參觀科技節個人觀後感

當品味完一部作品後，相信大家一定領會了不少東西，現在就讓我們寫一篇走心的觀後感吧。那麼你真的會寫觀後感嗎？以下是小編幫大家整理的參觀科技節個人觀後感，希望能夠幫助到大家。

參觀科技節個人觀後感1

一場驚心動魄的比賽在今天開始了，這不是運動會，不是達標體檢，也不是趣味運動會。而是刺激同學們對科學更加感興趣，是同學重視科學的——科技節。

科技節分為3個部分：1、五、六年級的吸管承重橋，2、三、四年級的空氣動力火箭，3、一到六年級的生活技能測試。這次我十分榮幸的參加了吸管橋承重賽，在比賽中我懂得了團結與友誼的力量能使你走向成功……

“請五六年級參加吸管承重橋的選手到指定區域比賽。”一聽到可以準備比賽了，我與xx、xxx以及xxx一個箭步衝了上去，比賽馬上要開始了，大家一個個都摩拳擦掌，好似要準備打一場仗一樣。

“各就各位，預備，開始！”隨着林老師的一聲令下，我們大家都瞬間熱火朝天的幹了起來。“我來穿金字塔。”“好，好，好，你來穿，xxx和我來做橋身，xx和你來做金字塔。”xxx像一位訓練有素的'軍人一般指揮着我們。“xx，快你先把我們的橋底和橋面剪好。”“OK”在這一段時間裏我們大家十分團結，各自幹各自的事情，熱火朝天。過了一會，我與xx忙完了，準備繼續“接旨”幹活。“額，李傑、xx現在你們沒什麼活可以幹。”xxx這短短的一段話，把我與xx原本火熱的心一下子就像被潑了一盆冷水，立馬涼了下來。“我們能做什麼呢？”“我怎麼知道，哦對了我們可以打雜。”“沒錯。”經過xx的開導，我又立馬熱火朝天干了起來。一會兒幫xxx把膠帶拉好；一會兒又用小刀把膠帶割斷；一會兒把剪刀、牙籤……遞給他們……只剩下十分鐘了，雖然我們早已完成了工作但我們希望為班級爭光的責任心仍舊促使着我們馬不停蹄。結束了，最後結果是我們的橋承重了42個砝碼，獲得了第二名。

團結，能使你走向勝利；團結，是人與人合作成功的根本；團結，是證明與朋友情誼最好表現。友誼，是每個人對另一個人某種感情的流露；友誼，時間裏朋友、兄弟關係的基本橋樑；友誼，是擁有強大力量的最初證明。

參觀科技節個人觀後感2

這個月的27日，一是我們學校一年一度的科技節，這對我們學校的每一個人來説，都有着重大的意義。

對於那些始終熱衷於科技製作的同學們來説，這次科技節無疑為他們提供了展現自己聰明才智的大舞台。通過自己的實驗，可以將書本中學到的知識運用到實際生活中去，親身體驗其中的`奧祕，才能真正地把所學的知識轉化為能力。而對於平常沒有對科技深入研究的同學，這次的科技節又是一次拓展視野的好機會，在展覽會上可以看到別的同學的小發明，也可以深入地與他們探討生活中的先進技術，對於我們而言，又都將是一次心靈的擴張。

雖然我們還並沒有完全走進這個充滿競爭的社會，但我們都應該很清楚，這種競爭要比我們想象要殘酷得多。現在，每年全國大學畢業生，很多都無法找到自己稱心的工作，就業難已經成為了一個日趨嚴重的社會問題。對於整個國家而言，人才結構上確實存在着漏洞。在科技攻關方面，雖然中國的電腦生產、汽車生產在全世界首屈一指，但至今仍拿不出一件與世界先進水平接近的電腦cpu主板和符合世界汽車尾氣標準的發動機，是完完全全中國製造的。缺乏產品的加工水平和核心技術的攻關水平，都使得我國產品在與外國產品的競爭中處於劣勢，而像電腦芯片等要害部位，只能從外國進口，而在國內組裝。

“基礎紮實，特長明顯”，是我校的一貫堅持，也是我校塑造高素質人才的目標。而在科技方面，我們也從未落後：車模小組、無線電測向、生物小組，經常能夠在各級比賽中取得優異的成績和突出的表現。在勞技課上，我們也親手製作了測向器，學習了單片機的編程，豐富了我們的知識。很多畢業生在談起對母校印象深刻之處時，也都提到了學校中各種科技活動小組，還有很多同學在科技小組的活動中對某個項目產生了濃厚的興趣，高中畢業後便到大學相應專業中繼續深造，奠定了以後的學習方向。由此可見，在國家急需科技人才的今天，學校的科學教育使得許多同學因此受益，也會使國家受益。我們學校是市科技節在中學中僅有的兩個分會場之一，這是學校的驕傲，同時也是我們每一位八中人的驕傲，那麼，就讓我們行動起來吧！積極地為班級、學校、科技節做出自己的貢獻，用我們的雙手，使身邊的生活更加多彩。