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【精華】神奇的科技作文彙總7篇

【精華】神奇的科技作文彙總7篇

在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的神奇的科技作文7篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】神奇的科技作文彙總7篇

神奇的科技作文 篇1

我早就聽説臨沂的科技館很不錯,央求媽媽帶我到科技館玩一玩,今天這個願望終於實現了,我真的來到了臨沂科技館。

走進科技館的大門,我就感覺自己已經深入到了科技之中,所有的奧妙知識都圍着我轉來轉去,這的一切事物我都感覺到神奇,我不由自主地一會兒摸摸那兒,一會兒瞧瞧這兒。

我們參觀的是二樓青少年科技展覽,媽媽買了票,進去以後,我一下子被“沙漏”吸引住了,原來“沙漏”是一個用石頭做地漏斗裝滿沙,然後用手指堵住漏斗的低端,搖擺繩子,“沙漏”隨着繩子搖擺出的軌跡,就可以製作出各種各樣的圖案,我看見同學們都製作出了很多不一樣的圖案,我也按照做法做出了一個小魚的圖案,從“沙漏”這個實驗中,我總結出一個道理:不管什麼物體運動,都是有規律的,都是沿着一個特有的軌跡運動的。

做完了這個實驗,我看見有一大羣同學們都圍在一個大屏幕四周,他們在幹什麼呢?我也趕緊跑過去湊湊熱鬧,走近一看,同學們都在用手在大屏幕上畫樹幹,我也把手放在上面,向右畫了一下,屏幕上立刻出現了一條粗粗的樹幹,水流遇到了樹幹,馬上改變了方向,太神奇了!為什麼手可以在屏幕上畫畫呢?水為什麼改變了方向呢?這時,講解員阿姨走過來告訴我們:屏幕是具有紅外線功能的.,紅外線可以探測出有生命的物體,只有有生命的物體才可以出現痕跡,在生活中,電動門、生命探測儀……都是利用了紅外線的原理,説着,講解員阿姨拿起手機,在大屏幕上比劃着,沒有出現樹幹,原來,手機雖然有紅外線功能,但是,手機沒有生命,而水流遇到物體改變方向這是物理學的原理,這個實驗,又讓我長了很多見識。

最有趣的就是“放鬆菩提樹”這個實驗了,這個實驗通過測量人的心率使菩提樹慢慢長成樹葉,當你的心情徹底放鬆的時候,菩提樹就會長出茂盛的枝葉,最後還會出現彩虹,當你不放鬆的時候,樹葉就會慢慢掉落。我也試了試,但是,總不能徹底放鬆,看來,以後我要學會調節心情,放鬆心情,我相信,總有一天,我會讓菩提樹長出茂盛的枝葉,出現美麗的彩虹!

科技館參觀完了,我也掌握了很多科學道理和一些科學知識,有:“沙漏”的原理、紅外線的原理、電的原理……在生活中,也可以利用到這些科學原理,“知識改變命運,科技改變生活”,讓我們從現在開始,努力學習,掌握更多的知識,去研究、去探索科學的奧祕,相信吧!科學是神奇的!你如果不信,就去親自體會體會吧!

神奇的科技作文 篇2

三十年以後,我成了一名設計師,創造了一艘獨一無二的科技船。

這艘船的外形特別奇特。船的頭很圓,船身是紅色的,上面寫着三個大大的字:科技船。船的體積可大了,比好多大樓都大,上面直立着一面超大的五星紅旗,在微風吹拂下搖曳着。

這艘船的樓梯非常神奇,只要按下一個紅色按鈕,樓層之間會出現一個小圓盤,我們就可以踩着這個小圓盤上樓啦!

到了二樓的駕駛室,你們可不要小瞧那個駕駛室,這可是個神奇的地方。室內非常寬闊,牆壁都是超能鑽石做的,只要碰一下它,超能鑽石就會變成一個超大的屏幕。屏幕上裏有三個功能,“自動駕駛”功能,只要説出你想去的未來小島,便可以快速到達。點擊“飛天魔術”的按鈕,科技船的'底部會像火箭一樣噴出火焰,可以在天空中翱翔。第三個“變小”功能,可以對大屏幕説出你的想法,科技船就可以變大變小了,是不是很神奇!

駕駛室內有一個神奇的垃圾桶,只要把所有的垃圾放進去,就會自動轉化成電能,為這艘科技船提供能源了,是不是清潔環保呢!

這是三十年後的我發明的科技船,我喜歡我的科技船。

神奇的科技作文 篇3

今天早上,我還像平常一樣吃早點、上學。可是到了學校,老師卻給了我們一個意外的驚喜!

上完第一節課後,老師滿面笑容地走進教室,對我們説:“今天你們可以去寶貝智慧島遊玩,參觀流動科技館!”全班同學頓時來了精神,都在七嘴八舌地説個不停,教室裏亂成一鍋粥。老師又問了一句:“你們還想不想去寶貝智慧島玩?”“想!”全班同學異口同聲地大聲回答。“不想去的人就繼續説話吧!”老師話音剛落,教室裏馬上就鴉雀無聲了。

到了第二節課上課的時候,同學們面帶春風,邁着輕快的步伐,向寶貝智慧島出發了。一路上,同學們不斷地議論着去智慧島玩什麼。到了那裏,我們逛了一圈後,老師突然説:“同學們,我們該回去了!”頓時,同學們像泄了氣的皮球一樣,個個垂頭喪氣,哀歎聲一片。多虧宋陽詢問了工作人員,我們才知道時間還早着呢!老師在跟我們開玩笑呢!

我們來到寶貝智慧島的第一件事就是去看電影。看電影的地方很特別,是在一個“熱氣球”裏看!通過入口就像穿越到了另一個時空,竟然有4D效果,裏面形象生動地介紹了三角龍、霸王龍、雷龍等,同學們個個屏息凝視,看得目瞪口呆。

剛從熱氣球裏出來,汪浩便拉着我迫不及待地來到“四兩撥千斤”器械前面,我用一個較小的力量往下壓木棒,咦,小球被支撐起來了。解説員笑着説:“它利用槓桿原理,用一根木棒作支撐,另一邊與一個大鋼球相連,所以用一個較小的力量往下壓木棒,小球就被支撐起來了!”我們若有所悟地點了點頭。

接下來,一個遊樂設施立馬讓我興趣倍增,那就是“小球歷險記”。玩“小球歷險記”需要大家共同合作完成的'。小球先要經過無數條轉彎,五次上下滑道和兩次道路變換,才能到達終點!聽起來就有難度!對吧!但是,在大家的共同努力下,小球還是順利到達了終點!真是“眾人拾柴火焰高”啊!

快樂的時光總是那麼短暫,不知不覺,我們就要返校了。工作人員看我們依依不捨的,就給我們每人免費發了一本書,這書可有意思了!

到了教室,同學們都説:“今天真是滿載而歸啊!”是啊,參觀流動科技館,讓我懂得了科學的力量是神奇的;科學在生活中無處不在,我們一定要好好學習科技知識,長大後也要創造出新的科技作品。

神奇的科技作文 篇4

我在科技館慢慢走慢慢看,一股感慨油然而生:我們中華民族從一個十分落後的弱國到如“今可上九天攬月,可下五洋捉鼈”的科技強國,有多少人在默默為祖國奉獻着畢生的精力和才華呀!

我又來到了數學世界展區,瞭解到了拓撲學是一門古老的科學,它是數學的一個分支,是研究圖形的位置關係,而不是圖形的大小或形狀,能把直線變成曲線,或把一個正方形演變成一個圓。利用拓撲變換的原理讓許多製作工序簡單。我再一次感受到了數學知識的無窮力量。

一聲聲驚歎聲從荊門市科技館內傳出。邁進科技館大門,就聽見三五成羣的男生好奇地議論着,一些文靜的女生竊竊私語。這不就是我們小記者在參觀探祕科技館嗎?快跟着我們的腳步去看看。

走進科技館,首先映入眼簾的是一些飛機模型和遨遊在宇宙的長征一號、三號、神舟五號,天宮一號等衞星模型。幾位全副武裝,英姿颯爽航天英雄的畫像。揮動大手正歡迎我們小記者到來。

這次來參觀,探祕,對我感觸頗深,我要努力學習,為祖國的繁榮,國力的強大發奮讀書,長大貢獻自己的一份力量,讓神奇魅力的科技之光照亮世界。

“咦,這是什麼回事。”“真有意思,奇怪呢!”

在科學探祕展區,我的眼睛就被三種顏色的光吸引住了,“哇,真漂亮!”我立馬跑了過去。原來這裏有三個長長的玻璃柱,分別裝着綠,藍,紅三種顏色的液體。這玩意兒怎麼玩?我要試一試!我雙手握着操縱桿,使勁地向下壓,這時不同的玻璃柱裏蹦出的氣泡或大或小,上升速度或快或慢。“這是怎麼回事?”帶着這個疑問我走近機器旁的説明台,頓時恍然大悟。“噢,原來每個玻璃柱中裝的是濃度不一的'硅油,由於硅油濃度不同,所以產生的氣泡大小也不同,上升速度也不一樣。小小氣泡裏也有這麼深的學問!”

接着我們又來到了機械世界展區,瞭解到了在1961年12月,江南造船廠造成了我國第一台12萬噸的水壓機,它可以產生上億的牛頓壓力,把重千噸加熱的鋼坯像揉麪一樣加工成各種不同形狀的鋼件。

神奇的科技作文 篇5

來到廈門的第二天下午,我和爸爸媽媽參觀了廈門科技館。進入展廳後,我一下子驚呆了,這裏的科學儀器應有盡有,讓人眼花繚亂,有小巧玲瓏的迷你家居、形態各異的人體模型遊樂場……我彷彿進入了一個奇妙的科幻世界。

我們首先來到了古老的侏羅紀世界展廳。這個展廳是一個蝸牛殼形狀的走廊,走廊的兩側佈滿了顯示器,上面播放着各種各樣的`遠古故事影像。有一個故事我記憶非常深刻。有一種恐龍竟然比霸王龍還要巨大,這種恐龍脾氣十分暴躁,經常會殺害同類,並將同類吃掉。有時,它還會把親人吃掉。它們通過與同類較量,獲取地盤,併成為這片土地的主人,輸了,就將永遠不能踏入這片土地。這種恐龍名叫棘龍。

我走着走着突然看見一個玻璃罩,裏面好像有許多東西。走近一看原來是一個迷你家居,這個小家居的旁邊有一個遙控器,遙控器可以控制玻璃罩下面的所有家居。只要你點電視,就可以看到迷你電視開始播放動畫片。如果你點電腦,電腦就顯示WINDOWS啟動了……還有許許多多小巧玲瓏的家居,在我的操作下發揮着各自的作用。此時,我多麼希望自己變成袖珍小人,這樣我就可以住在這個可愛的小家中了。

最後我來到了人體模型遊樂場,這裏被歡笑聲掩蓋住了,小朋友都玩得不亦樂乎。此時,我真希望和我的朋友們一起在這裏玩呀!

神奇的科技作文 篇6

雨花台科技館位於雨花台烈士陵園正前方約500米,佔地三萬平方米。

科技館門口。啊!青青的草,湛湛的水,藍藍的天,圓圓的科技館。

一進館內才這不是我們春遊/秋遊(不知是春還是秋)去過的地方嗎?裏面的設施有一點變化了,不過我不知道是哪了。裏面的設施有,有:兒童小型遊樂場、在星球上測量體重、時光隧道、體會火箭的發射降落等。負一樓是公共安全教育場所。

我這裏面的設施都很感興趣。我,在那兒逛逛,不知玩哪樣是好。我猶豫多時時,一亮,有好玩的.,我立刻像一匹脱韁的野馬奔了過去。你們猜,那是?猜不着吧!你們那是“模擬火箭載艙”,只有五個座位。我挑了的座位坐,感覺像宇宙一般,身邊有無數的星星、行星。的一秒一秒推進,離火箭發射一秒一秒流逝,心也緊,繫好“安全帶”等待發射。“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一”“點火”“起飛”轟隆隆,火箭發射了,身體也隨之上升、傾斜。漫長的,火箭返航了。“本架火箭已返航,請乘客下機。”好聽的女聲迴盪在耳畔,我依依不捨得下了“火箭”。

“負一樓演習災難急救”廣播重複播出這條信息。我和走到樓下看,道路成為一座“人牆”了。好不容易擠進去,看不見,在哪兒聽。我聽一點點內容,是:俯卧壓背法、仰卧壓胸法、人工呼吸。工作人員示範給大家看,並邀請勇敢的小朋友上台來示範人工呼吸。

次真是不虛此行啊,受益匪淺。從這裏,學安全知識急救法,保護自己也能保護別人。

神奇的科技作文 篇7

放假了,我們滿心歡喜地來到上海科技館。去看那先進、高級的科學技術和學習豐富的知識。

在科技館裏,有着用奇妙的電腦打造的機器人。比如那聰明的`會下五子棋的機器人。當我有三顆棋子連在一起時,機器人急忙堵住,它那智慧的頭腦讓我最後以失敗告終。另一個不起眼的機器人卻練得一手“好箭”,個個百發百中。而機器人“羅伯特”就更不用説了,它是機器人劇場大名鼎鼎的主持人。它的台詞妙語連珠,很受觀眾的喜愛。

説完電子技術,下面就是有趣的基因技術。科學家們為了創造更多的動植物,提取了動植物身上的繁殖基因,成功克隆了克隆羊、克隆植物。

動物世界更是小孩子們最喜歡的地方。在蝙蝠洞裏,我們明白了蝙蝠是靠超聲波來捕捉蟲子,一旦超聲波反彈回來,就説明前面有蟲子,蝙蝠便飛過去吃掉蟲子。在動物展廳裏還有美麗的蝴蝶標本,有巨大而沉重的象龜,有生活在熱帶地區的蜥蜴,還有那五顏六色、千姿百態、絢麗多彩的鳥兒。這裏的動物各種各樣,真讓人眼花繚亂。

上海科技館給我們帶來了知識,也給我們帶來了歡樂。這次來科技館,我的收穫可真不少,我期待着再次還會再來!

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