【精選】科技館的作文

在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的科技館的作文4篇，歡迎閲讀與收藏。

科技館的作文 篇1

我今天去科技館參觀，一進大門就看到一個又高又大又長的恐龍，有人告訴我那是‘大王龍’，它是吃肉的。接着又去二樓觀看了機器人表演，後來我又去看了汽車、火車、輪船等——其中我最喜歡汽車了，因為它可以帶我們到很遠的地方。

我在回家的.路上一直在想：我國的科學技術可真發達，我一定要學好知識，長大了也要發明能幫助人的科技產品。

科技館的作文 篇2

武漢科技館。我在那裏見了許多奇妙的科技，令我大開眼界。

進門後的不遠處，有一個“無源之水”的地方，在那裏，半空中“懸空”着一個水龍頭，而水正源源不斷流入下方的一個盆子裏。其實，只要仔細的觀察，就可以發現在水簾中，隱藏着一根純白的水管，起到在半空中支撐這水龍頭並把水輸送給噴口的用處。

在二樓，有一個令人十分驚奇的房間，那裏的地面是向外傾斜13度，平日走在這樣的地方還好，但這次，旁邊的牆上安裝的鏡子正好和地面垂直，讓人眼睛誤以為這是平地，而大腦無法做出正確的判斷，以至於走起路來東倒西歪，十分困難，有一種要摔倒的`感覺。

但要是閉上眼，眼不被假象影響，情況就會好得多。

我參觀了不少小專利產品，他們大多是在普通物品上進行了一點改造，便成為了很使用的一件物品，而這些改造無疑都是畫龍點睛，可見好的科技產品需要好的頭腦來完成。在武漢科技館的二樓，也有一些益智的遊戲來考驗人們的動手與分析能力，例如“趣味跳棋”，“追放曹操”，“增減小人”……

這裏，居然有一個小房間內有一個感應與踢球想結合的“小運動”參觀武漢科技館有感作文參觀武漢科技館有感作文。把足球放在地上踢向前方的銀幕，銀幕中有個球門，球門正前方是一個守門員，你可以射門，銀幕上會根據守門員有無攔球而顯示“撲出”或”“進門”，還可以調整守門員的級別，有業餘的，專業的……

在三樓，還有一些小東西，十分玄妙。有“弱點擊”“導電物品”“磁懸浮”……我想，就算用上一天的時間可能也無法找到其中的玄妙。

這次的參觀讓我認識了先進的科技，開闊了視野，我也學到了不少物理知識，收穫十分的大。

科學與知識是永無止境的，他們會不斷向前進步，不斷淘汰已經過時的物品，可能在未來人人都習以為常的技術，正是現在科學的研究對象。

在科學上，沒有最好，只有更好。

科技館的作文 篇3

那一天天氣很冷，我和妹妹一進到科技館裏，就直接跑到動物世界園區裏玩。首先，我看到了一頭好大好大的大象，然後我聽到了它的叫聲，在它的.旁邊有一頭很可愛的小象，接着，我又聽到了一聲小猴的聲音，我跑過去，我看見在樹杈中間有一個小猴子，它抓着樹枝，象在看我們一樣。

我和妹妹又繼續往前走，突然聽到了一聲大吼，我和妹妹嚇了一大跳，仔細一看，才發現，是一頭站在巖石上的大獅子，我們又往前走了一小步，看到了一頭大老虎正在吃一頭梅花鹿，我很同情那頭梅花鹿，但是，我卻沒有能力幫助它，並且動物世界裏，也是有它們自己的生存規律的，我聽過我們的自然老師告訴過我們，比如説，老虎不吃梅花鹿，那梅花鹿就會大量地繁殖，然後，草就會逐漸的減少，這樣兩種動物都會由於沒有食物而滅絕。接着我還看到了一頭快要露出水面的鱷魚，還有冰天雪地裏的海豹、北極熊等等其他動物，我覺得這些動物很有趣。

科技館的作文 篇4

望着窗外優美的景色，我的心也按捺不住的激動起來。今天，我們要去參觀上海科技館啦！一下車，首先映入眼簾的是一座宏偉壯觀的扇形大樓，這座大樓的中心是一個玻璃大球體，球的兩旁向外伸展着兩座扇形樓房，大樓的正面都是用玻璃製成的，在陽光的照耀下散放出燦爛的光彩，這就是上海科技館！

在班長的帶領下，我們首先去了地殼探祕。地殼探祕向我們介紹了地球的故事，煤和石油的形成，地質的變遷，地震和火山爆發的.形成。告訴我們是地層記載了地球46億年來的故事,。那些深深烙印在巖石上的各種生物：中龍、葉菊石、柯氏柄杯鹿、三趾馬……告訴我們許許多多的奧祕。

接着，一座連接着兩個山洞的木橋吸引了我的注意，只聽見清脆的“叮咚”聲，原來我們來到了鐘乳石洞。鐘乳石，又稱石鐘乳，是指碳酸鹽巖地區洞穴內在漫長地質歷史中和特定地質條件下形成的石鐘乳、石筍、石柱等不同形態碳酸鈣沉澱物的總稱，它的形成往往需要上萬年或幾十萬年時間。它有多種顏色，乳白、淺紅、淡黃、紅褐，有的多種顏色間雜，形成奇彩紛呈的圖案，它的形狀也是千奇百怪，有筍狀、柱狀、簾狀、葡萄狀，還有的似各種各樣的花朵、動物、人物，清晰逼真，栩栩如生。只見洞內到處都是鐘乳石，濕潤清新，有的像玉柱從頂垂直到地，有的像雨雲倒懸空中，有的像白浪滔滔，波湧連天，真是氣象萬千，蔚為奇觀啊。

那生物萬象展區也獨具一格，不進其門，先聞其聲，那一聲聲震耳欲聾的吼聲着實嚇了我們一跳。一進門，許許多多的動物模型讓我們眼前一亮：大象正高高舉着鼻子，好像激動萬分；一隻強健的豹子正騰空凌越，好似一不注意，它就會越下來似的；一隻只可愛的樹懶正掛在樹上，朝着遊客們打招呼，那慵懶的神態真是讓人忍俊不禁……走上假山，那飛流直下的瀑布迎面帶給我們一陣清涼，那一階階的石階上滿是歲月的痕跡，彷彿讓人置身於深山野林之中。那奇妙刺激的蝙蝠洞、蝴蝶洞、蜘蛛展……更是讓我們增長了見識。

我印象最深的還是智慧之光展區。這裏的一切都是可以自己親身體驗和操作的遊戲。雖然它是遊戲，但是科技含量卻很高，每一個遊戲都牽涉到很多方面的知識。在我們親身實踐的時候，我們也懂得了其中的基本原理。這種“在玩中學，在學中玩”的教學讓我們樂在其中。這其中十分奇特的是“魔屋”。在外面看這個屋子是在正常不過的了，但當你一跨入這個屋子，身體便會不自主的傾斜。膽小的，這時已經尖叫連連；膽大的，就順着扶手走到最高點，享受了勝利的感覺之後，便撒手衝下來，重重的壓在對面的牆壁上，儘管有些疼，但還是樂此不疲的一遍又一遍地嘗試。

社會實踐活動是一項很有意義的活動，只要帶着發現與比較的眼光去參與，無論去哪兒，都會有所得、有所想。在這個過程中，我們會發現許多不足，也會發現許多自身的優勢，正是在這個發現的過程中，我們的思維日趨成熟。所以，以後再有這種社會實踐活動的時候，不能把它看作是純粹的玩樂，而要看作是歷練自己思維的一個機會，當我們明白了這點，才能不虛此行，才能在今後的活動中獲得更加成熟的思維，才能在將來展現屬於自己的智慧之光！