科技館的作文[實用]

在平日的學習、工作和生活裏，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的科技館的作文6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

科技館的作文 篇1

今天，我和同學們參觀了濱海科技館。博物館裏神祕的科技成就大大地開闊了我的眼界。

濱海科技館地面有四層。博物館裏不僅有精彩的展覽和有趣的實驗作品，還有一個充滿活力的4D電影院大廳，一個看起來讓人沉醉的傾斜小屋，一個觀測星空的天文望遠鏡，以及會唱歌、跳舞和下棋的機器人。每個展覽都很有趣，讓我眼花繚亂。

我最感興趣的是傾斜的小屋。顧名思義，小屋應該是傾斜的，但它怎麼能不傾斜呢？我得進去親自看看。沿着小斜坡走，看一看。哇，太熱了！我所有的'同學都在那裏，有的倒在地上，有的倚在牆上，有的剛進來。我不知道發生了什麼，但我以為是火山爆發！每個人都很開心，笑聲和歡呼聲從未停止過。我馬上和他們一起玩。我害怕失去立足點，所以我用一隻腳跳了下去。後來，我學會了聰明，小心翼翼地靠在牆上。以為這次一切都會好的，幾個男孩突然衝下來把我壓住，讓我又哭又笑。當我在幼兒園的時候，我的同學給我起了個綽號叫“猴哥哥”。我沒想到“五星山”這次會來。

這次訪問讓我看到了我在課本上沒有學到的東西，也讓我親眼看到了大國的重型工具和有趣的新技術。在未來的生活中，我也會像科學家一樣，仔細觀察，多思考。

科技館的作文 篇2

9月27日，大地像孩子一樣快樂！為什麼所有的一切都這麼燦爛，這是因為今天是第二課堂去科技館的日子。

我們坐着巴士來到科技館。科技館位於西湖文化廣場，這是一幢杭州的標誌性建築，大樓高聳入雲，特別壯觀。科技館位於裙樓，是我們小朋友特別喜歡去的地方。一下車，就有同學在議論紛紛，“這是第N次來科技館了！”、“不知有沒有新設備”……雖然之前我也來過，但是我想不同的年齡來這裏應該會有不同的收穫的。

館裏很暗，有一種神祕感，忽然，一個新型場館映入我們的眼簾。這是全新的，我們用好奇的眼睛打量着，原來這是一個以體驗為主的場館。同學們也竊竊私語起來，“這是幹什麼的呀？”、“看上去有點像潛水艇呀！”、“要操控的吧！真是太棒了！”同學們都興奮起來，我們登上“太空艙”，“ 太空艙”由沃來操控，其他人當船員。只見沃一邊手忙腳亂的操控着，一邊看着大屏幕，我們與空間站分離後，像無頭蒼蠅一樣轉來轉去，一會兒轉到月球，一會兒轉向太陽，不時與小流星擦肩而過。忽然，冒出了一股黑煙，原來我們登月失敗了，大家都覺得惋惜，但是還是對剛才的.登月之行意猶未盡。

接着，我們參觀了中醫區，模擬了醫生看病，還模擬了汽車駕駛等，確實很有趣，現在的科技真是發達呀！我想，祖國的建設就是需要先進的科技作為支撐，祖國的明天一定會更美好的。

科技館的作文 篇3

有一個建築有土星外形，佔地兩萬公頃，內部共分五層，你可以在土星的光環上行走，這個建築就是——我心中的科技館！

進入了“土星”內部，就來到了第一層展廳——未來。這個展廳可以使你瞭解你的未來是什麼樣的，可以預測明天會發生什麼事情，十年以後的你是什麼樣子的。讓你知道以後會發生的壞事，你可以提早做好準備就可以修改未來！讓你一帆風順！

走進傳送艙，瞬間到達了第二層展廳——宇宙，在這個展區，你可以化身為宇航員，親身體驗太空漫步的樂趣，體驗失重的感覺，也可以感覺太陽的灼熱和感覺海王星的冰冷，甚至可以看到超大恆星轉化為超新星後發生大爆炸產生黑洞的壯觀場面！

上到第三層展區——機器人展覽，各式各樣的機器人擺在你的面前，如果你覺得有點悶，想聽聽歌？沒問題！機器人樂隊為您服務！它們能演奏最新的流行歌曲，如果您覺得有點無聊，想玩玩？沒問題！魔法機器人為您服務，它能變出您想要的任何東西！如果您想看看電影？更沒問題！點播機器人為您服務，它能點播所有的時尚電影！還有點心機器人，它可以做你想吃的任意點心，教學機器人，它可以當做家教用，甚至還有模仿機器人，能模仿出任意場面，甚至是世界末日時的場面！……機器人的世界真奇妙呀！

“嗖！”一道光閃過，就來到了第四層——也是我最喜歡的一層，閃電展館！剛剛來到這兒就聽見閃電發出的“滋滋滋”的聲音。在這兒，你可以和閃電親密接觸，可以和閃電一起跳舞、唱歌，甚至還可以親吻閃電！或者用電棒把髮型換成爆炸頭！如果你一不小心踩到地上的機關，閃電就會把你電得全身發麻！十分鐘都動不了！

你還可以去看一看閃電加工廠，看看閃電刺眼的光線、震耳欲聾的聲音到底是怎樣製作的，有哪些過程、需要哪些材料、要多長時間……

走到一半的時候，你面前會出現一個錯綜複雜的閃電迷宮，還有十幾堵會移動的'牆，它們會阻斷正確的道路；如果你走出去了，就會到達外面的光環，那兒，是一個仙境，你可以對鳥兒歌唱，對風兒低語，和蜜蜂跳舞，和蝴蝶飛翔……如果你在迷宮中迷路了怎麼辦？沒關係！按一下你手中的按鈕，它會把你彈到第五層——磁能展，你可以看到指南針、磁懸浮列車是怎樣利用磁工作的。也可以穿上鐵製的服裝，感受磁能的強大，在那裏走路，和頂着一百級大風走路差不多！

你走到對面，也可以到達土星外面光環上。光環上有一個傳送艙，走進去，你就被傳送到出口了。

這，就是我心目中的科技館，時光穿梭、宇宙、機器人、閃電、磁能，不知到這個科技館會不會變成現實呢？

科技館的作文 篇4

今天下午，我們三年級六班要去參觀科技館。全班同學激動地不得了。中午，我們快速的吃完午飯，擦完地板，值日生也打掃完了，我們就以讀書小組為單位，一起站好隊，出發了。

到了科技館門口，我們看見門口的右邊有一個“大火箭”的模型，非常高大壯觀。然後講解員把我們帶進科技館，一樓的左邊介紹的是世界發明，右邊介紹的'是中國的四大發明，有倉頡創字、炎帝創市......，還給我們介紹了世界八大奇蹟兵馬俑。

然後我們上二樓，我們發現全是一些關於科學的公共設施，比如跨步電壓、猜生肖、手搖發電、腳踏發電......。我覺得腳踏發電比較有趣，方法是：體驗者騎到腳踏車上，雙手握把腳蹬踏板，速度越快發電量越大，燈泡就亮的更多。

我們又上了三樓，有滾珠直線、正交十字膜、摸不到金球。我最喜歡的是地面互動，其實就是用投影儀投射在地面上的足球場，然後我們在足球上踩一下或踢一下就會朝你想踢的地方滾去，但是有時候足球會不聽話的滾到別的地方去。體驗完後走我們來到四樓，講解員告訴我們，四樓採用了很多媒體屏幕，果然在四樓樓梯口的旁邊就能看見一個屏幕。四樓裏面還有虛擬人體漫遊、人體進化、電影配音......。我最喜歡的是電影配音，我和李思其給《喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱》配音了，我覺得很有趣，好像真的在播放這場電影，而我們就是配音員！

今天的科技館參觀可真有趣呀，讓我學到了很多知識！感到了科學知識的奇妙和它給人類帶來的巨大變化！

科技館的作文 篇5

今天下午，我和爸爸去合肥市科技館玩，裏面真熱鬧，很多家長都帶着孩子來參觀。科技館裏的器材不僅好玩，而且還能讓我明白了很多科學道理。我在陀螺儀展台上正在玩的起勁的時候，一個工作人員笑眯眯地走上來問我：“小朋友，你知道這是什麼原理嗎？”我一聽傻眼了，不好意思地説：“不知道。”工作人員耐心地告訴我：“這是模仿飛機的原理，飛機在天上就是靠陀螺的左右搖擺掌握方向。”這下我明白了，難怪我左右搖擺陀螺儀，整個台就會改變轉動方向。接下來我玩每一個器材的'時候不再只顧着貪玩了，我會仔細探尋着其中的科學原理。

今天的科技館之行，真是讓我打開眼界，受益不淺。

科技館的作文 篇6

今天下午，我們三年級六班要去參觀科技館，全班同學激動地不得了。中午，我們快速的吃完午飯，擦完地板，值日生也打掃完了，我們就以讀書小組為單位，一起站好隊，出發了。

到了科技館門口，我們看見門口的右邊有一個“大火箭”的模型，非常高大壯觀。然後講解員把我們帶進科技館，一樓的左邊介紹的是世界發明，右邊介紹的是中國的四大發明，有倉頡創字、炎帝創市......，還給我們介紹了世界八大奇蹟兵馬俑。

然後我們上二樓，我們發現全是一些關於科學的公共設施，比如跨步電壓、猜生肖、手搖發電、腳踏發電......我覺得腳踏發電比較有趣，方法是：體驗者騎到腳踏車上，雙手握把腳蹬踏板，速度越快發電量越大，燈泡就亮的更多。

我們又上了三樓，有滾珠直線、正交十字膜、摸不到金球。我最喜歡的是地面互動，其實就是用投影儀投射在地面上的足球場，然後我們在足球上踩一下或踢一下就會朝你想踢的地方滾去，但是有時候足球會不聽話的`滾到別的地方去。體驗完後走我們來到四樓，講解員告訴我們，四樓採用了很多媒體屏幕，果然在四樓樓梯口的旁邊就能看見一個屏幕。四樓裏面還有虛擬人體漫遊、人體進化、電影配音......我最喜歡的是電影配音，我和同學給《喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱》配音了，我覺得很有趣，好像真的在播放這場電影，而我們就是配音員！

今天的科技館參觀可真有趣呀，讓我學到了很多知識！感到了科學知識的奇妙和它給人類帶來的巨大變化！