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【優】國小科技作文3篇

【優】國小科技作文3篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的國小科技作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【優】國小科技作文3篇

國小科技作文 篇1

今天,媽媽帶我去科技館參觀。我們先去看了4D電影,看這種電影必須戴一副眼鏡。眼鏡可真神奇,一戴上它感覺整個畫面都立體地浮現在眼前了。那部電影很好看,讓人有身臨其境的感覺,當畫面上出現小爬蟲時,我感覺那些小爬蟲彷彿就在腳底下咬我們呢。接着我們去了“地震小屋”,通過看電視,我瞭解了怎樣在地震中逃生。如果地震發生了,不能乘電梯,必須快速地從樓梯上跑下去;如果來不及可以先躲在桌子底下、衞生間等空間小的一些地方。在小屋裏我還體驗了地震時的感覺,整個房子都在晃,還有地裂,可怕極了!接着我又在消防模擬通道里體驗了火災逃生,火災逃生時要低頭,捂住口鼻快速逃跑,更重要的'是我們要預防火災,平時不要玩火,不要亂動電源。然後,我們來到了“水世界”,水柱裏的水真奇妙,它居然可以根據琴聲變大變小,還可以根據發出的“嗚嗚”聲變高變低,就像有一隻神奇的魔手在操縱着它們。隨後我們又去了泡泡屋、蘑菇學堂……科技館裏的東西真神奇啊!我這次去參觀科技館不僅玩得很開心,還學到了很多知識,我想現在科技比以前要發達了,我一定要好好學習,長大以後研究更多的科學知識。

國小科技作文 篇2

披着晨曦,懷着愉快的心情,踏上了去上海的旅遊大巴,這是我們年級組織去上海科技館遊覽呢!

經過大約兩個小時左右的車程,我們來到了上海科技館,一進大門就有一種像是到了機場的感覺,很有氣勢。

老師向我們宣佈了遊覽紀律,注意事項後,大家就分組活動了。

我們首先去參觀了動物世界。只見一個個動物模型惟妙惟肖——有的口中叼着捕來的獵物,有的好像是發現了獵物,正抬腿欲撲,被定格在這一瞬間,有的悠閒地躺在水中閉目養神。正看着,忽然傳來幾聲動物的`吼聲,嚇了我一大跳!漫步其中,彷彿置身於原始森林裏,感覺有點陰森森的。

到二樓了,我們直奔自己喜愛的項目——機器人世界。裏面竟有好幾個機器人,我們新奇地跑來跑去,忽然看見那兒圍了一羣人,原來他們正在和機器人下棋呢!只見有些人搖搖頭説:“下不過,下不過!”看來機器人果然名不虛傳啊!

欣賞了一陣人機下棋大賽後,我們急匆匆奔向最後一站——“熱帶雨林”,我們衝了進去,發現裏面的景色像真的熱帶雨林一樣漂亮——一級級石階,路邊到處開滿鮮花,綠樹成蔭,夥伴們在熱帶雨林中鑽來鑽去,忽然發現有個山洞,洞口寫着“蝙蝠洞”,我不禁毛骨悚然,和同伴的手拉得更緊了,我們小心翼翼地鑽進暗的昏暗的洞裏,突然從洞頂掉下一隻超大蜘蛛懸在我們面前,下了我一大跳!真是又好玩又刺激!

上海科技館有不少好玩的地方,非常吸引人,在這裏不僅能增長知識,還能開心的玩耍!小朋友們很值得一去。

國小科技作文 篇3

今天,我來到了科技館,科技館的奇妙與有趣使我深深着迷。

首先,我們來到了和諧館。和諧館內有針對平衡力,反應速度,柔韌性等的測試,還有地震模擬實驗。最使我難忘的就是反應速度測試和地震模擬了。那是一個試衣間大小的空間,用磁力吸住軟棍,開始遊戲時,磁力隨機消失,棍子隨機落下,這需要非常快的反應速度才能接住棍子。哦,還有地震模擬,大家進入一個房間內,工作人員開啟開關,開始了,整個房間劇烈震動,我有些站立不穩,心想,如果是真的,大樓非倒了不可。完了之後,我問工作人員這是幾級地震,她説:“這只是小地震。”看來,地震真可怕啊!

過了和諧館,我們來到了創造館。創造館裏有精彩的機器人表演,還詳細展示了汽車的內部構造,告訴我們汽車的運行原理。真是漲見識啊。

穿過了創造館,就來到了我最喜歡的探索館了。那裏可以探索無邊無際的'宇宙,也有人體內部模型展示。其中,我最愛玩鏡子迷宮了。剛開始我和弟弟在裏面亂撞,玩幾次之後,我發現了一個祕密:看着天花板就可以很快的走出迷宮了。

最後我們來到了海洋館,那裏介紹了各種各樣名貴稀少的魚,還有一艘大船的模型。船裏的設施應有盡有,船頭四個大字特別醒目“見風使舵”。在日常生活中這是一個貶義詞,但在航海的時候可真是要見風使舵呢!

科技改變生活,生活離不開科技。這次科技館之行收穫滿滿,學到了好多知識。

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