（精）誇誇我的老師作文

在平日的學習、工作和生活裏，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的誇誇我的老師作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

誇誇我的老師作文1

老師，多麼光榮神聖的職位!老師，每個人童年的母親，您帶領我們踏上了尋找知識的旅途，在旅途中使我們明白了人生的價值;老師，您像一位園丁，用愛和汗水栽培我們;老師，您像一盞明燈，在我們迷茫的時候指引我們正確的方向。

在我身邊就有這樣一位值得尊敬的好老師——鄭老師!她是我們班的班主任，更是我們的好老師好母親!當我們學習退步時，她不但不嚴厲的批評我們，而且替我們“出謀劃策”幫我們提高成績。當我們學習進步時，她和我們一起分享喜悦並給予我們獎勵。這就是我們的好老師!

鄭老師是個和藹可親，又嚴厲嚴格的.老師。下課時，鄭老師和我們一起聊天、一起遊戲。她像個孩子一樣拋開一切煩惱，無拘無束地玩着。同學鬧不和時，鄭老師會先嚴厲的批評他們，再指出他們錯的地方，當他們明白時讓他們握手聯合。

每當上科學課時，鄭老師總會讓我們做實驗，課堂氣氛十分活躍。當老師提問時，同學都積極發言你爭我搶，熱鬧萬分。更加體現出鄭老師和我們的融洽關係。當同學們提出疑問時，鄭老師會不厭其煩的為我們講解，直到我們懂為止。難道這些還不夠表明鄭老師是個好老師嗎?鄭老師您對我們的恩情我們永生難報，就讓我這篇作文來表達我對您的尊敬和崇拜!

老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您!假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!鄭老師，媽媽一樣的老師，我們愛您，您的學生永遠愛你!

誇誇我的老師作文2

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，我心中的好老師，不一定要桃李滿園，人盡皆知；也不一定要美若天仙，楚楚動人 ；我心中的好老師，就是陪伴了我們3年的班主任——小朱老師。

小朱老師有一頭烏黑亮麗的長髮，明亮的雙眼閃爍着温柔、智慧的光芒；一張能説會道的嘴巴在她那精緻的鼻樑下；小朱老師那紅撲撲的臉頰好似一朵盛開的國色天香，那雙炯炯有神的眼睛裏滾動着一對黑葡萄。

小朱老師是一位很有責任心的老師，她做事一絲不苟，細緻認真。有一次，臨近期末複習，作業自然而然的多了起來，數不清的作業本堆滿了小朱老師的桌子上。課作、抄寫本、回家練習本、家校聯繫冊……它們向排隊一般，整整齊齊的走向小朱老師的桌子邊，小朱老師看到這麼多的作業本，沒有一聲長吁短歎，只是靜靜地放好了包，坐在了位子上，拿起紅筆，翻開一本本的作業本，她睜大了雙眸，認真的'看着一道道雜亂的題目，一個個鮮紅的鈎鈎，或一個個堅定地鋼叉，三節課過去了，小朱老師沒有動過一下，也沒有喝過水、上過廁所，她只是默默地盯着一本本的作業本，一直仔細地批着作業……

小朱老師的責任心還處處有體現，在一年一度的運動會上，廣播操一直是賽場上的重頭戲。因為四年級的比賽落後，這一直成為了我們解不開的心結，小朱老師把我們帶領到一片空地上，放起了耳熟能詳的音樂，先讓領操員做了一遍，小朱老師一直認真地打探着一個個標準“高難度”的動作,時不時的還自己學了起來，一滴滴的汗水從她的臉頰上流淌下來，一聲聲堅定地口號從嘴裏喊出，小朱老師以身作則，陪我們一起練，一天，兩天，一個月……我們終於取得了年級第一的好成績，這當然離不開小朱老師的認真負責。

一個個鮮紅的鈎鈎，一個個堅定的鋼叉，一滴滴汗水，一聲聲口號。無處不彰顯着小朱老師對我們的愛，這，就是我心目中的好老師，小朱老師。

誇誇我的老師作文3

在教過我的許多老師中，有很多令我難忘的，其中，我最喜歡的老師就是我們的音樂老師－趙老師。

趙老師有着一頭捲髮，兩隻大眼睛帶給人一種慈祥的感覺。她有40多歲了，上課不但非常認真勤懇，“對付”我們這些皮孩子也是很有一套的，有時還像一個老頑童呢。

一個星期五上午，趙老師在給我們上音樂課，我們在音樂教室裏記筆記，這是我忽然看見坐在前排的鄒睿哲沒在寫字，他在和周文瀚講話，趙老師也看見了，她穿過一排排桌子走到他的前面 ，對他説道：“我要送你一個大禮包。”“哇”，同學們發出羨慕的聲音，我心想：“他講話，為什麼還能得獎勵呢？”簡直百思不得其解。鄒睿哲一聽還有禮包可拿，便問趙老師：“您送我什麼？”“抄歌大禮包！”老師説，“把《清晨》這首歌抄三遍！”鄒睿哲一聽就蔫了，只能在一旁乾瞪眼了。

雖然趙老師上的課很風趣，但有時候她也很嚴厲的。

記得那是個星期三的下午，趙老師對我們説：“今天我們考試，內容是指揮，希望你們能全部考 ‘優’！”，這時輪到我上場了，我很緊張，前幾天在家裏可沒有好好練啊，心裏忐忑不安，由不得心怦怦跳，音樂已經從音響裏鑽了出來，我機械的一下一下地打着拍子，感覺總不對勁，好像沒跟上節奏，但我腦袋中是一片空白的`，似乎不會思考了。音樂放完了，聽到趙老師的聲音遠遠的傳來：“不及格！”趙老師非常生氣，她讓我站在那裏觀看同學考試，還要讓我重考，還嚴厲地説：“這次不能出什麼岔子了，知道嗎？”音樂又一次響起來，這一次我調整了節奏，生怕又出錯，我小心翼翼的打着每個節拍，在打拍子時，用眼睛的餘光看了一眼趙老師，看到趙老師在微微的點頭，手指也跟着我的拍子節奏在有節奏的輕拍着自己的另一隻手臂。我趕緊回過神，認真的打着我的拍子……。趙老師那悦耳的聲音又響起來：“你終於考到優啦！”“籲……”我懸着的一顆心終於掉下來啦，“耶，萬歲！”

這就是我們可愛又可敬的趙老師，我深深地愛着的趙老師。

誇誇我的老師作文4

在我的童年學習中，有幾位好老師。最讓我喜愛的是我們四年級七班的班主任――黨老師。

她高高的個子，長長的頭髮。一雙大大的眼睛炯炯有神，她的臉上總是掛着慈祥的笑容。記得我剛入學時，我們班的同學人數很多，教室又小，顯得非常擁擠。我們班的同學中有三對雙胞胎，同學們都難以辯認，黨老師通過仔細觀察瞭解他們各自的性格，並無微不至的.關懷，使他們很快的適應了班級的生活。

有一次上體育課時，有一位同學不小心把頭撞到了牆角，頓時頭破血流。黨老師知道後立即趕到操場，及時送那個同學去醫院並通知了家長。到醫院後又自己掏錢給那個同學付了醫藥費。那個同學的父母趕到醫院後非常感激黨老師。

黨老師不但對我們和藹可親，時時關心我們的學習，而且對我們的思想教育細緻入微。剛剛上一年級的時候，有些同學因為年齡太小，所以學習拼音很困難。黨老師課後放棄休息時間耐心地給他們訓練發音和拼讀，一點一點地講解拼寫方法，幫助他們進步。最終使他們和其他同學一樣“更上一層樓”。

我是一個性格非常文靜的女孩，上課總是不敢大膽舉手發言。黨老師常常鼓勵我説：“上課要大膽發言，別害怕説錯。跟着老師的思路去思考問題，你一定可以説的很好的。”在老師的積極引導下，我終於敢在課堂上大膽發言了，我也逐漸變得自信了。

三年級時黨老師得知我們班大部分同學寫作業速度很慢，每天的家庭作業都要寫到很晚。為了提高我們的寫字速度，老師經過苦思冥想，終於想出了一個絕妙的辦法：她讓我們每晚把家庭作業寫完後拍成照片併發到班級羣裏，曬一曬，比一比，看誰的作業寫得又快又整齊。第二天老師挑選出書寫漂亮的作業予以表揚，讓同學們相互學習，共同提高。這種方法既改變了我們班大部分同學書寫潦草，作業做到深夜的不良習慣，又激發了同學們的學習積極性。因此受到了家長們的一致好評。

黨老師真是我心中最喜愛的老師，是我們的好老師！

誇誇我的老師作文5

老師，像辛勤的園丁，精心地培育者我們；老師，像温暖的陽光，滋潤着我們幼小的心靈。每當想起我的好老師，我總忍不住要誇一誇。

在學校裏，不論是在辦公室，還是在教學樓，總能看見陳老師認真工作的身影。她為了我們真是用心良苦啊！

在教室裏，陳老師利用自己休息的時間，一絲不苟地批改我們的作業。上課的時候，她總會耐心地把同學們放下的錯誤改正過來，分析給大家聽。在辦公室裏，陳老師仍不休息，她把同學們當天完成的作業情況，在校的表現，通過校訊通一一的發給家長。有時，還不辭辛苦地把作業發到家長的手機裏，總是擔心孩子會忘記抄作業……每次看到這一幕幕感動的畫面，眼淚就不禁在我眼眶裏打轉。“陳老師，您真是個敬業的好老師！”這句湧到嘴邊的話我總是不好意思説出口。

在老師居住的小區裏，陳老師還是個不折不扣的'“熱心腸”，不論鄰居遇到什麼困難，還是小區做什麼公益活動，都會出現陳老師的身影。

有一次，陳老師鄰居家的一個小女孩有道題目一直解不出來，在家裏是孫悟空大鬧天宮——慌了神，又哭又鬧，陳老師聽見了哭鬧聲，並沒有袖手旁觀，放下手裏的私活，懷着樂於助人的心敲開鄰居家的門，把小女孩拉到身邊，細心地跟她解説，直到那個小女孩聽懂為止。

還有一次，小區裏舉辦了一次“拯救雅安”的愛心活動，我們有愛心的陳老師，毫不猶豫地為災區捐贈了一千元善款……看到這一幕幕感人的畫面，“陳老師，您真是樂於助人的好老師！”這句湧到嘴邊的話，在此刻，我不禁脱口而出。

我們的陳老師，真是一位名副其實的好老師。她在平凡的崗位上，做出了不平凡的事蹟。

誇誇我的老師作文6

我的尊師姓朱，就任本班的語文一科，兼職班主任。繁重的擔子，使她逐漸憔悴，但是她還在為我們這個班默默奉獻着，多麼令人肅然起敬啊。

朱老師剛畢業，但從經驗講的話，就職教書她可謂是”白手起家“。但對工作一絲不苟，對學生百般呵護，當我們犯錯時，她又會不顧情面地指責批評，我們私下裏稱她為”氣象衞星“。

朱老師待人和善，平易近人，常常以”晴“視人，模樣就如夏日池塘裏綻放的一株嫣紅的荷花，好似冬天雪地裏盛開的一朵素白梅花，那樣甜美，芬芳。

那幾天，班級發生的一些瑣事讓老師愁眉不展，”晴轉陰“的臉孔整天出現在我們面前；但否極泰來時，她的烏雲就會銷聲匿跡，出現在我們面前的，仍然是陽光明媚的晴空。

人們用天下最光輝的事業來形容教師這份工作，但朱老師説她從事的並非最光輝的職業，只是很平凡的一份工作，她只想做好這份平凡的事情。

”金鳳樹下長方窗，窗前燈光分外亮。嘔心瀝血澤後生，多少夜晚迎黎明！“老師，這首小詩是我懷着對您表無比崇敬的心裏所寫。

多少個悽清的.夜晚，總有一束光從教學樓的燈窗中透出，那是朱老師含辛茹苦地為我們批改作業。深夜，我們都進入夢鄉時，朱老師還在抵抗着寒冷和睏意，不辭辛苦地備課，這可是高郵一年裏最寒冷 的冬季。

過度的忙碌操勞，已讓老師的臉色愈加憔悴，但她從不跟我們抱怨什麼，她內心的願望很簡單：希望七一班不一般。

古人有云：一日為師，終身為父。她就像我們的親人一樣，她對我們的生活倍加呵護，對我們的學習關照得無微不至。她是晚霞，敢於太陽爭輝，她是小草，敢同鮮花鬥妍……

她就是我們的朱老師——可愛又可敬，瞧，那窗前的燈光，迸發出園丁青春的活力，照亮了我們成長的道路。

誇誇我的老師作文7

有人説，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明瞭前進的方向；有人説，老師是山間最清涼的山泉，用清澈的甘露澆灌着我們這些小樹苗；有人説，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀和護着我們這些未來的花朵兒。

我的老師很多，但我給你挑幾個最牛的説一説吧！

陳老師∶如果最牛的，那陳老師就是第一了！她可是“打遍全校無敵手”啊！教過我的老師都沒有她牛。我先給你們講講她的故事。

她雖然看起來很嚇人，但是是一個獎罰分明的好老師，班裏只要有同學犯錯，她就會讓犯錯的同學改正。

那一次，我因為沒寫作業，而對老師説了謊，陳老師不是把我批評了一頓，而是一直給我講道理。老師給我講過道理之後，我在心裏默默保證：以後我不能在説謊了，我要做一個誠實的`好學生。

嚴老師：她是交我們綜合課的老師，她一給大家上課，教室裏就一定有笑聲，但笑聲過後，嚴老師總會對大家説：“笑歸笑，心該收回來了！”我們一聽到老師説上課了，心又收回到了嚴肅的課堂上。

老師，您是天上最亮的北斗星，而我是迷失方向的小沙粒。每當我迷失方向時，只要看見您那耀眼的光芒，就能讓我找到回家的路途。

我們在成功時，享受快樂時，不能忘記老師。您像望遠鏡，讓我們瞭解這個廣闊無垠的世界，讓我們看的更遠，看的更清；您像山泉一樣，清晰地能看到底層。

老師，您是茂盛的葉子，您用您強有力的身軀和護我們這些未來的花骨朵兒，您從不覺得很吃虧。

老師，您的好永遠也説不完，您們將永遠被人們歌頌！

誇誇我的老師作文8

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”——李商隱的《無題》是我最喜歡背的一首詩，因為它總能讓我想起一個人。她很有學問,不管同學問她什麼問題，她都可以準確無誤地答出來。她很親切，不管同學們遇到什麼困難，她總是像媽媽一樣關心着我們，她就是我的班主任——潘世華老師。

她非常熱愛班集體，關心同學。她和藹可親，對我們這些祖國未來的鮮花總是關懷備至。每次上課老師講的重點，凡是有同學不懂，老師便會不耐煩地再講一遍。但有時候潘老師對我們也十分嚴格，如果誰的課堂作業本上有錯題，老師會讓我們再做一遍，加強記憶。在期末，老師更是為我們的學習加班加點。有一次，天很晚了，我到校拿落在學校的雨傘，經過老師辦公室，看見潘老師還坐在辦公桌前給我們批改作業。

潘老師的每堂課都上得很精彩，可長期備課，批改作業，潘老師把頸椎弄傷了。我們看在眼裏,疼在心裏,多希望潘老師的頸椎能快點好啊！冬天的時候，潘老師的手開裂得非常嚴重，醫生説不能碰粉筆了。可她仍用那開裂的手在黑板上給我們演算着，記下重要的知識點。

還記得那一次運動會，我參加壘球比賽，潘老師常常來看我練習。老師來了，我心想：“老師來檢查了，我現在練得還不好，萬一老師取消了我的比賽資格，怎麼辦？”我一見到潘老師就緊張地手腳顫抖起來，手上的'力使不出來，壘球也扔得近了，我羞愧得低下了頭。可潘老師對我説：“加油，梓!你一定可以的，我相信你！”潘老師的一句話打消了我的顧慮,又讓我重拾信心。“嗯，老師我一定會努力的，為班級爭取榮譽!”這次，我遠遠地向前方拋了一個壘球，潘老師向我豎起了一個大拇指，我撓了撓頭，心裏像吃了蜜似的。

潘老師，您為了澆灌我們這些祖國未來的鮮花而不分晝夜，兢兢業業地工作着。為了讓我們茁壯成長，您付出了多少心血和汗水？我們這一羣幼小的“花骨朵”，一定會記住您為我們付出的辛勤勞動，更會記住您為我們付出的一點一滴！

誇誇我的老師作文9

XX幼兒園是一個温馨，和諧大家庭，在這裏有一羣富有活力，充滿朝氣的老師們。每當你走進幼兒園，就猶如走進温暖的家，有一股暖流注入你的心窩。幼兒園裏有許多愛崗敬業的好老師，她們敢為人梯，默默奉獻，用自己獨特的方式詮釋着教師這個光榮稱號，在這裏我要誇誇我身邊的好同事，好榜樣，XX老師。她熱愛生活，關心孩子。她對生活中的小事極為關心，對待小朋友擁有無限的愛心。每當她發現哪位小朋友沒來園，她連忙打電話與家長聯繫。對孩子的冷熱更是無微不至地關心。如：冬天天氣特別冷，孩子們午睡時，潘老師為了不讓每個孩子着涼，她一直在寢室裏巡視，隨時給他們蓋好被子；一些家長忽略了對孩子的早餐營養，X老師給家長耐心地指導早餐的重要性，一些孩子挑食、營養不良，她總是耐心地去指導，如劉子傲小朋友胃口不好，每天吃飯總是勉勉強強，幼兒園、家庭的情況如是相同，潘老師就和家長一起分析原因。對於那些父母上早夜班來不及照顧的孩子，有的頭髮沒梳，有的衣服穿反，有的鞋子左右腳穿錯，X老師總是細心地去觀察、去關心、去幫助，尤其是瑩瑩小朋友幾乎每天來園頭髮都亂亂的，兩隻小辮子上的橡皮筋經常是似斷非斷，X老師常常自己掏錢買來了橡皮筋。X老師對孩子的`關心和照顧得到了家長的好評。以上這些事例雖然都是一些平凡的小事，但我們可以看出潘老師擁有一顆愛心，並把這顆愛心撒向每個孩子。

X老師勤奮好學，積極進取。幼兒園集體學習時，她總是認真聽，認真記，還常常利用業餘時間去學習、去研究。在每次教學研討中，認真學習，仔細琢磨，認真去實踐嘗試，對一些不理解的疑惑在集體學習中、教研活動中提出來，讓大家討論找到問題的。讓我們的老師一起進步，一起成長。為了熟悉新教材，X老師常常把書帶回家，外出聽課，認真記錄、整理，並根據自己班級的實際情況進行思考，提出實施。由於她認真學習，她的教學經驗不斷豐富，成為了一名教研組長。這就是我們的老師，普通的老師。

誇誇我的老師作文10

日光荏苒，歲月如梭。轉眼間老師就教了我們一年多了。回想起以前的每一天在學校裏的日子，老師們在校內每天都對我們無微不至的關照，都彷彿歷歷在目。一想到9月10日就是教師節了，我就想起了老師們那些辛苦的時候，就一陣發自內心的感謝老師們。

首先，我要感謝我的班主任韋老師。韋老師一年以來，有獎品人人有份，桌子板凳太破了，不好用，韋老師就和家長會的家長一起買了五十五份桌墊，桌布，凳子布。冬天天氣不好，門關不緊，暖氣就沒用了。您就大動干戈地問家長會的成員們誰家有什麼什麼東西，什麼什麼東西。最後終於得到了兩塊海綿布，不捨得用，只用了一半，到現在還有。還買了飲水機，每天還都有水喝。您真是太偉大了！

其次，我要感謝我的數學老師李老師。雖然是十六班班主任，卻從不偏心，對於我們不會的題，您耐心講解，用最優質的課程來教育我們。對於您的班級一樣如此。哪個班出現了完美答卷，您就互相借鑑，互相展示，讓我們既有信心繼續學習，又能標榜榜樣明確目標。教學水平高，為了適應我們的學習進度，總是為每一位同學的`成績擔憂並給予力所能及的幫助，是真正偉大的人民教師！

我也要感謝我的英語老師毛老師。一個人代課四個班級，因為主科的緣故，每天都要忙到很晚製作課件，早上還要早起帶領同學上早讀，還要一天上五六節課，放學後還要批改四個班的作業，直到所有課程任務結束，您拖着疲憊的身軀回到家裏還要照看上國小的孩子，您真是太辛苦了！

感謝陪伴了我一年的老師，教會了我們不少知識，操碎了幾百名同學的心，每天忙不完的事，早已經將你們的頭髮匆匆染白。我相信，我們在你們的教導下一定會奮發上進，年少有為。謝謝你們！

誇誇我的老師作文11

老師，帶領我遨遊知識的海洋；又帶我打開了人生的寶藏；而最重要的是，她指引我走向人生的遠方，為我指點迷茫…..

我的老師：她個子中等，雙眼炯炯有神，紅脣微啟，一頭又卷又短的金黑色頭髮，搭配着精緻的五官，看起來是那麼迷人。她很愛笑，她的笑容是那麼的和藹可親、平易近人。當有同學犯錯誤時，老師又會嚴厲批評。這是一個嚮往着正義的老師，熱愛着光明與和平，討厭戰爭與硝煙。

她伴隨我們從天真無邪的一年級到努力進取的五年級。而在這一路上，老師揮灑了汗水，精力和寶貴的時間。她看着我們一步步走到現在，女老師付出更多的`是愛，一種對學生的真愛。

那日，我們學校安排去春遊，我與幾位好朋友有幸與老師坐在車廂的最後一排，一路上，老師拿着一個自拍神器笑眯眯的與我們拍照合影，我們也高興的連拍了好幾張，老師不上課，就自由、放鬆，一點也不拘束，十分“親民”，又十分熱情。

有時，班裏的同學生病了，老師幾乎無一例外的關心，體貼，她就像母親一樣無微不至地照顧着我們。而且她平等的對待每一個同學.從不看同學在班裏的"地位"高不高,就算最差的學生只要有一點點進步,她就會在課堂上表揚,從不偏心。

還記得那次朗誦比賽，為了讓我比賽比的更出色，老師熬費心思的把我的演講稿改了又改，看着白紙黑字的紙上充滿紅字和紅色符號，我心裏十分感動。我在那時，有時候都不想再背了，老師卻一直鼓勵我，讓我堅持到最後。到了比賽那天，老師坐在觀眾席上。在台下，老師希望和鼓勵的眼神向我投來，我決定好好比一場，回報老師那麼多天的辛苦，完成自己的願望。

老師，教我的不僅給我知識，啟迪，還有做人的道理。她就是我求學路上的恩人——餘老師。

誇誇我的老師作文12

當老師不容易，當一位讓學生都喜歡的好老師更是不

容易，我就有一位好老師，她就是我們的數學老師彭真

珍。

她非常年輕，只有26歲。她長着一頭烏黑的頭髮和一

張白皙的臉，兩隻眼睛炯炯有神，還有那挺拔的鼻子和一張櫻桃小嘴，漂亮極了，可美中不足的是她和我一樣，戴着一副眼鏡，可是即使這樣，也掩蓋不了她的`美麗。

剛開學時，她就給我們留下了深刻的印象。因為她一

進教室，一看黑板，她就狠狠地説：“誰沒擦黑板，難道讓我擦嗎！再不擦以後讓你們班主任給我擦。”聽到這句話時，我們都嚇壞了，這一刻，她給我的印象就變得很不好。

可是發生了一件事，讓我對她的印象一下子就發生了

轉變。

那是在數學課中間，她正在講課，忽然一陣“叮叮

叮”的聲音響了起來，有人給她打電話，她掏出手機，非常果斷的把手機一摁，然後繼續講課。可沒過多久，“叮叮叮”她的手機又響了，她一看來電顯示，猶豫了一下，但又和上次一樣果斷地關了，接着“叮叮叮”地響了兩

次，我想，肯定有什麼大事！老師，你接吧！誰知她還是沒有接。這時，我感到了老師的敬業。

彭老師不僅敬業，而且還有耐心。

在講“比”這一單元時，有個別同學聽不懂，雖然老

師在黑板上演示了好幾遍，但是某些同學就是聽不懂，我們都急了，何況也只有個別同學聽不懂。可老師沒有放

棄，下課時，把他們叫到辦公室，一遍一遍地跟他們講，她講得喉嚨都痛了，但她並沒有因此心煩，直到他們流露出懂了的表情，她才露出了會心的笑容。

她是一盞指路燈，在我們迷惘時，為我們指明方向；

她是一輪太陽，為我們帶來温暖；她是一眼清泉，時刻滋養着我們的心田。

可是這麼好的人卻生了一場病，需要幾個月才能治

好。哎，當我聽到這個消息時，想起了她平時對我們的關心和愛護。彭老師，在這裏，我想對你説：快點好起來

吧，我們全班的同學都在等着你這位好老師呢！

誇誇我的老師作文13

老師是人類靈魂的工程師！這話一點也不假！我們的語文老師倪鋒明老師就是這樣的一位工程師！

相處的2年時間裏，他就像是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀呵護着我們這些未來的花骨朵兒；又像春日裏的綿綿細雨，滋潤着我們成長的心靈！

在課堂上，倪老師總是用一番別有深意的話語，帶領着我們進入課文中心。他還會在講課時，插入些幽默的語言，讓我們開懷大笑，並讓我們更深一步瞭解這次學習的.中心。他還會用一些特別的方法，讓我們融入課堂，融入文章，使我們的小腦筋轉起來，獨立思考更多的問題，從而提高我們的學習能力。

但是在我們犯錯、不遵守要求時，倪老師就會變得很嚴厲，一遍一遍地教導我們，在學習和生活上都不能大意隨便，從不厭倦。於是，在倪老師的帶領下，同學們的一些不良習慣也被倪老師糾正了回來。因此，我們班曾在許多比賽中獲得了好成績！這都要感謝倪老師嚴厲的教誨啊！

下課了，倪老師不會很快就走。因為會有同學問他一些上課時還沒聽懂的的小問題，倪老師總細心地給那些同學講解；有些同學還會和他扯一些家常，倪老師也會仔細傾聽，還時不時地插上幾句，讓師生關係更親近。

當同學們生病了，受傷了，倪老師總會對他問長問短，不敢有絲毫大意……

倪老師的聯想力也特別棒，這也是同學們喜歡他的理由之一。他總會從一句話甚至一個詞聯想到另一件事物。就拿上一次説説吧。在6月份左右，朱若禹在上課時問倪老師什麼時候能穿夏裝。倪老師説着説着就聯想到了他老婆的四個大衣櫃，春夏秋冬各用一個……接着又想到了他小時候吃的“阿波羅”棒冰……講着講着一節課就過去了，下課鈴聲響起了，可同學們都意猶未盡，都埋怨時間太短了。

在倪老師的幫助下，我們班的學習成績越來越好，好習慣也越來越多，使我們“更上一層樓”！

倪老師，您的關愛，如太陽一般温暖，像春風一樣和煦，似清泉那樣甘甜。語文課堂上，因為有你，才會變得多姿多彩，趣味無限！

誇誇我的老師作文14

古詩説得好：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”每一個教師都會盡全力教學生，當學生遇到有不懂的問題時，老師們都會停下手中的事，耐心地向同學們解答。我就有這樣一位英語老師——戴老師。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴——”上課鈴響了，這一節是英語課，只見戴老師走進來，笑眯眯地對我們説：“你們知道嗎？這次英語期會考試，我們考得很不錯，希望同學們繼續努力！”望着她的笑臉，我感慨萬分：戴老師一有空閒時間，就幫學習差的學生補習功課，不管她有多累，都耐心地解答學生們提出的每一個問題。每當同學們有了一點兒進步，她都會發一些獎品來激勵他們。漸漸地，學習差的同學們也都恢復了自信，成績提高了許多。

戴老師不僅在課上認真地教我們學英語，生活中她也利用一切機會鍛鍊我們運用英語的能力。記得有一次，我們全校師生去南郊秋遊，戴老師以英語報數的形式來點名。“One——two——three……twenty．”“Let’s go！”戴老師興奮地説。一路上，我們看到了美麗的`天鵝，金色的佛像和形態各異的十二生肖像。戴老師都用英語一一告訴我們這三樣事物該怎麼講，她站在每一個生肖前，用手指着它，一遍又一遍聲情並茂地演示給我們看，同學們也跟着學，讀完了一遍又一遍，還小聲嘀咕着單詞，用心去記，比在學校裏還認真呢！接着，我們就跟隨戴老師一起爬山，只聽她説：“Clim hill.”我們也跟着念：“Clim hill. 1，2，3，……”就這樣，兩分鐘後我們就到了山頂，我們展開雙臂，大聲喊：“Hills, Hou are you! I Love you!”那天，我們玩得真開心啊！戴老師就是這樣讓我們在玩中學，在學中玩，我真愛英語呀！

這就是我的英語老師，一個富有愛心，教學方式獨特的好老師。是她，給了我打開智慧之門的金鑰匙；是她，帶領我挖掘出英語知識的寶藏；是她，讓我們在英語的海洋裏遨遊；是她，讓我們在英語的藍天上展翅飛翔……

誇誇我的老師作文15

瞧那長髮飄飄，和藹可親的老師，猜猜她是誰？她就是我們的酈老師！

她有一雙水靈靈的眼睛細細的眉毛和高挺的鼻樑，看不出任何歲月的痕跡，一張誨人不倦的嘴巴講起課來滔滔不絕，培養出了很多優秀的大哥哥大姐姐。

酈老師不僅教給我們豐富的知識，還時常教導我們做人的道理，做人要誠信。但是，不久前我做了一件違背誠信的事，我想和您説聲“對不起！”

那是一次語文考試，我正在認真的做題，突然，一張紙條飛到了我面前，我悄悄的拿起紙條，心中忐忑不安，偷偷的張望了一下四周，生怕老師發現！原來是一位同學向我要答案，我心想:要不要寫上答案呢？寫吧，又怕被監考老師發現，不寫吧，她又是我的好朋友，我不想讓她失望。於是，我抱着僥倖的心理，偷偷的把紙條扔了出去。不料，被監考老師逮了個正着。考試結束後，我被酈老師叫到了辦公室，我的心情沉重極了！低着頭害怕的`站在老師面前，酈老師問我怎麼回事，我支支吾吾的回答:“這次......考......考試我作弊了。”我心想，這下完了，酈老師肯定會大發雷霆，沒想到，酈老師和藹的説:“知道錯了吧？做人誠信第一，幸好改正還來得及，要是升學考試的話，即使分數再高，好的學校也不會錄取沒有誠信的學生。”

經歷了這次，我才真正明白，酈老師您平時對我教導的意義，才徹底認識到誠信對於我的人生是多麼的重要。但是現在我明白了，誠信不是當擺設用的，失去了它，就會影響我的一生，所以我決定痛改前非。老師，請你對我放心吧！