科技節的作文4篇(優)

在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的科技節的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

科技節的作文 篇1

時間就像一個穿着魔鞋的舞者，不知不覺科技節已離我們越來越近，我們的心情也逐漸激動……

早晨醒來陽光已照進的屋子。上學的路上笑容也時常陪伴着我，陽光似乎變得更亮了，天空也變得更加湛藍，就連樹上的鳥兒的歌聲也婉轉了許多……

一到學校，大家都把早讀都跑到了九霄雲外，都在津津樂道地談論和科技界有關的話題。

時間就像一隻蝸牛，慵懶的伸縮着腳步。看着低年級的同學在看科技作品，聽着他們的`歡呼聲，我們的心早已飛到了樓下，真是身在曹營心在漢。

哦！熬了一個上午終於熬出頭了！”一陣陣抱怨聲從班中傳了出來。不管了什麼都不管了，不管排隊又沒有順序，不管紀律好不好都不管了！我們一路狂奔衝到樓下，就像一個個從深山中跑出來的野孩子。

天空萬里無雲，明媚的陽光灑在每個人身上，大家都顯得神采奕奕。

“ 快看！嫦娥奔月！”不知道誰叫了一聲大家的目光也投向了那個科技作品。只見一位叔叔正賣力地打着氣，火箭中的水也在沸騰着。旁邊圍觀的人也越來越多，大家都進入了緊張的氣氛當中，大家屏息凝神都在見證着神奇的時刻。

過了兩三分鐘，“火箭”即將起飛，只見水也噴到了頂端，“次”的一聲，一陣陣水花濺到我們的臉上，我沒都顧不得擦去，每個人都抬着頭望着已起飛的“火箭”，它就像一把離弦的箭，像一匹脱韁的野馬直衝雲霄！它越飛越高，一直衝向湛藍的天空，最後漸漸變成一個小黑點消失不見。展示結束了，我們簡直不敢相信自己的眼睛此時正看到這壯觀的一幕，真是讓我們驚歎不已！

告別了“嫦娥奔月”，我又看見了一個十分有趣的科學展示----“石像的眼淚”。

隨着主持人的一聲令下，實驗也緩緩進行，當進入高潮的時候，只見那個雕像居然留下了眼淚，我們都很驚訝！此時，我彷彿看到了千百年前那個腐敗無能的皇朝。皇上都聽信奸臣讒言誤殺那些忠心耿耿的忠臣，對此老百姓只能搖頭，留下那些對皇帝不滿，對奸臣恨之入骨的眼淚……

看！這就是我們學校精彩紛呈的科技節，你想不想先來參觀一下呢？

科技節的作文 篇2

昨天下午，是四到六年級的科技節活動，我沒參加任何一個項目，所以就和其他同學去參觀下面的東西。

哇！下面有很多我沒看過的東西，當老師説解散後，我大步走向那裏，去摸索它們，我一個個的`弄。忽然，我發現了每樣東西旁都有説明，我就仔細的讀它，便會了。有魚眼，忽多忽少的小人等。之後，我和馮琪琪去看了國家一二級的保護動物，有云豹、大熊貓等。都有詳情的介紹、圖片。很快，一節課就過去了，我們到海洋館集合，林老師帶我們到二樓看魔術表演，瘋狂的空氣。來表演的是兩個大哥哥，他們分別扮演科學家和老人家。首先，老人家請了三個同學上台，其中就有我們班的吳偉峯，兩位哥哥拿了三條好長的塑料袋讓他們吹，吳偉峯三秒就吹完了，其他兩位同學也在規定的時間完成了，所以都獲得了小禮物，之後科學家和老人家講了許多關於空氣的話題，也做了許多實驗，我覺得最有趣的就是這個了。

科學家拿出一個盆，盆裏有一大瓶雪碧，然後，科學家放了幾顆曼妥思進去，雪碧裏的水像噴泉似得噴出來。表演結束了，我們下一樓玩起了三個字，很開心。

這個科技節我很快樂。

科技節的作文 篇3

今天，我們興高采烈地來到了學校，這是為什麼呢？因為今天是我們的科技節！

開幕式過後，科技節就開始了。我先來到的第一個實驗點是“水杯疊羅漢”，排了好長一段時間後，終於輪到我了，我先將兩個水杯倒得滿滿的，然後再把一張硬紙給蒙在水杯口上，用手蓋緊。耶，太好了，杯子把紙吸住了！隨後，我小心翼翼地把杯子倒過來，我目不轉睛地盯着杯子，生怕水漏出來。我把倒過來的杯子和紙扣在另一個水杯杯口上，哈哈，太好了，我成功了！現在只要把紙抽出來就可以了，我大概是太高興了點，居然在抽紙時把杯子弄翻了！水全部“嘩嘩”地流了出來。我感覺很可惜，這個實驗我本來可以成功的，但我還是獲得了一個章。

接着我又來到了“水蠟燭”，哦？這是什麼呢？還是先去看看吧！這裏的人很多，我就像餃子餡，被夾在當中。輪到我了，我按着示範做，先用打火機點燃裝在杯子裏的蠟燭，可是，一股風吹來，把火吹到了我手上，好疼啊！我只得重點一次火。蠟燭燃了，我把杯子放在裝滿水的.盤子上。我小心地把一隻杯子扣在上面，可是蠟燭很快就滅了，這是為什麼呢？我回去得好好查查資料了。

除此之外，我還做了好多實驗。今天的科技節真有意義！

科技節的作文 篇4

“我宣佈，首屆‘科技節’正式啟動！”校長一聲令下，全校師生便迫不及待地散開了，大家衝向不同的科技攤位，都想去“嚐嚐鮮”。

譁！操場上人山人海，跑道旁的“小攤”更是數不勝數，項目也是五花八門的：有科技書攤，有親自實踐小製作，還有現場作畫等等。

瞧！一個攤位節目剛開始不久，就已圍滿了人。哦？那是什麼項目呀？我好不容易透過人羣中的縫隙才看到遊戲規則：將積木塔中的方塊抽出，規定時間內抽出積木多且積木塔不倒者贏。哈！看起來很好玩。我擠進人羣，看到了兩位等待開始的同學。

“開始！”攤主一聲令下，兩位小選手小心翼翼地“冷戰”起來。只見左邊那位小同學咬着嘴脣，眼睛死死地盯住木塔，連大氣都不敢出，雙手還在不停地又推又抽。右邊的那個選手也和對手一樣緊張。

“時間到！停止！”攤主邊説邊數着雙方已抽出的積木數量。很快，勝負已決，贏的人得到了一枚獎章。

我一看到獎章便心癢癢了，跑到了另一個攤位前準備一試身手。遊戲規則是這樣的：用少量的水和米攪和後裝在一次性杯中，用筷子插入米中且提起者勝。

哇！好像很難啊。看着前面幾位挑戰者都失敗了，我心裏不禁緊張起來。“嗯！把米按緊，再把筷子插進去，一定會提起來的！對！就這樣！”輪到我了，我小聲地對自己説。

我拿起杯子，兩隻手指緊緊地按在米上，又用筷子插進粘乎乎的米中，並迅速提起。可結果令我失望：杯子依然紋絲不動。我認為是力氣太小了，便加大了力度。可直到杯子被我按扁了，也仍然沒有被提起。我滿手是米，像前幾位挑戰者一樣失望地走出了攤位。

“失敗是成功之母”只要努力，我肯定會得到獎章的'！果然“皇天不負有心人”節目結束後，我總共得到了9枚獎章！

這次“科技節”很有意義，它不僅讓我知道了許多奇妙有趣的科學知識，還讓我體會到了“失敗是成功之母”這個道理，我很開心。在今後的學習和生活中，我會不斷地努力創新，在創新中尋找科技帶來的樂趣，並在失敗的經驗中尋找成功的因素。也許將來我不能成為最優秀的科學家，可是，能在生活中享受知識帶來的快樂！