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我的設計作文實用[4篇]

我的設計作文實用[4篇]

在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的我的設計作文4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

我的設計作文實用[4篇]

我的設計作文 篇1

在西湖邊望着斷橋上那各式各樣的傘,馬上就會想起:沒有了魯國的巧匠魯班,就沒有現在的傘。今天,我也要設計一把美麗的.傘。

我們要準備一把小白紙傘、一些顏料、一支鉛筆和兩支顏料筆。

我該畫一些什麼呢?山?水?花?嗯……經過了一番思考,我想好了,我要畫一些花!我心裏非常激動。我先拿起鉛筆,在傘上小心翼翼地畫了一些桃花的結構,加上小枝幹;接着拿起顏料筆往顏料盒裏沾了一點紅色,塗在調色帶上;再用筆沾一些白色,往調色帶一塗,紅色的顏料和白色的顏料馬上混合了起來,慢慢地變成了粉紅色,真漂亮;然後把這些已經混合好了的粉紅色顏料塗在白紙傘上,再加上花蕊,一朵朵粉紅色的桃花在白紙傘上綻開了笑臉;最後,塗好小枝幹,畫上肉色的底色,加上飄落的花瓣,整一把傘變得更漂亮了!我仔細地看了看傘,心想:好像空空的,應該再添加一些東西,加什麼好呢?啊!對了,傘是西湖之花,畫西湖!我心裏想着,拿起小筆,沾了沾淡藍色顏料,在傘上畫了一大塊湖水,再沾了沾深藍色顏料,畫了一條條波紋,水好像流動了起來。然後,我想到,西湖上還有斷橋呢!我馬上拿起筆,畫了一座斷橋。西湖上還有許多小船!我又拿起筆,畫了兩條小木舟。這樣一畫完,傘馬上就變得漂亮無比了!

我望了望周圍同學座位上的傘,一個個都很漂亮,一個個都是獨一無二的。

這一天,我非常開心,大家都非常開心。

我的設計作文 篇2

記得有一次,我們跳牛皮筋缺個人,我想,小英除了看書外最大的興趣就是跳牛皮筋,大家商量了一下,準備請小英參加。我們急匆匆地來到她家的門口,只見她正坐在院子的石凳上,兩手捧着書出神地看着,時而雙眉緊鎖,時而滿面笑容。我輕輕地走到她身邊説:“小英,我們跳牛皮筋少個人,你和我們一起跳吧!”可她一點反應也沒有。我火了,大喊一聲:“喂!我叫你跳牛皮筋呢!”這一喊把她嚇了一跳。我好言好語地説:“小英,我知道你會跳牛皮筋,所以想叫你和我們一起跳。”想不到,她卻説:“對不起,我正看到一半,不跳了。”我們一聽很生氣,就在她身邊搗亂。我們一會兒蹦蹦跳跳,一會兒大聲説笑,可折騰了好半天,小英連頭也不抬一抬,仍然聚精會神地看書。天黑了,我們只好沒趣地走了。

思考:

(1)説説這一片段中小英的'特點是什麼?

(2)為了抓住這一特點,作者重點寫了什麼?是怎樣寫具體的?

小結:從上述片段分析中,大家可以看出作者之所以能通過具體

的事來表現人物特點,是由於作者抓住了人物的外貌、語

言、動作、神態的描寫,這是我們必須學習的方法。

四、獨立思考

打算寫什麼人?什麼事?反映這個人的什麼特點?

1、同桌交流,説説自己準備怎麼寫?

2、試列提綱

3、學生彙報,交流一些好的構思。

4、讀下水文,分別找出描寫語言、動作、神態的句子。

五、學生習作

學生打草稿,教師巡迴指導,重點幫助差生選材,中等生自能作文,優等生創新作文。

我的設計作文 篇3

人人都有美好的理想,有人想當科學家,有人想當政治家,有人想當工程師,有人想當魔術師,有人想當主持人,有人想當明星……而我想當服裝設計師。

如果我是服裝設計師,我會設計許許多多美麗時尚的衣服,還會設計許多高科技的新產品……

我想設計一種白襯衫,這種襯衫會非常實用,一年四季都可以只穿這一件衣服,這種襯衫可以自動調節温度,而且非常美觀時尚。這種襯衫還可以防護各種外來的病毒,讓所有人健健康康不生病,還可以起到淨化空氣的.作用。

我還想設計一種旅遊鞋,這種鞋上有紅黃橙綠青藍紫七個隱形的按鈕。這些按鈕的功能各有不同:紅色:鞋上會出現火焰推進器,可以在天空自由翱翔。黃色:可以提升速度。橙色:變成可以在水中浮起來的浮板,能在水中自由自在的翱遊。綠色:放出好聽的音樂,陶冶情操。青色:可以讓鞋代替自己走路。藍色:可以變成火箭,一飛沖天,飛到月球轉一轉。紫色;可以變成學習機,讓自己隨走隨學,呵呵,不斷的衝實自己。等這種多功能鞋上市後,大家一定會很喜歡的!

我還想設計一種帽子,這種帽子又可以擋風雨又可以美容,還可以聽音樂學英語,還很耐寒耐高温,外表還非常美觀時尚,怎麼樣?厲害吧!

怎麼樣,我想設計的衣服科技含量高吧,我一會好好學習科學知識,爭取早日設計出這樣的服裝,造福羣眾!

我的設計作文 篇4

每個人都有各自的理想,他們的理想卻又各不相同,而我的理想則是當一個服裝設計師。

我的第一個理想是當一個演員,那是在看過《爸爸去哪兒》《快樂大本營》之後蔡想喲啊當一個演員,因為我看到演員又可以去旅遊,又可以玩遊戲,並且演戲的`話又可以體驗不同角色帶來的感覺,又可以得到錢,還能讓許多人知道你,認識你,何樂而不為呢?

可是這個理想伴隨了我三、四、五年級以後,便不復存了,像水滴一樣被蒸發了,一個新的理想代替了它的位置,這個理想的名字叫做:服裝設計師。為什麼我會想當服裝設計師呢?是因為我的衣服太過單調了,要是有一天,我能穿着我設計的衣服走在外面,讓別人看見我以後便説:“哇,你看她穿得好時髦啊!”走在商場上,人們指着我設計的衣服説:“看!這是趙大師設計的衣服!”我的心裏便會有一種自豪感!不過理想很豐滿,現實很骨感,我還不具備有這個條件,但是我會一直學習,我會多看看網絡上的時裝秀,或者在書上看一看關於設計衣服之類的,不過最重要的是畫畫,因為畫畫不僅僅是最重要的,也是最基本的,因為有的時候,你有了構思,你卻畫不出來,這是多麼的難受啊!

這就是我的理想,一個未來的服裝設計師的理想!

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