如何成為一名優秀的產品設計師？

導讀：作為產品人員，我們最迫切知道的就是如何更好的成為一名優秀的產品設計師或者更高的產品經理，然而產品設計師不同於我們熟悉的設計師。

中國的工業設計與世界發達國家之間的距離，中國現有教育體制下的我這代人和社會所需要的人之間的差距，隨着中國經濟的發展，對工業設計者提出了新的要求，為了成為一名優秀的工業設計師，我規劃了我的四年大學生活。

　　一、中國的現狀

縱觀世界發達國家經濟發展的道路，可以發現，它們都曾在很大程度上得益於工業設計。日本更是以其強有力的技術創新與工業設計能力，利用世界各地的原料，生產並向世界各國銷售他們的產品，在狹小的國土上創造了一個經濟大國。同樣，中國經濟的發展，不能缺少工業設計。而我國的工業設計是一門年輕的學科，比美國及歐洲等其他發達國家晚了幾十年，技術和經驗等方面均勻不如他們。自從我國加入我WTO,躋身於於世界各國公平競爭的行列中，國家經濟的繁榮，民族的富強更與工業設計息息相關。放眼世界，中國的工業設計急需快速的發展，迫使中國要造就一批像美國工業設計大師雷蒙·羅維那樣的人才，來帶動中國工業設計界萬馬奔騰的局面。

我這代人應該是中國美好生活下的幸福的一代，很多人可以如願進入理想的大學深造。但可悲的是絕大多數這個專業的同學對這個工業設計很不瞭解，甚至入學前都沒聽過工業設計。以上便是我這代人的現狀。我國大部分高校沒這個專業，有這個專業的高校也是最近幾年才開設的，教學技術、設備等很薄弱，缺少經驗，走一些彎路是難免的。而且這個專業的老師往往是從建築學院、機械學院或美術學院調來的，專門從事此專業教學的老師很少，這就很大程度上阻礙了我們同學的發展，但這也是迫不得已，是由我國的國情所決定的。以上便是我國工業設計教育的現狀。放眼商品市場，優秀的產品總包含先進的技術和優良的設計兩個方面。技術要素的價值是潛在的，必須通過設計才能轉化為能滿足人的需求的使用價值。不僅如此，設計還負載着滿足人們對產品所含文化因子的需求。隨着人們對物質文化需求的不斷高漲，設計的文化創造作用將日益顯現。工業設計作為現代社會的一種新的文化形態，正在影響着人類的生活與發展。我們的社會渴求優秀的工業設計者，而我們的教育又很難滿足社會的需求。這之間的矛盾，只好由我們自己來解決。

　　二、我的大學規劃

大學四年，時光匆匆，如白駒過隙，若不認真規劃，將來必後悔莫及。工業設計是我的專業，我的理想是成為一名優秀的工業設計師，不僅是為了更好的服務社會，也是為了實現我的價值。所以大學四年，我的奮鬥目標很明確，具體的計劃步驟是不可能在紙上寫清楚的。但以下幾點是我努力的主要方向。

1、熟練掌握專業知識技能

我國的工業設計已落後發達國家幾十年，我們沒有資格驕傲自滿，我們需要虛心學習，奮力直追。我覺得自己從大一起就得踏踏實實的把專業課學好，比如素描、色彩等，手上功夫得練到家。大二的人機工程學、平面構成、立體構成等更要用心領悟。專業知識的好壞直接影響到自己以後的發展，就如同地基的牢固程度決定了樓房的高度。工業設計大師雷蒙·羅維是怎樣走向成功，以至在美國家户喻曉?一戰後，法國人羅維來到美國紐約，口袋裏只有幾十個法郎，但他充滿信心。他先給美國雜誌畫插圖謀生，由於他的繪畫水平相當不錯，對新的插圖風格非常敏感，所以他可以每小時畫一張速寫，以75美元的價格賣給雜誌。他熟練的運用當時流行的裝飾藝術風格畫插圖，很快在紐約出名。隨後羅維把一家工廠生產的複印機進行改形設計，得到極大的成功，從而開始了他的工業產品設計生涯，一發不可收拾。羅維如果沒有深厚的專業基礎，怎麼會有日後的成功事業?同樣，我們也只有打好紮實的專業知識基礎才能在以後的工業設計生涯中有所成就。

2、注重基礎課及相關科目的學習

工業設計是一門綜合性很強的邊緣學科，設計本身需要考慮眾多而複雜的各種因素。用英國工業設計大師卡茵士的話來説，“工業設計是適應人性需要、調和環境、滿足人的需求、發展產品的機能與價值的創造性行為”。所以，在設計教育中，必須融合科技與人文的精髓。工業設計涉及到生活的方方面面，如哲學、數學、歷史、經濟、管理、人文、科技等。企求一名工業設計師精通所有相關的知識是不現實的，但至少對每一方面都要有所瞭解。而我相信知識往往是相通的，某一方面知識的學習會促進對其它領域知識的理解，比如數學的學習有助於提高審美能力。再如我國著名科學家李政道博士同時也是一名出色的藝術家。在校期間，我會多讀一些與工業設計相關的書籍，如研讀美學專著，提高審美意識，攻讀哲學，使自己的認知能力更上一層樓等。我應該高瞻遠矚，做好知識儲備，為以後的工作打基礎。

3、接觸社會，積累經驗

作為當代大學生，不能只在校園死讀書，我會利用假日或空餘時間多走出校門去看看，瞭解社會的今天。作為工業設計的學生，去大商場轉轉是最好不過的了，那裏有令人眼花繚亂的產品，有最新的科技成果，這些我現在也許不能擁有，但我會盡量去了解它們，因為搞工業設計的就要走在時代的前沿。在商場學習的同時，我還得試着探究消費者的心理，瞭解消費者的所求，因為他們是我日後工作的對象，也是我工作成果的驗收者。另外，我在假期可以找點與我專業有關的'工作，比如去某一設計公司幫忙打雜或做某設計師的助手，從而試着將自己所學理論應用於實踐。這樣即可以學到書本上學不到的知識，有積累了寶貴的經驗，為自己日後的就業創造了有利的條件。因為幾乎所有的用人單位都優先考慮有經驗者。在知識爆炸的信息時代，為了確保緊跟時代步伐，我必須勤看報刊雜誌，上網瞭解工業設計的最新動向。信息時代，技術的發展是驚人的。如美國IDED設計公司是國際領先的設計公司之一，共有員工320人，1998年設計費收入達三千萬美元。該公司的產品設計十分強調人機互動關係，使人們能以自然、方便的方式實現人機之間的信息傳遞，這種方式可以是視覺的、觸覺的、聽覺的，也可以是味覺的，甚至可以是嗅覺的，因而使人機之間的關係更加豐富和多樣化。互動設計是由硬件和軟件的綜合而形成的，代表着信息時代產品發展的趨勢。

4、培養其他方面的能力

一名優秀的工業設計師所要具備的能力是多方面的，但以下幾方面的能力是每個工業設計者所必須具有的，也是我要着重培養的。

①、發明創造的能力。創造並不神祕：打破程序就是創造，由繁到簡就是創造，人無我有就是創造，世上沒有一成不變的的設計，全待創造者更新。

②、強烈敏鋭的感受能力。我要保持一顆好奇的心，注意觀察生活中的細節。總部設在美國俄勒岡州波特蘭市的奇巴設計公司被認為是國際最佳的設計公司之一。奇巴的設計理念是以簡潔取勝，並強調產品的人機特性，因此公司的產品設計非常注重細節的處理，“上帝就在細節之中”。

③、對市場的預測能力。現代工業設計是商品經濟的產物，它具有刺激消費、增強市場競爭力的作用。設計師要使自己的創造才能適應商業性生產，那麼他就需具有很強的市場洞察力及前瞻性。作為學生的我，不可能深入的去研究市場，但我可以多瞭解市場的行情，試着去預測市場的動向，逐漸培養自己這方面的能力。

④、團結協作的能力。設計是一項團隊活動而不是個人的工作。單槍匹馬很難成就大事，所以平時的生活中我就應善於培養協作的能力。比如找幾個志同道合的同學成立一個Studio，共同學習，共同進步。

儘管工業設計師應具有的能力很多，不可能盡善盡美，但人的潛力是巨大的，關鍵在於我們不斷的激發他。

　　三、創造自我，為理想而戰

怎樣才堪稱一個優秀的工業設計師呢?他既具有藝術家的審美情趣，又具有科學家和工程師的嚴謹的工作態度，同時又是掌握市場導向、推動企業生產-消費的經營者。要我完全符合上述標準，恐怕不現實，但我會努力追求。至少，我可以讓激情常駐我心。蘋果公司工業設計部主任喬納森·伊維強調，“設計師一定要富有激情，……激情會豐富我們的心靈，並有助於有效的交流”。

總之，我會認真規劃我的人生，在校期間認真學習、熟練掌握專業技能，注重對與專業相關的科目的瞭解研究，多接觸學校外面的世界，將所學理論與實際相結合，另外，有意識的培養其它方面的能力，提高自己的情商。儘管我國的工業設計教育很不成熟，但我會積極的創造自我，珍惜利用每一次有助於自我提高的機會，充實的度過美好的大學時光，為理想而奮鬥!