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設計作文通用【3篇】

設計作文通用【3篇】

在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的設計作文3篇,歡迎大家分享。

設計作文通用【3篇】

設計作文 篇1

[教學目的與要求]

使學生掌握在文檔中插入圖片方法的技巧,瞭解“圖片”工具欄的組件和使用方法,理解“文字環繞”的設置。掌握圖文混排的方法。

[教學重點]

使學生掌握在文檔中插入圖片的各種方法。

[教學難點]

圖片工具欄的設定。

[課時安排]

1課時。

[教學準備]

word格式的文檔(約100字)。

教學過程:

一、引入

圖文並茂的文章,使人賞心悦目。同時能增強文章的表現效果。今天,我們就來學習word 在文檔中插入圖片的功能,以增強我們的文章表現效果。

二、欣賞作品

利用投影片展示圖文並茂的一段文章。

三、圖片的插入

在word 中輸入《 》一詩的內容。

1.插入剪貼畫

(1)單擊“插入(i)”菜單,指針依次指向“圖片(p)”,“剪貼畫(c)...”,單擊“剪貼畫(c)...”,打開“microsoft剪貼庫3.0”對話框。

簡介“microsoft剪貼庫3.0”對話框中各組成部分的用途和使用方法。

(2)單擊“剪貼畫(c)”右邊列表中所需要的剪貼畫後,單擊“插入(i)”按鈕,即完成插入圖畫的操作(也可直接雙擊所需要的剪貼畫)。

2.插入“來自文件”的圖片

(1)單擊“插入(i)”菜單,指針依次指向“圖片(p)”,“來處文件(f)”,打開“插入圖片”對話框。簡介“插入圖片”對話框中各組成部分的用途和使用方法。

(2)在對話框中選取所需圖片,單擊“確定”按鈕或直接在所需圖畫上雙擊,完成插入操作。

四、調整圖畫的大小和位置

在插入的圖畫上單擊選取圖畫。

1.選中後的圖畫四周會出現八個空心小方塊,它叫做圖片控制點。鼠標在八個圖畫控制點上和在圖畫中間的形狀是不一樣的(展示畫有鼠標在八個控制點上形狀變化的投影片)。

2.分別在八個控制點上託動鼠標,觀察圖畫大小的變化。

3.移動鼠標到圖畫中間,觀察鼠標形狀的變化(圖片格式設置為嵌入型時無變化)。按住鼠標左鍵不放並移動鼠標,觀察圖畫隨之移動的效果。

練一練:插入《 》一詩的剪貼畫,並用適當的調整,使圖畫大小適中。

五、圖片工具欄

當選取插入的圖畫後 ,會出現“圖片”工具欄(如沒有出現“圖片”工具欄,可在菜單欄上單擊鼠標右鍵,在彈出的快捷菜單中選取“圖片”複選框即可)。

簡介“圖片”工具欄上各種按鈕的作用和使用方法。

重點簡介:“圖片”工具欄上“設置圖片格式”圖標按鈕下的“設置圖片格式”對話框。並示範操作。

練一練

利用“圖片”工具欄上的各種按鈕調整《詠柳》一詩剪貼畫的圖片控制為“水印”、並調整對比度、亮度。

六、課堂小結

六、課堂作業

1.打開word文檔,從剪貼庫中自選圖片插入到文檔中。

要求所選圖片儘可能匹配於文檔內容。

2.打開word文檔,從“來自文件”中自選圖畫插入到文檔中。要求利用“圖片”工具欄對圖畫的大小、位置、對比度、亮度進行調整。

3.打開word文檔,自選圖畫插入到文檔中。要求利用“設置圖片格式”對話框對圖畫進行大小、位置、旋轉、圖像控制等進行調整。

針對學生在設計過程中發現的問題(主要是圖畫位置移動和文字環繞問題),進行下面的教學。

二、設置剪貼畫的層次

1.簡介層次的概念:(展示覆合投影片)

2.在文檔中插入兩幅剪貼畫,調整兩幅畫的大小和位置,使其中一幅畫置於另一幅畫的上方,並稍微有點偏移。在其中一幅圖畫上右擊,在彈出的快捷菜單中選取疊放次序下的“置於頂層”、“置於底層”、“上移一層”、“下移一層”,觀察兩幅圖畫的變化效果。

3.在圖畫上右擊,在彈出的`快捷菜單中選取疊放次序下的“置於文字上方”。觀察圖畫的變化效果。

4.在圖畫上右擊,在彈出的快捷菜單中選取疊放次序下的“置於文字下方”。觀察圖畫的變化效果。

練一練

將上課時所做的設計中的圖畫設置成置於文字下方。

三、設置剪貼畫的文字環繞

設置在排版時文字環繞圖畫問題的途徑有以下幾種:

首先在圖片上單擊選取圖片。

1.快捷方式

右擊→設置圖片格式(i)中版式下的嵌入型。

右擊→設置圖片格式(i)中版式下的四周型。

右擊→設置圖片格式(i)中版式下的緊密型。

2.菜單方式

格式(o)→邊框和底紋(b)版式下的嵌入型。

格式(o)→邊框和底紋(b)版式下的四周型。

格式(o)→邊框和底紋(b)版式下的緊密型。

3.工具欄按鈕

單擊“圖片”工具欄上的設置圖片格式中版式下的嵌入型。

單擊“圖片”工具欄上的設置圖片格式中版式下的四周型。

單擊“圖片”工具欄上的設置圖片格式中版式下的緊密型。

練一練

完善上課時要求設計的圖文並茂的文章。

四、課堂小結五、作業

1.打開word文檔,從剪貼庫中自選圖片插入到文檔中,要求圖片襯於文檔下。圖片大小為8cm*6cm,位置自定。

2.打開word文檔,從“來自文件”中選圖片插入至文檔中,要求圖片浮於文檔上,圖片大小為8cm*6cm,位置自定。

3.打開word文檔,從“來自文件”中自選圖片插入到文檔中,要求文檔“文字環繞”方式為①嵌入型。②四周型。③緊密型。圖片大小為8cm*6cm,位置自定。

4.為《 》一詩配上合適的圖片。

設計作文 篇2

唉!天氣變冷了,又要告別夏天漂亮的衣裙,穿上厚厚的棉衣了。這樣多麻煩呀!

假如我是服裝設計師,我要發明一種衣服,這種衣服可以隨意調整大小。大了抖一抖,小了拍一拍,這種衣服可以穿好幾年呢!這種衣服非常漂亮夏天它會變成淺色比如藍色、白色、黃 色,……冬天可以變成紅色、黑色、紫色……如果有人認為白色會髒那就錯了,因為這種衣服有除菌的.本領,如果髒了只要拍一拍就行了,依然和新的一樣,多方便呀!它還能保護我們,我們常常摔跤要麼出血,要麼磨破皮父母既要為我們洗衣做飯,又要為我們擦藥,不累倒才怪。但這件衣服彌補了這個缺點,當你快要摔倒時它會迅速吸收空氣,當你摔倒時就會倒在“軟墊”上,衣服也不會髒多好啊!

假如我是服裝設計師我就要發明這種實用、方便的衣服,為人類造福。

設計作文 篇3

每一個人都有自己的理想。我也不例外,我的理想是當一名出色的服裝設計師。

至於當這個的原因,我總結了下,大致有三點。

第一是因為我從小就開始學習美術,畫出來的人物或其他景物都栩栩如生的。而且我對美術極感興趣;

第二我要發展的方向不是什麼工程製造、裝潢設計,而是當畫家,比如割耳朵的梵高,結局悲慘了點;

第三我是女孩子,喜歡衣服,老媽每次出門前,我幾乎都要幫她打理一下,看哪件搭配哪件好,我覺得我有這個天賦。

要實現這個理想並不容易。首先我要學好基本的`縫紉、剪裁等技術活;然後,我要到世界各國去走訪一些品牌服裝店,學習別人的款式價格以及管理。這可以為我將來的服裝店的開張打下良好的基礎。最後,我會創立自己的品牌,開一個公司,向全世界拓展!

光空想可不行,正所謂“心動不如行動”,行動的付出才是最重要的。掌握人體身材的比例,學會設計圖案,都是必不可少的。當然,會説一口流利的外語也是不可缺少的,因為如果遇到外國客户,總不可能專門請一個英文翻譯吧,那樣會花很多錢的。生活中需要處處留心,能夠從身邊的一切事物挖掘一點靈感加在服裝上,那會是個很好的開始……總而言之,為了理想,應該抱着堅定不移的決心和(擁有)出眾的才能。

理想,是有着無限的可能性的。讓我們為了理想努力奮鬥吧!

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