關於設計作文600字五篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的設計作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。

設計作文600字 篇1

時間穿梭，轉眼間已經是20xx年了，現在的我已經37歲，是一個赫赫有名的房屋設計師了。

我設計的房屋不僅美觀，而且實用，還集高科技於一體，更是別具一格，有“雲屋”、“火焰屋”、“氣球屋”、“箭屋”、“蛋糕屋等。當你在一個地方呆久了，想去另一個地方，你不必為搬家而煩惱，只要將房子放氣、摺疊就行了。哈哈，你一定覺得這樣的房子很有趣吧。不過我覺得最有趣的是“氣球屋”，不如我們一起去參觀一下吧！

氣球屋的外形就是一個大大的氣球，當你要宴請賓客感覺房子空間不夠的時候，這房子就會擴大好多倍，讓你有足夠的空間開聚會，當客人走後，它又會恢復原樣。當你的腳一踏進門，就有一陣陣清談的花香迎面而來好舒服啊。在氣球屋裏還有神奇萬變的電視機，你想看什麼就會出現什麼的畫面。在往主人房裏走進去，牀是被一個氣球包裹着的，牀頭上安裝了三個按鈕。第一個按鈕上面畫着翅膀，只要輕輕一按這個按鈕，軟綿綿的牀就會慢慢升起，然後像搖籃一樣搖起來，讓你快快進入夢鄉，但是好奇怪喲，牀上的東西是不會掉下來的；第二個按鈕畫着火，如果不小心按了一下這個按鈕，牀上一會兒就變得暖和起來了，冬天也不會冷的；第三個按鈕上面畫着冰，只要一按這個按鈕，牀上立刻會變得涼涼的，夏天也會讓你舒舒服服的睡上一覺。

我偷偷地告訴你哦：這個房子還有三個祕密：第一個祕密——你想要拿什麼，只要説一聲你想要的東西一下子就會出現在你眼前；第二個祕密——門框安裝着一個防盜器，只要壞人一進門防盜器就會釋放高壓電，將他電暈並立即報警；第三個祕密——這房子有個隱蔽的按鈕，只要按一下這房子就能飛起來，你想去哪裏都可以。

雖然這些都只是我的想象，但是我相信，隨着科學的不斷進步，只要我現在刻苦學習，這些想象一定會成為現實的，一定會

讓我們的未來變得更好。

設計作文600字 篇2

理想是懸掛在天幕的啟明星，指引我們翻山越嶺；理想是黑夜裏的一盞明燈，照亮我們前進的道路；理想是航海上的燈塔，指引我們正確航行；理想是路，走向幸福的階梯；理想是階梯，讓你走向大門；理想是鑰匙，開啟智慧的大門。有理想的人，就像有了生命中的指南針，可以找到智慧的方向，如果沒有理想的人，就像斷了線的風箏；就像無頭蒼蠅一樣回不了家。我們會奮鬥是因為有遠大的目標，有理想。我的理想是當一名設計師，一位室內平面設計師。

我的理想源於自身愛好。四歲時媽媽讓我學會畫畫。對事物充滿好奇的我恍恍惚惚地經過了初試。畫畫由易到難，由淺入深，曾想放棄的我漸漸感到畫畫是一門藝術，通過畫畫可以表達自己的思想，也可以陶冶情操。畫在紙上，樂在心裏，何樂而不為？堅持了一段時間，我終於愛上了它。

隨着學畫的深入，我對設計也有了興趣，尤其喜愛室內平面設計，於是在我的畫紙中又多了一摞室內設計圖。

小時候常隨父母去別人家作客，每次我都少不了參觀。東瞅瞅，西瞧瞧，但漸漸地我發現每户人家無論室內佈置得多麼温馨或是多麼奢華，佈局卻是千篇一律。以至於後來使我產生了反感，向媽媽傾訴，媽媽聽了，邊笑邊説：“你不是很喜歡平面設計嗎？長大後你可以為大家設計出新穎的格局。”媽媽的一句玩笑激發了我的興趣。當一名室內平面設計師的理想便在那一刻萌發了。

在理想就得有行動，為實現理想而奮鬥。近四年的繪畫已讓我比別人領先了一步。在以後的學習路上，我一定要繼續鑽研這門藝術，進一步提高自己的審美觀，開拓自己的創新意識。讓未來的我和別人不一樣，有個不一樣的家庭！

爭取二十年後的我實現自己的理想，將愛好變為終生職業！

設計作文600字 篇3

近年來，隨着人口劇增，地球上能源急劇減少。地球沒有多餘的土地來建造房屋，居民大多處於流浪狀態。

於是，我設計了一間生態小屋。小屋分兩個部分，分別為小屋與室內小棚。

在小屋內部，有二合一垃圾桶、能量轉化器、儲電箱、空氣淨化器等，請看詳細講解。

二合一垃圾桶，在這個垃圾桶的四周與頂部全是太陽能電板。電板的背面是防水的，如果垃圾袋漏了，也不會對垃圾桶有任何影響。電板可以將太陽能轉化為電能，在垃圾桶底下有一個掃地機器人，轉化成的電就可以給它使用。有了它，可以節省主人的時間，使主人輕鬆一些，不需要一天到晚的幹活。

能量轉化器，它可以將垃圾桶中的果皮等垃圾傳送到轉化器裏，轉化器可以將這些垃圾轉化成電能，供給一些電器。

儲電箱，儲電箱是用來儲存電的，它是將太陽能、水流動時產生的動能等轉化為電能儲存起來。同時它的.容量巨大，如果你遇上了颱風，一連好幾天沒有太陽，那也沒有關係，它儲存的電夠連着用三個月了。而且它可以連接各種電器，你再也不用擔心你買的電器型號不匹配了。

空氣淨化器，空氣淨化器是先用電能啟動淨化器中的分解器，分解器可以將二氧化碳中的氧氣分解出來，供人使用。

室外小棚，也就是一個製氧小棚。這個小棚頂部是透光的，可以使太陽照進來，在裏面種上植物，每當太陽光照進來時，植物們就會進行光合作用，吸收二氧化碳，將二氧化碳轉化成氧氣。等到氧氣多了之後，再一起吸收起來，當人缺氧的時候，就可以將它釋放出來，可方便了。

這就是我設計的生態小屋，怎麼樣，是不是很環保，很好用，那麼你想不想來一間呢？

設計作文600字 篇4

教學要求：

1、指導學生回憶成長中的煩惱，具體寫出一件令自己煩惱的事。

2、大膽寫出自己的心裏話，表達自己的真情實感。

3、引導學生正確對待成長中所遇到的困難和挫折。

4、拓展學生思維空間，培養學生在生活中尋找素材的良好習慣。

教學過程：

一、談話導入

不覺間，我們已由孩童漸漸長成青少年，童年的幼稚已逐漸退去，所謂的成熟離我們又太遙遠。於是，在花季和雨季中，我們心中的煩惱也就隨之而來。今天，我們就上一節作文課——《成長的煩惱》。

二、討論暢談

1、明確要求：小組合作，各自暢談內心的煩惱。

2、交流自己的煩惱，引起同學的共鳴。

3、小組代表上台來講述自己的煩惱。

4、教室小結。

三、學會表達

你能用一定的形式，把你心中的煩惱形象化嗎?

舉例示範：

(1)我的煩惱是鞋子中的一個沙粒，它雖然很小，卻是我前行中的一大障礙。

(2)我的煩惱就像夏天的驕陽，熾熱下，我只好走在他人的陰影裏。

學生模仿練習，指名錶達。

四、引導化解

煩惱伴隨着我們的成長接踵而至，讓我們小小的心田承載不了這樣的困惑，可是你知道嗎，世界上許多的名人名家在他們成長的過程中，也都曾經歷過這樣的日子。愛迪生、毛澤東成長的故事，你們都聽説過嗎?

讓學生把自己知道的名人成長中的煩惱講給同學聽，並模仿名言警句的格式寫出你對煩惱的認識和感悟。比如：煩惱是大海中的一滴水，但是它可以折射出太陽的光彩。

五、激情寫作

學生各自回憶，提筆寫作，表達真情實感。

設計作文600字 篇5

橋，不是沒有生命的冷冰冰的建築物，它體現着人類的勤勞和智慧，並給人以美感，人們會情不自禁的用詩詞或用詩文來讚頌它，關於“橋”的故事傳説也十分豐富。這些都賦予了“橋”的無窮的魅力和令人銷魂的情感。

人們常説：“我走過的橋比你走過的路還長”這些橋都是我們這些設計師們的創造出來的這些橋不僅具有形式美還具有藝術美。

假如我是橋樑設計師，我會修建和設計出一座很長，很高，很大的一座橋，給它取名叫“萬年橋”這座萬年橋的含含意是這座橋直到永遠，而不是一時的。

“萬年橋”的自身結構也很美，圓的橋洞，方的石塊，弧的橋脊，方和圓之間相互和諧，得體，力學的規律往往與美感的規律相拍合。

假如我是橋樑設計師，我要設計出一座很完美很精緻的橋，使人們一眼難忘。在這座橋的下面有着輕輕流動的小溪，兩邊有着綠油油的青草。

我們這些設計師和匠師們一致追求：務必使遊覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫。

橋的設計也包藴着設計師的藝術裝飾和美化的內容，還有着審美觀的藝術價值。隨着當今橋樑事業的迅速發展和發展勢頭，面對着這一形勢，作為一名像我們這樣設計師應該怎樣去看待這一類的社會問題呢？人們對橋樑的設計師們的要求也越來越高了。

但是我們作為國家的一名設計師，我們應該能經受起考驗，設計師應該繼承前一輩人的優點。同時，又修建出新一代的一個特色橋樑。為了能夠成為一名更出色，更好的設計師，我們應該怎樣去努力，去實現自己的夢想。

世界是你們的，我們應該儘自己最大的力量和努力去建設更加美好的家園。