【推薦】科技發展作文合集七篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的科技發展作文8篇，歡迎閲讀與收藏。

科技發展作文 篇1

今年，學校裏又舉行了好玩又有趣的科技節。今年科技節的內容是：冰項鍊、撲克搭建高塔、環保畫、廢品利用做手工、吹泡泡。其中我最喜歡的是：撲克搭建高塔和吹泡泡。

那一天，“叮鈴鈴”的鈴聲照常在班中迴響。正式拉開了“科技節”的序幕。俞老師説：“今天，科技節的.安排是撲克搭建高塔。”於是教室裏立刻歡騰起來。有人説：“我一定要搭30層。”有人説：“去，應該會定時間的吧。我看，你搭到天黑可能也只搭了10層。”全班同學瞬間變成了一隻只小麻雀，嘰嘰喳喳吵個不停。俞老師開口説道：“大家先別吵。”全班立即停止了議論，彷彿時間的鐘擺停止了似的。全班同學都安靜了下來。俞老師和顏悦色地説：“我先發些撲克，你們練習一會兒。”大家像小雞搶食似的拼命點頭，表示同意。時間一分一秒的過去了。“停，開始比賽。比賽時間三十分鐘，預備，開始。”

我先把撲克橫着折，然後小心翼翼地開始搭建，隨着時間越來越少，心情越來越緊張，手也漸漸抖了起來。“太好了，我成功搭到20層啦。”在我正在自嗨時。“轟”，只見我的“天都峯”不見了，只剩下七零八落的撲克散在周圍。我的眼眶含着淚花，隱隱有下落的趨勢，我深吸一口氣，心想：“撲克呀，撲克，你知不知道我搭這個”天都峯“有多辛苦啊！你們怎麼一點都不明白、不留戀呢？啊！我重提精神，恢復狀態，又開始重新搭建起來。這次，我把”地基“擴大一些，搭到20層時，我得意洋洋，小聲説：”哼，倒了又能怎樣，關鍵是水平。看，我又回來了！“撲克的數量急劇減少中。這時我又想：”啊哈，我搭得這個可能已經有1米多了吧，應該是夠了。“我拿了老師的尺子，細細地量了一下。哇！1米28，我原本想大喊出來，但又怕一不小心可能又倒了，我還是小心為上。”塔越搭越高，搭到最後，我用2張撲克豎着折，搭在了塔頂上，感覺更威武。“停”老師大喊。太好了，我完美的作品呈現出來，周圍彷彿包裹着金光，耀眼極了！

上週五的吹泡泡更好玩，先用一些洗潔精、白糖、水……，調配出泡泡水。然後，俞老師把我們帶到操場説：“今天的吹泡泡是比誰吹得又大又多。”我心想：“呀！死定了，我的泡泡吹出來是又小又多，這可怎麼辦呀？”“比賽開始”俞老師大喊一聲。算了，湊合一下吧，我開始吹了。哇！真美！吹出的泡泡象一個個小精靈，她們有些飛到樹上，晃啊晃，就是不下來。有些小精靈圍繞在人們的身邊翩翩起舞，她們唱着歌一同飛向遠方，還有一些泡泡在陽光的照耀下，閃爍着五顏六色的光芒，像一顆顆彩色的寶石飛向天空。

啊！多麼有趣的科技節，多麼好玩的科技節呀！

科技發展作文 篇2

使我生活發展了很大的變化。不過， 隨着科學技術的發展。這些變化不都是朝着好的方向發展的有時候，科技的發展也給人類帶來了新的問題。比如説，汽車的發明，給人們出行帶來了方便，但是也帶來了環境污染的問題。

個人的觀點是科學發展弊比利更大些，因此。因為隨着科學發展的更一步變好，科學發展對地球的危害也就越來越大了人們製造出了汽車，有錢的人都買起了汽車，開上了汽車，這樣，汽車排放進去的廢氣球造成了對空氣的污染，希望買車的人買小排量的汽車或少開汽車出行；比如説，科學發展讓有錢的人當上了老闆，辦起了工廠，這樣的`話，有些工廠只顧自己的利益，不顧他人的利益，把污水排到流水中，污染了水資源，希望那些工廠想一想別人的利益，也希望能查處那些工廠；再比如説，科學發展好了發明出了塑料袋，只要到一個地方買東西就會白送你一隻塑料袋，帶了後來，家裏的塑料帶太多了有的人就把塑料袋隨便一扔，照成了紅色污染，也有一次對空氣造成了污染，因此從去年起，國務院為了不再造成紅色污染，決定去那些大超市（比如國商超市和三江超市）買東西的話，如果要用塑料就得買，而不是白給你一隻塑料袋，這樣的做法是為了讓我學會用環保的袋子。

再次聲明一下我觀點，最後。那就是科學發展弊比利更大些。

科技發展作文 篇3

久違的辯論會來了，此次辯論會的主題是科技發展是利大還是弊大，我還真的有點無法控制住這久違重逢的激動呢。

為了迎接這國小最後一次辯論會，我精心篩選出自己心儀的辯詞。原先自信心十足的我得知支持反方的同學站絕大部分多的這一件事，瞬間感到不妙。依據現在的情勢，正方看來只得“背水一戰”了。

經過每組組員的精挑細選，正方反方兩方出類拔萃的人馬已經確定，正方一辯：林亦隆、正方二辯；三辯：周怡菲、林燁昕；正方四辯：程寧，反方一辯：鄭旭陽；反方二辯、三辯：林百川、吳沛芝；反方四辯：許永欣。看看這隊型，像是明擺着要發動一場“戰爭”似的。

主持人宣佈辯論會開始。我拿着稿件走上講台，對着話筒振振有詞地講述着正方觀點：“是什麼推動了人類歷史的發展？是什麼讓人類開始了新的生存方式？我説，這是科技，是科技的.發展才推動了人類的進程，是科技的發展才使人類有着這嶄新又美好的生活。所以，我方辯友認為：科技發展利大於弊。”

反方一辯鄭旭陽也開始闡述反方的觀點。

我方二辯程寧打開一本書，講述了地震中網友藉助網絡向難民表示同情並利用網絡幫助他們戰勝困難的事情，從而表明科技發展利大於弊這一觀點。可對方二辯林百川仔細地聽着，抓住了其中的漏洞，進行反駁。

雙方“吵”得不可開交，但各持着各的道理，各帶着各的理由，台下的掌聲也是滔滔不絕，連綿不斷。

正方反方的四辯總結了各方的觀點，最後經過眾人的投票，決出最終的結果：反方勝利。

雖然正方以失敗告終，但是我們雖敗猶榮，因為我們努力了，認真了，輸了也不算人，況且支持反方的人多。

最後一次辯論會落幕了，留下的是我們的歡笑，還有我們童稚的回憶。

科技發展作文 篇4

今日我班舉行了科技發佈會。

——完美落下帷幕

據悉，我班在語文老師的組織下，積極地舉辦了新聞科技發佈會，並完美落下帷幕。

第一組發佈人為我們詳細介紹了人類的第三大計劃——“人類基因組計劃”。這是繼“阿波羅登月計劃”“曼哈頓原子彈計劃”，又一人類的偉大工程。與此不同的是人類更注重自身的健康問題，迫不及待地解決人體的祕密。截止到20xx年，人類基因組計劃的測序工作已完成。英。美。法。德。日及我國再度攜手共同參與了這—預算達30億美金的人類基因組計劃。隨着人類基因組逐漸被破譯，一張生命之圖將被繪製，我們的'生活也將發生巨大變化。顯然同學們十分關心這個全人類的健康問題。

第二組發佈人帶來的納米技術，不少同學多多少少都瞭解，經過這一解説，更知曉與心。

第三組發佈人稍微出現了小尷尬，他準備為我們介紹—糯扎渡水電站8號機組啟動試運行工作彙報。可是，因為緊張未能詳細説明。全場一片靜寂，最後主持人利用口才巧妙化解，同學們一陣熱烈的掌聲。

最後一組發佈人為我們依次介紹了“航天飛機的制導與控制”。同學們饒有興趣地做筆記，積極提問，整個現場呈現出一片好的氣氛。所謂航天飛機是一種有人駕駛的，主要部分可以重複使用的空間運輸工具。其操作較複雜，研製較困難。但相信我國會在未來造出超越美國的航天飛機，這是可以肯定的。

最後，老師作了總結髮言。

通過這次科技發佈會，我們積極弘揚科技發展，科技，引領世界！

科技發展作文 篇5

縱觀千百年來的科技發展史，很多聞名於世的科技產品都被髮明瞭出來，例如：汽車、計算器、飛機、電燈等，都讓我們的生活順利了不少，然而科技就像一粒藥，在治療傷痛的同時，還會有許多“副作用”。

可能有些人不信，那就拿大街上來來往往的汽車來説吧！自從汽車出現後，的確使人類的.出行變得更加便利，但當人們使用汽車在馬路上奔馳時，汽車尾部的排氣孔裏卻在源源不斷地排放出黑色的氣體來，沒錯，這就是二氧化碳，它會造成温室效應，如果這種氣體多的話，世界將永遠是夏天，更嚴重的是南北極冰川將會融化，企鵝和北極熊將會失去家園，而融化的水也會使海平面上升六十米以上，我們將終日淹在水裏，只有高樓大廈上頂層的人才能倖免。

而且我們生活是要吸入氧氣呼出二氧化碳的，若是汽車排出的二氧化碳太多，空氣中的氧氣將會被二氧化碳取代，人類將無法呼吸，更無法生活了！您是否想讓地球毫無生機，人類也在地球上失去蹤跡呢？

在汽車的實際應用中，騎車也有許多弊端，例如有人趕時間，加足馬力向預定地點衝去，結果卻因為不小心而發生車禍。另外，太多的人使用汽車，引起交通堵塞。這樣，誰的車都動不了了，只能乾等。

科技的利處很多，但它們的弊處也數不勝數。所以，朋友們，為了給我們的子孫後代一個好的地球，讓我們少用對地球環境有害的科技產品，努力讓地球變得更美好。

科技發展作文 篇6

今天的語文課上的辯論會上，我們正在非常激烈的辯論這一個問題“科技發展利大還是弊大”。

現在的科技非常的發達，我們用的電視電腦冰箱空調等等。我們人類已經依賴這些東西很長的時間了，如果一時間離開他們，我們會有很多事情做不了的。科技的發達看起來是利大，但是，什麼事情都是沒有十全十美的，有好處就有壞處。比如説現在的汽車對空氣的污染很嚴重，影響我們的生活，還有因為汽車太多了，經常會發生一些事故。讓我們失去很多的生命。如科技太發達了的話，那就會出現更多的事故，使我們的生命存在着危機感，活着沒有安全感。

但是要是科技不發達的話，我們的生活還是會收到影響，就比如我們地球上有很多的`漏洞，科學家已經預測到了，在多年以後，我們的地球會有恆星撞擊我們，如果到時候科技還是現在的水瓶的話，那我們就死定了。所以我覺得科技發達是利大於弊的，沒有了發達的科技，人類就會落後，沒有辦法克服更多的困難，讓我們一起努力！

科技發展作文 篇7

隨着科學技術的發展，使我們的生活發展了很大的變化。不過，這些變化不都是朝着好的方向發展的，有時候，科技的`發展也給人類帶來了新的問題。比如説，汽車的發明，給人們的出行帶來了方便，但是也帶來了環境污染的問題。

因此，我個人的觀點是科學發展弊比利更大些，因為隨着科學發展的更一步變好，科學發展對地球的危害也就越來越大了，人們製造出了汽車，有錢的人都買起了汽車，開上了汽車，這樣，汽車排放出來的廢氣球造成了對空氣的污染，希望買車的人買小排量的汽車或少開汽車出行；比如説，科學發展讓有錢的人當上了老闆，辦起了工廠，這樣的話，有些工廠只顧自己的利益，不顧別人的利益，把污水排到流水中，污染了水資源，希望那些工廠想一想別人的利益，也希望能查處那些工廠；再比如説，科學發展好了，發明出了塑料袋，只要到一個地方買東西就會白送你一隻塑料袋，帶了後來，家裏的塑料帶太多了，有的人就把塑料袋隨便一扔，照成了白色污染，也有一次對空氣造成了污染，因此從去年起，國務院為了不再造成白色污染，決定去那些大超市（比如國商超市和三江超市）買東西的話，如果要用塑料就得買，而不是白給你一隻塑料袋，這樣的做法是為了讓我們學會用環保的袋子。

最後，我再次聲明一下我的觀點，那就是科學發展弊比利更大些。