科技館作文常用(7篇)

無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的科技館作文7篇，希望能夠幫助到大家。

科技館作文 篇1

今天，我去參觀了位於浦東龍陽路地鐵站旁的上海磁懸浮科技館。

科技館共有五個展廳，第一展廳主要介紹了陸地交通工具從最早的馬車＿燃氣機車＿火車＿磁懸浮列車的演變史以及磁懸浮的發明人德國赫爾曼博士的生平簡介。從第二，第三展廳我瞭解了磁懸浮的發展和我們對它的應用。目前，我們上海市運行的這條磁懸浮，每小時行駛４３０公里，從龍陽路到浦東國際機場僅需８分鐘。它不僅是吉尼斯記錄中最快的陸地交通工具，還是世界上唯一用於商業交通的磁懸浮。後兩個展廳主要是列車內部的一些實物原件和磁懸浮它高速，安全，舒適，環保，節能的五大優勢。

參觀結束後，我乘坐在整潔的磁懸浮車廂裏，看着裝有雙層減壓玻璃的`窗外，體驗着比Ｆ１賽車還刺激的速度，心理默默祝願：我們美麗的上海在高科技，高文明的發展中變得更有魅力。

科技館作文 篇2

五月三號，我們去參觀上海科技館。我們不僅觀看了巨幕電影、球幕電影，還參觀了各個展廳。其中讓我終身難忘的地方叫“智慧之光”。

一進大門，只見裏面人頭攢動，各種各樣的玩具使我眼花繚亂。我迫不及待地跑向一樣稀奇的玩具，這玩具名叫“輝光球羣”。一個個晶瑩剔透的玻璃圓球內，一條條色彩絢麗的“閃電”在不停地舞動。我用手去摸摸它，一道藍色的“閃電”會迅速在你的掌心下出現。摸了一會兒，我的手突然被電着了。嚇得我連連後退。然而它雖然放電電壓強大，電流卻被控制在一定範圍內，對人不會構成威脅。

於是我跑向另一處。瞧，有個中學生正在平台上拔一個50公斤重的銅鼎呢。他怎麼使勁，也拔不起它。我想，這不是很簡單嗎？我來露一手。我拉起繩子使勁拔，只聽“撲通”一聲，我一個“嘴啃泥”摔倒在地。看看銅鼎，還是頑固地擺在那裏，一點沒有動靜。我羞紅着臉走了下來，媽媽告訴我這是大氣壓的作用。

來到二樓，首先要通過一個旋光通道。這個通道里，一排排光點從左壁開始攀高，然後越過你的頭頂，最後沿着右壁落下，這樣接連不斷循環不息。我不扶欄杆怎麼也走不過去，生怕被光點捲上去。

待我走出通道，遠遠地望見了一輛自行車，它可沒有前輪，騎着它寸步難行。不過有意思的是隻要你坐上去，你的'另一側有一副骨架與你同行。你動，它也動；你停，它也停。這不是拿一個骷髏來嚇唬你，而是讓你瞭解你運動時骨骼和關節是怎樣協調運動的。

“智慧之光”裏的科學玩具可真多，真先進啊！有些玩具的原理我根本不懂。我的好好學習，快快長大，去探索其中的奧祕。

科技館作文 篇3

5月11日，我和媽媽、和公司裏小弟弟、他媽媽一起去上海科技館玩。我和媽媽先坐地鐵到蘇州火車站下車。然後，我們乘上了火車，我們在火車上吃吃這個吃吃那個，半小時就到那兒了。

我們一到那裏，只見人山人海。開始先去買票，然後到二樓玩，來到了動物樂園看起來特別像真的其實是假的。接着我們來到了迷宮村，看見一朵朵美麗的`鮮花，彷彿眼前頓時出現一道道五顏六色的彩虹。我還看見了獨木橋走上去搖搖晃晃地好玩極了。然後，去了智慧之光，那裏可好玩了！有拉繩子我一共拉了三次。我還玩轉轉轉，轉得我頭暈死了。當然還玩了很多。

上海科技館太好玩了！

科技館作文 篇4

這個學期的春遊，也是和同學一起的最後一個春遊，我們去了寧波科技館。在車上，這位説：“寧波科技館可好玩了，我都去兩次了！”那位説：“真的嗎？好想趕快去。”在同學們的歡笑聲中，汽車已到達了寧波科技館。

寧波科技館裏十分寬敞。大家興奮無比，“呼啦”一聲全跑開了。有的去碰碰機器的.齒輪，有的則想在四驅賽道上馳騁一番。我們從二樓參觀起。二樓介紹了地球萬象，通過地球演變史、大陸、海洋、資源與環境等幾條遊線展開。二樓最吸引我的是模擬划船比賽。我坐在綠船裏，而對手坐在紅船裏。比賽開始了，我使出全身力氣搖動船漿，可是船的速度就是提不起來。眼看着紅船就要到終點了，我急得不知怎麼辦才好。事後，我發現，綠船的反應比紅船慢一點，難怪贏不了對手！這時，某同學拿着一個像球的東西走過來，大家立刻圍住了她，對這個東西充滿了好奇。原來，這是一個裝滿了水的透明膜，水裏裝着一個黃色的小球。透明膜十分柔韌，很有彈性，砸在地上就像一個荷包蛋。不一會兒，班上同學就幾乎人手一個了。接着，我們上了三樓。在這兒我們認識了一些天災，還親自體驗了一回地震。二十個同學站在一塊大木板上，過一會兒，木板就搖晃起來，頭頂上的燈也時亮時暗，把我們震得東倒西歪。另外，我們還了解了許多天文知識。

“咕嚕咕嚕”，肚子開始抗議了，那就去吃飯吧！在草坪上匆匆解決了午飯，我們又去看球幕電影。電影講述的是一個孤獨的雪人，沒有一個朋友，只有一隻笛子。每年聖誕節，聖誕老人都會給孩子們送去禮物，而雪人卻沒有。經過一番冒險，雪人不但和聖誕老人成了好朋友，而且也收到了一份聖誕禮物——一隻嶄新的笛子。同學們被有趣的電影吸引住了，不時哈哈大笑。

這次春遊真是既有趣，又豐富了同學門的課外知識。

科技館作文 篇5

今天我和爸爸一起去了科技館。科技館裏的“神六飛天”很讓我興奮。

“神六飛天”是模擬神舟六號從搬運到組裝到發射到回收的全過程。

我們來到了“神六飛天”的發射現場-------酒泉衞星發射中心。發射中心有像鍋蓋一樣的.雷達；有高聳入雲的發射架……

遠遠的，有一輛火車載着長2F火箭的零件進入廠房組裝，組裝完以後火箭被一輛藍色的平台車運出來，運到了高大的發射架旁。模擬火箭和我差不多高，白色的火箭上寫着“中國航天”四個字。

馬上就要發射了。指揮人員説了一段普通人聽不懂的專業術語。終於到了我期盼已久的時刻啦-------十秒倒時，圍觀的小朋友們都跟着一起倒計時“五、四、三、二、一，點火，發射”。

火箭旁邊冒出滾滾濃煙，緊接着紅彤彤的火焰跳起了歡快的舞蹈。紅彤彤的火焰赿來赿烈，終於熊熊烈火把神舟六號射向了天空。我們歡呼着：“成功了”。過了一會，降落傘揹着着陸倉徐徐落下。

我們的航天事業真讓我自豪。

科技館作文 篇6

秋天到了，陽光明媚。我們終於盼來了期待已久的秋遊，來到了揚州貝爾科技教育基地。在這裏，真是讓我們大開眼界!

剛來到基地，我立刻被一個小房子吸引住了，房子的內部有許多黑白方塊。突然，一個沒有身體的腦袋掛在空中，我嚇得大叫起來，還以為這就是傳説中的“大頭鬼”。但是仔細一看，是範子悦站在一個長方形的東西里，衝着我笑呢!這到底是怎麼回是?一位教育基地的老師告訴了我們答案：原來這個長方形的東西外層貼了一層鏡子，反射了黑白方塊。讓我們覺得什麼都沒有，而範子悦鑽近貼着鏡子，我們的眼睛自然產生了錯覺，“隱形”了範子悦的`身體。這下我吁了一口氣，再也不相信有“大頭鬼”了。

在這裏除了能“隱形”，而且人人都能使出“凌波微步”的神功。在基地裏有一條清澈明亮的“小河”，當我走過時，水面就會泛起一陣陣水花，還會有小魚跟着我走呢!

除了這些以外，教育基地裏還有許多有趣的東西，如驚險刺激的鋼纜飛車，奇怪的球……然而它們的祕密都要我們一起去探索!

科技館作文 篇7

陣陣清風拂過，一場蓄勢待發的科技風暴應運而生……

或洋溢着好奇，或蔓延着興奮，或含着對知識的渴望，我們一同乘車前往廈門科技館。隨着大家浩浩蕩蕩的步伐，廈門科技館研學活動逐漸拉開序幕。

伴着解説員的腳步，我們先後來到了時空隧道、神奇小屋，體會到了科技的發達和趣味！其中，讓我印象最深的便是兒童館的魔雨和螺旋傳聲筒。那魔雨好似串着珍珠的線，從天傾瀉而下，閃爍着點點熒光；又好似一張偌大的雨簾，點綴着星光，如同“卷珠簾”般典雅優美。那螺旋傳聲筒將我的聲音傳向遠方，遠方——帶着聲聲研學的喜悦，將無形的`空氣盪漾開去，在空中暈成環環漣漪。

一抹古風拭過，一幅水墨丹青在眼前暈開……參觀完廈門科技館後，我們又馬不停蹄地向廈門博物館出發。

我們穿過條條鋪石阡陌，穿過重重綠茵，來到了甚為壯觀的博物館——廈門博物館！剛踏進門，一股磅礴的氣息迎面撲來。在石頭砌成的牆壁上，藍色隸書寫成的“廈門歷史陳列”尤為顯眼！展館裏的微弱幽光，為種種陳列着的文物平添了幾分淡雅。那玻璃展箱中的文物，經過歷史的沉澱，顯得古老又質樸；種種陳跡，述説着歷史的悠久；條條簡介，闡述着它曾經的輝煌與驕傲。

不論是現時的科技之風，還是古時的歷史之風，都有着屬於它們的價值，屬於它們的輝煌！我們戀戀不捨地與這次研學之旅揮了揮手。帷幕的落下，是為了更好地迎接下一個全新的開始。