教師中學會考發言稿

在現實社會中，我們都可能會用到發言稿，發言稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。相信寫發言稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的教師中學會考發言稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。

教師中學會考發言稿1

各位領導，老師，親愛的同學們：

大家早上好！

首先，請允許我向九年級的老師們，向所有關心九年級會考的同仁們道一聲：“你們，辛苦了！”向全體九年級的同學們説一聲“孩子們，加油！”

歲月如梭，光陰似箭。三年的國中學習生活，1003個日日夜夜，彈指一揮間，轉瞬將逝。現在，你們已經站在了人生的第一個轉折點上，迎接着那早已燃起的會考的硝煙。

同學們！風雨拼搏了九年，經歷了英語人機對話、體育會考的初次洗禮，距離我們期盼的會考僅有11天。它是黎明的前奏，出征的戰鼓，拼搏的號角。在這11天裏，我們心中要有一種信念，誓為最後的勝利衝刺到底！我們眼前要有一個目標，為我們填寫的會考志願，再拼搏11天！我們手中要有一定實力，考場上，勝利屬於有實力的人，所以必須一刻不停的修煉自己；我們腳下要有一地汗水，所謂“天道酬勤”，越是到最後越要勤于思考、勤於總結、勤於發揮、勤加練習！

同學們，你們並不是孤獨地在奮戰。想想老師上課時神采奕奕的表情，中午個輔時投入的神情，晚上放學時疲憊的身影，看看父母期待的目光，他們無時無刻不在給予你們幫助。再問問自己想要的未來，你會發現：前進的道路竟如此清晰！老師們都願以自己的努力和智慧與你們共擔一份責任，共同一份耕耘，並期盼共享一份收穫的喜悦。

同學們！美麗從來就離不開艱辛，懦弱從不屬於青春少年，歷史從來就是勇敢者大筆書寫，今日拼搏的汗水，必將化為明日的燦爛之花。同學們請和奮鬥攜手前行，會考後你將會自豪地告訴你的`親友：在花中我追求過、奮鬥過，為了家庭的榮辱、學校的'榮辱、自己的未來，我從來沒有放棄過希望，從來沒有停止過拼搏！

同學們！人生是一場比賽，讓我們只爭朝夕，沐浴風雨，以信心，以耐力，以壓倒一切的勁頭，揚起直濟滄海的風帆，奮勇地向前衝刺！

勇士們！帶着1003天的奮鬥的積澱，再拼搏11天，你們的夢想一定能夠實現，勝利一定屬於花中，一定屬於九年級會考的所有勇士們！

最後請我們九年級同學把最自信的掌聲送給自己！請我們老師和七、八年級同學把加油的掌聲送給我們即將出徵的勇士們！

我想請同學們和我一起用英國前首相丘吉爾的話來結束我今天的講話：決不放棄！決不決不放棄！決不決不決不放棄！

教師中學會考發言稿2

老師們，同學們：

大家好，今天升旗致辭的題目是期會考試後的反思。

緊張的期會考試已經結束，大家都非常關心自己的考試成績。是啊，在我們學生時代，考試成績是非常重要的，但是，孩子們，你們有沒有想過，分數的背後，還隱藏着那些的內容呢?一次考試，可以檢測、衡量我們一段時間的學習效果，能發現我們平時學習上的不足與缺陷。考試就像捕魚，每一次考試都會發現魚網上有許多的漏洞，只有經過一次次的修補，一次次的捕撈，我們用知識與能力編成的魚網，才能捕獲豐碩的成果。

我們每一個學生都有學好的願望，都希望自己品學皆優，成績優異，老師的器重，同學們的羨慕。但是，有一些同學的考試成績卻不理想，即使是考試成績比較優秀的同學其實也都有這樣那樣的一些遺憾。不管是成績好的，還是成績暫時不如意的，都應該珍惜每一次考試之後的反思。學習的過程本身就是不斷髮現問題並解決問題的過程，而期會考試是暴露問題的最佳時刻，感到有一些遺憾，感到考試成績不理想，其實是我們平時的學習出現了一些失誤，在我們平時的學習沒有做好我們應該做好的一些事情。做錯了的，我們應該立即採取措施加以改正;該做好而沒有做好的，我們應該從現在開始立即做好;該去完成而沒有去做的，我們應該從現在開始立即着手去做;這樣，必然會提高我們的學習成績。如果能夠這樣，那麼這次的不理想就是下一次良好成績的催化劑。相反，不管自己考的好不好，只是看成績，簡單地高興一下，或者簡短地難過一下，對自己的學習不反思、不回顧、不調整，即時自己現在學的挺好，也難能進一步的提高了。我們應該學會透過這次的學習成績，去檢點自己的學習態度、學習習慣和學習行為，學習魯迅先生的自我解剖精神，總結自己的成功之處，檢討自己的錯失之處，揚長補短，去發展自己，提高自己，成就自己。通過一次成功，獲取更大的成功;通過一次失敗，找出問題，爭取下一次的成功。通過一次檢討，明確自己今後發展的方向，獲取未曾有過的成功或者是更大的成功;通過一次遺憾，找出自己的不足，爭取下一次更大的成功。這樣的考試才是必要的。考完以後，不管不顧，考試有何作用?

那麼如何對我們的考試進行正確的分析和反思呢?首先，要對考試中的失誤或錯誤進行認真分析，反思自己平時的學習態度和學習習慣，我們應該認真地對待這項必須做好的事情。成功一定有成功的方法，失敗也肯定有失敗的原因。有兩點是可以肯定：第一，態度決定一切，如果你在考試中，記憶性知識的題目失分過多，這起碼是你時間投入不足。如果許多簡單的知識應用、運算出錯較多，則反映出你平時訓練不夠，知識遷移、應用能力不強，這些都是學習態度有問題。書山有路勤為徑，要學習真本領沒有勤奮的耕耘是不行的。人常説，夢裏走了許多路，醒來卻還在牀上，意思就是，不勤奮，理想永遠是夢想。第二，細節決定成敗，如果考試中你總是審題時看錯題目的條件，或在有正確思路的情況下而不能正確解決問題，或書寫時丟三拉四等等，顯然是你平時就缺乏專注、頑強的意志力，缺乏踏實嚴謹的學習習慣。

不管這次考試滿意與否，我們每位同學都要設立新的起點，確立新的學習目標。如果這次考得好，我們要繼續堅定信心，以更加飽滿的精神、更加認真地態度投入到學習中去，從而保持優異的成績;如果這次考試考得不好，我們也不能一蹶不振、灰心喪氣，我們要靜下心來重新找到自己的新起點，而後奮鬥、前進。但是，如果有的同學列出了一大堆的學習計劃，下了一大堆的決心，卻不真正的行動，幾天後就又像以前一樣的懶散、貪玩，這樣最終還會一無所獲。學習猶如長跑，誰懈怠了，誰就會落後;誰不堅持，誰同樣也會落後。所以對待學習，我們要堅持不懈，要有滴水穿石的毅力。

被稱為清代四川三才子之一的著名學者、文學家的彭端淑在他的論學名篇《為學》中有這麼一句話，我們每一位同學都要將它銘記於心：天下事有難易乎?為之，則難者亦易矣;不為，則易者亦難矣。人之為學有難易乎?學之，則難者亦易矣;不學，則易者亦難矣。這真正是至理名言!為學，做學問，就是要真正地伏下身子，真正地去行動，而不能靠幻想，不能靠僥倖。十年寒窗之寒，説的就是學習的孤獨、寂寞與冷清。世間絕對沒有舒舒服服享受享樂還能在學業上有所成就的。行動起來，原來看起來根本無法完成的'事情，真的就能在你的手中完成;行動起來，原來看起來根本無法達成的目標，真的就能在你的腳下達到;行動起來，原來看起來根本無法實現的藍圖，真的就能在你的手下變成現實;行動起來，原來看起來根本無法實現的願望，真的就能在你的努力下變成現實!

同學們，或許你因為驕傲和疏忽而懈怠了自己，那麼，請你立即養成嚴謹踏實的良好習慣，做好每一個細節，相信你不久就會重現你的英姿;或許，你因為疏懶而放縱了自己，那麼，請你立即學會勤奮，嚴格自律，抓住機會，分秒必爭，相信你也能成為一飛沖天的雄鷹;或許，你因為自卑看輕了自己，那麼，請記住，每一朵花都有開放的權利，每一對翅膀都有奮飛的機會!那麼，就從現在開始，就從基礎抓起，就從當下做起，增強自信，提高效率，踏實勤奮，相信成功就在不遠處。

我們每一個人都有學好的願望，都希望自己品學皆優，受到父母的誇獎，老師的器重，同學們的羨慕。但同樣是這些願望，有些同學只是把它當作一種幻想，只是想一想説一説而已。但有些人想了，他也開始做了，他甚至都不去一説，最後他們成功了。天大的事情，不是讓你一次去完成;很高的山，不會讓愚公一次去搬完;那一座座巍峨高大的大學殿堂，當然也不會讓你一次性騰空而起，飛躍而入，你只需要每天勤勉，攀爬不止;那一座宏偉的學業大廈，也不會讓你一天建成，你只需要堆砌不停，一磚一瓦建築不止，你的學業大廈一定有建成的一天!學業如同樹木之成長，不見其長，日有所增。你想成為什麼樣的人，你就能成為什麼樣的人，只是你要很想很想，只是你要立刻去做。

少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，故今日之責任，不在他人，而全在我們自己。中國有句諺語：少年好學，如日出之光;壯年好學，如日中之光;老年好學，如蠟燭之光。一日學，一日功;一日不學，十日成空。魯迅先生説：我,倘若能生存，肯定仍要學習。勤奮是時間的主人，懶惰卻是時間的奴隸;智慧是成功的主人，愚蠢卻是失敗的隨從。同學們，你們的選擇是什麼呢?

我的講話完了，謝謝大家!

教師中學會考發言稿3

老師，同學:

大家好。

在這個萬物復甦，充滿生機的季節裏，我校迎來了三年一次的迎評活動。我們學子用自己的實力、努力、飽滿的精神狀態和出色的表現贏得了專家組的一致好評!作為一名學生，我真切的看到了同學們在迎評期間的變化，無論是課堂上高效的學習，還是大課間時整齊的步伐，響亮的口號，這些都深深的鼓舞着我!我相信，用心的對待，一切都會改變，學習也同樣如此，只要大家這樣“有心”的'對待學習，那麼一定會有很大進步!

九年級的同學們，離會考的日子已不足百日，在校的日子也只剩下短暫的48天。這48天將決定我們是否能夠繼續學習深造，是坐在重點高中還是普通高中，是讀職業學校還是跨入社會謀生，進而決定你將來的人生髮展，因此，在我看來，這48天也是黎明的前奏，是出征的戰鼓，是拼搏的號角。而4月的6、7、8的新課結束考試將是打響會考的第一槍。這是會考的三大戰之一，是全市統一的重大考試，關係到我們填報志願，甚至是將來之路的指航。同學們，我們站在了未來的十字路口，也站到了和全市幾萬考生一起競爭的起跑線，所以必須一鼓作氣，不給自己失敗的機會。

在這裏，我也誠摯地給九年級同學提出以下幾點建議，希望為大家迎接新課結束考試提供幫助。

1鑽研課本，打好基礎。首先應將課本中的基本概念、公式、等必背的內容及解答問題中常用的一些基本思想方法進行梳理，注意挖掘和發揮課本中例題、習題的潛在功能，歸納整理基礎知識、基本技能。

2練習重效率，切忌好高騖遠。複習時，一要落實課本中練習、習題以及讀一讀、想一想、做一做等探索性內容，二要精選近年來各地會考試題中的優秀試題，進行強化訓練。

3注重反思解題的思維過程，提高思維能力。平時做練習時，注重反思解題的思維過程、探索過程、自己出錯的原因和思維的斷層。

同學們，今天已經是3月28日了，我希望大家可以在思想上重視，在行動上努力，認真複習，調整作息，合理分配自己的時間，制定周密的計劃表，給自己預定一個目標，加大馬力，用剩下的8天的時間做大於8天的複習。

七、八年級的學弟學妹們，再過不久你們也即將迎來期會考試。作為一名九年級學生我想送你們一句話“生於憂患，死於安樂”，給自己一個目標，經常問問自己離夢想的距離是否近了，不要揮霍度日，把握現在。

“天將降大任於斯人也，並先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”，同學們，多一點堅持，多一點熱情，多一點努力!未來，是掌握在我們自己手中的。

謝謝大家，我的講話完了。

教師中學會考發言稿4

尊敬的老師，各位同學：

大家好!沐浴着三月的春風，江南草長，萬物蓬勃之時，我們迎來了姚村中學九年級年級迎會考百日動員大會。今天，我受學校領導的委託，能代表九年級年級全體老師登台發言，倍感榮幸和自豪，同時作為一名畢業班的老師，也深感肩上的責任之重大。在此，借本次百日動員會的東風兼表彰統練取得佳績的同學之際，代表九年級年級全體任課老師向學校領導、同學表一表我們的決心和心聲，同時也向在座的各位同學提點希望。

一.社會的關注：老師們，同學們，九年級畢業班的工作是事關千家萬户利益的大事，社會時時刻刻都在關注着我們，社會各項事業的發展，對我們老師的教學提出了更高的要求和目標，尤其在這知識和信息爆炸的年代，更容不得我們有絲毫的疏忽和懈怠，因此，我們全體老師必須發揚頑強拼博的精神，只爭朝夕，與時間賽跑，拼命工作。

二.學校的榮譽：我們姚村中學是一所具有光榮傳統的中學，人文薈萃，人傑地靈，有豐厚的文化底藴和內涵。曾經走出一大批莘莘學子。如今他們工作在祖國、乃至世界各地，學校因他們而聲譽鵲起。歷年的會考，我們都取得了輝煌的成績，遠者如96年會考狀元張敏，近者有夏凡、張晨、陳沁湉等。他們不僅給我們學校帶來巨大的聲譽，而且也給我們學校帶來豐厚的收穫，吸引更多的學習姣子跨入我們的學校就讀，鑑於這些，我們全體九年級老師要發揚前任的.精神，接過他們手中的棒，為學校的榮譽而戰，為三中的明天而戰!

三.千家萬户的期望和企盼：現在大多數家庭只有一個孩子，父母把深切的期望都寄託在他們身上，天下父母殷切的眼光，對老師們的信任，都將我們老師推向前台，去擔負教書育人的重任，為了這個光榮的使命，我們有責任把他們努力教育成才。

我們全體九年級老師也真是這樣努力地去做了。本學年，在學校領導高度重視，年級組嚴格把關下，各個老師齊心協力，兢兢業業，勤懇踏實，分秒必爭。在教學上，各備課組相互協作，精心研討教材和教學內容，確定計劃，明確職責，教學工作井然有序。各位老師認真細緻地鑽研教材，吃透教學常規，認真細緻地備好每一節課，充分利用現代化的教學設備和教學理念，在民主、平等、和諧的氛圍中努力上好每一堂課。不放過教學中的任何一個終點，不漏過教學中的任何一個重點，難點。課後及時批改作業，瞭解學生學習狀況，及時反饋教學中遇到的各種問題，去共同交流、探索，把最優質的教學給我們在座的每一個同學。團結合作、奮力拼搏、誨人不倦，真是我們全體老師教學宗旨。

在學習生活中，我們的全體老師同樣也予以我們的同學足夠的關心和愛護，有同學生病住院了，老師在忙於教學之餘，抽空去醫院探望，噓寒問暖。有同學親人去世了，萬分悲痛之餘，老師及時瞭解信息，發動全班同學，伸出援助之手，給予同學物質上的幫助，更給予精神上的安慰和鼓勵。有同學想輟學不來了，班主任老師親自上門拜訪，並做好思想工作，用車子接回學生;有學生學習遇到困難，產生畏難情緒，思想動搖了，我們的老師總是永不知疲倦，努力地做好同學們的思想轉化工作，面對挫折和壓力，要放下包袱，解放思想，努力進取。同時老師也放棄休息，充分利用時間，做好輔導補缺工作。

有同學之間產生矛盾糾紛了，老師總是瞭解情況，耐心説服幫助這些同學改正缺點錯誤，我們的校領導也總是起早貪黑、披星戴月和老師們共同奮戰在工作中。更有我們的幾位老師，在住院乃至失去親人萬分悲痛之時，牽掛的還是教學工作、班主任工作，顧不得悲傷和疲勞，放棄休息的時間，重新投入工作。請問：我們的老師為什麼這樣做?是因為我們每一位老師的心中有一顆強烈的責任心，和使命感，有一顆無私奉獻於教育的事業之心。他們無怨無悔，不喊一聲苦，不叫一聲累，用青春和熱血鑄就輝煌。

我相信，我們學校有這樣的領導，這樣的老師，三中的教育事業一定會熠熠生輝，蓬勃興旺，我們今年的會考一定能取得優異的成績，一定會捷報頻傳。

教師中學會考發言稿5

最後向同學們提出點希望：會考的日子已進入了倒計時，我們分明聽到了那嘀嘀嗒嗒、響徹不停的鐘聲，在我們每個人的`心中跳動，時間不等人，光陰催人老，少壯不努力，老大徒傷悲。在這金雞報曉之時，我們要學習古人聞雞起舞的精神，珍惜光陰，把握現在，你們朝氣蓬勃，生機盎然，思維敏捷，是學習的黃金時期，你們就像早晨八九點鐘的太陽，希望寄託在你們身上，未來靠自己去創造，去開拓。人生能有幾回搏，此時不搏，更等何時?希望你們明確自己肩上的責任擔子，自加壓力，刻苦努力，我們全體老師相信：攻城不怕堅，攻書莫畏難，科學有險阻，苦戰一定能過關!

同學們，會考時間步步逼近，希望你們合理地制定好複習計劃，勞逸結合，勤於鑽研，不懂就問，誓把學習上的攔路虎全部打倒，去迎接會考的挑戰，去揭開人生道路上嶄新的一頁。祝你們成功!

最後用二副對聯與全體師生共勉：

苦心人天不負，卧薪償膽，三千越甲可吞吳;

有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚!

我的講話完了，謝謝大家!

教師中學會考發言稿6

各位同學：

大家早上好!時間是一首無聲的歌。對於九年級的同學們來説，忙碌而又充實的三年國中生活轉瞬即逝。再過一星期，你們就要參加會考了。我們深感機遇和挑戰並存。但我們相信，深夜的孤燈奮戰，夏日的涔涔汗水，父母的聲聲叮嚀，師友的殷殷期盼，都將化作無窮的動力，催你前行，祝你成功。為了使同學們在會考中發揮出最佳水平，在此我和大家交流會考的一些應考技巧。

會考要具備四心：

1、信心：

信心是成功的精神支柱，會考是一場精力和智慧的賽跑，同時是一場信心的決賽。我們必須充分講求戰略戰術，重視它而不是畏懼它。信心可以讓你鎮靜自若，沉着應考。沒有信心辦不好任何事情。因此，在複習的時候，要學會對自己説：我能行!在考試的時候，要學會對自己説：我能行!

2、專心：

只有專心致志才能頭腦清醒，才能感知深刻，才能積極思維，使自己處於最佳心理和生理狀態。希望大家在這最後的一週裏，能樹立起畢業班的緊迫感和責任感，排除干擾、全心全意投入到複習中去。要時刻牢記珍惜自己的時間，珍惜複習的最後機會，順利地完成國中的學習任務，為會考做好充分的準備!在複習過程中，要立足基礎，着眼能力，培養自己的綜合素養和應試能力。

3、細心：

每次評卷總結，老師們總會發現有的考生忘填小空，有的.漏掉小題，有的忘了一頁，造成不應有的損失。有的人就因為這關鍵的一兩分而名落孫山。所以我們考試時要力求做到細心：通覽全試卷，填好號和名;審題要仔細，題意要弄清;遇到困難題，不妨繞道行;細中求速度，快中不忘穩;檢查要認真，細心來糾正。除做題外，我們還要做好考前自身檢查工作，不要忘記帶准考證、考試必需品等，以免進考場前手忙腳亂，影響考試成績。

4、恆心：

參加考試，有的人可能出師不利，首戰受挫，第一道題就不會做或第一科就考得不夠理想，有的人可能中途受阻。面對這種情況，需要我們冷靜下來，認真總結失敗的原因，儘快把注意力轉移到下一門考試中，不必再對前者耿耿於懷。要拿得起，放得下。考試期間儘量做到不同別人對答案，不討論不會做的問題。關於會考的國旗下講話關於會考的國旗下講話。決不能一失敗就灰心喪氣，要有恆心，要有鍥而不捨的精神，不管前面的學科考得如何，都要以樂觀坦然的心態對待會考，堅持考到最後一科，最後一秒。

沒有比腳更長的道路，沒有比人更高的山峯。同學們，你們必須自信，自信和拼搏是命運的決定者。因為過去的努力，你們已經積澱了一定的知識和能力，只要勇敢衝刺，你們就能贏得勝利，贏得未來。調整好心態，正視壓力，相信自己是拼搏路上的最堅強的勇者!最後，祝同學們會考順利，滿懷信心進入考場，笑容滿面凱旋歸來!

教師中學會考發言稿7

同學們：

半個學期很快已從我們身邊悄然流逝。我們將面臨學習過程中的一個重要環節期會考試。

每逢此時你們也許會緊張、擔心，甚至很煩惱，因為你們心中的夢想是那麼美好;你們的父母對你們的期望是那麼殷切;你們真的很想以優異的成績，讓父母高興，讓老師自豪;有的同學甚至會想，每逢考試能有神靈相助該有多好啊!今天我想代表你們的老師和家長，對你們説説我的心裏話!首先我想告訴你們，能幫助你們的神靈就是你們自己!優秀的成績來自你們勤奮的學習;來自你們的老師睿智的知識傳授;來自你們為了心中的理想刻苦學習的執着。我們每個班級都有這樣刻苦勤奮、堅忍不拔的好學生，他們是我們學習的楷模!是我們前進的動力!但也有一些同學不珍惜父母為我們創造的優越的學習條件，平時渾渾噩噩、懶惰散漫，在考場上投機取巧。同學們，這樣的`行為真的令人很痛心!這是對父母親情的褻瀆;是對老師辛勤培養的嘲諷;更是對淮陽一高的莫大損傷。這次考試我們將再次評選出一大批優秀學生，同時也將加大督查力度，嚴懲考場違紀行為，希望你們都要用真誠去回報父母的養育之恩，用激情的衝刺展示你們青春的風采，不積跬步，無以敵千里。你們一定要懂得：哪怕一點點努力，都是對父母的感恩;哪怕一點點進步，都使你們離夢想更切近!

其次，無論是你們的家長還是你們的老師，他們確實非常希望你是一個成績優秀的好學生。但是並不希望你們成為除了會考試，其他什麼都不懂的人。我們最高興的是看到你們的聰明和熱情、你們的真誠和善良、你們的健康樂觀和向上!我們希望，你們人人都成為會思考、善學習、能合作;成為知道感恩父母老師、懂得珍惜青春年華、目標明確勇敢前進的優秀學生。

同學們，你們是父母的寶貝，也是老師的寶貝，更是一高的希望。你們是那樣的韓氣篷勃，是那樣的聰明睿智，你們一定會用自己的努力和汗水取得期會考試的優異成績，為即將到來的母親節獻上最甜美的祝福!

教師中學會考發言稿8

老師們、同學們：

早上好!幾千多年前，一位哲人立於河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的時間，發出了千古流傳的感歎：逝者如斯夫。人生百年，幾多春秋，向前看，彷彿時間悠悠無邊;猛回首，方知生命揮手瞬間。

面對指日可待的會考，九年級的同學們已經進入了緊張的衝刺階段。在剛剛結束了前天的英語人機對話會考後，馬上要迎來明天的體育會考和下週的第一次模擬考試，“十年寒窗磨利劍，六月沙場試鋒芒”，這些考試對你們來説不同尋常，因為你們將面臨人生的第一次重要的選擇;它將決定你是否能順利升學，進入高一級學校進一步深造;甚至決定你能否進入象牙之塔，進而決定你將來的人生髮展。

七、八年級的同學們，你們明天就要參加期會考試，尤其是八年級的同學們，進入七月份，你們就是準九年級畢業班的同學了，能否在這次期會考試中取得理想成績，這對我們七、八年級的同學們意義深遠!

一個公式告訴我們“成功=信心+實力+機遇”，但“機遇只垂青於那些有準備的人”，考試是一場精力和智慧的賽跑，是一次超越，是一場戰鬥，它講究戰略戰術。那麼怎樣才能在這場激烈的競爭中獲得最後的勝利呢?

提幾點建議：

第一：目標決定結果。目標有多遠，我們就能走多遠。我們的目標和追求不是為了誰，也不是為了證明什麼，而是要對得起我們的付出，無愧、無悔於我們青春的紀念!作為九年級的同學，我們的目標就是一個：考入適合自己的理想學校，爭取榜上有名!七八年級的同學的目標也是一個：考出理想成績，打下堅實基礎!所以我們要以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，並善於在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。

第二：方法決定質量。除了時間保證外，方法非常重要。我個人覺得以下幾種方法可以提高複習效率，同學們不妨試試。

1、用好錯題集

戰術上不是有“傷其十指不如斷其一指”的説法嗎?借用到學習上也非常管用。有的同學眉毛鬍子一把抓，面面俱到，面面得不到，四處漏風，到處失分。而錯題集則很好的解決了這個問題。所以，在臨考前的這幾天，同學們不妨多看以前做過的題，特別要將錯題弄明白。

2、合作學習法

在複習時如果同學們小組分工整理各科重點難點，資源共享一定可以事半功倍。如果背課文或是單詞，互相考一考，查漏補缺，效果會更好。

3、聽好複習課

複習課非常重要，老師會對前面學過的.知識進行疏理，我們前面學過的知識可能是零散的，複習課就是把這些零散的知識進行整合，進行優化，使知識系統化、條理化，以便在考試中能快速提取和遷移，所以同學們一定要上好複習課。要在老師的指導下，積累好的試題和解法，領會各學科的一些解題技巧，進行錯題總結，從而使自己少走彎路。

總的來説，複習過程中要有務實的態度，“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”

那考試過程中要注意什麼?

我談兩點：

1、誠信考試，堂正做人。

考試不僅是對知識的檢測，更是對人格的考驗。誠實守信應是每個學習者所應遵守的準則。我們應具備“求真求實”的品質。人格比分數更重要，每位同學都要樹立“文明考試，誠信做人”的意識。人品是一個人終生受益的資本，誠信是一個人最重要的美德! 2、沉着應考，發揮水平。

考試中失誤的類型通常有以下幾種：一是漏題，二是跑題，三是看錯運算符號，四是計算馬虎，五是抄寫錯誤，六是書寫粗心、潦草、不規範。這些失誤會導致大量的分數白白流失。在一定程度上，考試中我們比的不是誰會的多，而是誰失誤的少。那麼我們應該怎樣做呢?一要有一個平和的心態。題難我難別人也難，我不怕難，題易我易別人也易，我不大意。在會做的題上少失分，在不會做的題上儘量多得分。二要確定恰當的考試期望。既不能好高騖遠，也不能妄自菲薄。三要認真審題。審題要“穩、準、快”，具體要做到：不漏掉題，不看錯題。看準題，就是要看全題目的條件和要求。對每個字、詞、符號都要用腦過濾，反覆推敲。尤其是看來比較容易的題目，更要字字認準，句句看清，嚴防錯覺。四要掌握答題順序。一般説來，先做小題，後做大題;先做把握大的題，再做把握小的題;在做題過程中，切忌輕率、浮躁，要保證容易題不丟分，難題也要儘量去做，不留空白，爭取多得分。每次考試結束都有同學説自己沒發揮好，理由呢不是馬虎了，就是時間沒分配好。大家知道，考試只認最後結果，“馬虎”和“不會”效果是等同的。

各位老師，考試既是對學生的檢測，同時也是對我們半個學期來教學工作的檢測，希望每一位老師在組織複習、監考、閲卷、講評過程中也做到務實、紮實，確保每個環節萬無一失。

老師們、同學們，讓我們以良好的心態，科學的方法，充分的準備，整裝待發，去迎接挑戰吧!預祝大家都能發揮出最好水平!最後我以一段話結束我今天的發言：既然決定了飛翔，就絕不收回翅膀。你的未來由你選擇。謝謝!