如何成為一名優秀教師的心得體會
當在某些事情上我們有很深的體會時,好好地寫一份心得體會,這樣能夠培養人思考的習慣。那麼心得體會怎麼寫才恰當呢?下面是小編為大家整理的如何成為一名優秀教師的心得體會,希望對大家有所幫助。
如何成為一名優秀教師的心得體會1
本學期,我閲讀了英國教育家蘇·裏奇的著作《如何成為一名優秀的中學教師》一書,印象最深,心得頗多。
我在工作中經常有許多困惑,如何使自己變得更加優秀,成為一名優秀的中學英語教師呢?成為一名優秀的中學英語教師需要具備哪些基本素質呢?我一直在思考以上這些問題,閲讀這本書後,我認真思忖,結合中學英語學科的特點,談一下我的看法。
首先,英語教師要具有豐富的英語專業理論知識和紮實的專業知識,具有母語教育的能力,普通話水平較高。但是,要想做到優秀,必須具有先進的教學理念,善於吸納新知識,獲取新信息,並善於把這些新理念、新知識、新信息合理的運用到教學實踐中,以保持與時代同步。時代的飛速發展,新學科,新技術,新知識的大量湧現,要求教師必須善於接受新理念、掌握新知識、運用新技術進行教學,優秀教師更應該如此。
其次,英語教師必須具有系統而全面的教育學、心理學知識,具有較強的教學能力,懂得中學生的心理特徵,能運用恰當的教學方法,使學生得到最大限度的發展。這是教師職業的要求,一名教師雖然有較高的專業水平,也有滿腔的教學熱情,但如果不懂得教育教學規律,其必然會走“彎路”,當然距離優秀就更會有一段差距了。英語教師要具備廣博的文化知識和其它一些學科基礎知識,要盡力擴大知識面,並能綜合運用各類知識進行教學,在廣泛的文化情景中對學生進行文學教育,陶冶學生的情操,提高學生的人文素養。這是現代教育的時代要求,要努力提高所有學生的人文素養,以提高全民族的人文素養。
再次,作為一名中學英語教師,我認為在英語教學活動中,教師應該成為學生學習的促進者。美國人文主義教育家羅傑斯曾經説:“教師必須是促進學生自主學習的促進者,而不是傳統的只注重‘教’的教師。”教師的“教”是為了學生的“學”,從“教”變“導”。教師要引導學生善於發現問題、解決問題,要引導學生學會藉助工具書、參考資料解決在學習中碰到的問題,要引導學生善於運用教師給的學習方法在自己的學習中靈活運用,形成知識社會所需要的更高的自學能力、技成為學生學習的促進者。美國人文主義教育家羅傑斯曾經説:“教師必須是促進學生自主學習的促進者,而不是傳統的只注重‘教’的教師。”教師的“教”是為了學生的“學”,從“教”變“導”。教師要引導學生善於發現問題、解決問題,要引導學生學會藉助工具書、參考資料解決在學習中碰到的問題,要引導學生善於運用教師給的學習方法在自己的學習中靈活運用,形成知識社會所需要的更高的自學能力、技術能力。也就是我們常説的“授之以魚,不如授之以漁”,讓過去的“講堂”變成真正的“學堂”。在教學活動中,英語教師首先應該做一個積極、善意的旁觀者。在學生遇到困難的時候,你總站在他的身邊,或輕輕點撥讓學生茅塞頓開,或真誠鼓勵使學生充滿自信。讓學生感受到你的'存在和你對他們的認同,給學生心理安全的感受。在學生學習過程中,教師是學生學習的指導者和促進者。教師只是指導和幫助學生主動參與,親身實踐、獨立思考、合作探究。但同時,要參與學生的各個環節的學習活動中去,與學生交流和溝通,準確地瞭解學情,及時引導學生解決問題或調整學習計劃,從而實現學習方式的轉變,發展學生搜索和處理信息的能力、自己獲取新知識的能力、分析解決問題的能力雙方交流與合作的能力。
這樣,既把握住了教學的重點——教材,又把握住了教學的難點——學生;在教學活動中得法,持之以恆,教學效果必佳。20xx年親自聆聽人大附中特級教師於樹泉老師的報告,也是講明瞭把握重點和難點的作用。
最後,英語教師必須具有良好的道德品質和人格魅力,熱愛教育事業,熱愛本職工作,具有奉獻精神,具有強烈的責任感、事業心。這是職業道德要求,一名教師專業能力再強,如果思想上有問題,責任感不強,不喜歡學生,甚至道德品質有問題,他也不可能成為一名優秀的教師。優秀教師必須具有創新和探索精神,無論是教學理念的貫徹,還是教學方法的選用都必須與實際需要相吻合,在實踐中得到檢驗,只有結合各地具體情況不斷的探索,大膽的創新,才能不斷找出合符實際需要的東西,以滿足教育教學的時代要求。必須積極參與教研、教改,一名優秀的美術教師不光能做好教學工作,同時還要善於把教育教學工作中好的經驗總結、歸納出來,並加以推廣;對教育教學工作中不利於學生良好發展,不利於教學工作順利進行的因素即時發現,找出適當的辦法,加以克服;能有效的利用現有環境資源、教學設施、當地特色文化合理地組織教學,運用行之有效的教育教學方法,使學生得到最大限度的發展。
教師是人類文化的傳播者,對人類社會的延續和發展,起着橋樑作用,英語學科具有工具性和人文性的特點。在今後的教學中,我會努力不斷學習,不斷讀書,使自己成為一名優秀的中學英語教師。
如何成為一名優秀教師的心得體會2
雖然這次交流的時間很短,卻讓我受益匪淺,深深的被老師的教學魅力所折服。不僅僅改變了我對教育的認知,而且還讓我瞭解瞭如何才能當一名優秀教師,去更好的教育學生。
那麼如何才能成為一名優秀的教師呢?
1)做一名親切幽默的教師
從台灣的聽課經歷總結,一名優秀的教師必須是一個親切幽默的人。沒有一個優秀教師的課堂,不是具有輕鬆,活躍的教學環境的。老師是需要富有一定的幽默感和親切感,例如上測驗統計專題研究的課程,一般來説上數學課是比較枯燥的,平淡的,從國中到高中,數學老師總是以嚴肅的面容出現在課堂上,因為數學是嚴謹的,需要以嚴肅的態度去對待,有問題必須舉手回答,老師在台上講,學生總是安靜地抄着筆記,這是我們大陸普遍具有的現象,但是胡教授的課是開放的,自由的,你可以隨意打斷老師和同學的話,有問題就直接提出,胡教授繫着一條米老鼠的領帶,笑容滿面的站在講台後,一有好奇的問題就直接問我們,當我在介紹對台中印象時,提到台灣的植物很特別,他一好奇,就直接問我是否第一次出國,就像在聊天一樣,給人的一種親切感,熟悉感,他有着一顆年少的心。這不時又讓我想到了我們的邵爺爺(邵劍老師),一大把年紀了,仍然充滿朝氣,活潑可愛,總會將數學與現實相比擬,説到一條直線垂直一條平面時,他會説是“大漠孤煙直”,形象生動,便於記憶,又回想到國中的科學老師,因為他姓何,所以在記憶概念時,他總會強調到,“你們要記得,何老師説……,何老師説……”讓人發笑的同時,又深深的把概念記到了腦海裏。
2)做一名能吸引學生的教師
一名優秀的教師還必須學會如何去吸引學生的注意力。例如在講鄉土語言課程時,按照我的讀書經歷來看,老師往往就教學生如何念拼音,如何去讀字,一遍一遍的讀你就會記住,或者再組組詞,但是這樣往往比較枯燥,無法激起學生的興趣,特別是上到課程的後半段,學生往往會分散注意力,學習的效率不高,而陳教授的做法給了我很好的啟發。她習慣在下課前與學生做互動,一起來猜謎語,這可不是普通的謎語,而是由台灣當地方言構成,它的謎底也是方言而且還涉及各個方面,有關於台灣歷史方面的,也有關於台灣當地生活特色的,沒有一定的'知識儲備,和對台灣的瞭解,還真答不上來。我認為這樣的互動形式很好,一般老師就連下課前的幾分鐘也不放過,為的是儘量多塞給學生一點知識。陳教授的這種方法不但抓住學生的心,激發學生去動腦,回憶學過的知識,而且還可以加深學生對自己故鄉台灣的瞭解,傳承台灣文化。
3)做一名善解人意的教師
一名優秀的教師必須是一個善於把握學生的心理。譬如説,江教授的教育概論課真可謂神奇,我們都快真的相信江老師就是一個神人。他通過講故事與他人的經驗來教育啟發我們,以問做答的形式展開整個教學。首先,他列舉了許多有關教育的問題,如“你理想的學校是什麼樣的?”,“學校在社會中的作用是什麼?”,“在學校裏有沒有發生令你難忘的事?”等等,每一個都與我們息息相關,而且值得我們思考。但是江教授神的地方不在他提的問題勾起了很多學生的回答,而神在無論學生回答什麼,他總有材料來論證那位學生的觀點,彷彿他早就摸透了學生的心理,知道學生在想什麼。而且每個實例都非常貼切同學的觀點。例如講到學校對社會的影響時,有學生回答使學生社會化,江老師便舉了這樣一個例子:三個成績優異的孩子去老師家做客,卻不懂基本禮儀,嫌棄老師辛辛苦苦做的飯菜,嚷着為什麼不叫肯德基,私自闖進老師的卧室翻看東西等等,反應了現在學生普遍存在的一個現象——成績雖好,但人際交往能力為零。江教授的故事個個新穎,具有誘惑力,卻又發人深省。讓人在聽故事的過程中漸漸瞭解社會,懂得教育的重要性。原本理論化的教育課,變得形象生動接近生活,讓人全然感覺不到時間的流逝。要做到這點,不僅需要充分的課前準備和淵博的知識積累,更需要長久教學經驗和對學生心理的瞭如指掌。只有瞭解了學生的心理,才能更好的去傳授知識,去塑造學生的人格。
江教授曾任附小校長,他向我們傳授了一些善解人意的小祕籍,例如將願景刻在名片夾上送給每一個老師,讓老師們時時記住學校的目標,還利用對小孩子心理的熟知,制定獎勵措施,獎勵學生一幅印有自己所繪的撲克,不過這可不是最高獎勵,最高獎勵是和校長也就是江教授一起吃肯德基,這是我萬萬沒有想到的,一頓飯居然是所有小孩爭先恐候,努力進取的動力,這就是小孩子最單純的心靈,和校長吃飯,哪怕是一杯可樂,那也是校長請的,具有無上光榮。從此可以看出,瞭解了學生的心理,也就等於教育成功了一半。
以上是我對這次台灣交流的感受,總體説來台中教育大學給我的感覺很不錯,同學熱情,設備先進,環境優美,教學方法獨特,有着自己獨特的魅力,為我們大陸的教育提供了很好的借鑑,也為我的將來的教師之路做了很好的鋪墊。
相關文章
-
如何成為一名優秀的教師
教師是一個高尚的職業,教書育人,很受社會尊敬,但是,教師的素質也是千差萬別的,很多教師只知道教授孩子書本的知識,而對於育人方面可能就往往忽視了。作為一名優秀的教師,一定要把孩子放在心上,把教學放在心上,從一個簡單的細節 -
《如何成為一名優秀教師》讀書筆記
在青年教師的成長過程中,如何又好又快的成長是每一位青年教師都在思考的問題。下面是小編準備的《怎樣成為一名優秀教師》讀書筆記,歡迎閲讀。 《如何成為一名優秀教師》讀書筆記篇1在青年教師的成長過程中,如何又好 -
如何鍛鍊成為一名優秀設計師?
紙盒子做筆筒主要材料:即時貼紙盒所需工具:剪刀製作步驟:第1步:將紙盒進行包裝。最後用些小裝飾品進行裝飾。用膠棒進行粘粘組合。第2步:小貼士:我用的是杯子的包裝盒,面膜的包裝盒,質地較硬,耐用。2014—9—1 -
如何成為一名優秀的平面設計師
作者:紫蘇午時茶尺寸:小麻豆身高87㎝,兩週歲半編織工具:3.75mm環針毛線用量:本站品牌線雲朵1股+26支羊絨2股織了太多的童款,腦子裏都是數據,隨手找些花樣圖解,先織開衫,再織小短裙,想着線還有許多,再來一條背心裙,最實用!再搭配一 -
如何成為一名優秀的廣告攝影師?
廣告攝影風行已有十多年,但要當一名優秀廣告攝影師需要具備的資質很多。首先不光就成為攝影師一個重要的基本功;另外,一個攝影師還必須具備很多方面的知識例如化粧方面 ;攝影師的溝通協調能力直接關係着工作的成敗。因 -
如何成為一名優秀的產品設計師?
導讀:作為產品人員,我們最迫切知道的就是如何更好的成為一名優秀的產品設計師或者更高的產品經理,然而產品設計師不同於我們熟悉的設計師。中國的工業設計與世界發達國家之間的距離,中國現有教育體制下的我這代人和社會所 -
如何成為一名優秀的職場女性
現在女人的獨立要靠財力支撐,會賺錢的女人,才能活出自己的美麗,才能按照自己的意願自由生活,所以作為一個聰明的女人,一定要儘早培養自己的賺錢能力,關愛自己,為自己以後的人生早作打算,如此才能活得輕鬆、自在、無憂。美麗的 -
如何成為一名優秀的促銷員優秀演講稿
尊敬的各位領導,大家好!很榮幸,公司能給我一次機會,讓我做一次實習總結。這次演講的題目是:如何成為一名優秀的促銷員。在深圳天虹龍新店做了一個多月的促銷員,其中所學、鎖獲、所感非常多,我不敢説自己已經成為了一名很優秀 -
成為優秀教師心得
當在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。那麼心得體會怎麼寫才恰當呢?下面是小編幫大家整理的成為優秀教師心得,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。成為優秀教師心得1做一名合格 -
《如何成為高效能教師》讀書心得體會
任何優秀教師和成功教師,首先必須是一名高效能教師。以下是小編為大家帶來的《如何成為高效能教師》讀書心得體會,歡迎大家參考。 《如何成為高效能教師》讀書心得體會篇1:書中提到,當孩子們懷疑老師沒有章法的時候,他