科技工作計劃(彙編15篇)

光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬於過去，新一輪的工作即將來臨，此時此刻我們需要開始制定一個計劃。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編為大家整理的科技工作計劃，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

科技工作計劃1

為進一步促進水利科技成果的轉化推廣，支持先進適用技術(產品)在我縣水利建設管理各領域中的應用，圍繞科技興水戰略，結合我縣20xx年水利建設項目實際，特制定以下實施計劃：

一、水利科技推廣項目

1、山區雨洪集蓄灌區：庫(塘壩)渠相連、渠(管)池相通、田間蓄水、管網配套、形成灌區。擬建郭家壩2萬畝柑桔和茅坪2萬畝茶葉雨洪集蓄灌區，建成具有山區特色有效利用雨洪資源的灌區。

2、微潤灌溉：為解決長期以來田間水池至農作物使用管灌的方式，大力推廣國家“863”科技推廣項目“微潤灌溉”技術，實施500畝柑桔和1500畝茶葉微潤灌溉。

3、生物慢濾：該技術在20xx年以來我縣主要運用於小型集中水廠建設，效果明顯，水質達標達96%以上。20xx年主要探索和試驗：一是“千噸萬人”水廠的生物慢濾水處理技術試驗，擬在茅坪鎮九里建設日處理能力一千噸的生物慢濾水廠。試驗成功後將在城鎮有推廣的廣闊前景。二是推廣單户生物慢濾技術，“一管一池一罐”模式，在有水源的地方進行“先濾後蓄”，在沒有水源的地方進行“先蓄後濾”，擬推廣1000户。

4、渠道防滲：採用抗冰凍新材料替代混凝土進行渠道防滲，在我縣海拔800米以上地區試驗。

5、生物植生技術推廣：在我縣中小河流治理工程建設中推廣生態擋牆技術，擬在推廣該項技術。

6、土壤墒情和降雨監測技術試驗：在我縣山洪災害非工程措施項目建設中，推廣奧地利pessl國際公司提供試驗需要的imetos墒情降雨自動監測站，擬在茅坪鎮寶塔河建站進行試驗。

7、植物籬+經濟林”水土流失綜合防治模式推廣應用：在全縣範圍內開展“植物籬+經濟林”模式治理坡耕地，通過典型帶動，推廣應用該水土流失綜合防治模式。

8、紫色巖坡地改良與利用推廣項目：該項目在防止土壤侵蝕、保持土地生產力上具有突出的功能，擬在三峽庫區我縣境內開展紫色巖坡地改良與利用推廣項目，治理紫色巖地區坡耕地,防止水土流失、改良土壤結構、提高持續生產能力。

9、五小水利工程新材料示範、試驗、試用：在水田壩、磨坪、兩河等地實施水利工程的新材料示範、試驗、試用。

二、推廣措施

1、成立領導小組。各股室負責人、水務中心主任為成員的領導小組，負責組織實施好水利科技推廣工作，各項目組負責人牽頭做好各項推廣試驗項目。

2、落實推廣試驗經費。推廣試驗項目要納入國家投資項目建設任務，同時設計、同時施工、同時驗收。不能納入國家投資的推廣項目，水利局積極爭取上級支持和科研單位及企業的援助，保證必要的材料、設備等費用。

3、強化責任，嚴格考核。各項目組要對推廣項目擬定好推廣試驗計劃，任務明確到人，做好施工、試驗記錄、做好推廣試驗成果總結。年終由領導小組組織專家對各推廣項目進行考評。對成果進行評定。根據評定結果給予獎勵。(獎勵辦法另定)

科技工作計劃2

信息科技學科在校領導的關心與支持下，及在自身地努力下。發揚務實、進取精神，使學校的信息科技教育教學得以順利開展。同時加強對硬件設施和網絡設備的檢查和維護等工作，確保教學平台的暢通。本着為大家服務的指導思想着重圍繞以下幾項工作展開，同時也取得了一定的成效。

一、加強學習，轉變觀念

結合實際工作情況我組組織教師認真學習“上海市中國小二期課改《信息科技》學科的基本思路”及“面向21世紀的新基礎教育理念，使教育思想不斷更新，以新的教育理念深入持久的投入到教育教學中使我組教師得以共同提高。

二、工作重點：

1、加強學生信息技術基礎知識的習得和基本技能的訓練，上好每一堂信息技術課 。

2.積極參與各級各類的評比活動，努力提升教學實踐水平和教學理論水平。

3、積極蒐集、整理各種教學資源，加強學校資源庫的建設。

4、為全校電腦做好後勤服務工作，保證正常的教學和辦公環境。

三、主要工作：

一、在信息技術教育教學方面。要求每位教師吃透教材，積極探討新的教育教學方法，我們組的老師進行了“分層教學”的模式，並加強個別輔導、實現同學間一幫一、多幫一，基本解決了常規教學中難以攻克的難題。使學生逐步認識到信息技術在科技發展.社會需求方面的重要意義，激發學生學習這門學科的積極性、注重開發學生的智力、培養學生的能力，使學生逐步掌握計算機的基本知識和基本技能，為適應社會的需求和發展打下堅實的基礎。

二、 積極參加寶山進修學院召開的各項有關信息技術方面的教研教改活動，全面領會和掌握信息技術在社會發展和科技進步方面的重要性和必要性，努力適應科技進步和發展使我校的信息技術教學工作走在同行業的前列。

三、積極參加上級教委組織的各項教研教改活動及各種技能競賽、努力做好耐心細緻的輔導培訓工作。

四、我校信息技術工作還將肩負着培訓教師這一艱鉅的任務。通過培訓將使我校85%以上的教師能夠掌握計算機的基本知識和基本操作技能。並能運用在教育教學工作之中以全面提高我校的教育教學質量。

五、要求每位老師利用一切業餘時間進行自我進修並積極參組織的有關培訓 以全面提高自身的業務素質和專業技能。通過對教師的信息技術培訓工作 使廣大教師基本掌握計算機的基本知識和基本技能。

六、要求每位教師每學期利用多媒體設備上一定數量的展示課或研討課，全面提高教學質量。

七、學校的多媒體教室、電腦房都有嚴格的管理制度和專人管理，定時檢查和維修、保養使機器設備時刻處於良好的備戰狀態為一線教學服務。

在今後的教育教學工作中，我組將繼續以學生為本，針對不同層次的學生，採用不同的教育教學方法，因材施教循序漸進;遵循“以學生為主體、教師為主導”的教育教學原則，充分發揮學生主動探究學習的積極性，運用各種教學手段，激勵學生積極、主動參與課堂教學的全過程，以全面提高教育教學的質量和課堂效率。

科技工作計劃3

一、活動主題

體驗、創新、成長。

二、指導思想

我校是宿遷市科學教育特色學校，為迎接省青少年科技創新大賽，積極打造我校科技特色品牌，現階段在校園中開展科技創新競賽活動，促進我校學生的創新精神和實踐能力的有效提高，為科技競賽做好準備。

三、組織實施

(一)為了做好創作活動的組織工作，各班主任應對本次科技製作、繪畫積極宣傳、發動並做好項目(作品)的徵集工作。

(二)本次競賽對各項參賽項目各評出一、二、三等獎若干名，成績納入12月班級評比。

四、活動時間

20xx年12月6日至12月16日;

作品上交截止時間20xx年12月16日前。

五、活動內容

學生科技小製作、小發明作品每班1件。(作品可多報名參評)

學生科幻畫作品展示每班1幅作品(作品可多報名參評)

六、具體要求

(一)科技小製作、小發明：

1、參賽對象：3-5年級每班上交1份科技小製作或小發明實物或模型。

2、作品要求：圍繞科技創新，力求創新、實用，貼近生活。要求附上説明。

(二)少兒科幻畫

1、參賽對象：全校3-5年級學生，每班1幅。

2、活動主題：體驗創新、節能減排等等。

七、評比及加分

學校組織教師進行評選，併為獲獎學生頒發獎狀及獎品，評出一、二、三等獎若干名，併為班級加分3、2、1分。公示獲獎班級和未參與班級，未參與班級扣2分。

科技工作計劃4

（一）實施新型研發機構倍增計劃

持續抓好國際創新資源集聚，圍繞數字經濟、大數據、雲計算、人工智能等領域，瞄準關鍵小國新加坡、荷蘭、比利時，創新大國德國，紮實推進“生根計劃”工作，建設目標國家海外協同創新中心，引導企業對接引進國際創新資源，加大與國內一流高校高端人才團隊對接融合，與龍頭企業共建7家新型研發機構，實現數量倍增，質量提升。

（二）實施高新技術企業培育突破計劃

加快高新園區提檔升級，按照“大樹移栽”和“育苗造林”相結合的方式，緊扣目標極限攀升，加大科技型企業和高新技術企業培育力度，力爭新增高新技術企業60家以上，高新技術產值增長20%以上，形成創新產業跨越發展強勁動能。

（三）實施打造一流高新園區計劃

優化高新區管理體制，打造建鄴高新區企業優質服務鏈；優化佈局、提質增效各類眾創空間、孵化器、加速器，打造一站式服務的創新企業孵化鏈；完善高新區生活、休閒、商務等綜合配套，打造零距離貼心生活服務鏈；加強金融和科技的結合，設立科技企業風險補償基金，打造“基金+創業空間+創業輔導+金融服務”的金融科技融合鏈，形成一流創新生態，力爭實現高新技術產業產值200億，有效發明專利擁有量1000件，爭創一流高新名園。

（四）實施優化“創業建鄴”英才計劃

做優人才服務大廈，組建創業創新聯盟，啟動省、國家級人力資源產業園申報工作，打造一流引進與服務人才的生態圈。強化功能園區的引才主體職責，為人才提供優質稀缺的`行業服務、一流專業的市場服務、高效便捷的政務服務，打造全鏈條式人才創新創業綜合服務平台，推動高端創新人才向建鄴集聚，努力打造具有全省影響力的國際化人才創新創業高地。

科技工作計劃5

全市農機化科技創新工作會議後，區農機局高度重視，立即召開了局班子會議進行專題研究，認真學習了市局下發的《農機化科技創新工作要點》，並根據區工作實際，全面部署了全區農機化科技創新工作。

一、加強組織領導

成立以局長為組長，分管領導為副組長，有關科室負責人為成員的農機化科技創新工作領導小組，進一步明確了責任分工，全面加強落實農機化創新工作。

二、全面實現農機化科技創新

要切實搞好省級項目區收穫機械化創新示範工程項目建設。努力把我區建成建設收穫機械化創新示範工程示範區，積極培訓收穫機操作人員，工業濾布搞好機械收穫示範演示。實現五項重點內容：種植農藝規劃；收穫機試驗、改進、定型；研究機械收穫的技術路線，形成初步的技術規範；機械收穫技術示範和技術培訓；項目區機械收穫。超額完成推廣10台以上收穫機的任務目標。要結合農機購機補貼，積極推廣新機具、新技術，引進2台以上臭氧發生器的使用推廣工作。

三、按照上級安排部署，積極組織參加各類農機展覽工作

濾布通過各類農機展、農機化信息網等平台，積極宣傳新機具、農機新技術，搞好科技應用和推廣工作，搞好農機科技信息服務工作，積極創建“興機富民”服務品牌，做大做強農機現代服務業。

四、積極開展農機化科技普及和科技下鄉活動

積極搞好農機科技下鄉活動。採取多種形式開展農機科技三下鄉活動。全年計劃組織科技下鄉、趕科普大集6次，發放宣傳資料5000餘份以上，通過卓有成效地農機技術服務，普及農機技術，加快農機事業發展步伐。

科技工作計劃6

部門建設

1.完善材料制度，活動材料及時完成上交

2、合理分配任務，爭取所有幹事都能又相當的鍛鍊

3、利用多方面渠道加強內部成員交流

4、加強各部門之間聯繫。和各部門多加合作

5、加強各學院之間聯繫。和各學院多加合作，做出有影響的大的活動

6、活動前充分共享資源。讓每個成員都能及時瞭解活動進度

7、活動期間安排應急小組，應對突發狀況

8、制定應急預案

活動安排

一.特色活動

1、電影文學系列鑑賞

根據電影內容分類，選取一定的電影劇本公佈有關訊息。於青春廣場進行展覽並讓同學們投票選出最心儀的電影文學篇章，最後得票高者免費放映供同學們觀賞。

11月初

2、多彩小貼士

收集各方面有價值的、滿足大家需求知識、信息，再整合、提煉。主要包括最新科技發明、經典科技知識，有關生活健康的科技知識，還可附加文娛和文新新聞等多方面板塊。活動以星期為時間單位，持續2個月以上。

10月末

二.預計活動

1、職業生涯規劃講座

為了幫助廣大大學生看清就業發展形式,並針對性地對大學生就業進行相關指導;為給大學生答疑解惑,為他們扒開雲霧,讓他們看見曙光,和與其長相伴的迷茫説再見，科技部特此舉辦了職業規劃大型系列活動。

11月中旬

2、多米諾骨牌大賽

11月底

3、科技知識大集合

將一學期以來的各種小貼士進行彙總，形成按類別分類的知識大集合。視實際情況考慮是否跟其他學院聯辦。

臨近期末

4、協助舉辦迎新晚會

科技工作計劃7

20xx年，我縣科技工作將繼續瞄準全省創新驅動“5511”工程的總體目標，突出全省科技創新大會精神的貫徹落實和縣科技發展“十三五”規劃的組織實施，重點抓好環境優化、平台夯實、能力增強和服務提升等工作，促進科技成果轉化，全面提高科技對經濟社會發展的貢獻率，為建設創新型**做出積極貢獻。

一是整合全縣科技資源。挖掘整合分散在各條各線的科技資源，根據項目的創新水平、成果轉化程度、企業成長情況、市場銷售前景等分類儲備，通過政策推動、項目帶動、資金撬動，使現有科技資源能夠得到充分合理的利用，努力提升企業科技創新工作的積極性。

二是突出企業主體地位。鼓勵龍頭企業普遍建立技術中心或研發機構，在積極引進國內外先進適用技術的同時，加快消化吸收和再創新，增強開發具有自主知識產權關鍵技術的能力，提升企業核心競爭力。引導、激勵企業加大研發投入，開展研發活動，推動產業升級，提升市場競爭力。

三是加快推進協同創新。支持行業骨幹企業與科研院所、高等院校加強產學研技術合作交流，開展核心關鍵技術研發和相關基礎研究，聯合培養人才，共享科研成果，形成各方優勢互補、共同發展、利益共享、風險共擔的協同創新機制。

四是強化知識產權戰略。做好知識產權宣傳培訓工作，增強全社會知識產權意識。加大知識產權保護力度，開展好專利執法專項行動，為企業自主創新創造良好的發展環境。努力提高專利申請量、授權量以及發明專利在總申請量中的佔比，引導企業開展技術創新與產品研發。

五是激發創新創業活力。以龍頭企業、投資機構、社會組織為主力，以工業園區、產業基地為載體，加快眾創空間、創業基地等孵化機構建設，出台初創企業優惠政策，減輕創業者負擔。強化財政資金槓桿作用，運用“財園信貸通”、“財政惠農信貸通”等融資模式，加強對創新創業企業、新型農業經營主體的信貸扶持，為創新創業營造良好的創業環境。

六是關注民生科技工作。緊緊圍繞羣眾關注的難點和熱點民生問題推進科技創新，結合精準扶貧、包村掛點、科技下鄉等工作的開展，加快科技成果轉化應用，使科技真正走向民生、惠及百姓。

科技工作計劃8

新年伊始，萬象更新。在新的學期開學之際，我部的各項工作也正處於有條不紊的準備中。在剛過去的寒假中，我們對上學期的工作作了認真的總結，回顧了其中的得與失。所以，現在我們已經做好了充分的心理準備，準備以飽滿的精神與昂揚的鬥志，迎接新的挑戰。本學期，我部將繼續服從校學術科技部的領導，在保持發揚專業特色的基礎上與其他各二級學院加強交流與合作。力爭將本學期的工作推上一個新的台階！以下是我部對各項工作的具體計劃。

一、常規工作：

1、考勤工作。

對早自習期間各班進行早查工作有利於保證各班早自習質量，促進我院良好學風的形成。所以本學期我部將繼續組織學習委員，聯合精神文明服務中隊開展考勤工作。做到每日必查，每週必報。嚴把早晚自習質量關。

2、讀書會。

經過上學期試驗性開展的一次讀書會活動，我部積累了寶貴的經驗。本學期我們計劃將讀書會日常的、、的化、規模化，擴大其影響力並促使廣大同學養成多讀書、讀好書的習慣，使其可以真正受益於書本。

二、部門活動：

1、積極籌備第八屆“啟真杯”辯論賽。湖北民族學院第八屆“啟真杯”辯論賽即將開始，我部從開學之初已經全力着手此事，起初做好辯手的動員工作，之後並根據實際情況的舉行多場模擬賽，以便我院辯論隊在本次辯論賽中發揮出實力，力爭拿到優異成績。

2、專四講座。為了迎接一年一度的專四考試，我部計劃於三月舉行一到兩場專四過級講座，邀請專業老師為廣大報考同學做好專業指導，解決廣大考生疑難困惑。

3、英語風、大賽。為了迎接20xx年英語專業教學評估，同時給廣大同學一個展示自身英語綜合運用能力的機會，我部計劃於三月中旬在本院開展一次以即性演講、自由對話，多種形式構成的英語風、大賽。

4、日語對對碰。為了突出我院專業特點，針對廣大學生對日語學習興趣較濃的現狀，我部計劃於四月中旬開展一場“日語對對碰”交流活動，活動主題為我院日語系全體學生，以達到加強我院各年級日語班同學的相互學習與交流的目的，同時也給日語愛好者們一個更進一步接近日語的機會。

5、學術論文大賽。為了相應校學生會學術科技部開展學術論文大賽的號召，我部特計劃於四月上旬開展院內的學術論文大賽，在加強我院學術之風之餘、第22屆論文大賽選送出更優秀的作品打下堅實的基礎。

6、爭鳴論壇，啟真論壇。思想的碰撞能產生火花，我部將從論壇的時效性加以調控，讓論壇真正的發揮出交流思想、啟迪智慧的作用。

7、考研講座。為了給報考研究生的同學給與指導，讓他們能更加熟悉、瞭解研究生內容、方法、技巧等，力爭在考研考試取得好的成績，我部擬定於五月上旬舉行考研指導講座。

8、積極擬定配合校學生會做好第二屆“挑戰杯”立項工作。

以上便是我部對本學期的工作計劃，完備的計劃是良好的開端，此後我們會本着廣大同學服務的原則，嚴格把按照以上計劃開展各項工作，爭取將我部本學期工作推上一個新台階。

科技工作計劃9

一、指導思想：

根據局發文件精神結合我校本學期工作“勵志、規範、提升”的六字方針，為迎接區域教育現代化驗收及創建教育現代化學校，全面提升我校辦學水平，促進師生健康和諧發展，進一步推進素質教育的深入實施，特制訂本計劃。

二、工作目標：

文體：

1、本學年在文體工作中的重點就是迎接市區藝術展演活動，在動態方面：我校將抓好三個節目。（1）曲藝小品。（2）舞蹈（3）器樂。力爭有一個節目進入區文藝匯演一等獎、一個節目進入區文藝匯演二等獎、一個節目進入市匯演二等獎。在靜態方面：重點抓住纂刻、國畫這兩個傳統項目。新增攝影，力爭參加市區展演活動，至少有兩項目獲市二等獎以上獎項。

2、舉辦校藝術節，項目設置參照市區藝術展演方案，有纂刻、國畫、書法、攝影、兒童畫、聲樂、器樂、舞蹈、小品、曲藝等。時間為5-6月份，以“六一”兒童節文娛匯演活動為主陣地，採用書法、繪畫、纂刻、攝影展及評比等形式在校園形成濃郁的藝術氛圍，進一步推動校園文化建設，把有形的藝術作品滲透為無形的師生文化素養，不斷提高學校的辦學品位，促進我校師生健康、和諧的發展。

3、舉辦“山金筆會”樹立學校形象，擴大學校知名度。通過“筆會”的形式不斷提煉我校的精神文明財富。推動學校不斷“提檔進位”。

4、承辦好區國小生籃球比賽並組織我校籃球隊參賽，力爭進入前六名。

5、積極組隊參加區國小生田徑運動會，力爭進入前六名。

6、抓好春夏季大課間活動的實施，保證學生每天1小時的體育活動。要做到活動項目豐富多彩，不斷提高學生參與興趣，提倡師生共同參與，活動過程嚴格管理井然有序。

7、抓好廣播操的質量，迎接區評比，力爭進入前三名。

8、成立綜合學科教研組，嚴格課堂教學管理,規範教學行為，積極開展教學研究,不斷提高課堂教學效率。

信息：

1、聘請區電教中心專家來校進行有關信息技術與學科整合專項講座和培訓、

2、組織教研組主頁、班級主頁的評比。

3、組織教育教學類軟件評比。

4、組織信息技術與學科整合的評課。

5、參加省、市、區各類各級競賽活動，力爭出成果。

6、繼續完善校園網站的各項功能，將其滲透到學校的“學”、“教”、“管”的過程中不斷提高學校各項工作的效率和教師信息技術的應用能力。

7、做好現代化國小的轉評和申報的準備工作。

科技：

1、組織一次科普(地理知識)講座。

2、狠抓科學、勞技課程的教學管理，通過培訓、教研活動不斷提高教師業務能力，提高課堂效率，力爭在市區調研活動中取得好成績。

3、參加市區各項競賽，力爭出成果。

三、具體措施：

1、教學類：以科研為引領，以管理為抓手，不斷提高課堂教學效率。

(1)健全組織管理網絡明確工作職責，提高工作效率。

在學期伊始成立校綜合學科組，由王育春同志任分管校長，朱平同志任分管主任，錢震同志任綜合學科教研組長。各學科牽頭人為：體育—錢震、音樂—王霞、美術—湯春芳、信息—江虎、科學—何建國

（2）狠抓課堂過程動態管理，向課堂要效益，根據“教學六認真”的要求，採用“走課”與“個別推門課”的方式監控課堂。通過綜合學科組教研活動的平台，公佈檢查結果，分析課堂現狀，討論解決問題的方法。規範教師的課堂教學行為。

（3）制定教學質量考核方案，向管理要效益。首先由各學科專兼職教師自己制定本學期學科考核細則，交由綜合學科組所有教師討論通過。細則的制定要求分兩個檔次，即為專職教師要示範引領，兼職教師要達到最低要求，細則要依據本學科教學大綱制定。考核小組由全體綜合學科人員組成，考核方式採用學科交叉，由本學科牽頭人作為小組長，其它學科人員參與。每學期期中、期末各進行一次考核。納入教師年終考核，凡教學質量不能達到最低要求者，一律不得評優、評先，並要按規定扣除教學質量獎。

（4）以科研為引領，不斷提高教師的教學能力，向科研要效益。科研要想做到有效，就必須做“真”研究，要從課堂教學中，善於發現問題，通過教研尋求解決的方法，形成經驗，總結出規律。本學期綜合學科組通過討論定出的總課題為“打破學科壁壘，整合教育資源，提高課堂教學效益”。我們就是要通過學科之間的相互學習交流，通過集體備課、聽課、評課、學科技能培訓講座，取長補短，共同發展。固然各學科有各自的特點，但從理論上來説：“隔行不隔理”，“它山之石可以攻玉”，我們就是要找出學科之間的共同點，加以整合,做大做強，不斷提高教師的業務能力和課堂效益。因此本學期綜合學科組的科研任務就是在教師個人課題研究的基礎形成學校綜合組的課題研究方案，爭取省、市級課題立項批准。

總之，向課堂要效益、向管理要效益、向科研要效益。這是“三位一體”的策略，要通過課堂教學實際發現問題，通過科研來解決問題，通過管理來協調、規範、落實，最終達到提高課堂教學效益上來。

2、活動類：

（1）抓好文體綜科的羣體活動，制定出詳細周密的實施方案，要做到目的明確，過程周密,操作可行。

（2）抓好競賽活動，要定人定則定目標，獎懲有度，學校領導做好決策把握方向，提供政策、物質、精神上的後勤保障，全體行政、教師要全力支持為校爭光。

（3）要統一思想，加強宣傳。通過組建各興趣小組，開展訓練，爭出成績，進行藝術作品成果展等形式。要把課堂教學的成果向課外延伸，不斷擴大成果，提高學生綜合素質，形成氛圍，反哺課堂教學，達到課堂教學與課外活動訓練良性循環的狀態，不斷相互提升發展。

（4）要迅速建立體育、音樂、信息、美術、科技各興趣小組，制定好計劃和目標，開展常規訓練，狠抓過程管理，嚴格師生考勤，納入教師月考範圍。要做好活動訓練與學科課程相互協調的工作，齊抓共管形成合力、合作共贏。

總之，在校長室的統一領導之下，在全體教師的支持中要達到課堂教學與課外活動；活動課程與學科課程相互協調的兩個良性循環。

3、電教類：

（1）本學期學校將聘請區電教中心的專家來校進行專題培訓,與各學科教師廣泛交流尋找出在教學中運用電教媒體存在的實際問題和困難進行歸納,分步驟由簡單到複雜,採用層層推進的方式進行培訓。

（2）本學期學校將進行教研組主頁、班級主頁的評比，教育教學類軟件評比，信息技術與學科整合的評課等活動，學校將與區電教中心研討制定各活動的評比方案，在進行各專題培訓的基礎上，幫助教師逐步完成評比活動，要重評比活動的過程，定方案、宣傳發動、組織培訓、策化、製作、演練、參與評比，總結反思、完善、推廣應用，通過活動的過程來不斷提高教師的信息技術應用能力，積累一批教學軟件在校內進行推廣應用，挖掘一批信息技術應用能力突出的教師，樹立典型以此來帶動全體教師信息技術應用能力的不斷提升。

（3）完善校園網站的各項功能，將其滲透到學校的“學”、“教”、“管”的過程中不斷提高學校各項工作的效率和教師信息技術的應用能力。本學期學校將制定學生信息技術應用能力各項規章制度，在校園網站中開闢學生專用欄目提倡鼓勵學生積極參與校園網站的各項活動，進行“校園網站之星”的評比活動，調動學生的積極性，讓校園網站更好的服務於學生的學習；對學校各部門運用校園網站進行管理的工作進行專項考核，考核內容為：

1、規範使用校園網站

2、應用能力

3、本部門欄目的更新上稿次數

4、調動教師參與使用校園網站進行教育教學活動的能力；強化校園網站家校通信息平台的管理將其列入家長學校的重要內容，由學校德育部門統一管理。

（4）以現代化國小的轉評和申報為契機，進一步加強設施和資源建設，打好基礎，提升水平。本學期學校將組織全體教師學習現代化國小評估細則，制定實施方案，檢查落實各項工作，為迎檢做好準備。

“黃沙吹盡始到金”，我們相信只有通過自己的不懈努力去追求，我們的教育理想，最終一定能夠達到勝利的彼岸，山金國小在你我的手中必將有燦爛輝煌的明天！家！

科技工作計劃10

科技創新社作為電氣學院的新社團，它不僅可以隨時隨地為學生提供最新的科技信息作用，還同時給學生提供一個理論與實際相結合的平台，使同學們慢慢從被動學習轉為主動學習。在長期的堅持下使同學們有否定一切的勇氣去創造新事物的能力。新學期，新打算。一份好的工作計劃書是順利開展各項活動的重中之重，是一個不容忽視的環節。以下是我社20xx年的工作計劃。

20xx年已經過去，但20xx年科技創新社的科研項目將在20xx年裏開花結果。在過去的幾周裏電氣學院科技創新社的幹事，在認真總結寒假裏的研究成果。其中我們電氣學院科技創新社的課題“聲控遙控小車”正在研發設計階段，現以有基本設計方案。在5月前將會製出初步的電路、機械傳動圖。完成初步設計後我們將準備送到院部，請專業老師指點從而使“聲控遙控小車”能更加完美。此課題是我電氣學院科技創新社今年的重點課題。

伴隨着電氣學院承辦技能大賽的大環境下，我科技創新社迎來了發展的新機遇和挑戰。為了將我社團的影響力提高，我科技創新社正聯繫技能大賽相關的技能老師為我們授課。以次提高我科技研發人員的技能，為日後我科技創新社的發展培養後備人才。

圍繞着技能大賽，我科創社將會出動部分人力，為大賽出宣傳和大賽的組織工作。其中，此次大賽我院以和上海市勞動局掛鈎，如在比賽中有人能過四項考試，將直接授於助理工程師，我社將力求在此次大賽中找到我社成員的未來發展方向和突破口，從而在來年的召新工作中為新社員確立完整的成長路線。

科技工作計劃11

一、指導思想

以科學發展觀為指導，認真貫徹落實《全民科學素質行動計劃綱要》，深入開展科普宣傳和科學技術傳播活動，進一步提高廣大科技輔導員及青少年的科學素質，引導他們形成熱愛科學、勇於創新的理念。

二、重點工作

繼續與高校合作，選派優秀大學生進校擔任校外科技輔導員工作。各校要繼續加強科技教育陣地建設，採取多種方式為學生開展科技活動創造條件，全面推動科技活動的常態化；要普及與培優相結合，全面推進重點項目，逐步形成學校科技項目特色化。

三月：

1.選送優秀作品參加第27屆省青少年科技創新大賽；

2.組織參加市第28屆中國小生計算機程序設計競賽。

四月：

1.科技輔導員自身創造發明、論文參加省、全國青少年科技創新大賽；

2.科普大篷車、快樂科技一堂課進校園活動。

五月：

1.組織參加全國科普宣傳週活動；

2.區中國小生第九屆頭腦奧林匹克比賽。

六月：

舉辦20xx年區青少年科技創新大賽（3—8月準備階段）。

（1）創造發明作品

（2）生物和環境科學實踐論文、調查報告

（3）“機器人”創意作品

（4）國小生科學幻想繪畫，作品尺寸：38×54釐米

七月：開展科技夏令營活動。

九月：

1.舉辦區中國小生航空、航海、車輛模型比賽；

2.舉辦區中國小生計算機程序設計比賽。

十月：

1.組隊參加市航空、航海、車輛模型比賽；

2.推薦優秀創新作品、論文、科幻繪畫等參加市青少年科技創新大賽。

十一月：

1.組織參加第十一屆省青少年電腦機器人競賽賽區選拔賽；

2.組織參加第19屆全國青少年信息學奧林匹克聯賽。

十二月：召開20xx年青少年科技教育各項活動表彰會。

20xx年青少年科技教育工作計劃責任編輯：田老師閲讀：人次

科技工作計劃12

一、工作思路及目標任務

大力實施創新活縣戰略，推進科技創新發展。加強高企後備隊伍建設，力爭20xx年認定高新技術企業2户以上。繼續加強科技創新載體建設，搭建科技創新平台。繼續加強產學研合作，做好引才引智工作。不斷加強科技創新團隊招引工作，力爭20xx年引進1個高層次人才團隊來績創新創業。力爭實施創新驅動工程1項以上。繼續加強知識產權工作，力爭實現20xx年萬人發明專利擁有量達5件。

二、具體措施

1、加強科技創新主體建設，大力培育高新技術企業。建立高新技術企業培育庫，加強高企後備隊伍建設。

2、加強科技創新載體建設，搭建科技創新平台。發揮恆久鏈傳動公司“博士後工作站”、“耐複雜環境鏈條工程技術研究中心”及**公司等4家省級工程技術研究中心和小山衞材等3家市級工程技術中心作用，加快立興化工、小小科技等企業省級工程技術中心創建工作，加強新產品新技術新工藝的研究開發；積極幫助上街去國家級“星創天地”和園區“**縣科技企業孵化服務中心”爭取各級政策扶持，發揮創新創業孵化服務功能，為招引科技企業和促進大眾創新創業發揮積極作用。

3、加強產學研合作，做好引才引智工作。深化與合工大、安農大等高校院所的產學研合作，建立高校教育教學實踐實訓基地，引導鏈條等行業企業建立產業技術創新戰略聯盟，聯合開展技術難題攻關，促進產業升級；加強與省各類技術協會合作，通過聯建“專家工作站”等形式，20xx年力爭實施創新驅動工程1項以上；加強科技創新團隊招引工作，力爭引進1個高層次人才團隊來績創新創業。

4、加強知識產權工作，提升發明創造能力。加強知識產權保護知識宣傳培訓，繼續實施專利申請獎勵補助，做好專利申請企業消零、社會擴面工作，有效提高專利申請的質與量。20xx年萬人發明專利擁有量力爭取達5件。

5、加強科普宣傳和防震減災工作，促全民科學素質提升。結合全國科普日、科技活動周、5.12防震減災日等節點，組織開展“農村、城區、學校、企業和機關”等五類重點人羣科普宣傳、防震減災知識宣傳“六進”、青少年科技創新大賽等活動，完善來蘇社區科普館建設。做好省市科普和防震減災科普示範基地、社區、學校創建工作。

科技工作計劃13

一、嚴格遵守財經等法律、法規和國家統一會計制度，遵守職業道德，樹立良好的職業品質，嚴謹工作作風，嚴守工作紀律，堅持原則，秉公辦事，當好家理好財，努力提高工作效率和工作質量。全面、細緻、及時地為公司及相關部門提供翔實信息，為領導決策提供可靠依據，當好領導的參謀。

二、積極參與企業管理。隨着財務管理職能的日益顯現，財務管理應參與到企業管理的逐個環節，為總體規劃制定提供依據，為落實各項工作進行監督，為準確考核工作提供結果。

三、隨着單位精細化管理水平的不斷強化，對財務管理也提出了更高的要求，根據財務管理的特點以及財務管理的需要，我們要進一步做好日常工作。

1、加強規範現金管理，做好日常核算，按照財務制度，辦

理現金收付和銀行結算業務，強化資金使用的計劃性、預算性、效率性和安全性，儘可能地規避資金風險。

2、努力開源節流，使有限的經費發揮的作用，為公司提供財力上的保證。在費用控制方面，加強艱苦奮鬥、勤儉節約的理財作風，將各項費用壓到最低限度，倡導人人提高節約的意識。

3、加大財務基礎工作建設，從粘貼票據、裝訂憑證、簽字齊全、印章保管等工作抓起，認真審核原始票據，細化財務報賬流程。內控與內審結合，每月進行自查、自檢工作。做到帳目清楚，帳證、帳實、帳表、帳帳相符，使財務基礎工作規範化。

四、實行會計電算化。有條件時，首先實現電算化與手工記賬同時進行，逐步實現計算機替代手工計賬的財務管理模式，解決會計手工核算中的計賬不規範和大量重複勞動極易產生的錯記、漏計、錯算等錯誤。大量的信息可以準確、及時的記錄、彙總、分析、傳送，從而使得這些信息快速地轉變為能夠預測前景的數據，提高會計核算的質量，通過一系列嚴格的科學和程序控制，可以避免各種人為的虛假行為，避免在實際工作中違法違規，

使其更加正規化、科學化，現代化。

五、參加財務人員每年一度的培訓教育，瞭解新準則體系框架，掌握和領會新準則內容、要點和精髓。全面按新準則的規範要求，進行帳務處理。全面深入的學習財務知識，開拓視野，豐富知識，學好聚財、生財、用財之道，積極實施財務人才工程，進一步完善財會人員知識結構，及早成為一專多能、德才兼備、富有創新精神和進取意識的複合型財會人才，強化財務管理的整體素質。

六、積極爭取資金，闡明充分理由，反映真實的情況，並注意及時聯繫，主動溝通，密切彼此的關係，力爭得到更大的支持。

七、積極參與招商引資工作，及時、全面、完整地提供客户需要的各種數據與資料，採取各種措施花樣繁多的包裝好、宣傳好__x，夯實招商基礎。對已接觸過的客商，要進一步瞭解情況，及時傳遞信息，把握進度，環環相扣，抓準機會，有所突破。

八、繼續堅持不怕苦，不怕累的工作幹勁，一切以工作為重，嚴格遵守公司的上下班、請銷假等各項制度。愛崗敬業、提高效

率、熱情服務，對無法按期完成的工作，要主動加班加點，任務難不扯皮，任務累不推諉，甘於奉獻，盡職盡責。

九、圓滿完成公司交給的其他任務。

科技工作計劃14

一、工作目標：通過學校制定科學合理的獎勵制度，鼓勵理化生、通用技術教師、實驗員在實驗教學及科技製作、科技發明投入時間和精力，培養學生的創新精神和實踐能力，全面實施素質教育，努力提高青少年學生的科學素養和科技實踐能力，為實現我校教育教學工作目標 ，培養一批有科技製作能力和愛好的優秀教師和學生。

二、具體措施：

1、成立領導小組。為使科技創新教育健康有效、有序、有質的開展，成立以校長為組長，主管教學副校長為副組長，以保證科技創新教育的順利開展。

領導小組名單： 組長：王勉 副組長：馮春(主管領導)

教研處分管領導：張全興

成員： 理化生、通用技術各備課組長、實驗員及任課教師

2、開展科普工作宣傳工作。愛護和培養學生的好奇心、求知慾，幫助學生自主學習，獨立思考，保護學生的探索意識，創新思維，營造崇尚真知，追求真理的氛圍，為學生的稟賦和潛能的充分開發創造一種寬鬆的環境。

3、將學校實驗室、作為科普活動基地充分利用起來，設計佈置一間科技活動室，為學生深層的科技活動提供足夠的實驗場所。 設立科普宣傳畫廊，並建立科技小發明、小製作成果展示櫃，主要陳列學生的科技小發明與小製作，使科技展廳充滿着學生永不枯竭的夢想和樂趣。

4、將科技教育活動納入班級綜合考核管理工作中去(與德育處協商)，發動學生廣泛參與。

5、每年開展一次烏蘇一中科技創新活動成果展”。倡導組織學生完成“五個一”中的其中一項至三項內容，“五個一”內容是：“讀一本科技書;做一件小製作或搞一件小發明;知道或瞭解一個科學家的故事;參加一次科技考察活動;學會電腦製作作品，會畫一張科幻畫，在校內營造濃厚的崇尚科學、探索創新、挑戰新科技的濃厚氛圍。

6、創新科技工作具體從以下幾個方面進行，成立四個組：

(1)、製作類：科技小發明、根據新課程標準設置，為突破學科知識難點，進行相關實驗教學學具改進製作活動;或對生活中常用的物品進行改造、發明等。

(2)、信息傳播類：電腦繪畫、網頁製作、動畫製作等;

(3)野外考察探究類：初步設想：理化生和地理學科聯合進行一些作為中學生可以完成的課題研究，對烏蘇的地理環境、生態環境，及動植物種類進行研究記錄。為烏蘇史料增添內容。

(4)、攝影、繪畫類：開展“保護環境，熱愛大自然”為主題的攝影、繪畫比賽。

7、要求及：理化生、通用技術、計算機老師及實驗員自己每學期每人完成一件作品。且教師要輔導學生至少3名，出作品至少一件。(高三教師只完成二者之一即可)。不論是個人作品或輔導學生作品按照學校要求完成一件作品並經學校科技創新常務工作組認可的，在學期末或年終考核中加1分，兩件作品加2分，封頂2分，經選拔優秀的作品，在學期末或年終考核中加3分，並按照學校獎勵辦法獎勵。且作為上報參賽作品。

8、如果哪個班的學生作品獲獎，可以作為哪個班評選優秀班主任條件之一。

9、具體分工：(以下名單中沒有列入的可以自願報名參加)

常務工作組：組長、張全興，成員：劉建輝、王君、彭新磊、孫鵬、

劉應斌、蘇明建、段志林、劉敬濤老師兼通用技術實驗室實驗員。

科技室設計佈置：組長：劉應斌、成員：蘇明建、彭新磊、王君、劉敬濤。時間3月份

攝影作品宣傳欄：組長、孫鵬、成員：劉超、實驗員。

小製作、小發明作品：組長，蘇明建：組員：理化生老師、實驗員及通用技術老師。

電腦製作作品：組長、段志林、成員、信息技術組老師

機器人技能比賽訓練組：組長：劉敬濤、組員：趙發虎、魏丁紅、謝斌斌

考察活動組：組長：彭新磊、組員理、化、生、地理教研組長及實驗員。

科技工作計劃15

一、加強工作指導和政策支持，穩步提升專利創造能力

通過組織召開專利工作座談會、專利代理工作會議，舉辦專利申請專題培訓班，組織專利代理機構和企業進行知識產權服務對接簽約。通過科學安排、培訓引導、政策支持等措施，使我縣專利申請量穩步增長。在提高專利申請數量的同時，注重提升專利申請質量，不斷提升創新主體專利創造能力。

二、開展試點示範培育工程，打造專利創造新的增長點

1.積極開展校企合作，建立科技研發中心，運用高校與科研機構各自優勢，挖掘企業一流技術，申請專利，加強自我知識產權保護。

2.加快提高企業擁有的專利數量和質量，努力培育一批知識產權優勢企業，爭取民營科技型企業和高新技術企業專利工作實現新突破。促進創新成果專利化、產業化，開展專利運營試點，加強專利協同運用。根據國家和省知識產權局的要求，積極組織企業申報各級試點示範培育工程。

3.按照上級部門專利費用減免的相關政策，落實扶持小微企業專利的創新發展。

三、強化專利行政執法

切實履行知識產權行政執法職能，依法行政，有案必查，侵權必究，堅決打擊擾亂市場秩序的知識產權違法行為，加強對權利人的權益保護。推行行政執法陽光辦案，規範執法行為，實行案件限期審結制、辦案責任追究制，提高執法效率和質量。進一步完善知識產權舉報投訴制度，暢通知識產權行政保護的救濟渠道，建立健全行政執法監管系統。在重大專項整治行動中，有效整合有關各方行政執法資源，提高行政執法水平和工作效能。健全部門行政執法體系，充實基層執法力量，改善執法條件，提升知識產權行政執法能力。

四、加大知識產權宣傳力度，提升全民知識產權素質

深入推進知識產權管理體制改革，加大以改善科技服務基礎條件和手段、完善科技管理制度、培養壯大知識產權技術人才隊伍等為主的專利服務能力建設。

1.多渠道開展知識產權普及宣傳，圍繞4.26知識產權宣傳週等重大活動平台，通過網絡、報刊、電視台等渠道，開展形式多樣、豐富多彩的宣傳活動。

2.進一步完知識產權管理制度。一要完善知識產權技決策議事程序，形成規範的諮詢和決策機制；二要確立知識產權政策作為公共政策的基礎地位，形成知識產權政策與經濟政策協調互動的政策體系，建立部門之間統籌配置知識產權資源的協調機制；三要體現公正、公平、公開和鼓勵創新的原則，改革科技評審和評價制度；四要按照公開、公正、科學規範、精簡高效的原則，改革科技成果評價和獎勵制度。

3.培養壯大知識產權人才隊伍，切實構建知識產權人才成長文化環境，抓緊培養造就一大批適應經濟社會發展的知識產權人才隊伍。