科技作文集錦六篇

在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的科技作文6篇，歡迎閲讀與收藏。

科技作文 篇1

今天，我們學校舉行了科技展覽，那裏有許多的科技展品，人體發電機、“複製”鏡子……我覺得最神奇的是一個圓柱形的東西，裏面有一塊擋板，擋板的旁邊有一個圓球，我一把這個圓柱形的東西抬起來，那個圓球竟然通過了擋板，真是太神奇啦！一看介紹，我恍然大悟，原來啊，是我的'眼睛騙了我，其實擋板根本就不存在！

我覺得最有趣的是一面鏡子，只要一個人站在前面，鏡子裏面就會出現一個高矮胖瘦都跟自己一模一樣的哦，就像複製出來的一樣，要是你伸出手想跟它握手，它也會伸出手跟你握手，就像跟真的人握手一樣。

還有一個令人驚歎不已的人體發電機，一聽名字，有人就會問了，為什麼叫人體發電，難道人體真的有電嗎？我也很好奇，就仔細地觀察了起來，一台像方形桌的機器上面有兩個方形的東西，只要把兩隻手放上去，屏幕上的指針就會指着100，放一隻手是沒有效果的，因此我得到一個結論：原來人體是有電的。

科技作文 篇2

衞星是環繞一顆行星按閉合軌道做週期性運行的天體。不過，如果兩個天體質量相當，它們所形成的系統一般稱為雙行星系統，而不是一顆行星和一顆天然衞星。通常，兩個天體的質量中心都處於行星之內。因此，有天文學家認為冥王星與冥衞一應該歸類為雙行星，但20xx年發現兩顆新的冥衞，又使問題複雜起來。

月球就是最明顯的天然衞星的例子。在太陽系裏，除水星和金星外，其他行星都有天然衞星。太陽系已知的天然衞星總數(包括構成行星環的較大的碎塊)至少有160顆。天然衞星是指環繞行星運轉的星球，而行星 又環繞着恆星運轉。就比如在太陽系中，太陽是恆星，我們地球及其它行星環繞太陽運轉，月亮、土衞一、天衞一等星球則環繞着我們地球及其它行星運轉，這些星球就叫做行星的天然衞星。土星的天然衞星第二多，目前已知61星。木星的天然衞星最多，其中63顆已得到確認，至少還有6顆尚待證實。天然衞星的大小不一，彼此差別很大。其中一些直徑只有幾千米大，例如，火星的兩個小月亮，還有木星，土星，天王星外圍的一些小衞星。還有幾個卻比水星還大，例如，土衞六、木衞三和木衞四，它們的直徑都超過5200千米。

太陽系內最大的衞星(超過3000公里)包括地球的衞星月球、木星的伽利略衞星木衞一(埃歐)、木衞二(歐羅巴)、木衞三(蓋尼米德)、木衞四(卡利斯多)、土星的衞星土衞六(泰坦)，以及海王星捕獲的衞星海衞一(特里同)。更小的衞星參見各個相關行星條目。

這裏是以各個直徑劃分的一個太陽系衞星分類表，其中一列也包括了部分顯著的小行星，行星及柯伊伯帶天體。

為減少篇幅，火星、木星、土星、天王星、海王星已有名字之衞星以阿拉伯數字表示。

而隨着現代科技的不斷髮展，人類研製出了各種人造衞星，這些人造衞星和天然衞星

一樣，也繞着行星(大部分是地球)運轉。人造衞星[2]的概念可能始於1870年。第一顆被正式送入軌道的人造衞星是前蘇聯1957年發射的人衞1號。從那時起，已有數千顆環繞地球飛行。人造衞星還被髮射到環繞金星、火星和月亮的軌道上。人造衞星用於科學研究，而且在近代通訊、天氣預報、地球資源探測和軍事偵察等方面已成為一種不可或缺的工具。

自1957年前蘇聯將世界第一顆人造衞星送入環地軌道以來，人類已經向浩瀚的'宇宙中發射了大量的飛行器。據美國一個名為“關注科學家聯盟”的組織近日公佈的最新全世界衞星數據庫顯示，目前正在環繞地球飛行的共有795顆各類衞星，而其中一半以上屬於世界上唯一的超級大國美國，它所擁有的衞星數量已經超過了其他所有國家擁有數量的總和，達413顆，軍用衞星更是達到了四分之一以上。

科技作文 篇3

縱觀近幾年好萊塢大片，不難發現許多題材都是由於科技過度發展從而導致機器人或者電子設備具備了人類的思想，不甘於被人類所控制故而反擊，途中又有反派前來與主角隊對抗，而最終的結局不外乎主角隊打敗了反派，所有電子設備的人類思想均消失，發揮體現了一把美國特有的英雄主義。

這類片子大行其道，票房極高不僅僅是因為好萊塢的特效，主角隊的奮鬥，也是因為這樣的話題確實非常有意思。在科技發展飛速的今日，機器還無法具備人類的思想，可十年幾百年後，當機器能夠做到這一點時，生於那個時代的人們，恐怕更多的會是恐懼。肉體要如何去和真正的鋼筋鐵骨相對抗？

而蘋果公司總裁庫克卻認為，他更擔心人類像計算機一樣思考。

何為計算機？是冰冷的，沒有一絲人情味兒的機器。它由程序員編碼而成，在它顯示屏上光鮮亮麗的外表下，是無數個冷冷清清單調乏味的0和1、

參考著名好萊塢大片《終結者》中，由史泰龍飾演的老爹，老爹是一個機器人，他生為終結者，本應是沒有感情的。但在與女主的相處過程中，他把女主當成了自己的女兒，從而有了思想，變成了有血有肉的'人。老爹為了保護女主，決心與反派同歸於盡。當他的頭融化在液態金屬中，脱落了人的表皮露出金屬時，有多少人為之落淚；當在片尾時發現老爹並未死去，在男主追求女主時，露出了和所有普通父親一樣的一種女兒被搶走了的嫌棄，但同時又夾雜着對男主的欣賞，又讓多少人反泣為笑。老爹只是由金屬搭成的機體，但當他被灌注了人類的思想後，他就不僅僅只是一個機器了，他的臉上有了喜怒哀樂，有了人情味，他是他女兒的父親，未來或許還會成為外公。

而反觀當今社會，當一個人失去了自身的信念，失去了同情心，思考方式單一，那這個人只是一個驅殼，他沒有自身的靈魂，血與骨骼和機器的機油和螺絲釘無異。如果人類真的變成這樣，那社會註定是冷漠的，或許人的腦內只剩下了利益的不斷疊加，傳統美德不復存在，再也沒有人會有“報君黃金台上意，提攜玉龍為君死”的豪情萬丈，再也沒有人知道“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”……

這樣的社會，是否比人工智能有了人類的思想更為之恐怖，更令人心寒？

在科技飛躍的同時，切記勿失自我。

科技作文 篇4

今天下午，趙老師帶領我們參觀了科技發明展覽館。

走進展門，一台台整齊有序的櫃子上放着各式各樣，五花八門的科技作品。老師一説“解散！”同學們便跑東跑西地觀賞去了。看着另蝗同學們的優秀創意作品後，與我的小發明“計算機器人”既實用，又有趣，形成了鮮明的對比，真是“技不如人”呀。

眼前，呈放着許多作品，有：家用可編程智能花盆，帶網監“請安靜”聲光提醒牌………其中，我最喜歡的還要數“3D打印筆”啦！還記得小時候看過的“神筆馬良”動畫片嗎？我想想人人都羨慕馬良擁有一支神筆，並想得到它。

隨着科技的發展，之前的種種夢想都被實現，馬良的神筆也終於有機會了。它的原理是加熱塑料瞬間凝固，可以一邊繪畫一邊成型。只要插上任意的顏色條，我拿起來試了試，摁下開關，筆就如桑蠶吐絲一樣“吐”出五彩的線條，“嘿，我畫出一根棒棒糖，怎麼樣，神奇吧！”沒有你做不到的，只有你想不到的'。

3D打印筆不僅可以讓我們瞭解神奇的3D打印知識，還能帶我們構建三維空間概念，增強我們的動手動腦能力，它真是我們的良師益友！

我多麼希望能得到一權“3D打印筆”呀！

科技作文 篇5

早上我見爸爸穿着好幾件衣服，外面還套着西裝，整個人裹得像粽子一樣，其實，西裝硬得像石頭，穿上去一點都不舒服，有時候還會比較冷,爸爸很不喜歡穿西裝，我看着爸爸在穿西裝，真是（建議改為：也）不舒服。

於是我放學後一直想怎樣才可以幫助爸爸不在煩穿西裝，後來我靈機一動想：我可以發明一套科技西裝嘛！我費了九牛二虎之力去做，功夫不負有心人，用了幾天的時間的設計和製造（衣服的製作建議用加工這個詞），終於成功了！

你想知道這套西裝的外形嗎？現在就讓我來給你們介紹吧！它有一個用隱形、防碎的玻璃製做的頭套，是透明的，在頭套裏面有一個小小的按鈕，是黃色的，還可以調節温度，頭套外面有一個透明的攝像頭、隱形的看不見，還有個小小的按紐在頭套外面，上面印有提示，是紅色的。在肩膀上有着用特殊的布做成一對翅膀，也可以隱形。做好後在翅膀後面安一個感應器。然後再安到西裝的'肩膀上。然後（前面已經用然後，建議改為：接着）又設法在袖子上安個體温計，別小看這個體温計！它可以讀出温度，還可以告訴應該穿多少衣服。它在衣服中間那排按鈕旁設有一個粉色按鈕，按下這個按鈕可以起到保温作用；褲子上還有一個灰色按鈕上面印着漂移，裏面有些小芯片是白色的。外表除了一些小按鈕的特別的顏色以外，上衣是黑色，褲子也是黑色的。

接下來就讓我來給你們介紹一下它們的功能吧！透明頭套裏面有一個按鈕可以調節温度使你戴上頭套無比舒適！如果你在印有提示的按鈕上按一下可以顯示出應該調到的温度使你更温曖，還有個攝像頭全自動，什麼時候都開啟，是用激光照射、掃描，如果有人來偷西裝就不會給偷的人拿到手而及時報警！在肩膀上有一雙翅膀，只要按一個按鈕就可起飛幫主人去拿東西。還有一個按鈕按一下就可以保持温度使你無比温曖。（激光，掃描，等高科技的詞語應用，讓讀者可以感受到你課外知識的豐富）

我設計這個西裝物有所值，產品質量絕對保證！而且各種顏色都有，男女都可以穿，前20名可有三折優惠！聯繫電話是755663。讓更多的人享受高科技帶來的快樂吧！

科技作文 篇6

物理科學作為自然科學的分支，不反對物質文明的進步和人類對自然界認識的深化起了重要的推動作用，而且對人類的思維發展也產生了不可或缺的影響，隨着科技的發展，社會的進步，物理已滲透到人類生活的各個領域。

談到物理學，有的同學覺得難；談到物理學究，有的同學覺得深不可測，談到物理學家，有的同學更覺得他們不是凡人。誠然，成為物理學家的人屈指可數，但只要勤於觀察、善於思考、勇於實踐、敢於創新，從生活走向物理，你就會發現：其實物理就在身邊。正如馬克思所説：“科學就是實驗的科學，科學就在於用理性的方法去整理感性材料。”

勤於觀察的意大利物理學家伽利略在比薩大教堂做禮拜時，懸掛在教堂半空中的銅吊燈的擺動引起他極大的興趣，後來反覆觀察，反覆研究，發明了擺的等時極性；勇於實踐的美國物理學家富蘭克林，為認清天神發怒的本質，在一個電閃雷鳴，風雨交加的日子，冒着生命危險，利用司空見貫的風箏，將“上帝之火”引下凡，由此發明避雷針；敢於創新的`英國科學家亨利。阿察爾去郵局辦事，當時身旁有個外地人拿出一大版新郵票，準備裁下一枚貼在信封上，苦於沒有小刀，找阿察爾借，阿爾察也沒有。這位外地人靈機一動，取下西服領帶上的別針，在郵票的四周整整齊齊的刺了一圈小孔，然後很利落的撕下郵票，外地人走之後，阿察爾由此發明了郵票打孔機，有齒紋的郵票也隨之誕生了；古希臘阿基米德發現阿基米德原理；德國物理學家倫琴發現X射線……研究身邊鎖事並有大成就的物理學家的事例不勝枚舉。

今天，人類所有的令人驚歎不已的技術成就，無不是建立早年科學家們對身邊鎖事進行觀察並研究的基礎之上，在學習中，我們要樹立科學意識，大處着眼，小處着手。在物理學方面不斷進步。

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