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科技館的作文[精選4篇]

科技館的作文[精選4篇]

在平日的學習、工作和生活裏,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的科技館的作文4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

科技館的作文[精選4篇]

科技館的作文 篇1

早早聽説上海科技館的種種奇妙時,我便有一個心願:一定要去一回上海科技館。終於盼到這一天,終於如願以償啦!

這天我、爸爸媽媽和弟弟還有李嘉成早早就來到了科技館,準備接受知識的薰陶。

進入場館我們先去了我最喜歡的“機器人世界。”裏面的機器人五花八門,有的在修汽車,有的在下棋,有的在彈鋼琴,還有的在拼魔方……我來到會拼魔方的那個機器人面前,那個機器人把魔方給了我,讓我來打亂,我左轉右扭,把魔方打亂成五顏六色的給了機器人,讓我意想不到的是,他竟然幾秒便還原了,真是厲害。看着機器人那麼強大的本領,我想:今後機器人會不會代替人類,取代人類呢?但我又轉念一想:不會的,機器人是人造的,一定會有比機器人還厲害的'人!

參觀完“機器人世界”,我們又來到了“蜘蛛展”。管內的蜘蛛形態各異,不計其數。有跳蛛、狼蛛、蟹蛛、捕鳥蛛……蜘蛛的眼睛與人大不相同,他們有八隻眼睛,但是他們的視力很差。如果用放大鏡和顯微鏡進去看他們,還以為他們是八隻眼八條腿的怪物呢!有些人認為蜘蛛都會織網,但是錯了,花蟹蛛、遊獵蛛、蟻蛛等是不會織網的!

科技館的東西太多了,我們還去了生物萬象、地殼探祕、試聽樂園、設計師搖籃、信息時代、人與健康……如果你想知道更多上海科技館的奧祕,歡迎隨時來玩!

科技館的作文 篇2

今天一大早,奶奶和媽媽帶着我就坐動車趕往廈門。我們這次可不是去吃東西或者去遊玩,而是去看“跑男”曾經的錄製地:廈門陳毅科技館。我們是來體驗科技生活的。

我們買好票,入了館,頓時,我彷彿進入了太空的世界,“此景”的震撼讓我差點暈了過去,要是換成我的小夥伴,估計也要和我一樣。

先説説我體驗的第一個項目吧:藍色夢想。是不是光聽名字就很吸引人?更不要説親身體驗時的.興奮了,我們進入模擬太空艙,近距離操控載人飛船,我感覺自己就是宇航員呢!這個項目的體驗讓我懂得了:我們國家在科技真的很發達,我想人們在很早以前應該就有了藍色夢想。這個“藍色夢想”項目讓我學到了很多航天知識,有機會小夥伴們也可以來體驗一下呀!

讓我印象最深刻的項目是“X飛行器”,它帶我們穿越了白堊紀時代,真實的體驗嚇的我心驚肉跳,模擬的3D恐龍就在我眼前走動,但是勇敢的我都沒有閉眼睛呢,哈哈,我是不是很棒呢?真想給自己點個贊。

科技館裏還有一個非常漂亮的巨型滑梯,它是環狀的,足足有五層樓高呢,每一層的燈光顏色都不一樣,要體驗之前還必須穿上裝備。我已經準備好了,出發!“咻“的一下,我就到一樓了,感覺真是太棒了。

一天時間過的太快了,我們到了回家的時間,我依依不捨地離開了科技館,雖然此次體驗的時間很短暫,但是體驗帶給我的收穫是一輩子的。我希望我的祖國越來越強大,我們的科技發展越來越快,我一定要努力學習,長大以後也為祖國的發展貢獻自己力量。

科技館的作文 篇3

10月28日我們去了中國科技館新館,其中我最喜歡的就是機器人現場畫素描。

科技與生活主題展廳根據社會關注和人類關心的科技與生活內容,在“機械之巧”展區的“仿人機器人”展項裏,展示我國最先進的仿人機器人技術,不少機器人都有自己的絕活。

我看到兩個1米多高,如同變形金剛般的機器人正在調試。據技術人員介紹,這兩個機器人頗為智能,對話、打太極、寫書法,本領不同凡響。當然並不是所有的話它們都能聽懂,只有在它們記憶庫中的“人話”才會激起它們的反應。

還有兩個不像人的機器人,可以現場為觀眾畫素描。這兩個機器人實際上是一套機械系統,觀眾看到的是畫畫的機械手臂。當觀眾坐在凳子上,機器人首先識別人臉,然後系統指揮機械手臂在一個液晶屏上畫出人臉的.輪廓。

還有:

小球陣列——位於一層西大廳天花板,由鋼絲懸掛的805顆直徑26釐米的小球組成長18米、寬12米的陣列;在計算機控制下,電機操縱着小球在空中上下直線運動,組成不同的幾何圖案。

生命螺旋——位於一層南大廳,由人體組成的巨大雙螺旋雕塑造型(高47米),表現DNA是地球上所有生命的基礎及其造型之美。

分子運動牆——位於一層南大廳,20多個半球形“分子滑塊”自由運動、相互碰撞,在表現類似於布朗運動的微觀粒子運動之美的同時,再現分子與分子之間的自由運動及相互碰撞的過程。

動態變形牆——位於二層北環廊。通過計算機控制的電磁閥帶動數百個氣缸杆伸縮運動,使牆面產生有規律的起伏變形,組成特定圖案或字符等,並可對背靠牆面的觀眾產生推出的效果。

時間之輪——位於三層北環廊。透明錶盤顯露出其內部複雜精巧的機械結構和零部件,通過鐘錶結構造型和機械運動,表現鐘錶內部複雜精巧的機械結構和運轉過程。

科技館的作文 篇4

那一天天氣很冷,我和妹妹一進到科技館裏,就直接跑到動物世界園區裏玩。首先,我看到了一頭好大好大的大象,然後我聽到了它的叫聲,在它的旁邊有一頭很可愛的小象,接着,我又聽到了一聲小猴的聲音,我跑過去,我看見在樹杈中間有一個小猴子,它抓着樹枝,象在看我們一樣。

我和妹妹又繼續往前走,突然聽到了一聲大吼,我和妹妹嚇了一大跳,仔細一看,才發現,是一頭站在巖石上的大獅子,我們又往前走了一小步,看到了一頭大老虎正在吃一頭梅花鹿,我很同情那頭梅花鹿,但是,我卻沒有能力幫助它,並且動物世界裏,也是有它們自己的生存規律的,我聽過我們的自然老師告訴過我們,比如説,老虎不吃梅花鹿,那梅花鹿就會大量地繁殖,然後,草就會逐漸的.減少,這樣兩種動物都會由於沒有食物而滅絕。接着我還看到了一頭快要露出水面的鱷魚,還有冰天雪地裏的海豹、北極熊等等其他動物,我覺得這些動物很有趣。

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