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生物作文300字集合六篇

生物作文300字集合六篇

在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編收集整理的生物作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

生物作文300字集合六篇

生物作文300字 篇1

轉眼間,開心的暑假過去了。新學期到來了。新學期來了,當然,新老師也來了。

這個學期我們的新數學老師是徐老師。徐老師有一張圓圓的臉,臉上的表情總是不一樣,當我們作業做的不好時或犯了錯誤時,他臉上的表情十分嚴肅。當我們上課積極舉手發言或做了一些好事時,他的表情就十分快樂,笑眯眯的。在圓圓的`臉上有一對水汪汪、明亮的眼睛,上面架着一副帥氣的眼鏡。他的眼睛可厲害了!不管上課時哪個同學在偷偷地搞小動作,他都能立刻看到,並批評那位同學。徐老師有一個大大的嘴巴。他説的話總是千奇百怪,例如:“誰不聽話就屁股變麪包。”“李XX是個一年級的小朋友,什麼都不會。”等等。他每次説這些話,都會引起我們鬨堂大笑。

徐老師可幽默呢!有一次,他叫許澤隆同學來回答一道問題,結果回答錯了,於是他就笑眯眯地説:“許澤隆連這道題都不會,大家説,他是不是一個上一年級的大朋友啊?

徐老師有幽默的時候,也有嚴肅的時候。有一次,有一個同學在下面偷偷地搞小動作,他大聲地叫那位同學起來,並狠狠地批評那位同學。

我十分喜歡徐老師,你呢?

生物作文300字 篇2

有人喜歡風景優美的公園,有人喜歡百花爭豔的花園,我卻最喜歡充滿歡歌笑語的校園。我們學校有高大挺拔的各種樹木,有充滿藝術氣氛的長廊,我最喜歡的卻是教學樓頂上的“生物園”。“生物園”中,種滿了各種植物。長滿了五顏六色的指天椒樹,那鮮豔的小辣椒在碧綠碧綠的葉子中是那麼引人注目。粗壯而挺拔的枇杷樹像衞士一樣守衞着“生物園”。

春天一到,“生物園”中一片生機勃勃,粉紅色的桃花、白色的辣椒花,加上不知名的'金黃金黃的一串串小花,彷彿是一幅美麗的畫卷。這時,同學們就走進“生物園”,頓時“生物園”歡歌笑語,同學們一起在“生物園”裏仔細地觀察。生物園上架着涼棚,上面爬滿了長長的綠藤,綠藤上長滿了巴掌大的葉子。菊紅色、淡紅色的一朵朵小花躲藏在裏面。

一陣微風吹過,讓人流連忘返,心曠神怡。挺拔的木棉樹像一把大傘,高過頭頂,在夏天,給“生物園”帶來了清涼。我愛美麗的“生物園”更愛我們校園。

生物作文300字 篇3

今天,文化宮圖書館舉辦海洋生物展覽,我興致勃勃地和媽媽去參觀。走入展廳,裏面人山人海!各種魚類、貝類,應有盡有,還有許多種類都是我叫不上名來的。我一邊看,一邊聽媽媽給我講解:海龜是海底的老壽星;鱷魚是最大的兩棲動物;海中的霸王是鯊魚,同時它又被譽為“海中狼”,特別兇猛……看着看着,媽媽突然問我:“你知道世界上最大的'洋是什麼洋嗎?”我想也沒想就回答説:“是山羊。”媽媽逗得前仰後合,笑着説:“傻孩子,我問的是海洋的洋。”我歪着小腦袋好奇地問媽媽:“那是什麼洋呀?”媽媽告訴我,世界上最大的洋是大西洋,最小的洋是北冰洋,最年輕的洋是印度洋。大西洋、北冰洋、印度洋、太平洋,他們被稱為四大洋。”我忍不住也咯咯地笑出來,心想:這回可長見識啦!

媽媽還給我講了許多許多,我耐心地聽着,不知不覺天色已晚,我戀戀不捨地離開了展廳。今天真是有意義的一天!

生物作文300字 篇4

我喜歡兇猛無比的老虎,喜歡速度快如飛的獵豹,但我最喜歡的還是在天空翱翔的貂中之王——白頭海貂。

白頭海貂只所以被稱為“白頭”海貂是因為它那雪白的大頭。那大頭上的羽毛就像是無數挺輕機槍時刻準備開槍。大頭上面長了一雙犀利的眼睛,如同望遠鏡一樣,能輕鬆看到十幾千米以外的'獵物。尖尖的嘴巴能輕易戳破獵物的雙眼,開刃的利爪可以深深的住進獵物的肉裏。這些就是白頭海貂捕獵常用的武器。

白頭海貂的外形和轟炸機類似,所以我給白頭海貂起了個超酷的綽號“轟炸機”!

“轟炸機”一般居住在海上突出的山峯上。他捕獵的時候,一看見獵物,就像箭一般飛出去送獵物“上路”。俗話説“開弓沒有回頭箭”,這句話對“轟炸機”來説沒有任何作用,別看它飛上去的時候速度快,但是隻要一遇到危險,它就用它那龐大的翅膀阻擋風力,以便快速的回頭遠離。

大自然創造的生靈是那麼的美妙,如果沒有了動物,我們也就無法生存了。

生物作文300字 篇5

今天,我又拿出顯微鏡,想看看一些從沒看過的微生物。我就和媽媽商量了一下,媽媽同意了。

先看什麼呢?我想去郊外的田裏看看,於是媽媽騎車帶着我去了油菜地。我們採了油菜花粉,小心翼翼地把它裝在玻璃杯裏,帶回了家。我把花粉放到物品台上,迫不及待地想看看顯微鏡下的花粉究竟是什麼樣的,可裏面一片紅色,什麼也看不清。媽媽提醒我 ,要調一下顯微鏡的亮度,我這才意識到,做事不能太急了,要不然什麼也觀察不到。等我調好後,終於看到了一個美麗的細胞世界。啊!這些圓圓的細胞排列着,中間還隱藏着一些模模糊糊的圈,彷彿是魚兒吐着黃嫩的泡泡。

一想到魚兒的.泡泡,我便拿來滴管,往上滴水,想看看這些泡泡能不能動起來,不料一隻小蟲撞了上來,正好粘在滴管上。這隻小蟲還活着,因為它在水珠中不停地掙扎,像撞在蜘蛛網上的飛蟲一樣,一會兒就動不了了。我馬上把他放在了顯微鏡下,還調到最大倍,大概是三百倍吧。哇,這隻小蟲竟然大得像蠍子,搖擺着兩條長鬚。再看它的翅膀,是半透明的,在燈光的照射下,閃閃發光,猶如天上的星星。原來微生物的世界是如此美妙。

我正看得入迷,媽媽忽然叫我做作業了,我依依不捨地離開了這個奇妙的微生物世界。

生物作文300字 篇6

今天老師帶領我們去欣賞校園的景色,有生物園、果園、健身園……我最感興趣的就是生物園了。

首先印入眼簾的是一個清澈見底的小水池,月牙形。池邊原來有兩隻“丹頂鶴”,咦,現在怎麼只有一隻了?,連青蛙也沒有了,難道它們自己逃走了?我急切地尋找,哦,它們不知什麼時候跑到池水裏了。青蛙伏在池水裏,綠綠的脊背露在外面,好像在跟同學們捉迷藏呢!水池的南邊是幾棵挺拔而高大的柳樹,這些柳樹剛長出嫩嫩的新芽,從遠處看就像密密麻麻的嫩綠的毛毛蟲。摸一摸,軟綿綿的`,撓的手心癢癢。枝條柔美修長,猶如春姑娘的辮子,已經碰到了草地。

再看植物掩映下的各種動物雕塑,有蝗蟲、海星、血吸蟲……蝗蟲引起了我極大的興趣。這蝗蟲比我見到的真蝗蟲大好多,綠綠的,在風雨中不曾褪色。後肢出奇得發達,看上去強壯有力,好像隨時都會飛入莊稼地危害農作物。

我們學校還有許多處景物,有機會請你來參觀我們學校。

標籤: 六篇 生物
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