科技館作文(必備5篇)

無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的科技館作文5篇，希望能夠幫助到大家。

科技館作文 篇1

今天，我和陳嘉、葉昭君、陳琪、張芷欣一起去寶安科技館觀賞。裏面有很多高科技，我就給你説説吧。

一樓是“嫦娥工程”科普展覽，裏面是一些關於月球的知識。在100年前，俄羅斯火箭之父齊奧爾科天斯基的最大夢想就是跨出地球，遨遊太空。100多年前，中國的“火箭”之父萬户因同樣的夢想而獻身。就在20xx年10月，我國自行研製的繞月衞星嫦娥1號，承載着中華民族5000年的期盼，奔向了令人魂牽夢縈的`月球。我還在裏面看見了月球探測車的模型和“長征三號甲”火箭模型。

二樓是一些發明，有“靜電乒乓”、太陽能發電、手搖雅各布天梯、籠中鳥、武松打虎、牆中牆等等。“靜電乒乓”是極板上加上高壓，由於靜電感應，吊掛的金屬球被感應上電荷，當電荷積累到一定量時，帶有電荷的極板就與金屬球發生，首先異性電荷相吸引，這時金屬球被吸引到極板上，電荷中和，釋放，金屬球又被感應上電荷與另一個極板電荷相排斥，金屬球被推過去，如此金屬球左右擺動併發出“乒乓”、“乒乓”的聲音。

我去了寶安科技館，我知道了許多東西，我很高興。希望學校以後多舉行一些有意義的節目！讓我們多學一些知識吧！

科技館作文 篇2

星期五，我們去南京科技館感受了科技的奧祕，去紫金山天文台領略天文的魅力。

剛到科技館，橘子老師告訴我們：“有一種學説認為月球是地球的一部分，行星碰撞了地球，那塊被撞掉的部分，逐漸變成了月球……”老師的講解深入淺出，我們還親手體驗了八大行星的拼盤，動腦又動手，收穫頗多！

聽完橘子老師的講解，我們開始參觀科技館一樓。在這裏，我們看到了許多新奇的'東西：基因器、探測儀、探測血壓器，齒輪機構等，讓我大開眼界，也讓我領略到中國科學技術的強大。

到了負一樓，我們也體驗了地震時的危險，讓我感悟到：雖然我國的科技發達了，但還是躲不過突如其來的地震災害啊！

接着，我們又來到三樓，只見那裏陳設了各式各樣的機器人模型：金魚機器人、蜘蛛機器人、機器人商人、恐龍機器人。從腐敗的清朝開始，中國積貧積弱，新中國成立後，才真正走向繁榮富強，這些都離不開科技的發展與振興。

最後，我們來到了科技館的最頂端的“動漫影城”。剛進去，就發現到處都是卡通人物：七龍珠、奧特曼和怪獸、神奇寶貝、假面騎士、豬豬俠等，琳琅滿目，數不勝數。這些卡通人物喚起了我們童年的美好記憶。

參觀完了科技館，我們又乘坐大巴車來到了紫金山，我們目睹了張衡製造的地動儀。登上天文台，我們又眺望了整座南京城的無限風光……

這次研學，我們學習了科技知識，探索了天文奧祕，收穫滿滿！

科技館作文 篇3

科技館又添新展館了！

有人與健康，探索之光等四個館。

我特別推薦人與健康一館。 當你戴上一副特殊的眼鏡，坐上“水果”進入人嘴裏時，你將會和“水果”一起進行一次探險，從口腔穿過氣管進入胃，再到十二指腸、小腸……最後我們將和“水果”被直腸排出來。整個探險歷時七分鐘，我們可以在人體內部看到許多三維立體圖象，希望大家可以去試一下在人體內部遨遊的感覺！

科技館作文 篇4

這天太陽不大，天氣還是挺涼爽的。於是姐姐帶上我和弟弟去科技館玩。弟弟由於知道要去科技館，昨晚興奮地一夜都睡不着覺。我們洗漱完，吃完早飯，就興高采烈地出發了。

到了目的地，我們就迫不及待地衝進科技館門口，首先映入眼簾的是一輛年代久遠的火車，在它面前，我們真是小的可以！拍完照，我們就領了票走進科技館，我們嚇了一大跳，因為有兩隻恐龍骨架屹立在兩旁，一隻是雷龍，另一隻是食肉恐龍。旁邊還有一個“達芬奇智慧展示”我們走了進去。裏面有許許多多達芬奇的發明，我看到一個達芬奇發明的坦克，真是奇形怪狀！一個圓形的護罩，上面插着許多小管子，我想，這應該就是炮管吧！一回頭，還有許多奇形怪狀的發明，比如無人飛機啦、自行車啦、炮船啦······等等等等。誒！那裏竟然有達芬奇的畫！我一個一個瀏覽過去，卻發現我只認識其中一幅畫，説出來説不定會嚇你一跳，這幅畫是名畫《蒙娜麗莎》！她有着端莊的姿態，慈祥甜蜜的`微笑，我真的以為她是一個活人在你面前。太神奇啦！

這次去科技館最讓我難忘的還是“達芬奇智慧展示”，他讓我大開眼界、大飽眼福啊，同時也讓我知道我的課外知識還不夠豐富！

科技館作文 篇5

今日，我去了科技館，那豐富多彩的科學技術，讓我受益無窮.，讓我體會到了現代科學技術的發達與先進.

進入大廳，有利用滑動摩擦減小摩擦力的拉力器，有利用動力發電的顯示屏，有觸摸感應的`電子書，還有能夠看到人體骨骼的鏡子.再往裏走，有妙趣橫生的喊泉，有人工發電的娃娃，有另人捧腹大笑的哈哈鏡，還有人工發力的小鐵環.走到樓上，有趣味的猜生肖遊戲，有好玩的踩泡泡遊戲，有辯色遊戲，有轉轉盤餓遊戲還有模擬打排球遊戲.進入二廳，有彬彬有禮的機器人，有測試體重的機器，有會彈琴的機器人，還有會轉動的機器人，真是另人回味無窮!

在學習中，在生活中，我們也應當學會探索和實踐，把一個可樂瓶做成筷子調羹盒，把舊瓶子做成一個東西，把舊報紙做成精美的小禮品............只要我們去發明，只要我們肯堅持不懈地創造.

科學技術真神奇啊!讓我如醉如痴.

科學技術真偉大!簡直無法用語言來形容!

我們應當多多鍛鍊自我，，堅持探索知識.

同學們，此刻科技真是發達，讓我們努力學習知識，勤動手，多創造，為社會做出貢獻，哪怕是一分綿薄之力，讓我們在科學的海洋裏遨遊，在知識的海洋裏遨遊!