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教師個人應聘申請書

教師個人應聘申請書

在經濟飛速發展、人們往來越來越密切的今天,申請書與我們的生活息息相關,寫申請書的時候要注意內容的完整。來參考自己需要的申請書吧!下面是小編幫大家整理的教師個人應聘申請書,歡迎閲讀與收藏。

教師個人應聘申請書

教師個人應聘申請書1

尊敬的領導:

很高興有這次評選鎮級優秀教師的大好機會,又有幸自己符合評選的標準。這是一次提升自己教育教學理念,豐富自己教學經驗的好時機。因此,我誠懇的申請加入鎮級骨幹教師的'光榮行列。如果允許的話,我想參選鎮級語文學科骨幹教師。衷心希望得到學校領導的支持和幫助。

從20xx年9月參加工作至今,我已在教書育人的工作崗位上辛勤工作整整七年了。期間在學校領導和各位老師的幫助和支持下,以及個人的不懈努力,我已取得了點滴進步。七年來,我盡力以“高標準、嚴要求”對照自己、要求自己。我盡了應盡的努力,做了應做的工作,較好地完成了各項教育教學任務。連續幾年的年度考核中,我均名列前茅。

我熱愛教育工作,並以此作為自己的事業。工作上踏實、肯幹,任勞任怨,服從組織安排,勇挑重擔。在工作中我勤勤懇懇、認真、負責,長期堅持出滿勤、出全勤,力爭做好每一項工作。在教育工作中,我用“以人為本,積極熱愛”作為工作理念,盡力做到“尊重學生,樹立平等意識;幫助學生,樹立服務意識;影響學生,樹立師表意識;相信學生,樹立民主意識”。

班主任工作始終堅持“關心、愛護”的原則,實行目標管理體制,着眼集體,針對個性,循循善誘,對“症”下藥,以理服人,以情感人,糾正惡習,既當良師,又作益友,逐步建立了民主、和諧、新型的師生關係。我還注重培養班級幹部,讓他們充當老師的助手,做班級的主人,逐步學會管理自己,從而形成了良好的班風和學風。

我負責的班級在學校綜合考核中,每期都獲得獎勵,多次奪取流動紅旗,被評為xx區先進班集體。

在教研工作中,我積極參加教研活動,主動聽課、評課,虛心求教,學習教育理論,開闊了眼界,增長了見識,豐富了教育教學的方式方法,達到了互相學習、取長補短、共同提高的目的。

工作實踐中,我也發現自己還有一些不足之處,特別是在接受先進的教育思想、更新教育觀念,深入開展教學研究方面做得很不夠,在今後的工作中,我將加倍努力,奮力進取,力爭躍上一個新的台階,誠請各位學校領導批評指正。

此致

敬禮!

申請人:

  xx年xx月xx日

教師個人應聘申請書2

尊敬的公司領導:

你好!

我在貴公司實習文員,商務這麼忙,我給你寫了這份申請,辭職的時候,它不應該,但是我清楚地意識到,如果我繼續在你的公司中工作,在你的公司是不利的,並且我希望您在百忙之中審閲我的申請書並審批。

在兩天的工作,我發現我不適合這個實習工作,起初我申請貴公司助理或文書工作後,為移動公司促銷的工作開始做,我只是想借此機會鍛鍊自己的全面進入社會,生長,一定的工作經驗,但是也使一些基本生活費但之後的兩天,我發現我不能繼續做這個工作,原因有三:一是,正如你所知道的,我現在已經是另一個公司的英文編輯,雖然沒有工資,但是我必須結合我的'專業學到了很多的相關工作經驗,如果我繼續停留下來在你的公司,我不認為我有足夠的精力,做兩個實習工作,所以最後,它會影響到公司的發展。

第二,正如你的評價,我口才很差也許你沒有注意到,我只要緊張,會微微有些口吃,我知道通過營銷可以鍛鍊我的口才,但我認為我的性格決定了我不適合這個工作,我自然很安靜,喜歡看書、寫作,但兩天的工作使我失去了規則的學習和生活,所以我決定申請放棄實踐。

三,我認為你的公司通過實踐,能獲得一些辦公室工作經驗,過了那兩天,我覺得我想的現實偏差,我是一名學生,我也不是在實踐中,工作的特色,所以我帶我認為這種做法是不適合我,基於上述三個,我決定你在這裏提出辭職申請,因為我認為越早申請辭職,我為你的公司帶來麻煩少,但是,我可以推薦我的表弟做這項工作他雖然是中專學歷或以上,但他能吃苦,有膽識,新出學校,一股闖勁了。

最後,我很感謝你們,給我這次機會鍛鍊,在這兩天的時間裏,我學到了很多東西,使這幾個能吃苦耐勞、敢闖敢幹的好兄弟,好姐妹我崇敬他們,我也很慚愧文員辭職申請書範文,因為我不能,因為他們能夠勝任這項工作

我真誠地感謝你的關注!祝你和你的家庭生活每一天都有個好心情,工作順利!!

祝願天下所有的領導和同事身體健康!

祝貴公司蓬勃發展,蒸蒸日上!

此致

敬禮!

申請人: xx

  xxxx年x月x日

教師個人應聘申請書3

尊敬的領導:

轉眼,一個學年的教育教學工作已經結束了,回顧這一學年以來,學生的點滴進步讓我無比欣慰。

一、教學方面

本學期雖然沒有做過什麼高水平深層次的教學活動探究,但是我的教學工作每走一步都是腳踏實地的,從沒有絲毫的放鬆過。

備課深入細緻。平時認真研究教材,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學目標、選取教學方法、進行教學設計時,十分注意學生的實際狀況。認真進行二次備課,課前做好充分的教學準備。讓學生在課堂上儘量都動起來,動口、動手、動腦。讓學生在課堂上能充分發揮自己的潛能、才能,展開小組學習、獨立學習、互助學習;培養學生獨自思考、合作探究的學習潛力。讓課堂和諧、民主,學生敢問、敢説、敢動。

積極參加校內外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經驗,提高自己的教學水平。向經驗豐富的教師請教並在一齊討論教學問題。這些教研活動使我受益匪淺,明白了課堂上該怎樣教和怎樣講。認真及時批改學生的課內外作業,力求做到全批面改,重在訂正,及時瞭解學生的學習狀況,以便在輔導中做到有的放矢。

二、班級管理

加強對學生的思想道德教育,繼續對學生進行“國小生守則”和“日常行為規範”等行為習慣的養成教育,使學生做到禮貌守紀,培養學生良好的品質,淨化學生的心靈。響應學校號召,組織學生積極參加學校組織的各項活動。加強班級管理。教育學生要有主人翁精神,認真做好班級和擔當區的值日工作,自覺遵守校規校紀。

三、自我完善

利用課餘時間看有關教育教學刊物,以便及時更新教育教學觀念,掌握新的教育教學理念,提高自身的`教學素質。進一步加強現代信息技術的應用,拓寬自己的視野。進一步完善自己的教育博客,及時保質地完成其中的相關資料。

總之,只要我們心中真誠地為了孩子,為孩子的健康成長而付出,端正自己的工作態度,一切都為提升孩子生命狀態為出發點,我相信,我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。班級管理工作千頭萬緒,工作方法千差萬別,讓我在實踐中去探索總結行之有效的方法經驗,使班級管理工作的水平不斷躍上新台階。

認真傾聽了學校領導所宣讀的評優條件後,再結合我這個學期的工作表現,我在此申報優秀教師這一榮譽稱號。若得到領導的認可而評選為優秀教師,我會再接再厲,絕不驕傲。

此致

敬禮!

  申請人:

  xx年xx月xx日

教師個人應聘申請書4

尊敬的校領導:

您好!

我是樂山師範學院數學與應用數學專業的一名畢業生。經過四年的認真學習和不懈努力,我已具備了系統的專業知識和一定的教學實際能力,現在正準備以高昂的熱情與所學的知識投入到社會之中,服務於教育事業,實現自身的價值。

貴校良好的管理體制,濃厚的教學氛圍和積極進取的精神使我將其作為自己的首選目標,相信在貴校領導的幫助指導下,通過自身的努力,我會成為一名合格的人民教師,希望貴校能給我提供一個施展才華的機會!

大學的四年時光裏,我本着自強不息,學以致用的原則,一直以認真的態度對待學習。在學好專業課的同時,我也注重綜合知識和綜合技能的培養與提高,廣泛的涉獵了文學,哲學,心理學,教育學等方面的書籍,計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面,我勤學苦練,不斷提高自身的'整體水平,並在教育實習中取得優異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎。

在思想方面我積極向黨組織靠攏,關心集體,團結同學,並加入“青年志願者”協會、校學生會,多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加中國小實踐教學,校運會等課外活動。力求使自己成為高素質的複合型人才!

在20xx年教育實習中,我刻苦鑽研教材,反覆思考各種教學方法,以靈活的方式和通俗流暢的語言,調動學生們的學習積極性,成功地完成了教學任務,深受老師和學生們的好評。在那裏,我出色地完成了由學生向老師角色轉換的第一步。

我相信命運之神會垂青有準備之人,回首過去深感母校培育之恩,注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業。我將以愛心,熱心,敬業之心來實現自己的奮鬥目標:做名合格的人民教師。

久聞貴校師資力量雄厚,桃李滿天下,我非常地渴望能成為貴校的一員,這將是我一生的榮譽。我相信,有你們的栽培和薰陶,我也會和你們一樣,做得比別人更好。我將用我出色的表現證明我的能力,證明您無悔的選擇!或許,我不是你的人選,但是,我會不斷的找出自己的差距,並自我完善。如果您能給我一次機會,我將更加嚴格要求自己,以全新的面貌迎接燦爛的明天。下頁附履歷敬請斟酌,最後,誠摯希望貴校能夠垂惠!並祝貴校再創佳績!真誠地謝謝您的閲讀。

此致

敬禮

  申請人:

  20xx年xx月xx日

教師個人應聘申請書5

尊敬的領導:

我叫xxxxxx,今年xxxx歲。20xx年7月我從xxxx師範學校藝師美術專業計劃內自費畢業。由於從97年起國家不再對自費生包分配,使我與“太陽底下最光輝的職業”失之交臂。

回想起那段時光真是既甜蜜又美好,雖然代課工資很低,但聽着同學們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停,看着那一雙雙充滿信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中的所有不快都頓時煙消雲散了。我原想,即使不能轉正,只要學校需要,就是當一輩子代課教師我也心甘情願。今天,我想通過此次考試重新走上講壇的願望是那樣迫切!我家共有三姊妹,兩個姐姐在外打工,為了照顧已上了年紀的父母,我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子,先是經營工藝品,後又經營服裝。但不論生意做得如何得心應手,當一名光榮的'人民教師始終是我心嚮往之並願傾盡畢生心血去追求的事業。

教師這個職業是神聖而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在讀師範時,我就十分注重自身的全面發展,廣泛地培養自己的興趣愛好,並學有專長,做到除擅長繪畫和書法外,還能會唱、會説、會講。“學高僅能為師,身正方能為範”,在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。

最後,衷心祝願貴校事業發達、蒸蒸日上!

此致

敬禮!

申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

教師個人應聘申請書6

尊敬的xx校長:

您好!

最近,學校組織教研活動頻繁,您費心了,現在不好意思,耽誤你時間了,請您給我幾分鐘時間把這封信看完,本人在來橋方國小教書算算也快4年了,工作勤勤懇懇,任勞任怨,從不怨言,現有個請求,請求你大開綠燈放行,請誤勸阻,本人決定以此,希望周校長您,帶領全體xxx位老師開闢一條新的能徹底轉換教師本色的光明大道,以學生為主體,老師主動親近學生,要跟他(她)們做朋友,要徹底的`關愛他們,本人也意識到身一名教師這樣做很對不起自己的學生,人各有志,望領導在離去之後找一個比我更會體諒學生的好老師。望您能批准我的辭退!

(最後祝您閤家歡樂,身體健康!)

此致

敬禮!

  申請人:xx

  申請日期:20xx年xx月xx日

教師個人應聘申請書7

尊敬的領導:

您好!

首先感謝您在百忙之中抽空閲讀我的求職信,以下是我的自我介紹

我是魯東大學(原煙台師範學院)心理與教育學院20xxxx級應用心理學專業學生,將於20xx年暑假畢業。據悉貴單位將招聘大學畢業生,並通過對貴公司各方面的深入瞭解,我非常欣賞貴公司的管理理念和光明的發展前途,我非常希望到貴單位工作,故冒昧地給您這封求職求職書。

在校期間,我充分利用學校優越的學習條件和濃郁的學術氛圍,認真學習了應用心理學專業教學計劃規定的內容,取得了良好的成績,得到老師們的好評,具備了較高的理論水平和實踐能力。同時我對計算機的應用和英語有着較高的興趣,曾獲得了山東省計算機二級等級考試合格證書,

以上是我的一些簡單的個人情況,和眾多應屆畢業生一樣我也存在工作經驗不足的缺憾,但我相信以我平時養成的'勤奮、踏實的工作作風和團結協作的優秀品質,我能戰勝任何困難的。

隨信附上個人求職簡歷,希望貴公司能給我一個發展的平台,我將好好珍惜它,並全力以赴,為公司的發展貢獻自己的全部力量,為實現自己的價值而努力奮鬥。

熱切期待您的迴音!

此致

敬禮!

申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

教師個人應聘申請書8

尊敬的領導:

您好!

我叫xxx,男,26歲,xx大學數學教育本科學歷,高中數學教學資格,現任教於xx省xx縣三中(xx市示範性高中),擔任高三兩個理科班的數學教學並任班主任。

在教育教學中,我兢兢業業、踏踏實實、一絲不苟。

我已經連續三年擔任高三理科畢業班的數學教學並任班主任,20xx年、20xx年連續兩年被岳陽縣教育局評為大學聯考先進工作者,培養出了吳x(考入中南大學)、喻x(考入空軍飛行學院)、陳xx(考入內蒙古大學)、付xx(考入西安美術學院)等等一批品學兼優的'學生。

我勤於鑽研、勇於創新、富於潛力。

20xx年12月我撰寫的論文《淺談新課程下的大學聯考數學走向》一文被湖南省教育學會評定為湖南省20xx年教育教學科研論文一等獎;我在20xx年度岳陽縣高中教師教學競賽中榮獲二等獎;論文《構造法在高中數學解題中的應用》、《法向量,解立體幾何的利器》雙雙榮獲岳陽縣教師教學論文競賽一等獎。

在20xx年岳陽縣高三數學教學研討會上,我成功教出《不等式》公開課,受到市、縣教科室領導和與會教師的一致好評。

我的成長和發展離不開您的信任,如有幸成為貴校的一員,我一定竭盡全力勤奮工作,為貴校的騰飛和發展奉獻我的力量!聯繫電話:13xxxxxxxxx

此致

敬禮!

  申請人:xx

  20xx年xx月xx日

標籤: 申請書 教師
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