我是設計師作文必備（4篇）

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的我是設計師作文4篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

我是設計師作文 篇1

又到週末了，我得趕緊完成作業，然後按時看我最喜歡的電視節目“天天向上”。可是，事與願違，已經快九點鐘了，作文還未寫完，通過徵求外婆的意見後決定明天再寫，於是，我快步如飛的跑到客廳看電視去了。

今天電視節目中請來了很多佳賓，聽主持人介紹佳賓時知道他們都是一羣90後的大學學霸，有的是建築設計師取得過國際一等獎;有的是發明了一種飲料，豬吃了以後拉出來的屎不臭，所以，可以在辦公室養它，有的研究了一種叫稀有物的材料，用它來做的電腦、手機都可摺疊。

10年以後，我也是一名大學生了，我也要做一名設計師。首先就設計出不平常的教室。用一種具備輕巧、堅固，夏天冰涼，冬天保温，又隔音的高科技材料來建造教室。這樣可以根據需要隨時折出每個教室所需要的電腦。通過指紋可以判斷你是不是這個教室裏的學生，還可以判斷你所帶的東西是不是與當天學習有關，你按時或提前到了，電腦會説“歡迎你”，否則會説“你遲到了”。然後，每個進來的學生，可以選擇自己想坐的座位。不管個子的高矮，課桌可以自動調節到你最合適的位置。在老師的講台上，我要安裝一個高科技儀器，老師一邊講課一邊可以觀察到每個同學是否在用心聽課，如果有同學走神了，老師只要在儀器上輕輕的一點，走神的同學的座位上就會輕輕一震，讓他馬上回過神來認真聽課。我設計的黑板也是多功能的，它可經使坐在不同位置的同學看到的'字是一樣大小的，也可以按不同的按扭會有不同的顏色顯示，還可以按需刪除不需要的內容。

我設計的教室可以不，通過現在的努力學習，我相信很快就可以實現，以後的小朋友就可以在這樣的教室裏上課了。

我是設計師作文 篇2

假如我是交通工具設計師，我會把所有尾部冒濃煙的汽車和拖拉機變成一種超級汽車。這種汽車是超音速的，你只要在汽車的電腦上輸入你想去的地方，汽車就會在三分鐘之內到達。我還要把汽車的排氣管和發動機拿去。裝上太陽能發動機。假如有一天下雨，汽車上的超強的微型發電機將會發給汽車足夠的電量，這樣的話，汽車冒濃煙的'一大缺點就可以觖決了。我還要把汽車的喇叭拿掉，裝上一種特殊的發動機。當遇到行人時，會自動從行人頭頂飛過。那麼我們的城市將安靜得多。我還要設計一種飛機，裏面構造先進。旅客將不坐在硬的椅子上，而是坐在柔軟的牀上。飛機的飯廳也很乾淨，是自助餐廳。自己想吃什麼，就吃什麼。這飛機也不會發生事故，飛機頂上有激光裝備會產生激光，把冰雹擊化，還能產生暖流，使高空空氣不再凍成堅冰。飛機發動機下的消音器，可減少噪音。

我知道這只是幻想，但願能實現。

我是設計師作文 篇3

金色的童年，純真的夢幻，像一道七色彩虹，編織着燦爛的明天。將來，我要當上一名傑出的汽車設計師。隨着未來社會的發展，科技的發達，我要設計出一種“環保電腦車”。這種汽車的外形和普通的小轎車沒什麼兩樣，但是車身的顏色是可以隨着你的喜怒哀樂來改變。

車上的車頭燈在白天裏，還能把太陽光收集起來，在特殊的過濾網裏過濾後，就成為電，供車燈在夜晚裏所需要的電力，這樣既節省電力又環保。在汽車上，一共有兩排座位，每張椅子的右手邊都有一個四個不同顏色的按鈕。只要你按一下黑色的按鈕，車上的座位就會變成一張又大又舒服的牀；一按在車上的白色按鈕，在車板上，就會升起一台小巧玲瓏的電視機。如果你按了紅色按鈕，在你的左手邊會升起一台小冰箱。你再按黃色的按鈕，車上的設施便會收起來。

當你不需駕駛時，就按一下在車鑰匙上的按鈕，車子就會縮得像一輛玩具汽車那麼小，攜帶非常方便。當你需要駕駛時，就再一次按那個按鈕，汽車就會變回原來的樣子。當你想去某一個地方時，對車上的微型電腦説後，車子就立刻向目的地前進。途中你可以盡情的享受車上的設施，讓你在一天的忙碌的.工作中放鬆自己，準備迎接明天新工作的來臨。如果到達了目的地，電腦就會發出一段美妙動聽的音樂，來提醒你目的地到了。而且這種汽車是使用特製的電池來供電的，所以不會排放出污染環境的廢氣，非常環保。同學們，如果你問我：“這個夢想會實現嗎？”我會非常堅定地回答你：“這個夢想一定會實現的！”

我是設計師作文 篇4

假如我是一名設計師

我知道，同學們都有自己美好的理想和願望。我也不例外，你們想聽聽你們的理想是什 麼嗎？告訴你吧，我的理想是一名設計師。

假如我是一名設計師，我要設計一個多 功能魔法棒。如果我看到交通堵塞，只要我一 揮魔棒，交通就會立刻變的舒暢起來。如果我 看到環境被污染，只要我一揮魔棒，被污染的 地方就會一下子變成了美麗的風景區。如果我 看到有人急需幫助，只要我一揮魔棒，魔棒就 會立刻幫助那個人解決難題。我設計的魔棒功 能還有很多很多。説也説不盡，聽也聽不完。

假如我是一名設計師，我要設計一個神奇的桌子。這樣我們的班級就沒有黑板，老師 坐在辦公室的電腦前往電腦裏輸入文字，桌面 上就會立刻顯示出來，老師只管講課，就不用 判作業了，同學們寫完作業把作業往桌子的右 上角一放，只需五秒鐘，作業就自動判完了。 這個神奇的桌子還有別的功能，如果上課時你 不認真聽講，桌子就會發出：“請認真聽講！請 認真聽講！”的指令。你不得不認真聽講。這 個桌子還有一個特別的綽號叫“二號電腦”。 你知道為什麼叫二號電腦嗎？以為這個桌子的 桌面上有很多按鈕。這個桌面上有三個區域1、 課程區域，老師講什麼課你只要按課程區域的. 課程的按鈕就可以了。2、鍵盤區域，如果你 有什麼意見想跟老師説，就打字在發送就可以 了。3、其他區域，如果你想要什麼幫助，再找 到相應的按鈕。

我設計的這些東西怎麼樣？這雖然是一 個理想，但我相信我努力學習我長大以一定？當 一名優秀的設計師。一定能設計出我們需要的 東西來。