到達勝利的此岸。生活中，每個人都應當有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就肯定會取得勝利。最終的總體目標，是由一個個切合實際的詳細目標逐步遞進而實現的。因此，每個階段性目標的實現都關係到總體目標的實現。在這個歷程中，需要不斷地將自己行為的結果與階段性目標相比擬。反思自己的目標，並進展合理的調整，制定出切合實際、通過努力能夠到達的目標。所以，請同學們肯定要確立自己的努力方向和適當的近期目標，在不斷的超越中成長自我，成就自我。

第三句：勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學習真本事沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢裏走了很多路，醒來卻還在牀上”，不勤奮，抱負永久是幻想、是夢想。但勤奮並非只是簡潔的'忙勞碌碌，更需要思索和反思。有的同學終日勞累，卻沒有明顯的進步，緣由何在？我想，或許是由於缺少思索和反思，還未熟悉到自己學習中的“短處”，課前不預習，抓不住關鍵的課堂學習環節，重作業輕複習，無視學習規律的總結和學習方法的琢磨，學習在高耗和低效中進展。所以，我勸同學們忙中偷閒，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收穫！

其次，我給大家提幾點要求和盼望：

第一，盼望同學們做學習的有心人，有規劃安排好各科複習。要統籌兼顧，全面複習，切不行“單科突進”。我們看到了有局部同學，嚴峻偏科，同學們，要想考上好的高中，必需要平衡進展。絕不能靠着自己的喜好來，這樣只有害你自己。另外，要保證複習時間的有效投入，日常瑣事，要抓緊處理。要學會統籌安排時間，合理的利用時間。時間是擠出來的，不管是整塊時間日常瑣事，要抓緊處理。要學會統籌安排時間，合理的利用時間。時間是擠出來的，不管是整塊時間還是零散時間，都要倍加珍惜。零散時間，都是珍貴的光陰，一樣是“時不再來”。

其次，盼望同學們系統複習，夯實根底，毀滅“學問死角”。在這一段時間裏，我們始終在進展新課，沒有進展複習，所以在假期中同學們要主動的有針對性的進展複習，進展優化，使學問系統化、標準化，以便在考試中能快速提取和遷移，觸及一點，能快速產生聯想，真正變成自己的財寶，形成自己的“血肉”。同時積存優秀試題和優秀解法，領悟各學科的一些解題技巧，進展錯題總結，從而使自己少走彎路。總之，就是要把平常學習的，把握的學問、技能在試卷上充分反映出來。

再次，我想對同學説：對真理和學問的追求，是人的最好的品質之一，勤奮是時間的僕人，懶散是時間的奴隸，勤奮學習的人，總是感到時間跑得太快，懶散的人卻總是埋怨時間過得太慢，我盼望同學們抓住現實生活中的一分一秒，賽過想像中的一年一月。

八年級的學習、生活是辛苦的，但也是充實的。今日的辛苦，才會換來明天的幸福，今日的付出也是為了明天的收穫。同學們，盼望你們在今年的時間裏，明確目標，增加信念，刻苦學習，不負家長和教師的期盼，順當的進入九年級，為自己的後年會考打下堅實的根底。同學們，我們今後的學習任務還比擬重，我們要趁早打好根底，大家知道，一分耕耘，一份收穫，只要付出，總有回報。同學們，讓我們沉着自信，一起加油努力，迎接第一次月考的挑戰吧！最終預祝同學們在考試會考出好成績！

考前教師發言稿14

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我們走到了學期末。再過一週，我們將迎來了期末考試。期末考試不僅是對我們學業成績的一次盤點，更是對每個人綜合素質的一次檢閲。在期末考試中，你能否取得理想的成績呢，我想，成功是屬於有準備的人！

在複習期間，我給同學們提幾點建議：

首先，要調節好心理狀態。有人説，“考試就是四分考實力，六分考心理。”意思是説一個人心理調節成功與否，將會極大地影響到最終的成績。因此，我們要善於自我激勵，滿懷信心，帶着“我能行”、“我很優秀”、“我複習得很充分，我能考出自己的水平”的輕鬆狀態，全身心地投入到考試中。

其次，認真上好每一節複習課。複習期間的課堂有大量的'知識要點。課堂上，我們要更加專注，更加認真，學會傾聽，學會思考，課堂上做到舉一反三，知識要點及時記錄整理。該掌握的本領要在課堂上掌握，該牢記的知識要在課堂上記牢！

第三，認真完成複習作業。認真完成作業是對知識的鞏固和補充，是對自己每天學習效果的一次檢驗，還能查找自己學習上的漏洞。做作業時，要做到不急躁，不馬虎，細心審題，潛心思考，認真檢查，控制時間，要做出讓自己滿意的作業！尤其重視作業中的錯誤，不懂的問題要及時問老師，爭取疑難、錯題不過夜。細緻的同學還可以準備一個“錯題本”，把曾經做錯過的題目整理到錯題本上，及時查漏補缺，這樣能會收到更好的效果。

第四，要準備迎難而上。在學習的過程中，每個人都會遇到一道道難題。面對這些難題，你是迎難而上還是臨陣脱逃？勇敢的同學當然選擇前者，因為一次次克服困難，就是你一次次戰勝了自己，一次次走向了成功。

成功屬於有準備的人！希望同學們抓好這一週的複習時間，精心準備 ，也祝願你們在期末考試中取得優異成績！謝謝大家！

考前教師發言稿15

同學們：

帶着老師的殷切希望，帶着父母深情的叮嚀，帶着自己美麗的夢想，去書寫你們青春歲月最絢麗的一頁，去翻開你們人生最精彩的一章……此時此刻，縱有千言萬語也難與表達此時的心情，只想給同學們説三句話。

一、要充滿信心。

“平常心，賽黃金。”四分考實力，六份考心理！信心是成功的精神支柱。有信心不一定能贏，沒有信心卻一定會輸。體育會考，賽前你能考第一嗎？你們做到了，文化考試……也是一樣。

人生的道路雖然漫長，但關鍵的卻只有幾步！會考就是其中的一步！人生能有幾回搏？此時不搏，更待何時？

二、要處處細心。

生活處處要細心。吃好。什麼都要吃，但不能吃得太飽。考前不要喝牛奶。不要專吃大魚大肉。不要亂吃街上地攤上的東西。睡好。每天至少一次睡足八小時以上，或者不少於平時的'睡眠時間，千萬不要開夜車。洗好。每天洗一個澡，把衣服換得乾乾淨淨。

做好考前準備。考試用具要事先準備好，衣服、零花錢等要事先準備好。進入考場後，要仔細審題，仔細答題，在規定的地方答完題，不能亂打箭頭，不要漏做題，背面也有題，會做的題要做全對。

三、要有顆恆心。

即使出師不利也要堅持到最後一秒。如出現第一題不會做，或者第一科做得不好，不要受此影響，不要對此耿耿於懷！要提得起，放得下！

考試期間做到三不：不同別人對答案，不討論不會做的題，不找老師解題。要有恆心，要有鍥而不捨的精神，不管前面的學科考得如何，都要堅持到最後一科，堅持到最後一秒。天生我材必有用，成才道路千萬條！

最後，祝大家會考一帆風順、旗開得勝、金榜題名！