學前教師崗位職責彙編15篇

在不斷進步的時代，我們都跟崗位職責有着直接或間接的聯繫，崗位職責是指一個崗位所需要去完成的工作內容以及應當承擔的責任範圍，職責是職務與責任的統一，由授權範圍和相應的責任兩部分組成。我敢肯定，大部分人都對制定崗位職責很是頭疼的，下面是小編幫大家整理的學前教師崗位職責，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

學前教師崗位職責1

1.觀察瞭解幼兒,依據國家規定的對幼兒園管理的具體要求,結合本班幼兒的`具體情況,制訂和執行教育工作計劃,完成教育任務。

2.嚴格執行幼兒安全、衞生、保健制度。指導並配合保育員管理本班幼兒的生活,做好衞生保健工作。

3.與家長保持經常聯繫,瞭解幼兒家庭的教育環境,商討符合幼兒特點的教育措施,共同配合完成好教育任務。

4.參加業務學習和幼兒教育研究活動。

5.主動與搭班教師和其他保教人員團結協作,共同搞好班級的教養工作。觀察、記錄、分析幼兒發展情況。

6.根據教養工作需要,定期佈置好教室,並管理好班內的教玩具、圖書、自然角等物品。

7.定期向園長彙報,接受其檢

學前教師崗位職責2

職責描述:

1.負責語文學科課程教學和課後服務;

2.配合年級同事完成組內工作;

3.配合團隊成員創新課堂形式,參與學前語文課程內容的研發。

任職要求:

1.本科及以上學歷,學前教育專業優先,具備良好的`學科知識水平;

2.形象好,氣質佳,責任心強;

3.熱愛教育事業,能承受一定的工作壓力,有良好的團隊協作意識和學習能力;

4.有文科相關獲獎經歷或工作經驗的優先。

學前教師崗位職責3

一、教學職責

1、尊重課程安排，尊重課程設置，嚴格按課表上課。

2、各任課教師嚴格按課程標準制定學科教學計劃，完成相應教學任務。課堂上加強學生良好習慣的養成教育，讓學生身心健康成長。

3、提前候課，中途不準離崗，課堂上要將學生控制在自己的`視線範圍內，確保學生安全。

4、課前準備要充分，目的要明確，內容要豐富，形式要多樣。

5、關愛學生，耐心教育，不偏愛。不呵斥、不嚇唬學生；不體罰或變相體罰學生。

6、課前要清點學生人數，對缺席學生，要及時查清原因並與家長取得聯繫。

7、每天做好教學日誌記錄；教育學生不亂丟垃圾，引導孩子入廁、喝水。

8、放學後及時打掃教室衞生，下班前關燈、關扇、關窗、關門。

9、保證教學質量，每期完成學校組織的期中、期末考試工作。

10、開學時做好學生入學報名工作，期末填寫成績單。

二、護送職責

1、總要求：安全、守時、有序。

2、早入園時教師在園門口以熱情、親切的態度迎接學生，並護送進教室。

3、放學前應提前組織全體學生排好隊，護送學生有序進行，安全到達校門口並交與家長，未接走的孩子應安全交於值班老師方可離開。

學前教師崗位職責4

崗位職責:

1、全面負責學校幼小銜接科目教學工作;

2、制定教學工作計劃,參與教學研究,促進教師教學水平提高;

任職要求:

1.大專及以上學歷,幼教及學前教育專業

2.具有2年以上幼教教學經驗者優先,有表演、舞蹈、樂器等特長優先考慮

3.熱愛幼教事業,善於與家長溝通互動

4.有愛心、有耐心、瞭解兒童心理和生活習性

5.普通話標準,口齒伶俐

學前教師崗位職責5

崗位職責:

1、參與高職類幼兒發展與健康管理、學前教育專業教學計劃的制定

2、完成日常的`教學、教務活動

3、每週標準課時16節

4、坐班制

5、完成教務處安排的其他工作

任職要求:

1、本科及以上相關專業學歷,師範類院校畢業優先;有教師資格證者優先;具有豐富的教學經驗者優先;

2、熱愛教育教學工作,熱愛學生,為人師表;

3、具備教育心理學知識,較強的授課能力;

4、具有很強的中文表達能力,普通話標準,相貌端莊,人品正直,舉止大方得體,有親和力;5、講課生動活潑,知識面寬廣,能夠因材施教,啟發教學;

學前教師崗位職責6

崗位職責:1、全面負責學校幼小銜接科目教學工作;

2、制定教學工作計劃，參與教學研究，促進教師教學水平提高;

任職要求:

1.大專及以上學歷，幼教及學前教育專業

2.具有2年以上幼教教學經驗者優先，有表演、舞蹈、樂器等特長優先考慮

3.熱愛幼教事業，善於與家長溝通互動

4.有愛心、有耐心、瞭解兒童心理和生活習性

5.普通話標準，口齒伶俐

學前教師崗位職責7

崗位職責:

負責學前班教學工作,因材施教,開展多種教學方式;

培養學生良好的'學習行為習慣為國小一年級課程做好準備

做好家校互動,讓學長及時瞭解學生學習情況及需要配合的工作

保護兒童安全,維護好

學前教師崗位職責8

一、教學職責

1、尊重課程安排，尊重課程設置，嚴格按課表上課。

2、各任課教師嚴格按課程標準制定學科教學計劃，完成相應教學任務。課堂上加強學生良好習慣的養成教育，讓學生身心健康成長。

3、提前候課，中途不準離崗，課堂上要將學生控制在自己的視線範圍內，確保學生安全。

4、課前準備要充分，目的要明確，內容要豐富，形式要多樣。

5、關愛學生，耐心教育，不偏愛。不呵斥、不嚇唬學生；不體罰或變相體罰學生。

6、課前要清點學生人數，對缺席學生，要及時查清原因並與班主任取得聯繫。

7、課後及時關燈、關扇、關窗、關門。教育學生不亂丟垃圾、椅子輕輕地放回桌子下面，引導孩子入廁、喝水。

8、建立學生檔案，填寫規範清楚。

9、及時做好走訪學生入學工作，確保鞏固率達百分之九十九。保證教學質量，每期完成學校組織的`期中、期末考試工作，搞好質量分析。

10、開學時做好學生入學報名工作，期末填寫成績單。

二、護送職責

1、總要求：安全、守時、有序。

2、上午或下午最後一節班主任教師，提前組織全體學生排好隊，護送學生有序行進，安全到達校門口並交與家長，直到學生全部被家長接走方能離開。護送時間：上午11:30，下午16：30、17：30。

3、護送教師應提前2分鐘到達學前班，協助當堂課教師組織學生列隊、維護學生路途秩序、安全。

學前教師崗位職責9

崗位職責:

1、負責班級的`正常授課;

2、注重孩子的課堂表現，及時調整課堂設置;

3、配合班主任老師工作，實現教學目標。

任職資格:

1、相關專業畢業，具有較強的親和力，講課生動活潑，知識面寬廣;

2、1年及以上工作經驗，口語標準;

3、熱愛教育事業，工作積極主動、責任心強。

學前教師崗位職責10

崗位職責:

1、入職7天內熟練掌握公司介紹、價值觀、課程設置內容

2、入職3個月內完成幼兒樂高積木課程在職帶薪培訓

3、積極主動完成課程助教工作,當日填寫助教明細表

4、做到有課必教案、每個課程主題至少3種搭建方法、查閲課程相關資料

5、3個月內通過公開課考核,帶班上課

6、負責3-6週歲幼兒樂高積木課程教學

7、負責每次課與家長分享孩子課程學習知識點,溝通孩子能力提升情況及課上表現

8、負責自己的`教室衞生、每日消毒、整理教具

9、負責完成中心安排的競賽、冬夏令營、市場活動等日常工作

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任職要求:

1、學歷:大學本科及以上

2、年齡:20-28週歲

3、性格:樂觀開朗、積極主動、沉着穩重

4、習慣:執行力強、有始有終

5、能力:領導力、解決問題的能力、學習能力

6、工作經歷:應屆畢業生或工作年限三年內

學前教師崗位職責11

崗位職責:

1、獨立承擔2門以上學前教育專業核心課程的教學工作;、

2、承擔指導學生進行專業實訓、實習的相關工作;

3、配合學院進行專業、課程及實訓室建設工作;

4、完成學院領導安排的其他工作;

崗位要求:

1、碩士及以上學歷，音樂學、學前教育相關專業;

2、具備一定的舞蹈或鋼琴等藝術專長;

3、有一定的'科研基礎及科研能力;

4、有幼兒園工作經歷的優先考慮;

學前教師崗位職責12

崗位職責:

1、負責樂高大顆粒、wedo機器人的.課程教研和教學工作;

2、基於樂高套件，學齡前和國小低年級孩子開展steam課程的教學;

3、特別喜歡跟低齡段孩子們打交道，熱愛教育，具備良好科學知識和素養;

4、能夠跟蹤孩子成長和學習，給家長提供準確的學前教育和國小教育指導。

任職要求:

1、有過國小低齡段教學經驗加分。

2、有樂高wedo、ev3機器人編程經驗的加分。

3、有學前教育專業的學習經歷加分。

學前教師崗位職責13

英語教師，美術教師，學前老師早教瑞安市德立高參茸科技有限公司瑞安市德立高參茸科技有限公司，德立高參茸招美術教師要求年齡22-35歲，學歷大專

熱愛教育培訓事業，具備良好的.教師職業道德培養

有教師資格證相關工作經驗者優先考慮

招英語教師要求年齡22-35歲，學歷本科有相關經驗者可以大專，英語等級6級以上

有早教相關方面的工作經驗優先考慮

招學前教師要求有幼師證，學歷大專

有相關早教方面工作經驗者優先考慮，可以提供住宿條件

上班時間8.30-11.30 13.30-17.30

學前教師崗位職責14

1.觀察瞭解幼兒，依據國家規定的對幼兒園管理的具體要求，結合本班幼兒的具體情況，制訂和執行教育工作計劃，完成教育任務。

2.嚴格執行幼兒安全、衞生、保健制度。指導並配合保育員管理本班幼兒的生活，做好衞生保健工作。

3.與家長保持經常聯繫，瞭解幼兒家庭的教育環境，商討符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成好教育任務。

4.參加業務學習和幼兒教育研究活動。

5.主動與搭班教師和其他保教人員團結協作，共同搞好班級的'教養工作。觀察、記錄、分析幼兒發展情況。

6.根據教養工作需要，定期佈置好教室，並管理好班內的教玩具、圖書、自然角等物品。

7.定期向園長彙報，接受其檢査和指導。

學前教師崗位職責15

全體教學人員必須認真貫徹黨的教育方針，教書育人，關心熱愛學生，努力倡導“崇德、博識、愛生、善教”的良好教風，樹立良好的`高新博才教師形象，履行如下職責：

一、自學遵守師德師範，遵守學校規章制度，服從學校安排。

二、教學人員既要管教又要管導，嚴禁體罰與變相體罰，發現問題及時教育，及時與班主任取得聯繫，主動配合班主任工作，做好眼保操，讀報、就餐排隊等組織、督促工作，教學及與學生談話時必須使用普通話。

三、教學態度必須嚴謹，要抓好常規訓練，建立穩定的課堂秩序。課前準備要充分，上課不遲到、不會客、不接電話，下課不拖堂，努力提高40分鐘質量。

四、備課認真充分，開學前，暑假備課量不少於一個月，寒假不少於兩週，平時不少於一週。要寫適量的教學後記。開學一週內製訂好教學計劃並嚴格執行。

五、精心設計作業，認真及時批改作業，抓好作業講評訂正，重視作業格式的規範，嚴格控制作業量，認真做好教學質量分析。

六、根據學科、年級特點，組織與輔導學生開展課外興趣活動，承擔競賽任務，取得優良成績，提高學生綜合素質。

七、關心瞭解國內外本學科的教改信息和科研動向，積極參加教學科研活動和教改實驗，主動承擔實驗課題，期末完成規定的教育教學總結，向教育報刊、雜誌社投稿一篇。

八、認真完成值勤日和其他臨時工作，積極參加公益勞動，負責搞好衞生責任區的工作。