科技工作計劃集合10篇

時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們的工作又邁入新的階段，是時候寫一份詳細的計劃了。什麼樣的計劃才是有效的呢？以下是小編整理的科技工作計劃10篇，希望能夠幫助到大家。

科技工作計劃 篇1

一、指導思想

認真貫徹落實《國家中長期科學和技術發展規劃綱要》和《全民科學素質行動計劃綱要》，以課程改革為契機，加大學生科技教育力度，努力在學生中宣傳科學思想，倡導科學方法，傳播科技知識，弘揚科學精神，引導廣大學生樹立科學世界觀，培養創新精神和實踐能力。

從學校實際出發，本着堅持學校科技特色教育，並有所突破的原則，從學生的年齡特點出發，設計開展科學普及活動，讓學生在活動中體驗，在實踐中成長，逐步提高學生的科學意識，培養學生主動學習、熱愛科學、運用所學知識的能力。

二、現狀分析

1、我校於20xx年5月當選松江區科技特色學校，今年9月份開始籌備20xx——20xx年度松江區科技教育特色學校評選。

2、學校領導對科技教育的重要性達成共識，十分支持科技活動的開展，並積極幫助科技組規劃未來發展。

3、隨着科技經費投入的增加，有關科技教育所必需的硬件設施和軟件條件不斷地完善和改進。

4、科技活動本身具有很大的吸引力，活動基礎紮實，內容豐富，參與面廣泛。

5、學校周邊社會資源充沛，容易形成科技教育的合力。松江新城區地域優勢、地區的資源優勢和家長的素質優勢是學校科技教育的寶貴財富。

6、科學教師隊伍力量相對薄弱，目前專職教師4人，兼職教師12名，其他教師的科技輔導能力有待進一步提高。

7、學生科學素養有待關注和提高，他們缺乏持久、連續地完成科學活動，刻苦、深入、持久、爭先的品質不夠。

三、主要工作

1、常規科普教育工作：

（1）結合大隊部工作完善班級科技園地（植物角、科技園）的建立工作。

（2）校園科技成果展示欄的更新及佈置工作（宣傳欄、黑板報等）。

（3）抓好科技教師參加培訓的學習。

（4）結合學科特點，深入挖掘教材中科學教育的素材。開展好探究、自然、勞技、計算機等各學科的科學實踐活動，加強對學生的科學態度、品質和人文精神的培養。

（5）通過為班級、為教師提供、訂閲一批有參考價值的書籍和報刊。幫助全體師生豐富信息及有關理論。

（6）開展校級科技之星評選，表彰在科技活動中表現優異的學生。

（7）選拔科技能力出色的學生進入科技社團，為各級科技競賽儲備人才。

（8）開展第五屆校園科技節。

2、特色科普重點工作：

（1）繼續將環境保護教育作為學生素質教育的重要內容，開展相關主題的科普系列活動。

（2）以松江區科技創新大賽為學校科技活動的抓手，開展形式多樣、豐富多彩的活動，促進學生綜合素質的養成。使科技活動成為學生一展身手的舞台。

（3）組建校級科技社團，積極組織，認真訓練，根據學校具體情況，有計劃的選擇合適的項目開展競賽活動，不斷提高獲獎的數量與層次。

（4）廣泛開展有利於學生身心健康，有利於培養學生創新意識和創造能力的科技活動，使100%學生都能參與普及型興趣活動。

（5）規範科學課堂教學，要求教師充分利用現有的科學教育室場、設備，認真開展好各項科學實驗。

（6）嘗試開展家庭實驗室項目，讓學生把部分實驗帶回家，以家庭為單位，家長與孩子互動參與的形式完成學校中無法實踐的實驗項目。

科技工作計劃 篇2

一、指導思想：

認真貫徹落實《中共中央國務院關於深化教育改革全面推進素質教育的決定》等一系列教育法規和文件要求，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，全面實施素質教育，大力開展科技教育活動，努力提高青少年學生的科學素養和科技實踐能力，積極培養創新型人才。

二、採取有力措施營造科技氛圍，強化科技意識；

營造一個良好的科技教育環境，是培養學生熱愛科學，激發學生投身科學的重要工作。為使科技教育健康有效、有序、有質的開展，學校成立了以優秀學生為成員的興趣小組，保證了科技教育的順利開展。

加大投入，確保科技教育落到實處。建議學校將教學樓、辦公樓的過道充分利用起來，佈置科技教育的文化環境，設立“科學名人”專欄；“科學生活”專欄，“科學幻想”專欄，“科學制作”專欄，“科技名言”等專欄。建議學校建立科技成果展廳，主要陳列學生的科技發明，使展廳充滿着學生永不枯竭的夢想和樂趣。建議學校籌備設置“標本製作

三、開展創造性的科技教育活動，提高學生的科技素質：

提高學生的科技素質，培養創造型人才是進行科技教育的核心，必須讓學生將課本上所學的知識在驗證的基礎上去運用、去發揮，能自由地表現他們的想象力與創造力。

(一)發動學生廣泛參與。

1、常規性科學教育活動：

(1)製作類：航模、車模、陀螺、標本製作等；

(2)知識類：“金鑰匙”知識競賽等；

(3)操作類：實驗操作、電器使用等；

(4)信息傳播類：電腦操作、上網查詢、科學幻想畫、網頁製作；(和湯老師配合)

(5)環保類：天文、氣象的觀測；

(6)農副業類：作物培養、養殖；(結合植樹節活動)

(7)社會調查報告

2、節日性科技活動

(1)“植樹節”樹種、品類及生存環境科學調查活動。

(2)世界環境日“病種的變異調查”、“學校傳染病的預防知識”講座。

(3)世界環境日“我們只有一個地球”徵文、攝影、繪畫比賽。

(4)世界無煙日——①吸煙有害健康科學調查活動；②吸煙與理財調查活動。

(5)我為科學家過生日活動；科學家科技成就調查、發明故事的宣傳，學習科學家的哪些品質??

定期舉辦小競賽(像小發明、小製作、小論文、小考察、小創意、小科幻、繪畫)，並建立起嚴格的檢查、考評、獎勵制度，以提高科技活動的實效。

2、長期堅持開展小發明、小製作、小實驗和小考察活動。為了開展好這些活動，可帶領學生參觀市科技館的科普展等，到公共場所、外地等進行專次調查活動，通過開展活動，讓學生開闊眼界，豐富頭腦，提高開展活動的水平與質量。在活動中，我們要特別注意鼓勵學生多問“為什麼”，多想“還可以怎麼做”、“還可以用什麼材料”等問題，從而啟發學生的“求異思維”。

3、通過開展讀書教育活動，提高學生對客觀世界的認識，幫助學生形成科學的世界觀、人生觀，開闊學生的知識視野，主要開展以下活動；蒐集科技文化方面的名人名言；確立一位科學家作為自己學習的楷模；讀一本自己喜愛的科普書集；寫一篇讀書心得體會；製作一份科技手抄報；舉行一次“金鑰匙在書中”演講比賽等。

科技工作計劃 篇3

佳木斯大學學生會科技部在大學領導和團委老師的關懷以及主席團的領導下，實力逐漸壯大。在上一屆的工作中，科技部的進步讓人看到更大的希望，有了更強的動力，但是所有的成績只屬於昨天，我們要重新迎接明天的挑戰，面對現在的不足，我們會重新審時度勢，讓這些不足成為我們前進指明燈。我們會一如既往，抓住新的機遇，創出更好成績現將近期有關工作計劃如下：

一、立足本職工作我們科技部成員共有7名，本着一心一意為同學服務的宗旨來做好每個人份內的工作。

我們的日常工作主要是承擔對大學學生會網站的建設與維護，利用互聯網絡加強廣大同學與大學團委之間的聯繫與溝通。就網站建設發麪，我們將吸納方方面面對網站的意見，上至校領導、下至每一個同學。科技部成員將在每月定期將網站內容上交相關領導審批，細心聽取領導整改意見。另外科技部還廣泛徵集廣大同學對網站建設的建議。注重平時與廣大同學的溝通，採納同學提出的可行建議。佳木斯大學的精品活動很多，但長期以來一直在網絡宣傳上處於滯後狀態。新一屆學生會科技部，吸納了很多優秀的人才，相信可以在技術上得到更多的支持，只要有各部門之間良好的協作，一定能將網絡宣傳工作落到實處。

二、開拓進取、勇於創新

1。創新是一個組織的靈魂，是推動其蓬勃向上的動力，隨着科技日新月異的進步，科技的力量已經不可忽視。

在新一屆的工作中我們將舉辦各種有科技特色的比賽活動，如科技小製作，小發明比賽數碼攝影攝像比賽、網絡技術比賽、FLASH作品比賽，校園網創意比賽等，來豐富學生的課餘生活，拓寬同學們的知識，讓同學們真正的感受到科技就是力量。

2。科技創新大賽中的科研立項是科技部的一個傳統活動，其旨在為那些有意於科研活動的大學生提供一個展示其才能的機會，並且給予其一定的指導和幫助。

本屆學生會將要舉行科技創新大賽。我們將對其一些細節進行一些創新，使這個活動能更利於同學們的科研創新。在上屆的學術講座活動中我們發現了不少的問題。比如報告單的分發，講座現場秩序的維持等等。不過，經過科技部的思考和討論，我們認為這些焦點集中在一個方面上，那就是要如何變同學們的被動受聽為主動接受。我想這不是一個能一舉成功的事情，那還需要我們的不斷宣傳和指引，讓同學們真正地明白各方面知識的涉取對其自身發展的重要性。當然我們科技部也將對講座的舉辦的程序逐漸規則化、合理化，逐漸提高講座的數量和質量，使之能真正滿足最廣大同學們的需要

3。全校大部分的院系都有自己的學術活動節，但這些學術活動節良莠不齊，缺乏合作，缺乏統一的規劃。

我們計劃本學期將對這些學術節進行一個統一的策劃，使其不論是在時間還是在空間上都能夠更協調，加強各院系科技部的交流、合作，爭取能夠把學術節作為一個整體的品牌宣傳出去，取得一個規模優勢，全面提高我校學生學術活動的質量。創新是一個民族的靈魂，也是一個國家發展的動力之源。它能夠使我們不滿足於現狀，要求我們不斷地進取，不斷地創造新的高度，取得新的成績。同樣，我們科技部工作也不能只是侷限於現狀、裹足不前。我們也需要去尋找新的思路、新的方法。以迎合我我校xx年本科教學水平評估工作的需要，促進我校學科建設的推進，為實現我校由教學管理型大學向教學科研型大學轉變獻出我們的綿薄之力。

三、與其它部門的協調工作科技部將主動與大學學生會的其它部門進行溝通，聽取其他部門的計劃，向他們介紹我們的工作，加強彼此之間的瞭解。

在新一屆的工作中，我部將積極配合其他各部門開展工作，共同完成大學學生會交給的各項任務。

以上只是各項工作的總概，而在具體執行時，我們將會制定更詳細、更具體、更可行的方案來，以確保工作的順利開展。請老師和主席放心。

科技工作計劃 篇4

高校社團文化是大學生社團在長期的活動中所創造的精神財富，文化 心理氛圍的活動形式和物質形態，是大學生社團的物質財富與精神財富的總和。而高校社團不僅是一些有共同興趣愛好，有共同目標與、想的羣體，更是這一切的基礎。

然而對於我校來説，社團類別很多，但科技學術類的社團卻非常的的少，再加上對於師範性院校，科技學術氛圍本身並不濃厚，科技社團文化發展非常的的不、想。科技部這一新成立的部門，面臨這一巨大的使命，更是任重而道遠。也就是説科技部今後的發展，不僅關於本部門生存，更展示着、個社團文化建設。

所以，科技部的工作是必要的，更是刻不容緩的。

而這一年度的工作計劃目標與年初所做的部門發展計劃目標一樣，總目標，總任務仍就是：營造良好的高校科技學術氛圍，更好的建設多位一體的高校社團文化。在本年度的基本目標，基本任務是：使科技部工作正常運行，成功舉辦預期科技類文化活動。帶領一支科技類社團，在社團和學校打出自己的品牌。

儘管工作有些起色，但是需要認清的是年度基本目標的完成仍有很大的困難，所以年初制度的“社聯科技部20xx年度工作計劃”的‘三步走’計劃仍需繼續實行，並在行動中給與完善，具體如下：

一、 對內完善與對外發展階段

與年初部門發展計劃不同的是延長第一步“對內完善階段”，並與第二步“對外改革階段”結合在一起，在第一學期由步驟的實行。

1、 對內完善部分

對內部人員管理的完善，即在編與外界機動和協助人員完善工作基本運行正常，主要是對內部人員技能完善培訓和科技精英團隊的創建，但在工作中仍堅持完善。

1） 以主席團為主，對本部門工作人員進行幹部培訓及思想交流。

2） 開一次教育會議，除正常工作安排外，佈置工作內容，科技部相關檔案資料，商議上學期活動安排等，並做好以前活動總結。

3） 找一適當時間進行幹部基本技能培訓，如：工作計劃寫法、活動策劃寫法及通知等應用文寫作培訓。

4） 科技部幹事基本技能培訓。電腦基本操作管理、word文檔、excel表格及各種應用表格製作培訓。

5） 電腦photoshop操作培訓及工作證製作、排版等。

6） 每週開部門會議，並邀請嘉賓，主要做工作思想教育、團隊合作教育、大學生創新思維培養等培訓會議。

通過以上各項培訓，使部門幹事儘快熟練本部門業務，以更好的完成本年度的基本目標和任務。

2、 對外發展部分

因本學期社團招新改革，社團制度改革，科技文化類社團更是所剩無幾。所以對於年初計劃改動，便對外改革為對外發展。另創建博弈棋社、科技發明社團、攝影工作室等，並聯誼電子競技協會、邁闊工作室等組織，開展相應的文化活動。

另在本階段裏，本部門除配合社聯其他部門完成活動外，將開展以下幾項活動：

1） 開展首屆“博弈杯”棋藝交流大賽第一賽季團體賽，並做好總結，為以後相關的活動提供參考。

2） 在期末考試前組織本部門成員進行一次外校參觀學習，以提高幹事工作熱情。

二、 打造品牌階段

本階段時間安排與年初計劃相比有所增長，主要在下半學期。其中在第一部分未完成的培訓計劃也可放在這一階段進行，本階段將舉辦以下幾項活動：

1） 請校內外資深教師做一次科技類學術講座，以增強學生對科技文化的熱情。

2） 舉辦首屆“博弈杯”棋藝交流大賽第二賽季個人賽比賽。

3） 聯誼電子競技協會創辦全校“CS”反恐電子遊戲競技，以增強學生對電子文化的認識。

4） 舉辦“我眼中的美麗長師”攝影比賽及攝影展。

5） 舉辦公益廣告設計大賽，以提高學生環保等意識。

以上為科技部20xx年度工作計劃內容，通過這些活動來宣傳科技文化，宣傳科技部，以做到更好的發展，增進學校的科研學術氛圍。

最後，希望科技部全體人員能齊心協力完成計劃裏的每一項，以更好地完成本年度的基本目標和任務，真正的發展科技，打出社聯，打出科技部自己的品牌！

科技工作計劃 篇5

20xx年我縣深入開展科技創新工作，圓滿完成了各項指標任務，20××年，我局繼續推進科技創新工作，工作計劃如下：

（一）20××年主要目標任務

1.大幅提升企業科技創新能力。力爭到20××年全縣高新技術企業達到15家，高新技術產業增加值佔規模以上工業增加值比重達到23%。全縣規模以上工業企業研發機構覆蓋率達到20%，國家級、省級創新平台超過4家。

2.大力推進農業現代化。建立和完善國家級農業科技園區1家，省級農業科技園區1家，市級農業科技園區3家，市級專家大院16家，科技特派員125人。

3.大力促進知識產權的創造、運用、管理和保護。力爭到20××年全縣知識產權優勢企業14家，萬人有效發明專利擁有量達到2.1件。

（二）20××年重點工作

1.大力培育和發展高新技術企業。大力宣傳《高新技術企業認定管理辦法》，全面落實國家高新技術企業扶持政策，充分調動企業申報的`積極性和主動性。加大對符合條件企業的幫助和指導力度。加強各有關部門之間的溝通協作，形成合力，共同推進高新技術企業申報工作。

2.鼓勵產學研合作協同創新。着力打造以企業為主體的技術創新體系，深入推進與**工業大學、**農業大學、**學院等產學研合作關係，鼓勵企業購買新技術、新產品、新工藝，持續加大科技投入，邀請專家教授來舒城考察指導，把脈問診，助推企業轉型升級，實現企業的可持續發展。

3.推動企業建立研發機構。引導企業瞄準產業技術前沿,制定創新發展戰略規劃和建設技術創新體系。採取專項支持方式，分層次、有計劃地支持企業自建和聯合科研院所、高等院校共建研發機構。扶持我縣現有技術中心升級為市級、省級和國家級技術中心。

4.推進農業科技園區建設。堅持“政府規範引導、企業自主建設、實現多方共贏”的原則，基礎設施及相應配套設施建設以政府投入為主，生產性和經營性項目以業主和社會投入為主，多渠道增加園區建設投入，廣泛吸引民間資本，鼓勵龍頭企業和專業大户參與園區建設，創辦規模化、集約化生產加工基地，建立“政府引導、企業投入、社會參與、多方共建”的多元化投入機制，增強農業科技園區的生命力。

5.推動科技特派員創業行動。突出科技特派員創業行為，採取雙向選擇，將有一定基礎、有特長、有創辦實體能力的科技人員納入科技特派員隊伍；鼓勵管理、經營、流通領域的人才和鄉土人才、大中專畢業生加入到科技特派員隊伍中來，科技特派員創業要以項目為載體，通過產業鏈帶動，激活科技特派員創業行動，培育新的經濟增長點。對科技特派員組織或參與組織實施的項目進行傾斜，加大經費投入力度，引導和幫助科技特派員選好項目，實施好項目。通過項目的支持，帶動我縣經濟發展。

6.加快企業知識產權質押融資、貫標認證、保護和激勵。創造更有益於企業融資的外部環境，創新融資方式，加快企業通過知識產權質押進行融資，切實解決企業融資難問題；引導企業貫徹《企業知識產權管理規範》國家標準，指導和幫助企業進一步強化知識產權創造、運用、管理和保護，增強自主創新能力，實現對知識產權的科學管理和戰略運用，提高國際、國內競爭力；加快企業知識產權的認證，為企業贏得競爭優勢，實現企業使命；大力宣傳知識產權保護知識，提高知識產權所有人的自我保護意識；加強知識產權的執法活動，維護知識產權人的合法權益。鼓勵發明創造。培育壯大知識產權優勢企業，大力推進專利技術產業化。對符合國家和我縣產業發展導向、具有自主知識產權、有良好市場前景、能取得較大經濟效益和社會效益的專利新技術、新產品，安排專項資金給予獎勵。對新建立的各級知識產權優勢企業，給予一次性獎勵。充分發揮專利權的融資功能，鼓勵、引導和支持風險投資加大對知識產權實施和產業化的資金投入，推動知識產權商品化和產業化。

7.加強科技創新平台建設。積極支持各類科技創新（創業）孵化器提升創新創業服務環境和能力。促進“眾創空間”建設。出台發展眾創空間推進大眾創新創業的實施意見，依託我縣現有的科技企業孵化器等創業載體，鼓勵多元資本參與“眾創空間”建設。按照政府引導、市場化運作，引導社會資本進入創業投資領域，促進優質資本、項目、技術和人才向企業集聚。

科技工作計劃 篇6

一． 指導思想

認真落實貫穿市教委《上海市學校科普教育 十一五 發展規劃》及教育局20xx年科技教育工作的部署，以強化科技教育作為學校實施素質教育的突破口，進一步普及青少年科技教育。通過各級各類科技活動得組織實施，使100%的學生積極參與科技活動。以《徐彙區青少年科技教育光啟行動計劃》為契機，因地制宜，以創新為原則，以 綠色--環保 為特色，積極開展符合學生特點的豐富多彩的科技環保活動，提升學生的科學素養，培養學生擁有科學的生活態度，科學探索的精神及人文科學素養。充分利用本區科普基地及社區科技教育資源，以學校二期課改為載體，推動科技活動項目的開展。以學科滲透為基礎，促進學校環境生態專題教育的有序開展。

二． 主要工作

1、 推進和實施青少年科技創新人才培養計劃，積極參與 光啟行動論壇 ，開展爭創 明日科技之星 的活動，制定相應評選和獎勵機制。

2、 組織教師參與 變廢為寶 的拓展課課程編寫及課堂實踐活動，做好四個一（讀一本科幻書，講一位科學家的故事，畫一幅科幻畫，做一件變廢為寶的科技作品）。

3、 組織好學生參加區、市級科技比賽，重在參與，注重指導。

4、 圍繞 做身邊節能事，為奧運添綠色 的主題，開展以節能減排位主.形式多樣的科普系列活動。

5、 通過網上科技活動及科技節活動，整合社區科技教育資源，開展走進社區系列活動。

6、 落實20xx年綠色學校節能減排三件實事：綠色辦公理念的宣傳，垃圾分類，廢電池回收。

7、 配合學校組織好教師240學科培訓，積極參加區級科技指導崗位培訓，提高科技教師的專業素養，提升輔導學生開展科技活動的水平及學校科技工作組織和管理的能力。

三． 具體安排

1、 參加科技會議，制定科技教育計劃、環境計劃。（2 3月）

2、 參加徐彙區中國小生節能減排行動寒假網上行動。(2 3月)

3、 繼續開設變廢為寶，一次性物品再利用小組興趣活動，加強輔導老師的培訓工作。（2 12月）

4、 組織師生聽活動中心教師的科普講座，結合科技周，進行徵文演講評比賽活動。（5月，9月）

5、 結合科技節，組織師生參加各類科普活動，挖掘本校科技活動創新項目，充分展示學生科技活動風采。（5月）

6、 結合春遊活動，到科普基地進行參觀實踐活動。（3月）

7、 開展形式多樣的綠色教育和豐富多彩的環保活動，如3月12日植樹節的護綠行動，3月22日的世界水日，6月5日世界環境日等，開展適時教育。（2 12月）

8、 組織參加各類盃賽。

I 徐彙區中國小生節能減排行動寒假網上行動。(2 3月)

II 做身邊節能事，為奧運添綠色 的主題活動（4月 5月）

III 匯中杯 環保故事比賽 （5月） ；

IV 市二國中杯 知識產權科普系列活動；（4 6月）

ⅴ 位育國中 杯環保攝影比賽（4 6月）。

VI 宛平杯 生命教育系列活動（5月）

VII 斜土--日新杯 植物系列網上競賽活動，（6月-10月）

科技工作計劃 篇7

社區科技培訓工作是社區實踐“三個代表”重要思想的具體體現。為做好社區科技培訓工作，根據社區實際情況特制訂計劃如下：

一、指導思想以“三個代表”重要思想為指導，積極貫徹鎮黨委以本着“先培訓、後就業”的原則，妥善安排適齡農牧民免費參加就業培訓，維護社會穩定，促進各項工作的順利開展。

二、工作任務：

1、建立社區成員終身科技培訓教育學習卡。

2、建立社區成員培訓學習檔案。

3、以社區科技培訓為龍頭，統籌協調社區各類科技教育資源，積極有效地開展以滿足社區成員的各種科技培訓需求的社區教育。以培訓、講座、等形式，開設各類培訓項目：

（1）科技技能培訓：阿魏菇、大果沙棘、手工編織、電焊、挖掘機、家政服務等；

（2）科技基礎知識類：電腦基礎班、環境保護、農牧民雙語培訓、消防安全、法律法規、交通法規；

（3）有計劃、有目的地對志願者進行各種科技專題培訓。

4、加強對社區科技培訓教育志願者隊伍的建設和管理工作，進一步擴大志願者隊伍，並對志願者進行登記工作。

5、將社區科技培訓建設成為社區科技教育的信息資源庫，為社區居民學習提供方便。

6、為創建學習型社區有目的地開展各種科技培訓教育。

三、以社區為舞台，擴大科技教育的社會效應

在對居民進行科技教育時，我們感到只侷限於本縣內和家庭還不能完全達到效果，於是我們讓科技教育走向社區，這樣既可以讓居民在社區這個大學校中接受更多、更形象的教育，又能利用社區的優勢向社區的居民進行科普宣傳，從而產生一定的社會效應。首先與社區有關部門取得聯繫，爭取他們的支持，依靠社會力量，通過多種渠道，採取多種形式開展科普活動。組織學生到社區參觀學習，居委會佈置科普宣傳欄、給小區樹木掛樹名牌、進行科普文藝演出、佈置科普圖片展等。其次組織學生定期上街進行科普宣傳，讓過路羣眾接受科普教育。

民主北路社區居委會

科技工作計劃 篇8

下學年本社團將繼續圍繞社團的宗旨開展活動，傳播數模文化，讓會員瞭解數模，我相信數學建模協會是一個為喜歡數學的同學提供更好發展的平台。通過抽象、簡化來解決實際問題和培養他們的團隊協作精神，激發他們的創新意識，同時為全國大學生數學建模競賽選拔優秀隊員。為了讓數學建模協會發展得更好，現對下學年數學建模協會工作計劃如下：

　　一：對上一年工作的總結

總結了社團上一年的工作，有值得學習也有需要改進的地方。不足的是我們社團沒有舉行過太多的活動，導致很多學子遺忘這個社團。我將會舉行更多的活動來讓科大學子們更好地參與進來。

　　二：招新

新的學期，我們首先歡迎新生的到來，接下來我們將在社聯統一安排的時間內面對學院的新生進行招新工作，我相信招新能為我們的社團注入新的血液，使我們的社團可以延續下去。

　　二：會員大會

在新的學期到來我們將會首先舉行全體會員大會，使會員之間相互認識、相互瞭解，為以後每位會員之間的團隊合作打好基礎。接下來跟會員宣讀協會的計劃，使會員對本學期的工作部署有一定的瞭解，為接下來活動的順利開展做充分的準備，讓各位會員更好的參與到活動中，做任何事情都應該有備而來。

　　四：理事成員會議

因為新社員們對社團會有一些陌生，我們將會定期舉行理事會議，商討協會相關事宜，來增進成員們對社團的更好了解。同時也為社團的持續發展打下基礎，為社團換屆做準備。

　　五：活動計劃安排

1、開展講座

不定期的，請學校數學科的老師來給我們講課，指導社員學習專業知識，參加競賽等等，通過競賽選拔社員參加數學建模培訓。

2、教師授課

我們協會將於今年繼續延續教室授課模式，在單週的星期日晚上參加數學建模知識的學習。確保所有會員都能到場。（因為沒有進一步與老師討論，所以授課時間會有一定的改變）。

科技工作計劃 篇9

搞好學校體藝衞、科技工作，積極開展正常性、綜合性的課內外體育、藝術、科技活動是培養學生科學精神，促進學生身心和諧與特長髮展的需要，也是學校內涵發展、創建學校特色品牌的的重要組成部分。

㈠切實抓好學校體育工作，促進學生身心健康和諧發展。

⒈加強教學研究，認真上好體育課。專兼職體育教師要根據區教育局、教研室有關規定和要求，以《北侖區中國小體育工作規程》為指導，以《體育課程標準》為目標，以健康第一為宗旨，嚴格實施《學生體質健康標準》。激活與創新體育教學模式，充分發揮學校現有體育設備的作用，加強示範指導，認真備好每一課、上好每一課。努力保證每堂課學生運動量適中，技能訓練恰當，興趣濃厚, 切實提高教學效益和質量。在此基礎上要關注培養學生個性特長的發展，並保證隔週一節講授衞生保健的教學時間與質量，促進學生體質健康和競技水平的提高。專兼職體育教師也要注重課堂教學的有效組織，杜絕安全隱患。專職體育教師提早準備教研組公開課，加強評課，並嘗試同課異構，力爭在區體育課堂教學評比中獲得佳績。

⒉積極組織實施課外文體活動。繼續開展大課間活動和體藝2+1活動，週二、週四安排學校社團活動，相關輔導教師帶好尖子生，期末進行社團展評，評選優秀社團。認真落實小型體育競賽，各年級根據月計劃早做準備，通過競賽來提高學生身心素質和班級凝聚力。繼續開展每月一次“校園吉尼斯”活動。為保障文體活動的開展，期初將添置一定數量的體育器材。

⒊激活與創新體育運動組織模式。突出羣體性，兼顧競技性。專職教師務必協調分工，羣策羣力，抓好梯隊建設，堅持訓練，改進訓練方法，力爭在區級各類比賽中獲得好成績。本學期區級體育競賽有：區中國小籃球聯賽（3月中旬）、區中國小生乒乓球比賽（4月上旬）、區中國小生排球比賽（6月下旬）。

⒋繼續提升棋類特色層次。要以本次評上“省體育特色學校”為契機，以更高的標準來建設棋類特色項目。隨着社會力量棋類培訓學校的日益增多，我校在棋類方面的優勢正在受到挑戰，我們應變壓力為動力，切實抓好棋類特色。專職教師要選好苗子，抓好梯隊，精心輔導，培養一批有實力的新棋手，爭取在區內比賽中獲得絕對性優勢，並能在省市比賽中有所突破。啟用新的棋類校本教材，全體教師應該重視每週二棋類課的組織和管理。學校繼續組織好一學期一次的校棋類比賽和段位考級，加強棋類文化建設，組織一次小棋手外出訪問或社會實踐活動，擴大社會影響力。

⒌繼續做好學校體育資源向社區開放工作。根據學校現有場地設施，重新確定開放項目，並且做好網上公示。

㈡加強綜合實踐活動的研究，抓好校本課程開發建設，做好學生科技工作。

⒈隨着教育形勢的發展，開展綜合實踐活動成為學生提升綜合素質的重要途徑。每個年級可以根據自身年齡特徵選定一個課題進行實踐活動，每月利用一次班隊課時間進行活動，班主任加強指導。

⒉校本課程是學校體現個性和辦學特色的重要載體。學校緊緊圍繞棋類和聲樂兩個特色項目，繼續提升層次與品位。編寫完善校本教材，努力在區相關督導檢查中獲得好成績。

⒊大力推進“科技校園”工程，整合現有資源開發，努力打造有我校特色的“課輔基地”。

科技輔導教師應該選好苗子，紮實訓練，爭取在市區比賽中獲得好成績。相關比賽有：區中國小生計算機程序設計賽（3月份）、區中國小生“三模”比賽（4月份下旬）、區中國小生機器人比賽(8月)。

㈢搞好學校藝術教育，提升校園文化品位。

⒈音樂專兼職教師要以新課程改革為目標，積極實踐音樂學科“實踐、體驗、創新”的課堂教學模式改革，凸現音樂薰陶的育人功能，重視練音、識譜、試唱和欣賞能力的培養，認真上好每一節課。加強器樂進課堂，讓大部分學生掌握一種樂器的演奏技能,並帶好一批尖子生。積極訓練爭取在區獨唱、獨奏、獨舞比賽和合唱比賽中獲得好成績。

⒉充分發揮聲樂特色學校的優勢。小海鷗合唱團重新選定人員，堅持不懈地加強訓練，在區、市合唱比賽中，繼續保持領先地位。加強課題研究，邀請專家為教師進行聲樂專題講座。

⒊美術專兼職教師要根據新課程理念，積極探索美術學科“同課異構”課堂教學新模式，注重培養學生學習美術的興趣及感受與鑑賞美的能力。堅持不懈，抓緊輔導書畫尖子生，力爭在4月中旬的區中國小生現場書法、繪畫、製作、攝影比賽中獲得好成績。

⒋五月份舉辦學校藝術節，做到項目設置豐富，參與面廣。

㈣加強衞生工作，淨化校園環境，確保師生身心健康。

⒈加強衞生保潔美德教育，提倡“校園是我家，整潔靠大家”。班主任要教育學生正確的勞動技能，教育學生快速高效做好值日。衞生包乾區規定時間打掃一次。教導處將對打掃情況每週抽查一次，進行記錄。教育學生養成良好的保潔意識，繼續鼓勵學生養成見紙就撿的習慣，評選一次“保潔明星”。

⒉加強檢查評比力度。切實加強值周班和值日教師的職責，加強監督力度，要求嚴查嚴扣，及時公佈。各班設立衞生監督員，負責督促本班學生及時做好值日、打掃好包乾區，並對不講衞生的人和事及時提出批評。學校安排大掃除時，班主任必須跟班指導打掃。

⒊重視健康教育。認真做好晨檢工作，嚴密監控甲型流感、手足口病，做到及時上報。隊報、班刊開設“衞生窗”，學校設衞生閲報專欄，一學期衞生知識講座兩次以上。添置相關設施，建設好學校衞生室。

⒋有效控制學生的近視率，配合區教育局舉行以“預防近視”為主題的首屆中國小生健康宣傳週活動。班主任、體育教師、任課教師要繼續督促學生做好新眼保健操，同時要切實加強教育學生養成正確的讀書、寫字姿勢。

⒌做好學生平安保險工作。學生生病或出現意外傷害，有關教師應立即將學生送醫院治療，並及時申請辦理理賠手續。

附：

區育、音樂、科技活動安排

日期活 動 內 容

3月區中國小生籃球聯賽

4月區中國小乒乓球比賽

6月區中國小排球比賽

7月區十六屆中國小生棋類比賽

3月區中國小生獨唱、獨奏、獨舞比賽

4月區中國小生現場書法、繪畫、製作、攝影比賽

5月區中國小生合唱比賽

3月區中國小生計算機程序設計比賽

4月區中國小生三模比賽

8月組隊參加市中國小生創新大賽

　　小型體育活動安排

活動內容活動 時間活動 地點參加 年級具體辦法備註

三分鐘繞“8” 字跳長繩第二週籃球場五、六年級每班男女各15人。成績總數為班級團體分，各年級分取前兩名。

滾鐵環接力第四周籃球場三、四年級每班男女各10人。以最快的組為勝，各年級分取前兩名。鐵環杆必須始終貼緊圈，否則為負。

往返跑接力賽第六週籃球場一、二年級每班男女各15人。以最快的組為勝，各年級分取前兩名。必須繞過障礙物，否則為負。

達標運動會、廣播操第八週排球場一～六具體見比賽規程

排球一分鐘對牆墊球第十週排球場五、六每班男女各10人 成績總和為班級團體分 各年級分取前兩名

踢毽子比賽第十二週田徑場三、四每班男女各10人 成績總和為班級團體分 各年級分取前兩名

拔河比賽第十四周籃球場一、二每班男女各15人 三局兩勝抽籤分組淘汰 各年級分取前兩名

棋類比賽第十三週-- 第十七週棋室一～六具體見規程

科技工作計劃 篇10

一、指導思想：

以推進素質教育為目標，以全面提高青少年科學素養為宗旨，結合全國科技周活動，培養學生的創新精神與實踐能力。開展豐富多彩的校園科普系列活動，培養學生愛科學、學科學、用科學的興趣！我校今年的科技工作的口號是：人人蔘與科技活動，在參與中增長科技知識，以科技知識引導我們的學習和生活。

二、整體思路：

1、結合新課改的要求和學校科技教育規劃的制定，積極推進科技類拓展型、探究型課程的建設。以課堂為主陣地開展內容豐富、形式多樣的科技普及教育，面向全體，積極推進科普活動的創新；廣泛發動，形成合力，提高本校科技教育的效率。

2、加強領導，健全學校科技教育工作機制；依託課堂，發揮課堂教育的主渠道作用。探索課堂教學與科普教育一體化、開放式的教學模式，走出去、請進來，讓學生有更多的機會了解身邊的、生活中的科學。在實踐中瞭解並掌握更多的科技知識，領略科技前沿的風景。

3、充分發揮其示範和輻射作用，同時對那些開展活動較好，但尚未達到區示範組標準的科技小組要予以扶持，使其能更上一個台階，形成多點開花的局面。創建自己的品牌教師，鼓勵教師積極參加科技教育的理論和實踐研究，能以先進的教育理念引領科技教育的實踐。

三、具體工作：

1、開展全校性的科技普活動。

結合市、縣的科技比賽和大規模的科普活動，採用緊密型的管理方式，由校和班級兩個層面展開。

2、搞好校內宣傳活動。

學校利用櫥窗，定人定期更換宣傳資料，結合社會熱點印發科普資料對學生進行科普宣傳；班主任利用午會課、班隊會、快樂的十分鐘等時間讓學生以自主比賽、有獎問答等形式掌握和鞏固科技知識；搞好日常衞生、科技知識的教育，要求每班在黑板報上專門開設一個科普欄目；與學生秋遊、春遊相結合，與周邊社區和社會科普單位相聯繫，對學生進行科普教育。

3、積極參加鎮、縣級的科技比賽。

我們將根據本校自身特點，選擇性地參加鎮、縣級比賽項目。對於學校本來的重點項目、強項，小製作、建築模型、航模等項目要鞏固好。同時，適當選擇一些其它項目進行發展、壯大。建立校內科技興趣小組。科技小組要做到五個定，即定指導、定記錄、定內容、定時間、定地點。

4、建章立制、創造條件、營造良好氛圍，定期召開科技工作會議，佈置、協調相關事宜。

為科技指導教師創造條件，積極支持並保障落實他們參加各類學習活動的時間。進一步加大投入，保證活動經費及活動必須設備的到位。在現有的獎勵機制上，進一步加大對那些工作卓有成效，成績顯著的科技指導老師的獎勵力度。

5、用科教新理念、新思想在辦學層面指導特色的建設，推動科技辦學特色朝內涵、優質方向發展。

注重校園科學文化的積澱，注重校本創新精神與實踐能力培養體系的構建，注重科技教育的基地建設，努力營造校園科技文化氛圍。科技教育基地的建設要以點帶面，推動全校的科技教育工作。結合探究性活動，開展一次科普小作文比賽，並給予必要的獎勵；鼓勵學生的小發明、小創造，要求各班學生把自己的小作品、小製作上交學校，學期結束時，在條件成熟的情況下開展一次學生作品的展覽會。

6、建立科技教育激勵機制。

科技教育工作納入學校教師工作的考核內容，教師科技教育的實績作為業務考核、職稱評聘的依據之一，形成搞與不搞不一樣，搞好與搞不好不一樣的評價體制，獎勵優秀的科技輔導教師與愛好科技活動的學生；尤其要努力提高科技輔導教師的待遇，讓他們在實踐中不斷提升自己的輔導水平，參加縣、市級比賽，為學校爭光。重視對科技教育的投入，保證必要的活動經費，不斷購置更新科技器材，推動學校科技教育不斷向前發展；加強對青少年科技教育的理論研究，培養一支樂於奉獻的科技輔導員隊伍。學校每學期有計劃地安排科技輔導教師參加縣活動中心的教研、培訓等活動，以提高他們科技教育的專業能力。

7、依託社區優勢，建立校、家、社會三位一體的科技教育網絡。

建立一支有校外科技工作者組成的熱心於青少年科技教育的兼職輔導員隊伍，引導學生結合社會實踐、自願者活動等積極參與社區科普宣傳活動。本學年，我們將組織學生進入社區，進行一次以愛護我們周邊的生活環境為主題的為社區打掃衞生的實踐活動，讓學生們體會生態環境對我們生活的重要性。

科普工作的推廣與深入，是學校教育、教學的重要組成部分，也是構建和諧校園的必備因素，更是學校先進教育教學理念的集中體現。認真周密的計劃是成功的良好開端。我們將充分調動全體師生的積極性，努力將新學期的科技工作提升一個台階。

四、總體策略和目標：

1、認真學習、深刻認識青少年科技教育工作的宏觀背景和導向。認真學習和深入貫徹國家《全民科學素質行動計劃綱要》、市教委《上海市學校科普教育十一五發展規劃》的文件精神，正確定位科技工作在學校工作中的地位和作用。

2、積極參加具有突擊性和長期性特點的重大活動。