【必備】生物作文300字彙總7篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的生物作文300字7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

生物作文300字 篇1

週二，老師帶我們去實驗室上生物課，班上的同學七嘴八舌地議論開了，每個人的臉上都洋溢着喜悦。

這是我第一次去實驗室上課，好奇心滿滿。迫不及待地想去目睹顯微鏡的風采。來到實驗室，老師早已等候着我們。我們紛紛找到自己的座位，東張西望，彷彿新生的小鳥，對這個五彩繽紛的'世界充滿好奇。

最有趣的還是用洋葱表皮來做實驗。老師發給我們每人一塊洋葱，我們撕去了洋葱表皮，小心翼翼的按照老師的吩咐來操作。先把一塊沒標本的玻片拿出來，然後滴幾滴清水，隨後把蓋玻片拿出，將洋葱表皮放進去，按在較大的玻片中央，放在顯微鏡的載物台上，安放好目鏡和物鏡，調好了距離，我們看到了一個小世界——一張蜘蛛網。裏面還有點圓圓的東西，一些小斑點。我還不太確定它們的名稱哩！下課了，我們依依不捨地離開實驗室。

蜘蛛網上到底是些什麼東東？我的好奇心一上來就下不去了，我期待着下次的生物課。

生物作文300字 篇2

今天我在市場買了兩袋海洋生物球，海洋生物球它生活在水裏的。它很小，就像魚仔一樣。

我是這樣觀察的。我把那個生物球放在一個杯子裏，然後在泡上水，一天一天的觀察海洋生物球的變化。

我發現生物球它們的一個變化，它們能一天天的長大，然後它們在一天天的.變小。因此，水泡久了，它是用膠皮做的，一等膠皮化了，海洋生物球就變小的。

可同學們，你知道嗎？大生物球還可以生小寶寶呢！大生物球生小生物球時，在大的身上會出現一條小縫，像魚仔的小生物球就從那裏你爭我奪的出來。然後一個小醫生就會把海洋生物球的小縫慢慢的合上。

那些生物球非常有趣。你拿起格尺拍他們一下，它們就會像孩子們賽跑一樣向前衝。如果它們在水裏，你去水裏抓它。它們就會像水一樣，從你的手心裏逃走，因為它們不願落入壞人手中，非常有趣。

這就是我所喜歡的海洋生物球，它們很可愛，很有趣吧！你一定很喜歡的！

生物作文300字 篇3

我們學校有一個綠草如茵，花團錦簇的地方那就是——生物園。

我們的生物園有許多小草，那草綠油油的，微風把小草吹得左擺右擺，非常美麗，讓人感覺像走進大自然。生物園裏最美的地方就要數魚池了。魚池裏有許多生氣勃勃的魚兒，那魚兒有大有小，有不同的顏色，有的紅白相間，有的全身金黃，有的頭是黃的，而身子卻是紅的`。魚池裏有假山，那假山會流出清澈的水，上課時學校非常靜，只聽見那悦耳的水流聲，魚池裏開了許多蓮花，一些正含苞欲放，一些正開得燦爛。紫色猶如一個美麗的公主，既高貴又大方。紅色的蓮花像一個害羞的姑娘，低着頭，不敢向上望。

走出魚池，許多毛茸茸的小白兔蹦蹦跳跳的過來，我們的生物園不僅有小白兔，還有那走路特別慢的烏龜，你只要輕輕地碰一下烏龜的某一個地方，它就會馬上縮回自己的頭、手、腳一動不動。過了一會兒它就會慢慢地伸出頭、手、腳。

從門一直往前走，就來到植物的世界。那裏有仙人掌，那仙人掌身上長滿了刺，如果你不小心弄到它，那你的手指可就疼了。那裏還有許多植物，如東瓜、茄子等等。

生物園啊！你真是美不勝舉，你真讓人流連忘返啊！

生物作文300字 篇4

親愛的外星人朋友：

你們好！

自從看了關於UFO報道的電視系列節目後，每次凝望浩瀚的星空，我都覺得格外好奇。親愛的朋友，你們真的存在嗎？你們是在火星、天王星、還是在水星呢？我很想跟你們交朋友。想讓你們解答我心中無數的疑問，想向你們介紹我們居住的美麗星球——地球，想向你們介紹我的家鄉、我的好朋友，還想跟你們訴説很多很多的小祕密、、、、、、

親愛的朋友，聽了我的介紹，你們是不是對我有了些瞭解了呢？我多麼希望你們能喜歡我，願意跟我交朋友，給我回信，告訴我你們那裏的有趣的事啊。比如：你們的.星球什麼樣子？你們那兒有學校、有樓房嗎？你們用什麼語言？是中文？英文還是“＃￥％…？＃”？你們的衣服是什麼樣子？你們長得什麼樣子呢？呀，我的問題是不是太多了啊，不過你們肯定能理解我迫切跟你們交朋友的心情吧。我等你們的回信哦。

對了，我們這兒又在建一個大型遊樂園，我希望你們可以來玩。等以後我們地球科技再發達一些，我就去你們的星球找你們，你們一定要等着呀！

　　小麗

生物作文300字 篇5

因為期末考試英語考了100分，媽媽獎勵我去正佳廣場玩“打槍的遊戲”，還沒到6樓遊戲大廳，我們就被“海底世界標本展覽”迷住了。

其實説起來，各種動物園的海洋世界也不知看了多少了，廣州動物園、長隆野生動物園、北京的自然博物館，還有泰國的.海底世界，都能感受到海底生物的千姿百態。但是這麼近地仔細看清海底生物標本的機會並不多，上一次在北京的自然博物館，展品雖多，看的人也很多，特別讓我氣憤的是：每一個展品前都有幾個女生在擺臭美甫式拍照片，搞得別人也沒法靠近去看，沒完沒了的！真不知道她們是去看展品的還是去照自己的。

所以這一次，就趁着人少，我們好好地參觀了一下，並且把喜歡的標本拍了下來——為了顯示跟那些臭美女生的區別，我們只拍標本，沒有拍自己“到此一遊”的照片。

首先看到的是各種各樣的海螺，有的很大，有的很小，真漂亮呀！

生物作文300字 篇6

生物課是我在國小沒有接觸過的科目，生物老師把生物課的內容講的既新鮮又生動，讓我對生物產生的好奇心。

生物老師首先講了生物的定義，（有生命現象的物體）及生物的特徵（進行呼吸，獲得氧氣，排出二氧化碳，需要營養生存和繁殖，生物對外界刺激反應，應刺激，排廢物，新陳代謝）

生物老師滔滔不絕生動的課堂給我帶來對生物界的.驚喜，物種種類大約有200萬種，其中，植物40萬種，動物150萬種，地球真是個大家庭。

應刺激特徵，以含羞草為例，含羞草身上有一個液體袋囊，袋囊裏充滿了液體，當有在界碰觸它的葉子時，葉子就會合攏，這一現象，叫應刺激特徵。

還有一種非生物類型，以珊瑚為例，珊瑚是有珊瑚蟲一代代死去的外殼經年深日久的堆積在一起，慢慢形成了千資百態的珊瑚，珊瑚的聚多形成了珊瑚礁，珊瑚礁是珊瑚蟲和藻類植物生活場地，藻類植物給珊瑚蟲提供了氧氣，珊瑚堆積的越高，附在珊瑚的藻類植物所的到的陽光和氧氣越充足，藻類就越茂盛，這就説明珊瑚喜歡生活在温暖的淺水區，和藻類植物互為利用。

神奇的大自然裏創造出形形色色的生物，它們的奧妙等待我們去探索，去解答。

生物作文300字 篇7

今天，我又拿出顯微鏡，想看看一些從沒看過的微生物。我就和媽媽商量了一下，媽媽同意了。

先看什麼呢？我想去郊外的田裏看看，於是媽媽騎車帶着我去了油菜地。我們採了油菜花粉，小心翼翼地把它裝在玻璃杯裏，帶回了家。我把花粉放到物品台上，迫不及待地想看看顯微鏡下的花粉究竟是什麼樣的，可裏面一片紅色，什麼也看不清。媽媽提醒我 ，要調一下顯微鏡的亮度，我這才意識到，做事不能太急了，要不然什麼也觀察不到。等我調好後，終於看到了一個美麗的細胞世界。啊！這些圓圓的細胞排列着，中間還隱藏着一些模模糊糊的圈，彷彿是魚兒吐着黃嫩的泡泡。

一想到魚兒的`泡泡，我便拿來滴管，往上滴水，想看看這些泡泡能不能動起來，不料一隻小蟲撞了上來，正好粘在滴管上。這隻小蟲還活着，因為它在水珠中不停地掙扎，像撞在蜘蛛網上的飛蟲一樣，一會兒就動不了了。我馬上把他放在了顯微鏡下，還調到最大倍，大概是三百倍吧。哇，這隻小蟲竟然大得像蠍子，搖擺着兩條長鬚。再看它的翅膀，是半透明的，在燈光的照射下，閃閃發光，猶如天上的星星。原來微生物的世界是如此美妙。

我正看得入迷，媽媽忽然叫我做作業了，我依依不捨地離開了這個奇妙的微生物世界。