【精華】科技作文錦集9篇

在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的科技作文9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

科技作文 篇1

今天，我的到了一師附小科技作品最佳創意獎。我的作品是：會轉動的風車小屋。

我們生活在充滿陽光的藍色星球——地球上。地球原先是那麼的美麗，河水清澈見底，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤……可是隨着時代的變化，人類對大自然的破壞造成環境污染、氣候變異已經帶來嚴重後果——水土流失、土地荒漠化、土壤鹽鹼化、生物多樣性減少等等，環境破壞造成的後果往往需要很長的時間才能恢復，有些甚至是永遠的。

我想：要是地球能回到曾經的模樣，那該多好！現在我們需要的是綠色、環保、節能可持續發展。於是，我想到了風車小屋這個科技發明，希望讓我們的生活變得綠色和環保。

在自然康老師的`指導下，我找了些木板、紙盒、熱凝膠（槍）、木棍等廢舊材料製成小風車。我根據查找的風車圖片畫設計圖。在製作過程中，我認真地裁剪、粘貼、並保證每個度數精確無誤。其中包括5個葉片、6個梯形面板、一個門、1個屋頂、1條拉桿繩等。最終呈現出了小屋的雛形，多麼希望這樣的模型也能在生活中多多出現。

通過這次創意製作，我懂得了來自太陽能的風能再利用。廢物利用的材料製作的小風車綠色環保無污染。它可以作為裝飾、模型、玩具，還可以進一步做成風力發電組。

祝願祖國的天更藍、水更清！

科技作文 篇2

星期六的下午，我姨姨帶着我去科技館玩，科技館裏有很多的知識，很多的奇妙，很多的神奇，就等着你去發現它的呢！

到了科技館的大廳，我姨姨在志願者服務枱填寫了身份證，服務枱的`人給我姨姨兩張門票，我和我姨姨就帶着門票進去了。

到了裏面，我首先看到了正方形板上有刻在上面的一隻鳥，被圓形玻璃保護在裏面，我看到旁邊有一個按扭，我就按了下去，一按，圖片開始旋轉起來了，轉了有一兩分，就停了下來。我還看 到了有三個人操控着水槍，在屏面上救火，結果火勢越來越大，最後屏幕上顯示救火失敗。這時，有一位人走了，我就飛速的跑上去，操控着水槍，到了最後，還是救火失敗。接着，我就和我姨姨上了 第二層。

到了第二層我首先看到正方型玻璃理由非常小的像草似的東西，旁邊有按扭，我一按，像草似的東西慢慢地翩翩起舞，非常好看。再往裏走，我看到了機器上面有兩個手印，中指和食指上面都有 兩個鐵圓點，下面有一個轉動的轉手，機器下面有説明書，我一看原來是把手放到鐵園點上面，慢慢轉動轉手，你就會被電到。我把手一方上，慢慢地轉動轉手，我就感覺到電在微微地電着我，我感到非 常刺激。接着我看見表演的人來了，聽見她們介紹，有一個阿姨把手放到有十萬伏高壓電上，一會兒，表演的人頭髮基本全都豎起來了。接着，我就和我姨姨上了第三層。

到了第三層，我看到了有一個機器能種樹，我就去種樹了，我費了九牛二虎之力終於種完這一棵樹，弄得我手掌心疼和發紅，但這時，有一個人不知道種一棵樹有多難就把這一棵樹給鋸了，我非 常的恨他。過了一會兒，我玩完了，就下了樓，和我姨姨回家了。

通過了對科技館的遊覽和了解，我知道了科技館的奇妙無比和好玩，我真為中國人而自豪啊！

科技作文 篇3

今天，媽媽帶着我去科技館玩。我好興奮啊！

剛進大門，迎面是一個動物骨架展區。裏面有許多動物骨架，有熊貓、梅花鹿、小羚羊、牛，還有可怕的大蟒蛇······其中，有一隻巨大的恐龍化石骨架，有幾十米長，好嚇人呀！

我們來到第一展廳，這是一個聲、光、電、磁展廳。裏面有一個人力發動機，你坐在自行車上使勁蹬，前面的燈就會亮，一共有六盞燈。你蹬得越快，燈就亮得越多。我試了試，唉，真重啊，費了好大的勁，我才讓亮了三盞燈，看來發電可不是容易的。還有一個裝置是讓你摸金球。金球本來放在一個大圓盤的中間，伸手就能摸到，可是我試了幾次都沒有成功。每次我一伸手，金球就自動下來了。這是怎麼回事呢？原來金球四周裝有感應器，你一伸手，感應器發現了，金球馬上就下去了，還真挺有學問的。

最使我難忘的是一個觸電的小遊戲。把手放在兩塊小銅板上，另一隻手慢慢地轉動輪子，手立即有一種觸電的`感覺，非常麻，我被電得手立馬縮了回來。我想讓媽媽也體驗一下這種感覺。於是就對媽媽説：“媽媽，我讓你體驗一個好玩的東西”。媽媽還以為是什麼好玩的，便跟着我來了。照我説的做，我一轉動輪子，媽媽尖叫了一聲，立即把手抽了回來。指着我説：“你這個調皮的小鬼呀”！我在一旁笑得都直不起腰了。

這次來科技館，帶給我了許多快樂，也讓我學到了不少知識。

科技作文 篇4

今天，我吃完早飯去了科技館。

一近科技館，我去了“機器人世界”，看了機器人撥魔方。機器人撥魔方很好玩，再難的魔方不超過一分鐘就撥好了。我很喜歡看。還有其他一些東西也很好玩。如機器人下棋。你説用黑棋，機器人就用白棋，你説用白棋，機器人就用黑棋。下的是五子棋。還有機器人音樂家，會彈鋼琴，有《月亮代表我的心》……我很喜歡機器人世界。我又去了“彩虹兒童樂園”，玩了滑滑梯、四季花、雞蛋坐人、吹球、鏡子迷宮。還去了“我的`家園”，看了城市的電影。

最後我去了“地殼奧祕”，看了火山爆發。

科技作文 篇5

假如我是科技館館長，我想把科技館設計成一個獨特的造型，每一個孩子看到後，都會被深深得吸引住，恨不得自己也去玩一玩，看一看。

走進大廳後，會看到一個和宇宙飛船一般的入口。往裏面看，彷彿自己就在飛船上，望着宇宙中的那些景色。走着走着，你會看到一個訓練大腦機能的遊戲。想要玩這個遊戲呢，得先戰勝內心的恐懼。坐在椅子上，繫好安全帶，先來一個360度大轉彎，再上下左右不停地旋轉，越轉越快，但只要玩過這個，就一定會想再玩一次。小朋友一邊走，一邊玩，一邊學，真可謂是一舉兩得。

上了樓梯，你又會看到一個與眾不同的場館。這兒的遊戲、介紹都與地球有着緊密的關係，所以我把這兒命名為“地球探祕”。在這裏，我們可以體驗颱風的威力。這是一個世界上最先進的環幕影院，聲音效果會令你大吃一驚。剛開始，展現在觀眾面前的'是一個鳳平浪靜的海濱小鎮。居民們在海灘上玩耍、工作，一切都是那麼平靜。可是，一場災難——颱風正在悄悄襲來。風猛烈的颳着，夾雜着雨。風越來越大，一些廣告牌支撐不住，被吹走了。這是，你會感到手濕濕的，這就是颱風帶來的“雨”。突然，一個可樂罐朝天空猛“撞”過來，這樣的場景往往會讓遊客們倒抽一口涼氣。

假如我是科技館館長，我會把科技館設計成7個展區，分別是：宇宙探祕、地球揭祕、海底遨遊、材料世界、信息萬象、智慧結晶等。我想你們看到我的介紹後一定會想來吧？

科技作文 篇6

今天，天氣格外的明朗，薜老師帶我們小記者來到了成都科技館，讓我們參觀參觀科技的東西，增長見識。

我們來到了科技館的一樓，全是航天模型的東西：有戰鬥機、直升飛機、航天飛船等等，

各種各樣的機型，我們一邊看一邊聽老師的解説，解説關於航天模型的知識。比如：戰鬥機的軍事用處，藉助飛船到宇宙中去探索奧祕——

接着，我們又上了科技館的二樓，這兒都是燈具的模型展示區，其中有一幅畫深深的吸引了我們，我們懷着好奇的心，注視到這畫上，老師説：“只要人站在畫上，就會發光的。”我為了驗證老師的話，我迫不及待的站在上面去了，果然奇蹟出現了，我高興的叫了起來：畫上閃光燈似的，一閃一閃的亮個不停。原來科技的東西這麼神奇呀！

我們又看到一片綠色的家園，另一片是沙漠了，老師：“綠色的家是我們現在的生活環境，如我們不珍惜我們的生活就會變成另一片沙漠，我們人類生活環境會變壞的。”

後來，老師們帶着我們來了，一個都江堰的圖畫上，還有講解員，講解員説：“我們為什麼要建都江堰呢？”這時小記者們鴉雀無聲了，講解員説：“是因為不然洪水進入我們生活的地區，所以建了都江堰，都江堰有一條河，名字叫魚嘴河，魚嘴河分為兩部分，有內江，有外江，當洪水來時，大多數的河是往外江流的，不破壞我們的成都，可當天氣冷的時候，大多數的水是向內江流的。”

我們瞭解了都江堰，下面老師説我們要和李老師班比賽；我們薛老師取得口號是“天天陽光照大地，今天我們最給力。”我們又唱隊歌，我們還沒有練習就比賽了。一開始我很緊張，我們的人又比他們少得多，但在薛老師的鼓勵下，我們的膽怯瞬間消失。輪到我們表演了，直到比賽結束……雖然成績是平手，但我覺得還是我們班表現得更好！

後來，老師説自由活動了，我頓時欣喜若狂，我飛快地跑到了頂樓去玩耍，我先開始看見了一隻碩大無比的'毛毛蟲，在好奇心的驅使下，輕輕地按了它一下，立馬就聽到一首悠揚婉轉的歌聲。我的眼睛又掃視到一個海龜上，偶然記起坐在這隻海龜的背上能測出自己的體重是多少。一坐上去，果不其然真的靈驗了，只聽海龜剎那間就説出了我的體重。我想這就是科學的道理吧！

以後我要多學知識，去了解更多的科學奧祕，探索科學之旅。成都科技館實在是讓我們開拓視野的好地方，它讓我們看到了許多的東西，也學到了很多……

科技作文 篇7

10月19日，朝天國小彩旗飄揚，到處洋溢着愛科學、學科學的濃烈氣氛。

早上，我們同學個個都精神抖擻，各班整齊列隊在操場上等待着科技節開幕的那一刻。這時，校長上台講話了，首先講了開展這次科技節的目的和意義，校長繼續説：“大家要多做一些科技的小製作、電子報等，才能更好得發揚這次科技節的精神……”最後他宣佈：“這次科技節正式開幕！”台下立刻響起了雷鳴般的掌聲。

我們回家後，我想，到底交什麼呢！突然，我靈機一動，我可以做電子小報，我的做報技術可是一流的；我沒想那麼多，打開電腦做了起來。我上網查找各種資料和圖片，主要是體現我們60年來科技發展的成果，有我國神舟7號飛船遨遊太空的圖片等等；經過我的冥思苦想，我的電子小報做好了……第二天早上，教室裏已經擺滿了同學們花花綠綠的小製作了。

我們學校的同學踴躍參加活動，有的.同學做航模，有的同學做汽車，還有的同學做電子小報。各種各樣手工製作的作品應有盡有，這些發明創作的作品凝集了同學們對科學的熱愛之情。

時間過得飛快，科技節就快閉幕了。這次科技節卻令我懂得了許多知識。我希望學校能多開展這樣的活動，讓同學們在知識的海洋中遨遊。

科技作文 篇8

今天，媽媽帶我去温州科技館玩。經過一個多小時的路程，我們終於到了温州科技館。

我們在售票處買了票便走進了科技館。在科技館裏我先看見了一個關於染髮的視頻。我按照上面的説明按下了開關，在這個短片中我知道了原來頭髮的顏色是由頭髮中的小顆粒來決定的，如果要染髮只用把它染上就行了。

接下來我們來到了一個黑色的大廳，在黑色的大廳裏我看見了很多很多的'科技展品，讓我印象最深刻的是裏面有個傾斜的小屋，裏面有個傾斜的小屋説明牌上説只要進入這個小屋人就會頭暈眼花，我和媽媽都進去試了一下，沒料到媽媽一進去便頭暈眼花了趕緊就出去了可我過了一會兒才有這樣的感覺。還有一個叫龍捲風的，我按下上面的開關發現下面的許多小洞裏排出風來上面的一個電風扇也開始運轉起來很快便形成了一個龍捲風。

參觀完展品我又來到兒童區，那裏有好多玩的，有蹦蹦牀、太空船、小球進洞等等。在科技館門口媽媽還用手機給我拍了幾張相片留作紀念。不知不覺當中一天就過去了，我也要回家了。

今天，我知道了人類的科技水平竟然發展的如此迅速，我還希望那些展品都能用到社會上去。

科技作文 篇9

今天，我懷着高興的心情去了我夢寐以求的科技館，進了科技館的.大門，裏面幾乎一個人也沒有，我很驚奇。

我和爸爸開始參觀科技館，裏面沒有什麼東西，偶爾有幾個，也是壞了的。沒什麼可玩的。只有幾個我感興趣的：有華容道，是趙雲、關羽、馬超、張飛和四個卒把曹操團團圍住。移動曹操，讓 曹操平安、順利地逃走就行；還有一台小機器利用通電後發生磁場，讓球振動。總體來説沒什麼可玩的。我見了，心情一落千丈。

最後，我懷着沉重的心情離開了科技館，我想：“如果我長大後開一個科技館，絕不會開成這樣。”

而且，今天爸爸讓我在網上下了四盤國際象棋，全贏了，贏了三個初學者，還有一個十級棋手也輸給了我，我心情極佳。