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【精品】海洋生物作文彙編7篇

【精品】海洋生物作文彙編7篇

在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的海洋生物作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】海洋生物作文彙編7篇

海洋生物作文 篇1

今天,媽媽帶我參觀了海洋生物展覽會,令我回味無窮。

剛踏入展覽廳大門,一股海腥味撲鼻而來,我皺起眉頭,捂住鼻子,趕緊往裏奔。大廳裏琳琅滿目的水缸看得我眼花繚亂。跟隨着講解員的腳步,我們來到第一個水缸前。

“大家看,這就是小丑魚。”講解員温柔的聲音在我耳畔響起,我定睛一看,果然是紅白相間的小丑魚耶!小丑魚個頭小,身手敏捷,遊得很快,它見有這麼多人看着它,竟躲進珊瑚裏不肯出來了呢!“咦,這個吸在玻璃缸上的是什麼”“它是奶嘴珊瑚,無論何時何處,它們都會吸在一個物體上。”聽講解員這麼一説,我還真覺得它有點兒像我兒時用的奶嘴呢!

“這種水母好奇怪,怎麼倒着遊?”“那叫朝天水母,它們遊動時觸角朝上,所以得名。”講解員説。我聽了恍然大悟。

突然,一條鱷魚出現在我眼前,嚇了我一大跳。在確定安全後,我觀察起這條鱷魚來。這條鱷魚身長一米多,外表凹凸不平,十分粗糙。鱷魚瞪着眼,微張着嘴,好像在叫:“還不快給本大王送吃的來!看什麼看,快去!”

“看,大海龜!”一個小孩喊道。我急忙跑過去。哇,海龜的個頭可真不小!四隻薄扇般的爪子,一塊堅硬無比的“花紋鎧甲”,威風極了!我還發現,不少人往海龜身上投硬幣,我問媽媽為什麼這麼做,媽媽説可能是祈福,我點了點頭。

“這四個大海螺真好看!”“這是四大名螺,分別叫:唐冠螺、鸚鵡螺、大法螺、萬寶螺,人們是照着它的'外形給取名的。”講解員介紹,“這些是珊瑚骨,它們在海洋中有生命,十分柔軟。採摘上來後經過處理,已經硬化了。”我聽了,覺得十分惋惜。

“水缸裏怎麼會有面包呢!”“這不是麪包,這是麪包海星。”講解員用塑料棒動了動海星,指着它下面一層觸角説,“海星是有腳的,它們行動緩慢,幾乎看不出來。”“哦,原來是這樣!”

……

接下來,我們還參觀了許多海洋生物。講解員打趣説:“海洋生物十分聰明,你或許記不住它們,但它們很可能已經記住你了哦!”

這次參觀海洋生物展覽會,既讓我開了眼界,又讓我學到了許多知識,受益匪淺,真是一舉兩得呀!

海洋生物作文 篇2

現在是2998年,一個高科技發展的時代。我,是一名海洋研究、改造員,處理各種因為環境污染而發生的事故。其實,早在許多年前,人類就意識到了破壞環境的可怕,但他們還是不注意保護,造成了現在的環境。

現在,我接到了一個任務,那就是進入深海,進化水源。這可是個艱鉅的任務,由於海水污染,海中生物發生嚴重變異,極具危險性,很多人有去無回。

出發的日子到了,我踏上了國家最新研究的海空陸三用飛船,這輛飛船有強大的防禦能力、最新研究的自然原料攻擊彈頭、舒適的空間、清新的空氣,最重要的是,這次任務的危險性是百分之四十。

終於開始了這次的任務。我們的計劃是這樣的:1、尋找污水源頭;2、調查當地的生物受污染程度;3、將情況報告給海洋研究中心;4、得到方案,採取行動;5、驗收成果,回總部報告。飛船啟動了,這次的目的地是大西洋最深處的波多黎各海溝,深達9219米,要用3個小時才能到達。在這段時間內,我可以通過空氣污染減少器來調查、改造這些空氣,使得受污染的空氣變得清新。

經過3個小時,飛艇已經到達了目的地。首先映入我眼簾的是一隻足足有30棟樓高的大章魚它有一身烏黑的外表,28只長鬚約有50米長,令人畏懼。這可是個好樣本啊!我立即打開採樣機對它進行採樣,這下驚動了這個怪物,採樣進行到一半的時候,它突然朝我撲過來,我只好帶着樣本離開了。而當我查詢樣本基因時,結果令我大吃一驚。原來,這種章魚名叫黑液大章魚,體型龐大還有極為厲害的毒液噴手,只要是它見到的獵物一定逃不出他的手掌心。不容我細想,黑液章魚早已追了上來,我只好啟動隱形模式,才躲過了一劫。讓我詫異的是,章魚並沒有繼續尋找獵物,而是朝這一出漩渦游去,我有些奇怪,但還是追上去一看究竟,後面,我還真要感謝它,它帶我找到了源頭。源頭的情景令人發毛,暗黑色的液體不斷翻滾着,令人想要嘔吐。怎麼也讓人想不到,這是多年前那蔚藍、神祕的大海。我將海水淨機化開到最大,讓它發射出海水淨化元素,再將章魚樣本發給總部。當我以為一切已經結束時,飛船突然開始報警,原來是因為能量支出過多而漏氣,三分鐘之後便要爆炸了,我閉上眼等待死亡降臨,可預期的疼痛並沒有到來,令人驚訝的是,我好像進入了夢鄉……

一覺醒來,看看時間20xx年,呼,還好只是夢,我的臉上不自覺得掛起了微笑。可是,那麼轉念一想,如果現在人類不保護環境,以後的2998年是不是還是夢境中的這個樣子,殘忍的人類會不會將海洋生物殺害……這些問題一直環繞在我的腦中……

關於這些,我查到了相關資料,內容如下︰

海洋生物環境是一個包括海水、海水中容解物和懸浮物、海底沉積物及海洋生物在內的複雜系統。海洋中豐富的生物資源、礦產資源、化學資源和動力資源等是人類不可缺少的資源寶庫,與人類的生存和發展關係極為密切。

目前海洋保護的主要目標是保護海洋生物資源,使之不致衰竭,以供人類永續利用。特別要優先保護那些有價值和瀕臨滅絕危險的海洋生物。據聯合國有關部門調查,由於過度捕撈、偶然性的.捕殺非目標允許捕殺的海洋生物、海岸灘塗的工程建設、紅樹林的砍伐、普遍的海洋環境污染,至少使世界上25個最有價值的漁場資源消耗殆盡,鯨、海龜、海牛等許多海生動物面臨滅亡的危險。預計隨着海洋開發規模的擴大,有可能對海洋生物資源造成更大的破壞。

海洋保護的任務首先要制止對海洋生物資源的過度利用,其次要保護好海洋生物棲息地或生境,特別是它們洄游、產卵、覓食、躲避敵害的海岸、灘塗、河口、珊瑚礁,要防止重金屬、農藥、石油、有機物和易產生富營養化的營養物質等污染海洋。保持海洋生物資源的再生能力和海水的自然淨化能力,維護海洋生態平

請大家珍愛海洋,不要讓2998成為悲劇。

海洋生物作文 篇3

今天是星期六,陽光明媚,在三教廟有一個海洋生物的展覽,我和徐晨,江雨菲、祖雨童,還有王嘉琪提前約好的在大門口集合。下午一點半,我們到達了目的地買了門票,懷着好奇的心情去參觀了。

我們又走向另外一間展廳,這裏全是我們所學課文“黃山奇石”裏面描寫的那些怪石了,例如:“仙桃石”、“猴子觀海”等等。可它們的年齡最小的就五億歲,太神奇了!

我們出來的時候,還看見一位傳奇人物的`雕像,就是孔子。他底着頭,閉着眼睛,好象在思考着什麼。旁邊是一座橋,橋下有一個傳説中的金蟬,聽説,誰能把一個石子仍進它的嘴裏,那就説明他很有才華。

又回到大門口,我看見了一隻大烏龜,它揹着重重的殼,在水裏游來游去。還有一個天文學家——張衡發明的“地動儀”,上面有一隻大龍,周圍有一圈小龍,只要是地動了,一隻小龍嘴裏就會吐出來一個球。有意思極了。

不知不覺,到了該出去的時間了,我們只好望了望燃燈佛舍利塔,奕奕不捨的離開了三教廟。

有好多家長都説上當了,因為宣傳冊上説是活的海洋生物展覽,結果大部分都是標本。我媽媽説:“他們誇張的宣傳是不對,但是標本也很值得參觀,海洋生物神奇奧妙,等待人類的探索與研究。如果人類不保護海洋,繼續製造污染垃圾,那麼以後我們能看到的只有標本了”。媽媽説的對,只有保護環境,保護海洋,我們和海洋生物都會有一個美好的家園。

海洋生物作文 篇4

在大海中潛水時,倘若你抬頭望,便會看到一把把晶瑩透亮的“傘”像神話中仙女的輕紗,神奇而美麗。它就是海蜇。

海蜇有個得力的助手—一種淡紅色的小蝦,每當遇到捕海蟄的人來了,小蝦會馬上察覺情況不對,同時會告訴海蜇。當然,海蜇也不會忘恩負義,每當到了營養豐富的水域,海蜇總讓着小蝦。

繼續向下潛,到了海底,在巖石上有一條條粗大的管狀海綿。海綿?哦,可不要誤會,它們可不是日常生活中的`海綿,它們是一種原始的多細胞動物。

看似柔弱的海綿有一種“看家本領”——再生能力。

海綿的再生能力非常驚人,假設你將它們切成一塊一塊的,再將它的“屍體”拋入大海,在這同時海綿拿出了它的“看家本領”。它們再一次得到大海的滋潤後,會在幾天後恢復“元氣”,重新聳立在巖石上。

知道嗎?海底還有食肉的海藻;耐高温的龐貝蟲在海底火山口81攝氏度含有硫化氫和多種重金屬的地方維持生命;被譽為“活化石”的鱟,體內流着的是含有大量銅的藍。

海洋裏還有絢麗多姿的珊瑚,笨重的海龜,兇猛的鯊魚,龐大的鯨,聰明的海豚……

海洋裏的動物説也説不完,讓我們一起去探索這神祕的海洋吧!

海洋生物作文 篇5

今天,豔陽高照,我們一家三口去水墨園玩。

到了後,我看了一下,哇!真是人山人海呀。我在這從來沒見過那麼多人來這兒,爸爸媽媽連租車都不想租了。後來,我再三央求爸爸去租車,爸爸終於答應了。租到車後,我們就出發了。在騎單車的時候,我從爸爸的側面插過來,媽媽嚇了一跳,歪了一下車頭,結果爸爸媽媽撞在一起了。突然,後面來了兩輛車,這兩輛車又跟爸爸媽媽撞在一起了。

我們走着走着,又看見前面有兩起事故,爸爸就説:今天來這兒玩的`人真多啊!

不過今天玩得真開心!

海洋生物作文 篇6

今天老師讓大家介紹海洋生物,我就先給大家講講“海下戰車”吧。

“海下戰車”就是海龜,它是世界上最長壽的動物了。海龜媽媽在天晴時,爬上海灘,在沙子細的地方挖一個坑,把蛋產在坑裏,再埋好,就又要回大海了,它一邊爬一邊用尾巴把腳印抹去,以免別的動物發現,海龜很聰明吧。

不久小海龜就出世了,頭不大,眼睛也很小,像亮晶晶的寶石,它的嘴巴看上去小,張開後卻比頭還要大。海龜慢慢長大,它的殼不像烏龜的殼上面有許多規則的.花紋,為了適合划水,它的腳像船槳一般,尾巴很短。主要吃小魚和小蝦。

還有一種海底動物叫墨魚,它頭很圓,有兩把“扇子”幫助它遊動,手上有許多吸盤可以吸小魚或小蝦,身體又光又滑。別的魚來吃它3,它就噴出墨汁迷住吃它的動物,趁機逃跑。它每次捉小魚時,先用自己的保護色靠近小魚,然後伸出長鬚將小魚捲起來放進嘴裏。

海洋生物還有很多很多,我要多觀察多研究,將來為保護海洋生物做貢獻。

海洋生物作文 篇7

今天是國慶節,我興高采烈的和爸爸去揚州國際公館參加藍山海洋生物狂歡節的活動。

到了國際公館,工作人員先讓我們進行登記,於是我用圓珠筆在登記表上寫下了我和爸爸的名字,然後拿了一張參觀指南,上面有兩張免費的'門票,其中一張是深海區的票,另一張是珍稀區的票。

我和爸爸先看了深海區的生物,哇,這裏的生物可真多呀!有中華鱘、小丑魚、海葵等等。其中最神奇的就數紅綠燈魚了,它的鱗片是紅色和綠色混合的,一閃一閃的,就像一盞盞紅綠燈。

接着我們又看了珍稀區的生物,有蟒蛇、鱷魚等等。蟒蛇看上去特別巨大,但它一點也不兇猛,只是盤在玻璃籠子裏向我吐了吐它那分叉的小舌頭而已。我想蛇這樣沒精神大概是快要冬眠了,於是我便壯了壯膽子,和蛇拍了張照片。

通過這次活動,我不僅認識了許多海洋生物,見識了它們的特別和神奇,還讓我增長了許多書本上學不到的知識。

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