實用的科技館的作文[精選]

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的科技館的作文4篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

科技館的作文 篇1

媽媽帶我去科技館觀看了裏面的科技展品，這些科技展品主要體現了科技的知識性和趣味性以及參與性，為公眾特別是青少年營造了一個時尚、現代的"科學樂園".

裏面的科技展品讓我目不暇接，最讓我感興趣的是哈哈鏡，只要一站在哈哈鏡前面，人的形象馬上就變了，頭變得又大又長，而身體卻變得又短又胖。你知道哈哈鏡為什麼能把人照成那副模樣嗎？原來哈哈鏡就是凹面鏡和凸面鏡的組合，凹面鏡會把鏡緣縮小，凸面鏡會把鏡緣放大，從而達到失真的效果。並且，哈哈鏡的成像特點是平面鏡成像原理。光的反射，成的是虛像，球內集焦，能讓人變短或者變胖，球外擴散，能使人變長、變大。

最讓我想不通的.是無絃琴，沒有琴絃卻能彈奏出美妙動聽的樂曲。它是用手操作的，只要用手遮住——光敏傳感器，展品就會發出聲音，連續動作就像撥動琴絃一樣，能演奏出不同的音階和樂曲。原來有些電阻很大的材料，經過光照，電阻就會變得很小，從而增加了導電性，這種現象叫做光電效應。用這種材料可以製成光敏元件，對電路進行光控。

通過這次對展品的參觀瞭解和實踐操作，使我親身體會到了"科技的神奇"。

科技館的作文 篇2

這學期，我認真閲讀了《改革開放三十年》這一本書，書中提到中國的科技發生了鉅變。於是這個五一假期，我們一家去了上海科技館一遊。

上海科技館，宏偉的建築，造形別具匠心，就象懷抱着地球。一進場館，我遠遠地望見了“動物世界”。我跑近一看，不由得呆住了，大聲叫道:“哇!真漂亮!”首先映入眼簾的就是一棵“參天大樹”，樹葉、樹幹都和真的一模一樣，樹幹粗糙不平，樹枝婀娜多姿，樹葉葉脈清晰可見。旁邊的一位大人認真地問:“這會不會是真的呢?”我心裏想:科技真的可以以假亂真啊!樹上還蹲着幾隻猴子，做着抓耳撓腮的`動作，好像是在呼朋喚友。在“非洲大地上”，捕捉獵物的豹子，氣定神閒的大象，令人心驚膽戰的老虎，一個個活靈活現。正當我看得津津有味的時候，我的眼前突然闖進了一位不速之客——北極熊，它張開巨掌，正向我撲來，它的血盆大嘴正對着我的頭，嚇得我出了一身冷汗。這些栩栩如生的動物，是怎樣做出來的呢?聽了介紹後，我才知道，那是用高科技合成材料，加上現代機械和光電技術做出來的。

第一層還有一個視聽樂園也令我難忘。我們進入一個漆黑一片的房間，找個位置坐下後，視聽之旅就開始了。“喀嚓、喀嚓”一陣陣剪刀聲從我四周傳來，我好像來到了理髮館，好像有一個人正在為我理髮的感覺，我不禁摸摸自己的頭髮，還在呢!又一陣剪刀聲傳來，我又禁不住全身上下摸了一遍。“這聲音怎麼如此逼真呢?”我問道，爸爸也説不好，只是説:“這一定是運用了高科技吧!”我不禁喑喑讚歎，了不起，高科技，我們國家的科技水平應該走在世界前列了吧!我想起了《改革開放三十年》一書中中國的科技發展內容，現在真有親身體會啊!

到了第二層，機器人世界展館，也讓我真實的體驗了一番科技發展的精采。機器人射箭百發百中，機器人下棋棋藝高超。還有機器人舞蹈精彩絕倫，她們左轉、右轉、擺臂、轉腕都是那麼整齊劃一。我在書中也曾讀到過有關機器人的故事，他們不但能替人幹活，而且會做手術呢!他們有的還“三頭六臂”，甚至手腕能夠三百六十度轉動，可能耐了。有的機器人還可以組織一場足球比賽;有的機器人還能模仿人的喜怒哀樂------

“信息時代”館裏花八門的電腦技術，圖像變化惟妙惟肖，五彩繽紛;蜘蛛館裏的機器蜘蛛;球幕電影的“恐龍世界”，等等展示，無不給我留下了深刻感受。這是科技發展的展示，也是改革開放三十年成果的展示啊。

我戀戀不捨地離開了上海科技館。我的思想已經飛向了遠方，飛向了未來。我過幾年再來上海科技館，那又會是什麼樣的變化呢!

科技館的作文 篇3

今天早上，老師帶着我們去了中國科技館新館。科技館有四層高，裏面有許許多多的內容知識介紹，隨我進去看看吧。

我們首先去二層看了3D的巨幕電影，這個電影是立體的。進入海洋時，一大羣的魚和珊瑚礁彷彿在你眼前，讓你感覺伸手就可以抓住它似的。有的時候，把某些物質快速放大，都有可能把你驚嚇住。這個影片介紹了許多奇形怪狀的海洋生物：烏賊、海馬、珊瑚礁、大白鯊、蝦米等。我看過之後，感受到了人們破壞大氣層的後果。我們要從小事做起，最大限度地禁止人們破壞大氣層，防止全球氣温上升。使海洋生物或者，防止他們滅絕。

不知不覺已到了中午，老師帶我們到指定地點就餐，這時才發覺自己真是餓了。拿出麪包津津有味地吃了起來。大家吃飽後，收拾東西、站隊、集合，準備到下一地點參觀。

我們來到科技館主展廳的二層，我先在A廳隨便轉了轉，看看有什麼好玩的`。轉了半圈，我就被那“小球旅行記”吸引了。這是一個有框架式結構的軌道。周邊聚集了很多人。我從人羣中擠進去，我看到了：一個小球正順着一個繩梯往上走，到了其中一層以後，他順着軌道滑了下去，有時還會像坐纜車一樣，從一邊緩緩地道了另一邊。當他掉進洞裏時，會像彈簧一樣“嗖”地射上去，滑行到軌道的最上端的拐角處再滑下來。他還會利用槓桿原理掉下來。還有時候，他會進入一個進去以後就會被撞飛的軌道當中飛了以後，會掉入另一個軌道，在開始滑動。還有一種是螺旋式的：一個球掉入其中一個動力，等旋轉速度快樂以後，就會把球放飛，讓他在另一個軌道滑翔。我看得入了迷，就開始加入了操作者的隊伍。由於我們配合默契，小球很快就沿着軌道旅行了一圈。這個遊戲把我深深地吸引了，讓我覺得有種“百玩不厭的”的感覺。因為，在這個遊戲裏，如果我是球，那肯定是刺激無比的，所以我喜歡玩。我們幾個無憂無慮地玩着時，突然聽見“四(1)班的站隊集合!”的聲音。我蔡戀戀不捨地放下操作杆，站隊去了。可我的心還在那個遊戲上，真感謝發明這個遊戲的人，是他，讓我有了 。

一天雖然勞累，但也快樂。帶着我滿載而歸的知識，我將把它收集起來，永遠儲存在我的腦子裏。到了學校，我還回想着當時玩耍的情景，也回想着在車上安安靜靜休息的情景。這將是我最快樂的一天，同時也是最值得我珍藏的一天。在科技館的收穫簡直是無窮無盡，我將會永遠記在心裏。

科技館的作文 篇4

今天上午，天氣晴朗，陽光明媚。我們三·八班全班同學排着整齊的隊伍到綿陽科技公園參觀。

雖然要步行一小時，又累又曬，可我們毫不介意，興高采烈地直奔科技公園。科技公園真大呀！大得我一眼望不到邊。科技公園裏呈現的科技發明真多呀。有司南、羅盤、指南魚等，我們先來到司南旁邊。司南是指南針的始祖，它的形狀像一把勺子，勺柄始終向着南，勺杯始終向着北。是古時候人們辨別方位的主要工具。

離開司南，我們來到“指北魚”旁邊，指南魚的形狀可美了，像一條金黃色的魚在“水池”裏歡快地遊着。指南魚的頭向着南，尾向着北。離開指南魚，我們又瞭解了天工開物的.相關知識，米酒是如何釀製的，打倉是怎樣做的，看到這些，我彷彿看到了古代人民正在釀酒，正在打糧食，是多麼勤勞呀！

科技公園看完之後我們又來到綿陽博物館參觀。講解員阿姨告訴我們“長期徵一號是中國第一枚火箭，也是中國最長的火箭。長征一號是為發射我國第一顆人造地球衞星東方紅一號而研造的三級運載火箭。1970年4月24日，長征一號火箭首次發射，將中國第一顆人造地球衞星東方紅一號順利送入軌道，發射獲得圓滿成功，長征一號的研製成功，揭開了我國航天活動的序幕。接着我們還了解了“二彈一星”的相關知識，看了許多科學家“塑像”，聽了許多科學小故事……

不知不覺就到了下午兩點，我們依依不捨地離開了科技博物館。通過這次參觀學習，我瞭解了許多科學發明，我要好好學習，勤動腦，勤動手，將來也發明更多的科技東西，為人類做貢獻。