學農的總結通用15篇

總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可以促使我們思考，是時候寫一份總結了。總結怎麼寫才不會千篇一律呢？下面是小編收集整理的學農的總結，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

學農的總結1

本次為期五天的學農軍訓已經圓滿落下了帷幕。讓我記憶猶新的大家奮力拼搏後充滿汗水的一張張笑臉，這是收穫的喜悦，成功的喜悦，更是團結的喜悦。學農顧名思義，就是進行農村生活的實踐活動。除了需要強大的意志力和注意力之外，更需要我們團結協作的能力。依稀記得剛進學農營地的第一天，入營式教官深刻的話語彷彿還在耳邊迴盪：“既然來到了這裏，就請端正你們的態度和思想。學農是軍訓生活的延續，還是那句老生常談的話你們是來吃苦的，不是來享受的。不要抱着完成任務得過且過的心態來到這裏，那隻會讓你們更不好受。”的確，學農是軍訓生活的延續，要的就是吃苦耐勞的精神，我們應當一個軍人的標準嚴格要求自己。短短几天，生活環境就發生了天翻地覆的變化：飯要一起吃，覺要一起睡，，澡要一起洗，就連平時簡單的生活用品也要擺放得整整齊齊。俄國著名的物理學家列別捷夫曾説：“平靜的湖面練不出精悍的水手，安逸的環境造就不出時代的偉人。”不經歷風雨，怎麼見彩虹；寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來；磨練使人進步，使我更加堅韌，讓我學會了忍耐，堅強，勇敢。我認為教官的'話語有更深的用意，如果我們每天都能夠像對待軍訓生活那樣嚴格要求自己，那麼生活就不會變得索然無味，因為每時每刻都有要做的事生活得以規劃。想必大家都知道六國宰相合縱蘇秦懸樑刺股之事，但很少有人知道，在他的牀榻下，鞋子每天都放得整整齊齊，十年終如一日。常常就是有一些微不足道的細節決定了一個人一生的成敗，可見時刻嚴於律己的重要性。學農生活的確結束了，但它的精神和意志會保留下來，這需要我們每天的努力與堅持。

我覺得第三天的耕田犁地是所有勞動中最為辛勞的，這是個重體力活，更能體現勞動的積極性。首先是鬆土和翻土，我只記得我當時很累，腰都挺不直了，大腦幾乎一片空白，只有雙手把着鐵鍬不停地在勞作，之後是老師把我叫走的。現在想想，我十分慶幸自己當時沒有鬆懈堅持了下來，因為耕田的進度源自每一位同學的不懈努力，是我們共同的堅持贏得了收穫，假如其中一個人放棄了，就會減少四十分之一的勞動量，也就是説剩下的三十餘人要承擔這原本四十分之一的勞動量。假若有更多的人因鬆懈沒有堅持下來，後果不堪設想。耕田事小，關係甚大啊！其實每個人所要做的事是一樣的，關鍵在於我們處事的態度和意志，就像耕田一樣，有的人會因勞累而鬆懈，有的人就堅持了下來。這便是態度決定一切，細節決定成敗的真實寫照。如果連做一件小事都要怨聲載道，又能做什麼大事呢？

犁地更是體現我們責任心和團結協作能力的時刻，正所謂人心齊，泰山移。犁地同樣是一項分工明確的勞動，我們班是三人掌犁，七八人拉犁。中途好幾次犁都脱離了泥地，原因很簡單，就是大家用力的時機不均勻，這樣拉犁是很累的，我連續參加了六輪，發現到後來根本使不上勁，勁都在之前耗完了。相反，三班的犁雖然前進不快，但每一步都十分穩健，並且每一次使勁都會喊一二三的口號。勁往一處使，才能發揮力量的極致。團結起來，我們才能更強。集體的凝聚力是需要大家共同維護的，一根筷子很容易被拗斷，但如果是一捆筷子就沒那麼容易了。不要被狹隘的個人主義而矇蔽了雙眼，凡事只為自己着想，很快就會被集體孤立。正如艾思奇所説：一個人像一塊磚砌在大禮堂的牆裏，是誰也動不得的；但是丟在路上，擋人走路是要被人一腳踹開的。

有許多情感很難用語言描述，但請將某年某月的某件事一一記錄下來，讓回憶刻在紙上，記錄在腦海裏。許多年後你仍然會找到那已經迷失很久的情感。劉主任在文藝晚會上唱的《十七歲的雨季》不僅讓他找到了自己當年的影子，也為我們留下了美好的回憶。相信許多年後的某一天我們都會笑着回憶起這五天的點點滴滴。

學農的總結2

學農的這一段日子對於我來説真的很特殊，意義重大。很難説得清我得到了什麼，可是心靈上的確是受到了觸動，或許要過很久才能感知。在這個繁忙的大都市裏，無論你走到哪裏都感覺不到一點簡便與安靜，總是讓人的每一根神經無休止的在運動着。此刻每個家庭基本上都是一個獨生子女，父母當然心疼、寵愛自我的子女，日復一日、年復一年導致我們的脾氣暴躁、孤僻、任性，這些基本上都是環境給我們造成的因素。如今告別喧鬧的大都市，興高采烈的踏入恬靜幽閒的小村鎮，耳邊不再是雜亂的噪音，匆亂的腳步聲了，取而代之是和諧的自然音律：悦耳的鳥鳴聲，潺潺的流水聲……浸潤在自然的懷抱中，盡興的享受大自然賜予我們的和風細雨……來到學軍基地給我的第一感覺就是這邊的環境出奇的好，空氣是那麼清新，雖説陽光不明媚（因為那天是陰天）可是我們的心境卻十分“晴朗”。來到寢室，我們自我把事情打點好，心境都很激動，因為這也算是我們一次小小的'獨立呀！告別了緊張的學業，乘着秋色開始我們的學農活動。抑鬱、挫敗、悲哀的情思早已拋擲於腦後，盡情的享受着，享受着……六天四夜的學農生活一轉眼就過去了，學農前，懷着迫切的心境盼望着到時能與同學們盡情暢談到深夜，無拘無束地活動，在蔚藍的天空下，在清

新的空氣裏，在一望無際的田野上放鬆心境，打開心扉，擁抱大自然，領略秋的氣息。學農結束後，這些完美的願望雖然有些只是影影綽綽，似乎都是影像，但大多都一一成為現實。

在學農生活中，還舉行了拔野草，等活動，除了這些活動以外，還有些雜事要説説。

這兩天教師可算是辛苦，白天要與我們一同參加活動，到了晚上還要來回穿行於寢室之間，同學們不得不按時睡覺，躺在牀上，想説話還得提心吊膽，把聲音降到最低，只因教師“神出鬼沒”，也許就在自我的寢室裏守株待兔。

學農的機會對一個人來説並不多，所以我十分珍惜它。經歷後，才明白珍惜的是一種新的生活，紀律上的嚴格要求，有序的生活方式，都是同學們難以忘卻的，而我也由衷地感受到了這次活動的價值和收穫。

這次學農活動讓我們暫時離開這個繁忙的大都市，讓我們的耳朵稍微清靜一下，也能夠讓我們到鄉間去學習一些我們在課本上學習不到的東西，讓我們也親自體會一下鄉間的生活。

學農的總結3

為期三天的學農活動結束了，習慣了集體生活的我們忽然感到有些不捨。學農生活雖然很辛苦，但我們卻很快樂。我在其中學到了很多，更多的，是享受這學習的過程。

我們這些從小就在城市裏長大的孩子，從未吃過苦、受過累，因此很難理解農民們的辛苦生活，這一次的學農活動讓我們改變了對農民的看法，增加了對他們的.認識，也讓我們開始更加地尊敬他們。

去農民家中的訪談讓我瞭解到了農民們自古以來的艱辛生活，如今城市越來越現代化，而他們卻仍然在田地裏忙着，僅僅為了生存，命運好似向來對他們不公，不論社會怎樣發展，也無論他們有多麼努力，農民的社會地位卻永遠比城裏人低，這是中國社會的悲哀。

瞭解了農民的艱辛生活，我們就進行了實地操作，親身體驗了幹農活的勞累與農民不會有的快樂。拔菜苗、犁地、種菜、挖紅薯、做草編、鋤草？？種種農活讓我們苦不堪言。想想真正的農民們，他們每天都要幹一整天的農活，相比我們而言，我們的工作要輕鬆許多，因為他們同時還肩負着生存的壓力。我們的動作都是那麼笨拙，每個人都戴着沙手套幹活，卻依然堅持不了多久，累得腰痠背痛，不想再幹下去。我們這些整日埋在作業堆裏的學生，怎麼可能真正理解農民生活的艱辛呢？我們如今能做的，只有尊重他們，理解他們，努力學習，以後為農民的生活水平提高做出貢獻。

辛苦之中，我們也體會到了團結協作的快樂。挖紅薯時，每個小組一起活動，每個人都揮着鋤頭挖地，中途未曾停歇過，最後，我們班挖出的紅薯最多、最大，這就是團結的力量。挖紅薯挖得最多、最大的同學被戲稱為“地瓜仙子”，我們都體驗到了收穫的喜悦。

最後一天，很多同學都腰痠背痛，我也不例外，甚至有的同學手上還磨出了水泡，我不禁想起農民伯伯們每天繁重的工作，比起他們，我們受這點苦又能算得了什麼呢？

這次的學農生活讓我學到了很多，也瞭解了很多，我的動手能力增強了，大家的團結協作能力和強烈的集體榮譽感也在這次的活動中體現出來，我不禁為我班感到驕傲。在各項活動中，我感受到了朋友間的友誼，收穫了快樂，相信這會成為我們人生中一段美好的回憶。

學農的總結4

五天的學農活動已在我們濃濃的不捨中結束。回首走過的五天，宛如昨日。它留給我們的是完美的回憶與意味深長的思考。在這五天中，我們深切的體會到了耕作的艱辛，感受到了自立的歡樂。無論如何大家在一齊痛過累過，哭過笑過。感受到了團體的温暖與離開父母獨自生存的無助與挑戰。讓我們這些嬌生慣養的小公主，小皇帝們明白了蔬菜的種植過程，糧食的來之不易。既讓同學們開闊了視野，又豐富了思維。充分貫徹了“玩中學，學中樂”的教育模式。該活動對於我們這一代青少年全方位的感知世界樹立健全的人格以及培養高尚道德情操是有很大意義的。正如我們班級在本次學農活動中的表現一樣。經歷了五天的鍛鍊與磨礪。每一個人都拿出一個新的.自我展現給大家。平時有些同學在家中過着衣食無憂的安逸生活，可一到學農基地，不得不去自我料理一切如教師所言：“孩子們長大了。”的確我們都不再是個孩子。我們有義務承擔起對團體，家庭的職責。而本次學農就説明了這一點。在本次活動中，我們全體班級成員都爆發出極高的熱情，每一個人都能心繫團體，融入團體。這點從拔河，文藝匯演等多次學農日程裏的大型活動中都不難看出，我們班是一個極具凝聚力的團體。在活動中同學們都表現出前所未有的團結。也正因如此，在本次活動中未發生一齊意外。大家圓滿的完成了本次學農任務。

總之，我認為現代社會對人才的需求量日益增加，社會衡量人才的標準也越發注重人才的道德與思想。唯有搞好我們的思想道德教育才是最重要的。而學農就是一部生動的教材，就我而言，我就從學農中`收益匪淺。我們這一代是人重而道遠的，所以我由衷的期望以後能夠多多的參加這種活動，在這其中“苦並歡樂着。”

學農的總結5

11月12日星期一天氣晴

今天早晨，陽光明媚，萬里無雲。我們崇文實驗學校的六年級同學，來到了蕭山區中國小勞技教育基地。

一進門，我們就興奮地大叫起來。基地內部，綠樹成蔭，中間的拓展訓練區引來了滔滔不絕的稱讚聲，大家都在期待着學農時會發生的事。

我們要上的第一門課是植花，因為大家的激動，我們一直唧唧喳喳地説個不停。老師簡單地説了一下泥土中植花的.方法，我們也躍躍欲試，馬上動起了手。先把泥土攪拌均勻，然後鋪一層泥土，再把黃金菊的種子撒上去，再鋪一層泥土，澆些水就可以了。我把手放到盆子裏用力地攪拌着，結果好多泥土都濺了出來，濺在了我們臉上，咦？為什麼老師攪拌的時候挺輕鬆的，可我攪拌起來就全濺出來了呢？難道我攪拌得太慢了？於是我又飛快地攪拌了起來，越來越多濺出的泥土落到了同學的鞋上，好多人已經開始抗議了……

接着我又開始鋪泥土。我抓了一大把，使勁往小鵬子裏面塞，很快，盆裏的土就滿了，這時老師走過來，説我裝得太多了，我又趕緊挖走了一大把，泥土變得十分猙獰，我蹙眉，怎麼會這麼難呢？我拿了一把種子，匆匆撒了下來，又急急忙忙鋪了層土，杯子上沾滿了泥土，我洗了洗，又洗了好多水，整塊泥土變得非常濕潤，我看了看自己的，又看了看老師的，為什麼就差得那麼多呢？

我恍然大悟，這是因為，我們一般在生活中都不做這些事，不去實踐，自然做得不好，所以平時我們不應該只關注學習，我們也應該學會自己做一些獨立的事，而自己不能一味地依賴父母。

這第一門課，就讓我深深地領悟到了這個深奧的道理。

加油！明天會有趣！讓我們一起努力！

學農的總結6

五天時光飄轉悠悠，每一個美好片段都如羣星般零星拼湊，展出殘缺的絢爛畫卷。

印象農家

小雨絮絮而落，雖黑雲壓住旭日，但仍抑制不住我們滿心的激動。踏着泥濘雨潤的蹊徑，望着黑綠泛灰的葉子，我們一路歡歌笑語，擊射出神采奕奕的光彩，好奇心宛如飛碟時時舞秀，對於每一雙明眸來説，是第一朵漣漪水浪，濺出茶盞浮花。

野外拓展

拓展運動令人難忘。一條青黑河霸氣地直跨兩岸，漾出青面獠牙猙獰的笑容，想要活吞在鐵鏈上的勇敢者。鐵鏈鞦韆在碧波上搖曳，離碧水一線相隔。我吃力地邁出一腳，還有些許顫抖。我的兩隻腳死死蹬住前後木板，將其拉緊，我的身體傾斜，雙手死抓鐵鏈，青筋暴露。水又開始怒吼，迫不及待地舔着沾滿鮮血的嘴脣。鞦韆開始膽顫，我用勇氣將我的“中流砥柱”之一，以近似閃電的速度，如鐵打死“釘”在前一個鞦韆上，我的雙手如鐵鉗一般。河水催促的“漾水聲”，又在我的耳畔裏迴盪……

瘋狂野炊

烈火似蛇，上下翻騰，要掙脱這黑洞洞如深淵般的土灶，土灶的磚塊被“撕咬”得成碳黑，灰煙縷縷，半遮青天白日。大家在一旁，餵給“火蛇”一片片木條，為它加油吶喊。上面的巨鍋溢出如珍珠般的晶瑩水泡，令其略帶番薯與芋艿的香味。微風輕拂身後的園林，日影漸短，終於掀開了那生鏽的鍋蓋，與熱氣交貫着。我們剝開那土黃的番薯皮，露出那金黃泛紅的'番薯……這粘糯的口感，碳焦的味道，使人讚歎不已。它用多彩的色調給學農生活平添秋色，使我們臉上掛着峽谷似的微笑。

除草施肥

“鋤禾日當午。”豔陽望穿浮雲，拉滿月，射光箭。我們雙手抓着野草，將其連根拔起，怕“春風吹又生。”一把一把的草“戰死沙場”，大有“橫屍遍野”之意。我的挑戰又起狂瀾，挖土使命揹負身上。我手握鐵鏟，如利刃般插入土中，緊接着把腳踩在鐵鏟上，貫注全神之力，使其壓入黃土中。我的右手緊握，左手抵住大鏟，一大塊帶有新鮮園野味的泥土“拔地而起”，裂縫的破痕如神經般突起。然後，我向上一提，雙臂一振，土塊恰似水花般濺起……紅色的肥料注入深深的土溝，令花樹容光煥發。汗水又灑滿了流光溢彩的畫頁。

聯歡盛日

每一把汗，都揮灑着辛勞；每一種滋味，都令人回味。雖苦中作樂，但學農，在最美的季節留下國小最美好的剪影。

學農的總結7

高二年級的學農活動，是華附番禺學校的教育傳統，也是我們深入瞭解農業發展狀況，體驗農村生活的重要的社會實踐活動。

在這一次活動中，我們有機會深入農村生活、學習和勞動，全面地瞭解農村的社會經濟發展狀況和人們的真實地生活狀況，這是我們學習實踐的好機會。

我們將通過對大連村的農業發展及相關地理課題的研究，深化對所學知識的理解，提高獨立學習和研究的能力。

學農社會實踐從時間上通常可劃分為三個時期。

準備期：2天左右

活動期：1個星期

總結期：2~3天

3~5人組成研究小組開展各項調查研究工作，小組內部分工合作，成果報告可各自完成，也可以小組的名義完成。

從上述時間安排中可見：

1、 準備期：醖釀、初步選題、討論是非常重要的。它為同學們在活動期、完善研究選題、實施研究計劃打下了一個良好的基礎，所以雖然真正在學農基地僅僅一個星期，但這並不影響同學們在緊張、短暫的學農時期適度開展研究性學習，對農村進行廣泛、深入的.瞭解。

這就要求同學們應根據這些特點，

★思想上重視、

★選題上儘量切入、

★合理妥善地安排時間、

★科學設計調查問卷、

★明確落實分工、

★講求同學之間的合作互助

才有可能取得一定的收穫。

2、在活動總結期階段：

★對相關研究及時記錄、

★進行資料處理、

★查閲文獻資料、

★開展後繼研究

學農的總結8

時間如白駒過隙，為期五天的學農生活已經結束了，雖然這五天的學農生活是短暫的，如針尖上一滴水滴在大海里。但也是充滿意義的：我想，在我們以後的生活中，這五天的學農生活將永遠成為我們腦海裏最最深刻的一道印痕，我們將永遠記住這段難忘的集體生活，永遠記住這讓我學到了那麼多東西的日子。

在來學農之前，憑着印象總以為是文人墨客筆下“明月鬆間照，清泉石上流”的鄉村美景，或是“童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜”的悠閒田園生活。可是到了基地後才知道實際的情況與想象中完全不同。

起初遠離了父母的生活是我們無法想象的。我們開始顯得措手不及，一切都毫無頭緒，毫無章法，但隨着時間的流逝，我們開始適應，開始懂得去打理自己的生活。從剛進去時的手足無措，到學會從容鎮定；從剛進去時的滿腹牢騷，到每一個環節都力爭完美，我們經歷了一個什麼都要自己學着做的.過程。我們告別了那種衣裳來伸手、飯來張口的王子公主般的生活，學會照顧自己，慢慢長大，慢慢成熟，慢慢獨立自主。

在此次學農活動中，每天我們頭頂烈日參加了野炊、花卉栽培活動等等。烈日當空的艱苦的條件並沒有阻擋我們的熱情，我們在基地教官的帶領下積極地參加勞動，依照要求磨練自己的意志並且培養自己的獨立與自主。

然而獨立與自主並不是這次學農活動的全部。正所謂：團結就是力量，有些事情一個人幹會很累而且還不一定能幹好，可是幾個人幹不僅效率高並且還會完成得很好。在野炊活動中，我們班的凝聚力是有目共睹、讓人欣慰的。

五天四夜過去了，但我想，留給我們的啟迪如濃茶一般，一生也品不完。

學農的總結9

為期五天的學農結束了，真心覺得光陰似箭，總以為很難熬，會度日如年，卻意外收穫了許多難忘的回憶。

剛開始把學農活動想得十分美好，以為就是玩一玩就過去了，在田間勞作什麼的也只是流於表面形式，走個過場。孰知，第一天就給了我個下馬威。

體會在烈日的暴曬下，我們被告知要徒手拔掉田裏的雜草，一眼望過去，哪有什麼桑葉，好像種的全是雜草一般、雜草上長着不同的鋸齒狀的邊緣，一不當心就會被拉個小口子，口子雖小，可被葉片劃傷的次數多了，倒也火辣辣得疼。最主要的是地裏被莊稼人施了肥，味道自然是“飄香四溢”，割草時手還會一不小心帶上一點“自然肥料”，我們這些從小沒接觸過農活，嬌生慣養的娃娃們自然是大呼“太噁心”“受不了”。這兩個小時簡直過得比兩年還要漫長。

晚上回到宿舍，佈滿傷口的手上火辣辣地疼，臉也被正午毒辣的太陽曬傷，又紅又腫，我鼻子有點酸酸的，好想好想回家，眼淚滴答滴答地落下來，哭完後自己舒服多了，心想：這才第一天我就這樣了，剩下的四天日子可怎麼辦!為這麼點傷就被打倒，這也太不像我的風格了!“明天開始要振作，要加油!”我這麼對自己説。

第二天開始，上午釣龍蝦，下午農家樂，我很努力地去融入這個活動，雖然説最後我一隻龍蝦都沒釣上來!當然，這還是很遺憾的。下午的農家樂我過得非常愉快，雖然我廚藝一點都不精湛，勉勉強強能做點家常菜，但是看到跟我一隊的同學吃的那麼香，自己也高興，就不知不久多添了幾碗飯，吃的最多的一次，回去時差點走不動路，讓同學抬着回去……雖説我對我廚藝並不滿意，但是那種被被人肯定的感覺真是太好了，以至於讓我現在對做菜從滿了興趣。

接下來的幾天，有苦也有累，好在我努力堅持了下來，並且習慣了每天的作息，甚至有點喜歡這裏了。當我十分適應這裏生活的'時候，當初被我抱怨的學農竟然結束了，我戀戀不捨地離開了，或許最不捨的是這次活動培養了我獨立吃苦耐勞的性格，至少不會像之前那樣有“公主病”了，我覺得這比之前的軍訓來説，更能鍛鍊人的意志。

再見，五厙基地，再見，五天的學農生活。

學農的總結10

為期五天的學農生活終於拉下了帷幕，在這五天裏，酸甜苦辣，各種生活我都體驗過了。五天的生活不光讓我們學習到了一些聞所未聞的知識，而且也學會了生活自理，也增強了我們同學之間的默契和團結能力。

還記得剛剛踏上開往蕭山學農基地是，大家都提着大包小包對着熟悉的校園留戀不已。我們都不知道，未來的五天裏有怎樣精彩的生活。

當到達學農基地時，我們滿臉的欣喜和新奇，但我們心裏更多的是不安，離開温暖的家庭，離開關懷我們的父母，獨自在外過五天的集體生活，會是怎樣的體驗。

可在學農的五天生活裏，我覺得學農非常有趣，每天的活動都非常有規律。五天中的`活動都讓我懂得了許多道理，過同心橋讓我知道做任何事都要齊心協力；户外野炊讓我體會到有付出才會有收穫，通過自己勞動所獲得的成果一定是最甜的；各種實踐活動又讓我有了新的知識，知道怎樣栽培果樹，怎樣翻地，認識了四大家魚，水中的微生物………

快樂的時間總是短暫的，五天眨眼便過。在最後走的時候，我發現自己現在的心態跟來時完全不一樣，現在更多的是心中的留戀。學農是辛苦而快樂的，付出的是汗，得到的卻是快樂。這是我國小生涯和同學們過的最後一次集體活動，我希望在學農中的美好回憶永遠記在我的腦海裏。

學農的總結11

時光如白駒過隙，為期五天的學農生活已經結束了！在我們十幾年的學生生涯中，這次學農活動成為我腦海裏最深刻的印痕之一，在我的人生樂章中增添了一段新的旋律！

起初遠離了父母的生活是我們無法想象的。縱使我們已經歷過軍訓的磨練，卻仍顯得措手不及，一切都毫無頭緒，毫無章法，但隨着時光的流逝，我們再次開始適應，開始懂得去打理自我的生活。我想：這就是學農同軍訓一樣帶給我們的最大收穫——獨立、自主。

學農就是一個讓我們學會自給自足的過程，我們學會自我照顧自我，在這個學習過程中我們正慢慢獨立，自主。

在此次學農活動中，雖然烈日當空然而艱苦的條件並沒有阻擋同學們的熱情，我們在基地教官們的帶領下用心地參加勞動，除草、鋤地、播種玉米、釣龍蝦，一切都顯得那樣新奇卻不易，但回過頭來再回想卻發現這些艱苦的勞作讓我們天天充實而快樂。每一天帶着一身一腳的泥，帶着風塵僕僕的勞累，帶着倦意的微笑回到宿舍，才感到我們“汗滴禾下土，粒粒皆辛苦”的真諦，才更為珍惜每一粒糧食。

學農還為我們帶給一個環境去讓我們更為深切地體會到羣眾的含義與好處。正所謂：團結才是力量。羣眾的凝聚力不是到關鍵時刻是看不出的。

除草時，我們賣力苦幹自我的那一畝四方田，幹完後顧不上喝水擦汗，又投入幫身旁同學除草的行動中；鋤地播種玉米時，男女分工明確，不一會便完成了任務，大家興沖沖地走到門口的竹椅旁休息；釣龍蝦時，我們更是團結有序，一些人負責垂釣，一些人負責再釣上時在旁用桶撈，雖還是讓許多龍蝦逃走，但我們因此也越挫越勇，收穫頗多；最後一天上午的勞動競技更是展現了我們班同學的用心、團結，一個個參賽的同學都為了羣眾榮譽而奮力拼搏，即使沒有取得較好的成績，但其中的歡笑、汗水與努力卻是最好的收穫。當然，5天的學農中同學間也不免會有一些小摩擦，但很快就過去了，這更彰顯了我們之間的友愛互助。

學農是一次艱辛的磨練，是一次全新的體驗，這是一次充實多彩的羣眾生活，這更是一次提高個人品質的絕好機會——有淚水，有歡笑，有挫折，有成就，有害怕，有勇敢，這些詞彙已不足以形容我們短暫的學農生活，因為我們從中體會了很多，學會了很多。5天是短暫的，但我們留下了一段能長久回味的'回憶，再望一眼，説聲再見，此刻心中已默默記下了一切，記憶裏一齊歡笑的一幕幕是永遠都不會被抹滅的。

難忘學農，讓我們的人生日記又添了精彩的一頁。感謝教官，雖説你常常讓我們罰跑，但我們不記對你的怨恨，你是想讓我們嚴格要求自我，做得更好。感謝教官，你生病卻一向堅持同我們一齊站在烈日下，你的堅持讓人動容。

這次學農鍛鍊了我們的身體，洗淨來我們身上的城市的喧囂，洗淨了我們靈魂中的驕奢。總之，這次豐富多彩的學農活動讓我再一次受益匪淺。

學農的總結12

今天中午，我們全身是泥的來到了寢室。

上午，大家去參加了給樹摘花，掘土施肥與澆水的活動，老師在挖土的時候看似易如反掌，可當我們開始完成任務時，我們卻是叫苦連天。鋤頭根本不聽我們的話。其實我們今天面臨的第一道難關卻還不是果樹培養，而是一個“獎勵”——早晨罰跑。大概是因為大家對早上起牀的時間不太習慣的`原因吧，所以我們要在每圈200米的跑道上跑5圈！等大家跑完的時候都已經氣喘吁吁，汗如雨下了。跑完那五圈，吃完早飯，我們才去果樹培養。

到了果園，就聽到有人驚呼一聲：“哇！”大概是因為被果園的果樹給吸引了吧，有開得旺盛的梨花，有正在結果的櫻桃——百花爭豔，真是美不勝收。

一邊走一邊欣賞着一路美景，感覺時間過得很快，一下子就到了果樹培養的場地了，眼前便是一大片一大片的桃花了。今天我們就是要來培養這一片桃樹。師範老師説這些果樹是要結果的所以要摘掉那些不要的花，因為這樣才能使桃子有足夠的養料。我們挑了三個花苞比較少的桃樹，在一陣陣桃花香中我們開始採摘不要的花，我要把樹枝底下的花摘掉，把頂上的留下，因為頂上的桃子容易結。把花苞小的摘掉，把大的留下讓它節成大桃子。

摘完了之後就要為果樹施肥了。我們要先在果樹周圍挖一圈大約十釐米深的土溝，然後把廢了撒在溝裏，再將土蓋上去，敲兩下。但是不能壓得太實了。我們在挖土的過程中看到了好多蚯蚓，都非常大，我們覺得可能是因為那邊的生態環境太好了。

施好肥之後的任務是澆水，這是最後一步了，我們把從小路旁邊的水龍頭那裏灌來水，拎到樹下，把水澆到土溝裏。熊澤杭一步小心還把水倒翻了打濕了鞋子。

今天雖然非常辛苦非常累，但是我學到了果樹培養的技術，感受到了美麗的田園風光，也感受到了果農的辛苦和勞累。

學農的總結13

我們在農校度過了五天的時間，其中有苦的，也有甜的，五天的生活不光讓我們學習到了一些從末見過或聽過的知識更新而且也讓我們學會了自己生活，也增強了我們同學之間的友誼和團隊合作能力。

五天對於我們來説，並不長但也不短，第一天乘車經過2個多小時，疲憊不堪的我們來到了農校，當然充滿着新鮮感，好奇感，我們來到宿舍，收拾着自己大包小包的東西。下午，我們去參觀了陳列室，看到了一些古生物的化石，也瞭解了一些宇宙中的奧祕，在老師帶領下，我們又去看了一些有生命的小動物和一些農業上比較古老的工具，最有趣的那還是我們給山羊喂草，膽小的我，竟然會跑進去給羊喂草，連我自己都不敢相信，但它們的温順和友好讓我們感覺到它們的可愛。

第二天都帶有一定的趣味性，在這裏，我們編草鞋，做蛋糕，做標本，耕地，觀賞花草樹木等。我現在還想着的，給我印象較深的是做蛋糕，我們幾個同學一組七手八腳忙着按老師説的做，不停地輪流攪拌，一直到手痠起來時，盆中黃澄澄的蛋已變白。我們的勞動成果放進烤箱中。幾分鐘後我們享受到了美味的蛋糕，汗水換來了回報。

耕地也是很辛苦的一件事，拿着沉重的工具為一棵棵樹苗除去了旁邊的草，最後，同學們的勞動換來了微笑。

馬上就要離開農校了，其中的生活真讓我有點依依不捨，在這體會到了勞動的艱辛，也更懂得去珍惜別人的勞動成果。回家我就幫父母多做一些事，這五天的生活讓我們累得全身酸楚，但也讓我嚐到了勞動的快樂，收穫的幸福。

呼吸久了城市的汽車尾氣，聽了多年的汽車鳴笛後，我第一次來到了這淳樸而又自然的農村。感受這來自自然的氣息。

雖説我已是一名高中生，但我還是慚愧地發現自己有些五穀不分。而且有一次指着稻穀説：“這個麥子好漂亮!我們喝的大麥茶就是這玩意兒做的吧!”……直至今日我才明白：麥子有芒，而稻子沒有。麪包是麥子做的，而我們吃的大米是稻子去了皮的產物。

和我一代的城裏孩子，有許多都和我一樣，可以紙上談兵地介紹中國各地區的農業狀況，卻沒有能力辨認出兩種區別很大的'農作物!更不要説下過地了!我由衷地期望全國的高中生都可以參加學農活動，讓我們體會到每日所食的來之不易!

雖説來之前，許多同學都抱怨這是花錢找罪受，但真正到了今日，學農結束後，大家還是受益匪淺的。若在學生時代只坐在明亮的城市學堂裏面唸書卻從未走進鄉村，走進這所名為“自然”學校來，此乃人生之一大憾極矣!

現代的城裏人把旅遊劃歸為親近大自然的有效途徑，其實我並不贊成。我認為吃在農家，勞在農田才可謂真真切切地親吻了大自然。帶着一身一腳的泥，帶着風塵僕僕的勞累，帶着倦意的微笑回到宿舍，躺在那木板牀上，才感到我們每日温飽的來之不易——這全是農民們在烈日下面朝黃土背朝天，為我們所生產出來的!

這次學農鍛鍊了我們的身體，洗淨來我們身上的城市的喧囂，洗淨了我們靈魂中的驕奢。在這裏很平靜。不因為你是所謂的城裏人就和鄉下人有什麼區別。該乾的活大家都要幹，該吃的苦大家都要吃。從未近距離見過農具的我們第一次拿起了農具，第一次幹起了農活!

這四天的農訓活動過得好快!一瞬之前，我們還坐在地裏聽老農講課，而一瞬之後，我們已經坐在宿舍中，記錄學農生活讓我心靈所感悟到的點點滴滴……

在我們十幾年的學生生涯中，這次學農活動給我留下了深刻的印象。又在我的人生樂章中增添了一段新的旋律!

學農的總結14

五天的農民學習生活終於結束了。在這五天裏，我經歷了各種各樣的生活。五天的生活不僅讓我們學到了一些聞所未聞的知識，也學會了照顧自己，也增強了同學之間的默契和團結。

還記得剛踏上去蕭山學農基地的時候，大家都在懷念那個熟悉的大包小包的.校園。我們不知道接下來的五天，生活會有多美好。

到了農業基地，臉上寫滿了喜悦和新奇，心裏卻更加忐忑，離開了温暖的家庭和關愛的父母，一個人住了五天。

但是在我五天的農民生活中，我發現向農民學習非常有趣，我的日常活動非常有規律。五天的活動教會了我很多道理。過了同心橋，教會了我凡事一起努力；户外野餐讓我意識到付出就會有收穫，通過自己的勞動獲得的結果一定是最甜蜜的；各種實踐活動讓我有了新的知識，知道了如何種植果樹，如何翻地，知道了水中的四大魚和微生物.

快樂的時光總是短暫的，五天轉眼就過去了。最後離開的時候，發現自己現在的心態和來的時候完全不一樣了，現在心裏更牽掛的是懷舊。向農民學習既辛苦又快樂。付出的是汗水，得到的是幸福。這是我國小和同學一起度過的最後一次集體活動。希望當農民讀書的美好回憶永遠留在腦海裏。

學農的總結15

軍訓是艱苦的，但我們是快樂的

黑白藍相交融的`迷彩服，服樸素而莊嚴.多少曾嬌的女孩穿着它昂首立足於訓練場上，勾勒出一道美麗的風景.我驕傲我是其中的一員.炎炎烈日下，汗水滲出我們的額頭;跌倒在訓練場上，血液湧出我們的肌膚.我們沒有流淚，軍訓中我們學會了承受，我們勞記”流汗流血不流淚”.

蚊蟲叮咬，我們不曾理會，即使在疼痛中默默忍受，也不願害集體受罰.軍訓中我們懂得團結，我們銘記”團結就是力量”.

暴雨中，任憑雨水滲透我們的軍服，模糊我們的視線，在教官的帶領下，我們仍在拼搏.軍訓中我們學會堅持，我們深信”堅持就是勝利”.”寒風飄飄落葉，軍營是咱温暖的家……”同學們長着軍歌，在嘹亮的歌聲中我們想家，卻不因想念家人而逃離軍訓.軍訓中，我們正在長大.