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【實用】生物作文彙總六篇

【實用】生物作文彙總六篇

在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編整理的生物作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】生物作文彙總六篇

生物作文 篇1

科學課上,我們學習了“池塘羣落”,可是池塘裏的“居民”到底是怎樣生活的呢?我們很想了解一下。在學校操場的西北角有一個池塘,裏面有鯽魚、草魚、泥鰍、黑魚和一些小蝦、蚌等。我們就經常來池塘邊,仔細觀察了一段時間,明白了不少事情。

鯽魚特別愛吃小蟲子。它嘴巴一張一合,一會兒就把水中的小蟲子吞了進去。有時它還吃水草,它在草邊輕輕擺動着尾巴,把草一點一點地啃下去,很有意思。老師説它還吃水中的微生物,我們把池中的水取一滴在顯微鏡下觀察,果然看見水中有些小東西在動,奇形怪狀。

草魚光吃草,沒見過它吃別的食物。有一次見到草魚拉了一溜綠色的顆粒狀的糞便,慢慢沉到水底去了。沒過多久,只見幾隻小蝦游過來,用它那帶着鉗子的“手”,把草魚糞夾到嘴裏去了。蝦子也吃沉到水中的飯渣,還吃水中微生物。

烏魚最兇狠,它游到哪裏,哪裏的魚都很怕它。有一次,我們發現它正在吃一隻蝦,人們常説:“大魚吃小魚,小魚吃蝦子,蝦子吃泥巴。”原來我們也以為是這樣。但經過觀察,證明這句話是不科學的。魚是否吃別的魚,不在於它的個子的大小,而在於它屬於那一類的魚。蝦,並不是吃泥巴,只不過它生活在水的下層,貼近泥巴,而它的食物又多在泥巴表面或泥巴中,給人一種蝦子吃泥巴的錯覺。

通過觀察,我們還知道:在一個池塘裏,水中植物用水底泥土或水中吸收的養分,加上溶解在水裏的二氧化碳,靠太陽光的能量進行光合作用,來生產營養物質,使自己長大。

池塘裏生物羣落就是這樣互相依賴、共同生存的。人類如果打破了這個平衡,就應以另外一種形式來補救,讓它保持平衡。要不然,就會破壞大自然,受到大自然的懲罰。

生物作文 篇2

辦公室門口有一個盆栽,是株綠意盎然的樹。清潔工阿姨有天早晨打掃衞生時,對我説:“這盆栽要死了!”

我看着長得鬱鬱葱葱的盆栽,不信。

她説:“剛才看到掉下兩三片葉子。”我聽後,就更加不信了,兩三片落葉,怎能判斷它會死亡?

幾天後,這盆栽瘋似的掉葉子,真的走向了死亡。我佩服清潔工阿姨的`判斷。

植物走向死亡,最明顯的標誌就是從掉葉子開始的。如果一家企業走向死亡,那又是從什麼地方開始呢?

有一家酒店,裝修挺富麗堂皇的,口碑也不錯。大概半年前,有一家人前往就餐,但奠名其妙地這家人與酒店裏的服務員、廚師打起了羣架,最後驚動了警察。半年後,酒店宣佈歇業了。據説是經營不善,老闆準備出售這處房產了。一個盆栽的死亡是從幾片葉子開始的,一家酒店或是一家企業,往往看幾個員工的精神狀態和所作所為就可以了。一家其員工可以與顧客打架的酒店,你説它能走得遠嗎?

《哈佛商業評論》撰文説,企業要具有生物性,並提出了“企業戰略生物學”概念,認為生物圈和企業圈是一樣的。生物的整個種羣是一個複雜的自適應系統,這個系統嵌入一個更廣闊的生態系統中,而生態系統又嵌入更廣闊的生物環境中。一家公司是一個複雜的自適應系統,它又嵌入更廣闊的商業生態系統中,該系統又嵌入更廣闊的社會環境中。唯有領悟了生物圈的智慧,你的企業才能活下來,甚至活得好,活得久。

那麼,一家企業該如何向生物學習呢?

生物最大的“昭示物”就是葉子,如果生物體上出現微小的異樣,那必是“系統性故障”,絕非偶然。這是一個企業家必須要具備的智慧。前段時間,馬雲開除了幾位技術大咖,原因是這些技術大咖利用漏洞秒殺了100多盒月餅。這説明了什麼問題?不僅是這幾位技術大咖的私德有問題,更是公司制度上出現了漏洞。這100多盒月餅寓示着公司管理上的問題,以及價值觀取向上的問題。

當我們覺得馬雲是小題大做、炒作公司價值觀的時候,我們有沒有想過,在馬雲看來,這可能是一個盆栽上掉下的一片可怕葉子?

近段時間,三星Note7手機電池爆燃事件鬧得沸沸揚揚。這讓我想起搜狐CEO王小川説過的一個有趣故事。在福特汽車發展史上,出現過一個“福特汽車冰激凌事件”:美國有位車主,只要去買冰激凌,回到車上後,他開的福特汽車就打不着火了。車主認為這輛汽車對冰激凌過敏,於是打了投訴電話。按照常識,汽車廠商怎麼可能會相信這“風馬牛不相及”的兩者之間會存在什麼因果關係。但是,福特公司的一位技術工程師自告奮勇地去了.説他要陪客户買冰激凌,看是否會發生無法啟動的故障。

結果,正如車主所言,他買了冰激凌回到車上後,車子真的打不着火了。這位技術工程師百思不得其解,幾次驗證後,他發現了真正的原因所在。原來這輛汽車存在缺陷,如果熄火之後,三分鐘之內打火,在發動機還處於高温時,它就無法啟動。如果超過三分鐘,它又可以啟動了。而車主每次下車、熄火,購買冰激凌的時間都在三分鐘之內,所以才出現了“福特汽車對冰激凌過敏”事件。

這位可愛的工程師成功發現並修正了汽車的一個缺陷,挽回了福特汽車的聲譽和形象。

生物作文 篇3

哈哈,我太高興了,因為今天我們又有一節生物課,今天上午第三節課又上我們每一個人都非常期待的生物課了,這節課我們要去海底探險,真讓人難以想象呀!

“鈴鈴鈴!”上課鈴響了,生物老師還是像往常一樣慢慢悠悠地走進教室,手上拿着一張大海的畫子,然後對大家説:“同學們,我要給你們表演一個讓人終生不能想象出來的魔術!”然後,生物老師又讓課代表把剛燒開的一壺熱水拿過來,灑在那幅畫上,老師説:“同學們,你們都鑽進着幅畫裏吧!我們要去海邊!”同學們都“啊”的一聲,嚇了一跳,怎麼能鑽進畫裏呢?

老師先讓課代表鑽了進去,然後有分組讓同學們鑽了進來,最後老師也鑽了進來,同學們就來到了海邊,老師命令説:“我喊一、二、三你們跳進去!一、二、三同學們紛紛都跳進了蔚藍色的大海當中,享受游泳的魅力。

老師帶領着大家看了各種的魚,呵呵,這些魚都像打了聽話水一樣,格外的聽老師的話,老師在講它的頭的時候,它就把頭抬的高高的,讓每一個同學都看得清清楚楚的,在老師講它的尾巴的時候,它就把尾巴搖地快快的,衣服非常神氣的樣子。

哎!又下課了,真可惜!希望下一節課能夠有更大的收穫!

生物作文 篇4

去年冬天,媽媽帶我去河上滑冰。在回來的路上發現地上堆積着許多“凍死”的蛾子,於是我準備拿幾個回去做昆蟲標本。因為當時已經很晚了,所以就放在桌子上,想等到明天再做。可是到了後半夜,房間裏傳來一種奇怪的聲音。我起來一瞧,媽呀!一羣蛾子在屋子裏飛呢!這下,我來了精神:為什麼蛾子凍不死呢?

上個星期天,媽媽帶我去捉蝴蝶。結果蝴蝶沒捉到,倒是捉到許多蛾子。我回想起冬天的事,就帶了一些回家準備做實驗。

我一連做了好幾個實驗,發現蛾子在第一次凍過後,都可以復活,但是第二次凍過後,就很少有復活的了。這一奇怪現象使我迷惑不解,我去問媽媽,她也不知道。我猛然想起那本塵封了很久的《十萬個為什麼》。經過查找,噢,我知道了!

原來蛾子體內含有少量的抗凍蛋白(一種能讓生物在0攝氏度以下的環境中長時間睡覺,一遇熱度就可以讓生物甦醒,而且用一次之後會變成液態流出體外的物質)。就是這種物質讓蛾子在被凍一次之後可以“復活”。為什麼蛾子在第二次被凍之後有的可以甦醒,有的為什麼沒有“復活”呢?原來有些蛾子體內不光血液裏有抗凍蛋白,而且器官裏也有抗凍蛋白,所以有些蛾子在第二次解凍後也可以甦醒。

現在,我已經對這本書很着迷了,便忍不住往下看。“哇”!我驚喜不已,這不是困惑我‘多年’的謎嗎?我又知道了為什麼冬眠動物可以凍個許多次了:原來冬眠動物都有一種專門“生產”抗凍蛋白的器官。這種器官一般都被其它器官“保護”着,因為它很重要,稍有破損就難保動物的小命了!但是為什麼蛾子不到冬天就死了呢?原來這種物質在體內不能存放的時間太長,存放時間長了就變成一種活躍並繁殖快的物質,就會脹破血管,導致動物內出血死去。

啊!一天我竟解出了那麼的謎,又長知識了!

生物作文 篇5

今天,我又拿出顯微鏡,想看看一些從沒看過的微生物。我就和媽媽商量了一下,媽媽同意了。

先看什麼呢?我想去郊外的田裏看看,於是媽媽騎車帶着我去了油菜地。我們採了油菜花粉,小心翼翼地把它裝在玻璃杯裏,帶回了家。我把花粉放到物品台上,迫不及待地想看看顯微鏡下的花粉究竟是什麼樣的,可裏面一片紅色,什麼也看不清。媽媽提醒我 ,要調一下顯微鏡的亮度,我這才意識到,做事不能太急了,要不然什麼也觀察不到。等我調好後,終於看到了一個美麗的細胞世界。啊!這些圓圓的細胞排列着,中間還隱藏着一些模模糊糊的圈,彷彿是魚兒吐着黃嫩的泡泡。

一想到魚兒的泡泡,我便拿來滴管,往上滴水,想看看這些泡泡能不能動起來,不料一隻小蟲撞了上來,正好粘在滴管上。這隻小蟲還活着,因為它在水珠中不停地掙扎,像撞在蜘蛛網上的飛蟲一樣,一會兒就動不了了。我馬上把他放在了顯微鏡下,還調到最大倍,大概是三百倍吧。哇,這隻小蟲竟然大得像蠍子,搖擺着兩條長鬚。再看它的翅膀,是半透明的,在燈光的照射下,閃閃發光,猶如天上的星星。原來微生物的世界是如此美妙。

我正看得入迷,媽媽忽然叫我做作業了,我依依不捨地離開了這個奇妙的微生物世界。

生物作文 篇6

我喜歡的動物有很多。但最喜歡的,不是傳奇悍將――野馬,不是嗜血勇士――黑狼,也不是百獸之王――非洲獅,而是深海王者――大白鯊。

大白鯊三角形的利齒和強壯的月牙形尾巴還有25噸級的撕咬力一看就是絕非偶然的王者。它流線形的身體使它的速度飛快,可以捕捉四鰭飛魚。大白鯊身體上半身呈灰色,下面呈白色。等等,它為什麼叫大白鯊?白色加灰色等於銀色呀!應該叫它“大銀鯊”……嗯……怎麼這麼彆扭?

大白鯊1250公斤的體重讓你以為它遊得很慢,但它在水中的遊速可以達到69公里呢!很難想像它們是怎麼做到的。但是你肯定會問:它們吃的是什麼玩意?遊得那麼快?它們喜歡吃海豹、海獅,偶爾也吃海豚,但它們也吞食其他東西:海獺、死魚、瓶子、罐頭殼、草帽、捕蝦籠和布穀鳥……真是一個不折不扣的雜食家。

説到鯊魚,你會想到大白鯊、虎鯊、牛鯊、錘頭鯊……但你知道它們的呼吸方式嗎?就用大白鯊和虎鯊來説:虎鯊不是用鼻子呼吸,而是用眼睛!它的眼睛裏有幾萬或幾億個微小的呼吸孔,這讓它被漁網或海草困住時,還能正常呼吸。而大白鯊就不同了!它是使用“衝撞式呼吸”獲得氧氣。前面説了,它遊得很快。因為鼻孔吸入海水通過魚鰓,魚鰓把海水排出,把氧氣傳到肺裏,所以它睡覺時也要遊動。大白鯊被困住時十分鐘內必死無疑!

大白鯊還有一個特點,就是一定要回到自己出生地產仔,而且小鯊魚在母親的子宮裏時就自相殘殺……

這就是大白鯊的機密檔案!

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