科技館的作文4篇【精】

在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的科技館的作文4篇，歡迎閲讀與收藏。

科技館的作文 篇1

12月13日，下着濛濛細雨，我們來到了無錫市科技館參觀。大家先來到了1樓“生命起源”，我和劉亞志同道合，在一旁饒有興致地觀看着紀錄片，這樣一部充滿科學奧祕的影片吸引了我們，卻吸引不了大部隊，才看了一會兒，大部隊卻要上二樓了，我倆寡不敵眾，只得忍痛割愛上了二樓，能源主題館。我一眼便瞅見了一個“天氣預報”欄，在這裏誰都可以當主持人，我在屏幕上擺了幾個pose，還沒開口説話，卻已惹得眾人哈哈大笑，我趕緊臉紅着下了台。那邊一個飛行模擬器成了搶手貨，好不容易才輪到了我，控制器上數百個逼真按鈕令人眼花繚亂。屏幕上飛機要爬升了，可是一興奮忘了收起落架，飛機一個倒插栽在了跑道上。豈有此理，第二局我總算把飛機開上了藍天，不一會，地面報告發現一敵機向我接近，我想開啟雷達，急忙尋找，當我“眾星尋它千百度”時，卻又被亂機擊中，機毀人亡。上了四樓——宇宙主題館，才發現自己的渺小，我們在地球上體驗了一下做宇航員的感受……

科技館內展示的是一個充滿無窮奧妙的科學天地。這對於鍾愛科學的'我來説可真是“如魚得水”啊！

科技館的作文 篇2

10月28日我們去了中國科技館新館，其中我最喜歡的就是機器人現場畫素描。

科技與生活主題展廳根據社會關注和人類關心的科技與生活內容，在“機械之巧”展區的“仿人機器人”展項裏，展示我國最先進的仿人機器人技術，不少機器人都有自己的絕活。

我看到兩個1米多高，如同變形金剛般的`機器人正在調試。據技術人員介紹，這兩個機器人頗為智能，對話、打太極、寫書法，本領不同凡響。當然並不是所有的話它們都能聽懂，只有在它們記憶庫中的“人話”才會激起它們的反應。

還有兩個不像人的機器人，可以現場為觀眾畫素描。這兩個機器人實際上是一套機械系統，觀眾看到的是畫畫的機械手臂。當觀眾坐在凳子上，機器人首先識別人臉，然後系統指揮機械手臂在一個液晶屏上畫出人臉的輪廓。

還有：

小球陣列——位於一層西大廳天花板，由鋼絲懸掛的805顆直徑26釐米的小球組成長18米、寬12米的陣列；在計算機控制下，電機操縱着小球在空中上下直線運動，組成不同的幾何圖案。

生命螺旋——位於一層南大廳，由人體組成的巨大雙螺旋雕塑造型（高47米），表現DNA是地球上所有生命的基礎及其造型之美。

分子運動牆——位於一層南大廳，20多個半球形“分子滑塊”自由運動、相互碰撞，在表現類似於布朗運動的微觀粒子運動之美的同時，再現分子與分子之間的自由運動及相互碰撞的過程。

動態變形牆——位於二層北環廊。通過計算機控制的電磁閥帶動數百個氣缸杆伸縮運動，使牆面產生有規律的起伏變形，組成特定圖案或字符等，並可對背靠牆面的觀眾產生推出的效果。

時間之輪——位於三層北環廊。透明錶盤顯露出其內部複雜精巧的機械結構和零部件，通過鐘錶結構造型和機械運動，表現鐘錶內部複雜精巧的機械結構和運轉過程。

科技館的作文 篇3

旅行猶如五彩的泡泡，夢幻、燦爛、美麗。 題記

記得那天，我和我媽媽去上海科技館玩。一刻炙熱期待的心在地鐵的伴隨下格外激動。

上海科技館的外形像是個扇形，一個 玻璃球 呆呆的屹立在中間部分，周圍如演唱的翅膀，生動和平凡，一切是多麼的和諧!中間的球體在陽光下，閃閃發亮，讓人歎為觀止。

上海科技館的常設展覽綜合了自然博物館、天文館和科技館的基本內容。他以 自然 人 科技 為主題，以寓教於樂、生動活潑的展示方法和教育活動，激發我們對自然、人類和科技的好奇心和學習興趣。

我們首先參觀第一展區叫 動物世界特展 主要展示了五大洲野生動物，以及一些瀕臨滅絕、稀少的動物標本，它們個個栩栩如生，使人身臨其境，彷彿自己在這多彩的世界中來回穿梭。

我們第二個參觀的是表現生物多樣性的 生物萬象 。裏面展現了世界五帶中植物的生長和人類的居住環境。

沿着崎嶇的台階往上走，便來到了蝙蝠洞，黑暗的山洞中傳來蝙蝠的'叫聲，仗着微弱的柔光燈，我發現洞內的支樑上倒掛這個幾隻蝙蝠，他們身着黑色蝙蝠衫，雙眼寶藍閃亮，異常生動!洞壁內鑲嵌着一些有歷史記錄的蝙蝠標本以及簡介。出動後，一條巨大的假青蛇浮現在我眼前，我心顫抖了一下，像我這種 怕蛇族 只得繞道而行，眼睛死死盯着他，生怕他會在我不經意的時候突然蠕動起來。

最後我們又去參觀了機器人!裏有有不少不同種類的機器人，正幹忙着做着不同種類的工作呢，一些機器人在偉遊客畫肖像畫，一些在為遊客們跳舞，一些機器人在和遊客 鬥智鬥勇 下五子棋呢，對戰的遊客們個個緊皺眉頭，絞盡腦汁，似乎打心底的想打敗機器人，但現實是殘酷的，機器人不費吹灰之力把他們一個個打敗了!

最後，我們還去了信息時代等等

快樂的時光總是短暫的，在一聲聲驚歎聲中結束了這多彩的上海科技館之遊!

科技館的作文 篇4

今天上午我去科技館看錶演了。

先看了聲音與音樂的表演，在我們生活中什麼都可以演奏。小沈老師用一隻吸管吹出了不同的聲音，因為吸管的長短決定着聲音，還有就是振動越慢音調越低。他還做了個胡蘿蔔長笛，把胡蘿蔔中間打了個洞，把一個笛頭放進一端，吹出來的聲音非常響亮，因為聲音在固體中傳播比空氣中快。

接下來“藍色飛行員”用三個小紙片做的“飛去來器”，從手裏扔出去又神奇地旋轉飛回手中，我明天一定要做個試試。

第三個出場的“紅色牛仔”先表演了用吹風機把氣球吹起來並飄在空中；他還用“抽風”的方法把一個16斤重的保齡球飄了起來。方法是先把保齡球架在一個井字形的木架上，然後用圓柱形的玻璃把它罩起來，上面加個帶孔的蓋子，最後用強力吹風機往裏面吹風，這時奇蹟出現了，保齡球飄起來了！

第四個節目是聲音的變化，主持人先請了三個人到台上，每個人分別作了自我介紹。然後他們和主持人一起鑽進了一個裝着氦氣的超大塑料袋，在裏面他們每個人又用話筒講了幾句話，這時台下的我們都哈哈大笑起來，因為每個人的聲音都跟前面不一樣了，就像機器人説話似的'，非常搞笑。原來人説話是靠聲帶的振動，在空氣中和在氦氣中振動的頻率是不一樣的。太神奇了！

最後，台上向我們發射了威力無窮的“空氣炮”。

哇！今天的科技表演實在太好看了！