當前位置:學問谷 >

行業範例 >科技 >

國小科技作文(集錦3篇)

國小科技作文(集錦3篇)

在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的國小科技作文3篇,歡迎大家分享。

國小科技作文(集錦3篇)

國小科技作文 篇1

今天科技課上,老師問我們:“將兩個吸盤緊緊地吸在一起,能把它們分開嗎?”大家有的説能,有的説不能,我心想:這看上去一點也不難,當然能咯。老師説:“到底能不能呢?我們來做一個實驗吧。”説完,就讓我們兩人一組來做實驗。

我先把兩個吸盤吸住,然後用力一拉,沒想到一拉就拉開了。我很高興,心想:這不驗證了我的説法了嗎?老師看了看,讓我對準再試試看。後來我把兩個吸盤對準,用力一按,他們兩個牢牢的吸在一起。我使出吃奶的力氣用力一拉。咦?真的拉不開,於是我又讓我同桌試試,他居然也拉不開。最後,我們兩個人一人拉一邊,竟然還是拉不開。小小的兩個吸盤竟然兩個人都拉不開,真奇怪!然後我們又去看了看別的`組,也都拉不開。這小小的吸盤難道真的有那麼大的吸力嗎?

這時,老師讓大家仔細觀察:他用一支很細的筆慢慢插入兩個吸盤的接縫處,只見接縫處剛露出一點點縫隙,兩個吸盤就自動打開了,不費吹灰之力。真是不可思議呀!這是為什麼呢?

最後,老師終於解開了“謎底”:吸盤的原理很簡單,就是利用大氣的壓力。當兩個物體合在一起,中間沒有縫隙,也就是沒有空氣時,外面的空氣就會把這兩個東西壓在一起,很難打開。但是,如果合在一起的物體中間有縫隙可以讓空氣進去,外面的空氣就發揮不了作用了,所以很容易打開。原來是這樣!

真有趣!我喜歡這樣的科技探索,通過有趣的小實驗去揭開一個個自然現象的“謎底”,真是一件很好玩的事情!

國小科技作文 篇2

今天一大早我就起牀了,因為我要跟一起學習的小夥伴去上海科技館,昨天晚上我可是興奮了一個晚上呢!我們7點來到指定地點,老師帶着我們上車了,經過2個多小時的車程,我們到了上海科技館,科技館真大,我們先參觀了一樓的動物世界,可是裏面的小動物都是標本,看上去跟真的一樣。然後我們繼續往上走到了二樓,二樓牆上貼滿了好多科學家的照片,老師説他們都是名人,都為國家作出了貢獻,希望我們以後也能為國家作出大貢獻!

參觀完二樓我們繼續往上走,到了三樓,三樓都是一些看不懂的東西!我想等我們長大了應該能懂,這時候大家都累了,也到了吃午飯的時間了,我可是帶了美餐的',因為出發前外婆幫我準備了飯菜哦!吃完午飯我們原地休息了一個小時,休息完我們繼續往四樓出發,四樓有好多機器人,還有很多好玩的遊戲,小夥伴們玩的好開心,玩了一段時間老師説差不多該回家了,於是我們一起排着隊伍走到了車上,就這樣上海科技館一日遊結束了!小朋友們個個玩的很開心!

國小科技作文 篇3

勞動節期間,我和爸爸媽媽一起去成都科技館。

到了科技館,我迫不及待地叫爸爸去買票,買了票之後,我拉着爸爸媽媽急匆匆地衝了進去。我們來到第一展區??航空展區,映入眼簾的就是大廳裏密密麻麻的飛機模型:有二戰時期德軍用的飛機、有飛機的“老祖宗”萊特飛機、有世界聞名的“空中惡魔”美國B?2……我東看西看,突然看見了一個UFO模型。之後我的所有注意力就都集中在飛碟上,直到爸爸叫我,才戀戀不捨地離開。媽媽看見一個正方體人造衞星模型,她認為是“嫦娥一號”,我們過去一看,原來是“東方紅三號”,在一起的還有5箇中國衞星。一架和真“殲?8”大小差不多的飛機模型停在大廳一側,我和爸爸異口同聲地説:“在這兒照相!”媽媽沒辦法,只好照我們説的做。我看見一個地方寫着:火箭發射模擬演示。我們就興致勃勃地趕過去看,可惜剛剛演示完,又需要等待一個小時。在發射演示台旁邊,還有火箭脱節每個步驟的模型。旁邊還有宇航員訓練時用的“無引力搖擺椅”。我覺得很好玩,急忙過去排隊。終於輪到我了,我急不可耐地坐上去,繫好安全帶,按了一下紅色按鈕,還沒來得及等我的手縮回來,椅子就動了起來,使我立刻有了一種失重的眩暈感。在它旁邊有一個側門,裏面放着“都江堰水利工程模型”,這個模型和我以前在都江堰的二王廟看見的樣子一樣,只不過這個要比當地的模型大一些。

我們到了二樓,只見裏面琳琅滿目,到處都是新鮮玩意兒。我看到一個“怪東西”上面有幾個不相連的金屬塊和燈泡,我們用鑰匙和手指把空隙連接起來,燈泡就亮了。接着,我又看見一樣東西,我按了一下按鈕,只見藍色電光不停地閃,媽媽告訴我:那是高壓放電的結果,就跟閃電的原理是一樣的。然後,我們去機器人展區看機器人表演。大廳裏,機器人樂隊正演奏着輕快的《茉莉花》曲調,它們合作得一點也不比人類差。旁邊,身着川劇服裝的變臉機器人説着標準的四川話,邊作自我介紹邊表演着川劇絕活??變臉。我們小朋友最喜歡的要數表情機器人了,一大羣小朋友擠在機器人的話筒前,搶着和它進行互動。我和它玩起了“跟我學”,我故意説:“我是豬。”機器人也慢吞吞地説:“我??是??豬??”逗得大家哈哈大笑。在大機械區,大廳中央擺的一套大機械的各種機關前,都擠滿了體驗者。大機械區還把汽車內部各個部位展示出來供人體驗。接着來到虛擬區,好玩的東西更是説也説不完。我們用電子槍向屏幕中的人射擊,在光控房間中當起了交警,指揮十字路口的車輛行駛,騎自行車與電視中的動物賽跑,在空中用自己的.手敲打電視中的各種樂器演奏音樂,還有虛擬旅遊名山大川、照片哈哈鏡……

三樓大都是理科知識,牆上寫滿了公式。我看到了混沌水車和混沌擺,瞭解了混沌現象,知道它可以用於預報天氣。在多米諾骨牌演示台前,我控制着多米諾骨牌依次倒下,然後指揮復位。另外還有勾股定理,即三角形的三條邊a、b、c,當a2+b2>c2時,三角形是鋭角三角形;當a2+b2=c2時,三角形是直角三角形;當a2+b2小於c2時,三角形是鈍角三角形,這個地方用了邊長分別為a、b、c的三個正方形模型很形象的表現出來。四色原理演示是用紅、黃、藍、綠給地圖塗色,相鄰兩塊區域色彩不能相同。猜生肖運用了一種數學方法,其中兩幅圖中必須有唯一相同生肖,所以任何人在選擇兩幅圖案後就能猜出屬相。我們還看到雙錐體很奇怪,竟然從低處往高處滾動。在爸爸媽媽一再催促下,我們來到聲光學展區,看到了更多奇妙的現象。真空傳聲説明聲音是靠空氣的震動傳播的。走進一間黑屋子,清晰地聽見一串狗叫聲,看見一隻小狗在地上慢慢走動,突然“譁??喳??”的玻璃碎裂聲在耳邊響起,嚇了我們一跳,最後才聽説這一切所見所聞都是聲光學現象,只不過做得太逼真了!我們又來到了萬丈深淵,往下一看,深不見底,不敢邁步,但實際上這是利用了光的反射原理,形成了一個逼真的人造 “深淵”,令站在上面的人心頭髮毛。凹面鏡也可以成像,如果我把實物用東西遮住,在障礙物後看見的是影像。我就看見一個毛絨玩具熊在眼前,用手支摸,卻怎麼也摸不着。時間隧道里有一條路,走進去幾秒就暈頭轉向。還有一個自然展區,一進去就有9台稱重器,分別能稱出人在太陽系九大行星上的體重,我在地球上是 34公斤,在金星上是26.5公斤,最輕的一個星球上只有2.7公斤。站在宇宙隧道里面,自己的頭上、腳下、身體兩邊都能看見星球,使我們置身在宇宙中間。離開隧道,我們又玩起了人造龍捲風,按着按鈕,只見演示平台上徐徐產生了一些微風,並逐漸變大,漸漸地形 成了一個“龍捲風”。

四樓也同樣精彩。電梯邊就是放大的螞蟻洞,進入洞中有很多各種各樣的“昆蟲”。還有一台測力機,我用吃奶的勁一試,儀器顯示是238牛頓。最後我們來到水世界,裏面有一個小型人工湖,湖裏面有魚大炮,用聲音控制出水量的大小,聲音越大出水越多,我用自己的最大分貝尖叫,只見“魚嘴”中噴出一股巨大的水流,噴的老遠老遠;池周圍擠滿了人,都在搶着利用池邊各種機關抽水。池邊還有個泡泡區,可以製作“魔幻泡泡”。我站在一個鐵圈中間,用線把鐵圈往上拉,圈上的泡泡水就立即形成一個大泡泡把自己包在中間;另外還有“拉泡泡”項目,可以用一個個鐵環拉出又長又大的泡泡,飄在空中……

“嘟!嘟……”科技館閉館的喇叭響了,我依依不捨地離開了這個又好玩又能學很多知識的科技館。

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://xuewengu.com/flhy/keji/669ylr.html