科技的作文[合集]

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的科技的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

科技的作文 篇1

科技使人們生活更加便利，從而使我更加沉迷於有科技相伴的日子。

可是，爸爸卻不認同：“科技雖好，但他讓人們忘記了世界原本美好的樣子。”我不明白爸爸為何這麼説，於是，我決定一個星期不再使用跟科技有關的東西，來探尋這句話的道理。

剛開始，沒有了手機我很不習慣，因為老師佈置的很多題目我都不會做，下意識地拿出手機想上網搜尋，可腦海中又想起了對自己的規定，便放下手機，走出房門，跨上自行車快速的向同學家駛去，無暇顧慮一旁的一切事物。

“叮——”我按了按她家門鈴，過了一會，門開了，對上上的是一雙冷漠的眼睛和一張面無表情的臉。氣氛略顯的有些尷尬，我忙將書拿到她的眼前問她怎麼做，可她卻推開我的書，冷冷的回了一句“自己上網查啊！我可不想在這跟你浪費時間，我還要玩遊戲呢！”説完便將門狠狠關上，差點撞到我的鼻子，我愣了片刻，轉身離開。

騎車回家的路上，我不斷問自己：科技讓人與人之間的交往如此冷淡，是我們太依賴於科技了，反倒是被他“俘虜”了我們。我甩了甩頭，想將這些煩惱的思緒都消除乾淨，便停下車，抬起頭，仰望藍天，突然，我驚呆了——

我從未發現過，天空原來這麼藍，一片一片的雲朵似乎咧開了嘴向着我微笑，打招呼了，又害羞似的飄走，而那天空唯一的一抹紅——夕陽，如今像是被我看見後驚慌地拉過兩片雲擋在跟前，許久之後才露出臉來，讓我細細品味這一抹紅。

咦，這是什麼聲音？我忙將視線轉移到路邊的幾棵大樹上來，枝頭上剛露出的幾個新鮮的小嫩芽似乎在迎接春天，小鳥正站在嫩芽的旁邊嘰喳地叫個不停，似乎在高興樹媽媽又添了幾個小“寶貝”。

街道上一幅春天的`景象，偶爾吹過來幾縷風，温暖了我的心田。可我突然發現，街道上來來往往的人幾乎都是低着頭看這自己手中的手機，即使坐在公交車上也只是躺着休息，從來沒有去發現窗外景色的美好。

後來的幾天中，我跟着爸媽玩遍了所有地方，放下手機，才明白爸爸話中的道理；才發現，原來科技之外的景色是如此之美！

科技的作文 篇2

哈哈，世界上再也沒有比這更幸福的事了。去旅遊，不要錢，而且不用補課，這事就發生在我的身上，沒有去的小盆友們，就讓你們在我的日記裏慢慢體會吧！

那天，天正下着小雨。雖然天氣很不好，但我們每一個人都很高興。很快，我們乘着中巴車到達了科技館。

我剛進門，就看到一個叔叔拿着吹風機對着一個鐵花苞吹。慢慢的，鐵花苞的花瓣張開了，一朵鐵花出現在我們眼前。叔叔説，這是熱脹冷縮的原理，熱風一吹，這朵花苞就會綻放，變成花兒。我聽着，好像是這麼回事，比如説：冬天的`時候，熱水倒進冷杯子裏，杯子就會碎，這難道不是一個道理嗎？

接着，我玩了一個自行車遊戲。遊戲規則如下：由一個人騎着車子往前走(模擬的），看到違規行為，就按喇叭。我騎了上去，開始了自行車遊戲。突然，我的面前出現了一個闖紅燈的男孩，我急忙按了喇叭，yes，成功了！緊接着，我又連續發現了七個違規行為。嘻嘻，我好厲害呀！

最後一個項目是集體看電影，一到門口，就香氣沖天，進去之後，那是一片黑暗。突然，球幕上出現了幾個藍體大字，緊接着出現了一隻三角龍，它正在看守自己的蛋。緊接着又一隻三角龍出現在我們面前，它們一家可真幸福呀！忽然一隻霸王龍跑了出來，它張開血盆大口，好像是要吃了我們，這時，許多女生害怕的尖叫起來。這時，一顆小行星劃過天空，向地球飛快地奔來。許多人在旁邊猜測：“一定是小行星把恐龍炸死了！”“不對，應該是外星人乘着小行星來到地球幹掉了恐龍。”NO，NO，NO，這些答案都不對，正確答案是小行星撞上了火山，引起了火山噴發。一個翼龍正在火山口，火山熔巖立馬將翼龍化成了灰燼。火山熔巖使恐龍居住的森林着了火，火使地球大面積着火，恐龍就這樣滅絕了。

這次科技館一遊使我大開眼界，使我知道了一些書本上沒有的知識。科技實在太強大了，我要好好學習，長大後當一名科學家。

科技的作文 篇3

科技是科學和技術的結合體，生活中處處充滿科技，它需要我們去探索，去發現。今天，在烈日的照耀下，和我一起走進休博園生活體驗館吧！

走進大門，迎面而來的是一本巨大的虛擬書，參與者在書冊影像上像像翻書一樣揮動手掌時，影像就像真書似的進行翻頁，這樣以多媒體形式展示書本形式既能存儲更多書籍內容又能減少紙製品的.消耗，好神奇呀！真是一舉兩得。

我再走進一些，看到一張桌子上，放着三輛小汽車，原來這是光能汽車，將燈光照射到小汽車身上，小汽車就會自動開起來啦！

這時，老師讓我們到一間白色的小屋去，我們好奇的望來望去。突然，“轟隆轟隆！”地面搖晃起來，我有點站立不穩、左右搖擺，這時屏幕上顯出幾個字：“四級地震”。呵！原來是模擬地震呀！“地震真恐怖！四級就這麼厲害，要是到八級，不得天崩地裂啊！希望地震永遠不要發生。”我暗暗祈禱。

接着，我們坐上小船劃漿漫遊了湘湖，又參觀了虛擬植物園，學習垃圾分類，環保知識搶答等等。而後到了小記者採訪館長環節，有小記者問館長為什麼要在這裏辦這樣一個生活科技館，王館長回答：這裏展現的都是跟百姓生活息息相關的生活科技，立足社區便於科學普及與居民生活緊密結合，使之成為大眾接受科學知識、思想、方法的良好互動平台，推動科普開展深入大眾百姓，創建“智慧社區、綠色社區、和諧社區”。

今天互動體驗式的生活科技之旅，既學習了環保安全知識，又體驗到高科技的神奇。休博園生活科技館，一個字，棒！

科技的作文 篇4

這一天，我乘座着我的最新發明“超音速飛機”去看望國小時期的老師20年了我為了這架超音速飛機沒能去看望老師，我真是有些慚愧啊，想想老師為了我們的未來付出了多少心血啊！我想20年了老師肯定老了許多，那時候年輕的老師，現在肯定已是白髮蒼蒼的老奶奶了，我猜想着。

一個聲音把我從猜想中叫醒，我一看原來是一架“超級水、陸、空、飛機”，雖然我的“超音速飛機”也是水、陸、空、飛機，但是我的飛機系統設置跟它那架飛機的系統設置簡直是有天地之別啊！這架飛機是我的國小同學鄭勇勇發明的，他不是在美國嗎？怎麼回來了？“我來到了老師家門口只見老師還是明豔動人，一點也看不出有白髮蒼蒼的老奶奶的風範。我問鄭勇勇是怎麼回事，他也説不知道，我們倆百思不解地問老師，老師這才説出是我們的國小同學鄭林最發明的青春不變藥。它是一種抹了就可以永遠保持着青春的神藥。因為，老師在鄭林做實驗期間曾經成為了鄭林最得力助手，因此鄭林在發明了青春不變藥第一次就用在了老師身上，因此老師獲得了永遠的青春。我們説：“我們能成為新一代的人才還不是老師給我們的'。”這時老師激動的淚花一滴滴的往下流，我們也激動的哭了我們停止了哭聲後便乘着超速電梯來到了第54層——老師的家。”

來到了老師家後我們便看到了鄭林他正在研究謊話探測器，我們和鄭林最談了一會兒，便在老師家逗留了一會兒我們就回去研究東西了。“想一想，現在的科技多發達啊！，但我們該做的更好啊！

科技的作文 篇5

從遠古的人類鑽木取火到四大發明；從張衡的地動儀到祖沖之的《圓周定律》、從賈思勰的《齊民要術》到張仲景的《傷寒論》等等，再到‘神舟六號’和‘神舟八號’的順利飛天，無不體現出勞動人民的聰明才智，無不體現出科技發展的日新月異。

現代的科技發展迅速。“千里眼”，“順風耳”已出現了。日行萬里已不是幻想。

電的.發現無疑是一個巨大的發現。電視、電腦、手機、吸塵器等等一系列現代工具已經代替了手。很受人們歡迎。可是，它們需要電來發動，電煤所排放出來的二氧化碳，是極不利於人體的。

今天我們中國的科技正在騰空飛速發展，從各處都能看出來中國的科技變化，象以前沒有電腦，現在大家不光有電腦還有液晶顯示屏，變化的東西還有地鐵和火車......其中變化大的還是火車。.

聽爺爺説，他小的時候火車和飛機還有輪船什麼都沒有，那時只有煤球火車，需要人把煤一鏟一鏟扔進燃燒箱裏才能使火車動起來，一趟下來人都快累死掉了!還需要很多人力。可現在就不一樣了，只要在起站把油灌滿就可以直接到終點站了，比以前方便多了。據説外國高科技的火車是不用油的太陽能火車，太陽能火車它是靠車頂的太陽能反射板吸收太陽的光做燃料的，這樣既無污染有很省能源，雨天火車也照樣能開，它使用晴天吸收的太陽光作為材料.火車作為交通工具之一，最大的變化還在於速度的提高，原來從重慶到要湖南要10幾個小時，現在只要7、8個小時，大大方便了旅客;車廂裏的小電扇改成空調裝置，使旅客感到舒適.。

在20世紀，人類發明了許多對我們有用的物品，如：電話、電腦、電視……，這些物品使現代人的生活既方便又豐富多彩。以前遠隔兩地的親人要通過書信才知道對方的消息，而現在兩個人遠隔千山萬水，只要拿起聽筒，撥幾個號碼，不用花幾分鐘，就能聽到對方的聲音，進行語言交流，這就是電話給人類帶來的奇蹟。電話已經發明有100多年了，在現代社會中，它已經成為人們工作和生活的重要組成部分比如：爺爺奶奶如果生了病，只要打個電話,覺得不是很嚴重的病，就提醒他們該吃什麼藥，或該注意些什麼就行了。

有了電話還不夠，人類還發明瞭電腦，電腦比電話還好，電話只能聽到對方的聲音，而電腦則又可以進行文字溝通，還可以在網上看見對方。如果有什麼節日，發一個E-MAIL，幾秒鐘對方就能收到，既可以節約紙張，還可以快速讓別人收到。

在新的世紀裏，現代科技還將會繼續創造一個個奇蹟，不斷改善我們的生活。現在的科技越來越發達，如果沒有豐富的知識，是不可能趕上“時代”的列車，我現在要打好基礎，努力學好科學文化知識，為祖國繁榮發展奉獻出自己的一份力量！