關於設計類的實習報告

隨着社會一步步向前發展，報告使用的頻率越來越高，要注意報告在寫作時具有一定的格式。相信許多人會覺得報告很難寫吧，下面是小編收集整理的關於設計類的實習報告，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

關於設計類的實習報告1

1、實習公司：xxxx公司

2、公司性質：該公司位於xxx，屬私人企業，公司主要業務範圍：家裝設計和施工，兼衞浴產品。我在家裝方面有很高的設計理念，是當地很有名的裝飾公司。經營的產品也以高標準、高質量、低價位贏得了消費者的信賴。

3、實習地點：xxxx

4、實習內容：室內施工

5、擔任工作：負責從設計、製圖、預算、備料、施工、竣工、交工驗收，整個項目的管理。

隨着我國經濟的快速增漲，物質上的逐漸豐富對精神上的需求也就越來越高了，裝飾裝修行業也隨之而蓬勃發展壯大，設計與施工隊伍空前龐大。已成為一個獨立的極具專業性的學科和行業，因此光有一點理論是不夠的，還要必須進行現場實踐二者結合。才能更好的提高自己對裝飾裝修的理解和認識。

我在這裏我對、水電、吊頂和內牆和乳膠漆進行敍述。(主要是工藝和質量要求)

水電：水電是裝修工程項目中最重要的一個施工環節，每户應設置分户配電箱，配電箱內應設漏電斷路器，漏電動作電流應不大於30ma，有過負荷、過電壓保護功能，並分數路出線，分別控制照明、空調、插座等，其迴路應確保負荷正常使用。導線的敷設應按裝飾設計規定進行施工，線路的短路保護、過負荷保護、導線截面的選擇、低壓電器的安裝應按國家現行標準和西安市有關規定進行。照明及電熱負荷線徑截面的選擇應使導線的安全載流量不大於該分路內所有電器的額定電流之和，各分路線的容量不允許超過進户線的容量。接地保護應可靠，導線間和導線對地間的絕緣電阻值應大於0.5 mω，進户的pvc塑料導線管的管壁厚度應不小於1.2mm。最後還要做好隱蔽工程的三方驗收，並備檔。

給排水管材、管件的質量必須符合標準要求，排水管應採用硬質聚氯乙烯排水管材、件。施工前需檢查原有的管道是否暢通，然後再進行施工，施工後再檢查管道是否暢通。隱蔽的給水管道應經通水檢查，新裝的給水管道必須按有關規定進行加壓試驗，應無滲漏，檢查合格後方可進入下道工序進行施工。排水管道應我在施工前對原有管道臨時封口，避免雜物進入管道。管外徑我在25mm以下給水管的安裝，管道我在轉角、水錶、水龍頭或角閥及管道終端的100mm，處應設管卡，管卡安裝必須牢固。

管道採用螺紋連接，我在其連接處應有外露螺紋，安裝完畢及時用管卡固定，管材與管件或閥門之間不得有鬆動。安裝的各種閥門位置應符合設計要求，便於使用及維修, 所有接頭、閥門與管道連接處應嚴密，不得有滲漏現象，管道坡度符合要求, 水管安裝不得靠近電源，水管與燃氣管的間距不少於50 mm，用鋼捲尺檢查。

吊頂：吊頂多以輕鋼龍骨紙面石膏板為主。工地上的吊頂是懸吊式的我在構造上由懸吊，骨架和飾面層組成。懸吊即吊杆，用於房頂與骨架層的.連接。吊杆有各種型號，據是否上人而定。骨架層即輕鋼龍骨骨架。輕鋼龍骨具有防震，防火，隔熱好，安裝拆卸方便的特點，使裝修工程實現了施工裝配化。可根據設計做出不同式樣的骨架，實現形式豐富的特點。輕鋼龍骨有u形和c形之分，重量輕，大大減輕了頂棚自重，也減輕了建築物的承載力。

飾面層是紙面石膏板。它是用自攻螺絲釘我在輕鋼龍骨上面的。自攻螺絲要做防鏽處理。紙面石膏板的規格多是2400mm/1200/18mm。當紙面石膏板根據設計造型封頂以後，要用紙質膠帶粘結拼接處，以防裂縫。再通過刮膩子的方式將紙面石膏板掩於下方，增加了裝飾效果，有色澤。主龍骨的間距我在800mm~1000mm之間，次龍骨我在400~500 之間為宜。骨架層最好要做起拱處理，尤其是大面積吊頂，這樣可以減輕因為自重而引起的下沉，影響吊頂效果。吊頂還有多種材料的吊頂。主要的還有t形龍骨和木龍骨的骨架形式。飾面層有礦棉吸音板，三夾板等形式。對於木質材料要做好防腐處理。大面積的吊頂要做控制縫。

內牆和乳膠漆：室內牆面經過裝飾變得平整、光滑，不僅便於清掃和保持衞生，而且可以增加光線的反射，提高室內的亮度，保證人們我在室內的正常工作和生活需要。另外，當牆體本身熱工性能不能滿足使用需求時，可以我在牆體內側結合飾面做保温隔熱處理，提高牆體的保温隔熱能力。內牆飾面的另一個重要功能是輔助牆體的聲學功能，如反射聲波、吸聲、隔聲等。另外，有一定厚度和質量的飾面層隨牆體本身單位重量大小而異，可不同程度地提高隔牆性能。

抹灰牆面又稱粉刷牆面，隨着裝修工藝的快速發展，它已由以往主要使用水泥、石灰膏等膠結材料加入砂或石碴、水形成的砂漿塗抹的抹灰飾面，發展成為採用新工藝、新材料的現代抹灰工藝。新的工藝手法並結合現代施工工藝，已成為一種投資少、效果好、應用廣泛的裝修形式，抹灰不但起到找平和保護牆面的作用，而且對牆面起到自然裝飾作用。現我在大都採用膩子膏為抹灰所用材料，一般分三層組成。

底層抹灰：底層抹灰的作用是與基層粘結和初步找平，底層材料根據基層不同而有所不同，其厚度一般為2～4㎜。

中層抹灰：中層抹灰主要起到找平和結合的作用，此外還可以彌補底層抹灰的幹縮裂縫。中層所用材料與底層基本相同，中層抹灰厚度一般為1～2㎜。

面層抹灰：又稱“罩面”，面層抹灰主要起裝飾作用，要求表面平整，無裂紋，顏色均勻。等膩子乾透後，用紗紙將結合處打磨平整，再刷上乳膠漆即可。

由於時間匆忙我在這裏，我對其它的施工項目就不做一一敍述了。內容只是我所理解的部分。我知道這裏面還有許多需要補充和修正的地方，希望能得到指正。

我在以後的實踐中我會認真每一個細節，這是一種良好的學習模式，理論與實踐相結合，使我理解更加深入，更有助於我的學習。深入到大小工地，受益匪淺!工地是最好的課堂。只有我在實踐中才能學到不少的東西!當然，跟工人師父之間的互相交流更是不可缺的。我們都能我在彼此身上學習到一些東西，互相促進，互相補充，這樣才是最佳的學習方法。相信我在以後的日子裏，我會更好的掌握專業知識，為以後投入裝修事業和建設和諧家園而做出自己的貢獻。

設計類實習報告 篇我們大一開學第一週就實習了，真是怎麼也想不到，沒有進過大學的人認為實習是大三的事情，就連一般的大學生也是那樣認為，實習就是將要步入社會了。

在我還未進入學院的時候也是這樣認為的，實習就是學業完成將到進入社會，但又還未正式工作就叫做實習。現在瞭解了後，以前的想法完全錯了，實習就把理論和現實連合在一起。

因為考慮到以後畢業有可能從事這個行業的工作，因此我非常珍惜這次實習的機會，在有限的時間裏加深對各種設計的瞭解，找出自身的不足。這次實習的收穫對我來説有不少，我自己感覺在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收穫。總體來説這次是對我的綜合素質的培養，鍛鍊和提高。

首先是對材料的瞭解，在徐州本市就有很多材料市場。我們參觀的是升輝裝飾城和新世紀裝飾城。在升輝裝飾城中我瞭解到很多裝飾方面的材料，材料的種類和用途以及使用方法。材料對人的健康成長，現在的人不僅對裝飾美觀，而且還要對人的健康要求也越來越高了。所以我們在室內設計時也要對材料有一定的瞭解，在我們室內設計中用得最多的就是木材了，比如對於地板來説室內裝修用得最多的就是實木複合地板了。實木複合地板是從實木地板家族中衍生出來的地板種類，以其天然木質感、容易安裝維護、防腐防潮、抗菌且適用於電熱等優點受到不少家庭的青睞。使用壽命差異大浸漬剝離測試是反映實木複合地板膠合性能的一項指標，膠合性能越好，地板使用壽命越長，維護起來也越容易，反之則地板壽命較短。實習回來在網上查了下資料，結果發現19個品牌的實木複合地板中，羣豐、大自然、綠家、紫羅、葉子、聖象、林盛7個品牌的樣品膠合性能比較好，6個試件沒有一塊膠層有剝離，豐林、東洋、春之櫻情況相對差一點，其中豐林有一個試件被判為不合格。

當然在不同的地方用的材料就不同，比如説我們參觀過的電信、移動、星河國際大酒店的大廳用的都是石材，但在房間裏都會用到木材。在牆壁用到的木材料還更多。

室內設計是建築內部空間的環境設計，根據空間使用性質和所處環境，運用物質技術手段，創造出功能合理、舒適、美觀、符合人的生理和心理要求的理想場所。其中“文化”為室內設計的要素之一。

一、室內設計怎樣體現文化

何謂文化？文化其實就是人類的一種生活方式。充分表達並昇華每位業主的居室文化是設計的追求，根據每位業主的生活習慣、社會閲歷、興趣愛好、審美情趣的不同，家居的個性化、文化底藴也就是設計師不斷進步的源泉。

起居文化主要體現在住、食生活方式。平時工作忙碌的現代人，回到家中最想能夠好好休息、清靜一下，這就需要設計營造一個“禪的世界”的文化意味（文化中的一種）。例如，我們設想這樣一個家居空間，起居室：擺在中央的白色沙發特別顯耀，吸引人躺上去，好好鬆懈一下全部身心，大門的一角安置着很流行的迷你噴泉和小水塘，水池周圍花草錦簇，水氣裊繞，細碎的潺潺水聲，令人彷彿置身大自然。卧室：樸實的棕、米色，四平八穩的正方形裝飾，牀頭上一兩幅書法作品，簡單圖案的素色牀單，精緻的點香爐。廚房：通過突出的清洗槽把狹長的廚房分為幹、濕兩用間，儲藏和炊煮洗滌各歸納在一端，方便合理。平時穿街走巷蒐集起來的多樣擺設品做陪襯，例如佛像香爐、古董油燈、古董時鐘等，在畫龍點睛的同時，淡淡溢出禪意。輕輕地進來，靜靜地享受，洗去一天的忙碌，完全放鬆，可以欣賞美好的音樂，亦可以去親手製作幾道美味佳餚，一切盡在禪意世界中，是多麼的不經意，又是多麼的和諧。

其實，室內設計其目的就是圍繞一種主題文化，做多方面的處理，或活潑多彩，或漸入佳境，或無限懷古，或擁抱未來。

二、室內陳設藝術反映文化內涵

陳設品作為室內環境的重要組成部分，在室內環境中佔據着重要地位，也起着舉足輕重的作用。

格調高雅、造型優美，具有一定文化內涵的陳設品使人怡情悦目，陶冶情操，這時陳設品已超越其本身的美學界限而賦予室內空間以精神價值。如在書房中擺設根雕、中國畫、工藝造型品 、古典書籍、古色古香的書桌書櫃等等。這些陳設品的放置營造出一種文化氛圍，使人們以在此學習為樂，進一步激發人們的求知慾。在這樣的環境中人們會更加熱愛生活。我們可以看到很多藝術工作者在自己的室內空間放置既有裝飾性又有很高藝術性的陳設品。這些陳設品有很多是他們自己設計並製作的，在製作的過程中，不僅發揮了自己的特長，美化了環境，還使人們從中學到了書本上沒有的東西提高了人們的藝術鑑賞能力，增加了生活的情趣。

陳設品選擇與佈置不僅能體現一個人的職業特徵、性格愛好及修養、品味，還是人們表現自我的手段之一。例如：獵人的小屋陳設獸皮、弓箭、錦雞標本等等，顯示了主人的職業以及他勇敢的性格。

通過這次實習，在設計方面我感覺自己有了一定的收穫。這次實習主要是為了我們今後在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今後的競爭力，為我們能在以後立足增添了一塊基石。

僅僅這幾天的實習還是不夠的，還需要在平時的學習中一點一點的積累，不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮鬥才能真正地走好。

關於設計類的實習報告2

這是在校期間第一次實習，我的大學生活也將畫上圓滿感歎號，因此我很珍惜這次機會，在這個過程中也學到很多課本中學習不到的東西，相信這筆財富會在我未來的職業生涯中起着舉足輕重的作用，它將成為我人生的指南針，激勵着我前進。

一、實習目的

1、瞭解室內裝潢設計的流程。

2、進一步在裝潢公司瞭解和學習在學校學不到的。

3、嘗試把學校裏學習的室內設計知識與理論運用到實習過程中。

4、初步做好認識室內設計師是一個怎樣的行業，熟悉室內設計的方法和程序步驟。

5、培養人際交往與社交能力，為成為室內設計師作準備。

二、實習單位綜合概述

“__”創建於19__年，在中國家居產業已形成規模化、專業化、品牌化、集團化、產業化的絕對領先優勢。__集團以“作今日名牌，創百年企業”為宗旨，以__品牌為平台，以家居產業鏈為主線，立足在中高端家居裝飾設計與施工、材料和傢俱及配飾供應、房地產樓盤精裝修設計、全國性特許經營品牌發展、行業專業研究分析等多個方向，以全球視野進行深度集成和資源優化整合，構建起中國最具競爭力的裝飾產業和品牌梯隊，形成齊發並舉的戰略體系和格局，另外，公司內部還設有材料配送中心、客户服務質量管理中心、採用先進的VRP管理服務模式、質量監測中心以及完善的監督檢查體系；__市建築裝飾協會為了表彰__公司在家裝行業中做出的成績，把我們命名為家裝行業明星企業和家裝行業質量信得過單位，__年6月躋身於中國500強行列。嚴格的管理與周到的服務使__公司在客户心目中具有了很好的知名度。

三、實習內容及進度

首先需要了解室內設計的程序步驟：

1、設計準備階段

設計準備階段主要是接受委託任務書，簽訂合同，或者根據標書要求參加投標；明確設計期限並制定設計計劃進度安排，考慮各有關工種的配合與協調；明確設計任務和要求，如室內設計任務的使用性質、功能特點、設計規模、等級標準、總造價，根據任務的使用性質所需創造的室內環境氛圍、文化內涵或藝術風格等；熟悉設計有關的規範和定額標準，收集分析必要的資料和信息，包括對現場的調查踏勘以及對同類型實例的參觀等。

在簽訂合同或制定投標文件時，還包括設計進度安排，設計費率標準，即室內設計收取業主設計費佔室內裝飾總投入資金的百分比。

2、方案設計階段

方案設計階段是在設計準備階段的基礎上，進一步收集、分析、運用與設計任務有關的資料與信息，構思立意，進行初步方案設計，深入設計，進行方案的分析與比較。

確定初步設計方案，提供設計文件。室內初步方案的文件通常包括：

（1）平面圖：

（2）室內立面展開圖；

（3）平頂圖或仰視圖；

（4）室內透視圖；

（5）室內裝飾材料實樣版面；

（6）設計意圖説明和造價概算；

初步設計方案需經審定後，方可進行施工圖設計。

3、施工圖設計階段

施工圖設計階段需要補充施工所必要的有關平面佈置、室內立面和平頂等圖紙，還需包括構造節點詳細、細部大樣圖以及設備管線圖，編制施工説明和造價預算。

4、設計實施階段

設計實施階段也即是工程的施工階段。室內工程在施工前，設計人員應向施工單位進行設計意圖説明及圖紙的技術交底；工程施工期間需按圖紙要求核對施工實況，有時還需根據現場實況提出對圖紙的局部修改或補充；施工結束時，會同質檢部門和建設單位進行工程驗收。

其次瞭解室內設計方法，設計師給我講解了以下三種：

1、大處着眼、細處着手，總體與細部深入推敲；

2、從裏到外、從外到裏，局部與整體協調統一；

3、意在筆先或筆意同步，立意與表達並重。

經過仔細推敲和在工作中的實際運用，我發現上面三條確實很實用，跟那些經驗豐富的設計師交流有聽君一席話勝讀十年書的感覺。

再次是掌握了一些設計軟件小技巧，提高了軟件運用的熟練程度。例如：巧變二維背景為三維場景、時光隧道的製作等。

四、實習體驗與心得

通過這次為時半個月的實習，我對室內設計之這個行業有了更進一步瞭解，也為即將成為他們中的一員而感到自豪，結合實習經歷我總結出作為室內設計師應具備以下幾方面素質。

（1）有全面的綜合素質：室內設計師除了專業知識和技能外，要不斷提升審美能力，要具備廣博的知識和閲歷，才可能創造出感動人的空間。

（2）有敏鋭的洞察力：對時尚敏鋭的觀察能力和預見性是設計師自我培養的一種基本能力，站在一個高度上講，設計師擔負着引導時尚的責任。

（3）細緻入微的追求：室內設計師所面臨的是環境中各個不同的細節，對細節的處理，關係到整個室內空間設計的成敗，越是簡約的設計，細節越重要，要注意室內外空間角色的互換。

（4）有很強的表現能力及豐富的表現手段：設計師要清晰準確地表達自己的設計意圖和思想，讓業主能夠很容易的理解和溝通。

（5）要有準確把握材料信息和應用材料能力：市場的發展、科技的進步使新產品、新材料不斷湧現。及時把握材料的特性、探索其實際用圖可以拓寬設計的思路，緊跟時代，在市場中佔居先機。

（6）重視概念設計，風格定位：概念設計是對項目的設計思路，它是一個綜合結果。它是一個總的'思路，包含對人文和功能、科技與材料的綜合考慮，有設計者對設計項目獨特的認識因素和個性特徵，是有別於其他設計方案的根本。着重體現設計中在滿足功能前提下，獨特個性的植入。所以不要形成固定的風格，但可以形成固定的思路。

（7）對陳設品的認識修養與運用能力：對陳設品的認識和運用能力，是創造現代文化特徵和品位的居住和生活環境的根本，陳設是空間環境中的一個重要部分，在優秀陳設設計中，裝飾的形式美具有深厚的文化品質和美學價值，是人對某種文化境界的體味和追求。

（8）好的人際交往與社交能力：設計是服務性行業，是服務於大眾的，不是做藝術品，很多事由業主説了算！與業主的溝通、磨合是達成一個方案的關鍵。只有理解了，設計才有方向——正如能夠成功的藝術家都是其風格迎合了一定人羣的需求。

（9）重視對市場的調查：在市場調查的基礎上對人在即將設計的空間中可能發生的動作、行為進行一些假設，同時考慮現代技術的應用對動作、行為的影響。因為這種假設和分析會引出我們將要面對的設計的一些問題。比如：流線設計的問題、空間設置的問題、陳設的問題、設備配置的問題、色彩和造型的問題以及照明的問題、污染的問題等等。

（10）形成自己的風格：作為一個設計師，創新是非常重要的，在設計中要提高警惕，不要丟掉個性，要憑獨創打開局面。設計畢竟是一個造型藝術，設計的發展有一個畫圖的過程，對個性化的要求是設計師畢生的追求，要不斷的在工作中磨練。形成自己獨特的符合室內設計規律的風格。

關於設計類的實習報告3

生產實習是理論聯繫實際，全面貫徹黨的教育方針，培養德智體全面發展的人才的一項重要措施，是教學計劃中重要的教學環節。

(1)通過實習，對—般工業與民用建築施工前的準備工作和整個施工過程有較深刻的瞭解；

(2)理論聯繫實際，鞏固和深入理解已學的理論知識(如測量、建築材料、建築學、建築結構、建築施工等)，併為後續課程的學習積累感性知識；

(3)通過親身參加施工實踐，培養分析問題和解決問題的獨立工作能力，為將來參加工作打下基礎；

(4)通過工作和勞動，瞭解施工的基本生產工藝過程(土石方、磚石、鋼筋混凝土、結構安裝、裝飾等)中的生產技術技能；

(5)瞭解目前我國施工技術與施工組織管理的實際水平，聯繫專業培養目標，樹立獻身社會主義現代化建設、提高我國建築施工水平的遠大志向；

(6)與工人和基層生產人員密切接觸，學習他們的優秀品質和先進事蹟。

參加實習的學生，應在工地實習指導人員的幫助和老師帶領下，具體參加有關的技術工作和生產工作，在工作中參照本指導書的要求，全面地完成生產實習工作。

實習期間要求做到：

1.認真按時完成實習指導人員和指導教師佈置的實習和調研工作；

2.每天寫好實習日記，記錄施工情況、心得體會、改進建議等；

3.對組織的專業參觀、專業報告都要詳細記錄並加以整理；

4.實習結束前寫好實習報告，對政治思想和業務收穫進行全面總結；

5.對實習指導人員和指導教師佈置的“專題作業”要及時完成並寫出報告；

工程概況

焦作市城區橋樑拆除重建及加固維修工程一標段為學生路羣英河橋拆除重建。

焦作市學生路羣英河橋位於學生路國小附近，老橋橋型為三孔10m+12m+10m鋼筋混凝土雙曲拱橋，中跨失跨比為0.208，邊跨矢跨比為0.2，該橋建於1972年，設計荷載：汽-10，拖-30，該橋為重力式橋台擴大淺基礎，排柱式橋墩條形基礎，該橋橫向共計6條拱勒，橋樑全寬七米。鑑於該橋的結構現狀及檢測實驗結果，由於橋面設計荷載等級過低，病害較多，維修投資較大，且橋面較窄，與現行車輛通行要求不適應，需拆除重建。新建學生路羣英河橋橋面寬度：26m=0.5m護欄+4.0m人行道+17.0m車行道+4.0m人行道+0.5m護欄；橋台採用重力式U型台，鑽孔灌注樁基礎；行車道板採用厚0.42m，長7.96m，寬0.99m的空心板，為增加整體性，板側設鉸縫；橋樑兩側均設0.5m漢白玉欄杆。 設計依據與技術標準：

設計規範：

1《公路工程基本建設項目設計文件編制辦法》（交公路發（）358號）

2．《公路工程技術標準》（JTGB01-）

3.《公路橋涵設計通用規範》（JTGD60-）

4.《公路鋼筋混凝土及預應力混凝土橋涵設計規範》（JTGD62-）

5.《公路垢工橋涵設計規範》（JTGD61-）

6.《公路橋涵地基與基礎設計規範》（JTGD63-）

7.《公路橋樑抗震設計細則》（JTG/T B02-01-）

8.《公路橋涵施工技術規範》（JTG/T F50-）

9.《公路橋樑板式橡膠支座》（JT/T4-）

10.《公路交通安全設施設計規範》（JTG D81-）

11．《公路工程混凝土結構防腐蝕技術規範》（JTG/T B07-1-） 12.《公路環境保護設計規範》（JTJ/T006-098） 13.《公路工程質量檢驗評定標準》(JTJ F80/1-) 14.《城市橋樑設計規範》(CJJ 11-) 15《城市橋樑抗震設計規範》（CJJ 166-） 16.其它相關的國家標準，設計規範,規程 （二）技術標準

1.橋面全寬：26m=0.5m護欄+4.0m人行道+17m車行道+4.0m人行道+0.5m護欄

2．荷載等級：城-A

3.地震動峯值加速度係數：0.1g（按丁類設防） 4橋樑抗震設計方法：B類

5.通航要求：無

6.設計安全等級：I類

7.環境類別：I類

8.50年一遇洪水位：116.780m

9.設計車速：40Km/h

10.設計使用年限：50年

11.人羣荷載：3.5KN/m2

（三）設計依據

1．《焦作市九座城市橋樑拆除重建及加固維修建設工程設計合同》

2．《焦作市學生路羣英河橋拆除重建工程巖土工程勘察報告》

3．河南省建築工程質量檢驗測試中心站有限公司《焦作市學生路羣英河橋檢驗報告》S03類012號

4．業主提供的其他相關圖文資料

工程地質條件

（一）地形地貌：場地地貌為山前衝洪積平原中部，場地最大高差0.22m，場地

內各勘探孔地面標高系相對標高，相對標高引測點為甲方提供的`學生路國小東南角圍牆角角點標高122.03m，勘探孔座標系統系甲方提供的焦作城建座標系。

（二）地質構造：場地的區域構造位置為太行山復背斜隆起南段與華北斷陷平原

的交接部位，屬鳳凰嶺斷裂，新鄉-柏山斷裂等區域主幹斷裂所控制的次一級構造分佈區。據調查，該場地及附近無全新活動斷裂通過。

（三）地基土分層描述：本次勘探在鑽探深度範圍所揭露的地層主要為粘性土，

多屬第四紀沉積物根據野外鑽孔描述，室內土工試驗河原位測試結果，依據土的工程性質將場地內地基土劃分為6個主層3個亞層，從上至下描述如下：

①雜填土（Q4ml）:雜色，可塑，成分以粉質粘土為主，含較多植物根系，含少量生活垃圾，碎磚屑及煤渣。