【精華】海洋生物作文彙總五篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的海洋生物作文5篇，希望能夠幫助到大家。

海洋生物作文 篇1

在水裏有一種魚，它被稱為的海洋殺手稱號？它就鯊魚。

鯊魚，在古代叫作鮫、鮫鯊、沙魚，是海洋中的龐然大物。鯊魚的鼻孔位於頭部的前方，有的具有口鼻溝，連接在鼻口之間，嗅囊的褶皺增加了與外界環境的接觸面積，鯊魚屬於軟骨魚類，身上沒有魚鰾，調節沉浮主要靠它的肝臟。根據化石考察和科學家推算得知，鯊魚在地上生活了約1。8億年，它早在3億多年前就已經存在，至今外形都沒有多大改變，説明它的生存能力極強，人稱海洋“獵手”。

我們在電影裏會看到鯊魚吃人的場面。其實，並不是所有的鯊魚都是可怕的海洋殺手。

在鯊魚家族中，軟骨魚綱板鰓亞綱的一目。僅有1科1屬8種。體粗大而短，頭高近方形。吻短鈍，眼小，橢圓形，上側位。鼻孔具鼻口溝。口平橫，上、下脣褶發達。上、下頜牙同型，每頜前、後牙異型，前部牙細尖，3～5齒頭；後部牙平扁，臼齒狀。噴水孔小，位於眼後下方。

鼠鯊目又稱鯖鯊目，側孔總目中最大的一個目。包括現代的大多數種類。鰓孔5對。背鰭2個，無棘，具臀鰭。眼無瞬膜或瞬褶。椎體具輻射狀鈣化區，4個不鈣化區無鈣化輻條侵入。頜舌接型，上頜僅以韌帶連於頭骨。被認為較其他鯊類對人更有危害性，又稱食人鯊、白死鯊。分佈於各大洋熱帶及温帶區，一般生活在開放洋區，但常會進入內陸水域。因有時會在未受刺激的情形下對游泳、潛水、衝浪的人，甚至小型船隻進行致命的攻擊而惡名昭彰。食量大，食物包括魚類、海龜、海鳥、海獅、海船上所棄雜物等。

魚類怕鯊魚，而鯊魚怕海豚。成羣的海豚聯合起來，有組織地圍攻鯊魚，輪番用有力的鼻子，擊撞鯊魚的`體側部。由於鯊魚骨骼是軟的，防護內臟的能力差，聰明的海豚抓住其要害，拼命地撞擊，不讓它有喘息之機，直到把鯊魚的內臟撞壞為止，往往鯊魚在一場圍殲戰中很快斃命。

兇狠的鯊魚也有天敵，它們懼怕一種叫虎鯨的海洋哺乳動物，因為虎鯨的牙齒非常鋒利，而且總是幾十只一起出動。鯊魚一旦遇上虎鯨就馬上逃跑，或者將腹部朝上裝死躺下，否則就會被虎鯨撕成碎塊吃掉。

鯊魚真有趣。

海洋生物作文 篇2

聽説今晚要在這裏夜宿，而且是和鯊魚、海龜們一起“過夜”，我和小夥伴們都興奮極了。我們迫不及待的在水族館餐廳吃完晚餐，然後就跟着領隊和講解員阿姨開始參觀了。

一路上，我們緊緊地跟着講解員阿姨，生怕掉隊後聽不到精彩的解説了。阿姨從淺水區一直講到深水區，在海洋館裏生活的每一個海洋生物，阿姨都耐心細緻的一一介紹，她告訴我們很多海洋生物知識，例如：玻璃貓因為身體裏的黑色素很少所以全身透明;接吻魚嘴對嘴並不是在求愛或者表演，而是在爭鬥等等。

緊接着阿姨在鯊魚展區給我們上了一堂精彩的'《鯊魚知識講座》，讓我們第一次走進鯊魚，瞭解鯊魚，最後還意外的讓我們摸了一回“白點竹鯊”。我剛開始不敢，後來小心翼翼的試了幾下，小鯊魚好乖呀!真是可愛極了!我以後長大了一定要想辦法好好保護它們!

到了我們最期待的時刻，領隊和阿姨給我們每人發了一個睡袋，我們抱着睡袋一路打着手電來到水族館最美麗的“觀光隧道”，我們真的要睡在這裏嗎?真是不敢相信!在一陣商量和猶豫過後，我們分成了兩隊：膽子大的一隊跟着李章煒媽媽睡在鯊魚區，膽子小的一隊搬到了珊瑚礁區。我們三五一羣找了合適的位置鋪好睡袋，然後自己洗漱、換睡衣，整理東西，當我們靜靜地躺在睡袋裏的時候，哇塞!魚羣、海龜、還有很多叫不出名字的小魚兒在我們頭頂慢慢掠過，它們不知疲倦的在珊瑚礁裏穿來穿去，一會兒仰泳，一會兒追逐打鬧，這景觀真是太神奇了!

海洋生物作文 篇3

十一月十九日上午，媽媽帶我去百花洲影劇院參觀海洋生物展。雖然天空下着小雨，但還是有很多家長帶着孩子去參觀。

海洋館裏面有各種各樣的海洋生物，有不同種類的蝴蝶魚、眼帶籃子魚、海星、刺尾魚、鱷魚、水鱟、珊瑚等等。其中，最美麗的魚是蝴蝶魚，它的品種有很多，例如：華麗蝴蝶魚、黃蝴蝶魚和美蝴蝶魚等等。我最喜歡的`是黃蝴蝶魚，黃蝴蝶魚全身鮮黃色，帶細的褐色條紋，只有眼部有一塊明顯的淡色藍斑，色彩鮮豔漂亮，所以又稱為“黃金魚”。它主要分佈在西太平洋，性情很温和，喜歡吃肉食，最大的黃蝴蝶魚可達14釐米長。最讓人覺得奇怪又可怕的是水鱟，它有14條腿，四隻眼睛，十分嚇人！瞧！那邊圍着很多人在看什麼呢？哦，原來是一隻鱷魚一動不動地躺在水箱裏，它的嘴巴一直張開，大家都以為那是假的鱷魚。後來，有一位遊客把雨傘伸進去動了一下，鱷魚馬上把頭高高抬起，嚇了大夥一大跳，原來，這是一隻真的鱷魚！海洋館裏最可愛最帥氣的就是海龜先生了。看！他正在水裏面瀟灑地游泳呢！他那兩隻前腿像一雙漿，輕輕地在水裏劃來劃去，引來了很多遊客跟他合影，我也不例外。

參觀結束後，我去“海底世界”拍了一張照片，我要好好珍藏這張照片。

這是一次非常有教育意義的活動，不僅讓我見到了很多海洋生物，也讓我學到了豐富的海洋知識，更讓我懂得了要保護海洋動物。

海洋生物作文 篇4

節放長假，爸爸媽媽帶我去南昌的海洋公園遊玩。我們先來到一樓的淡水生物館，這裏有近百種熱帶淡水觀賞魚，還有海豹和海豚表演，海豹為我們表演了頂球、滑板等精彩節目，它好厲害，馴獸員丟套圈它都能接的住，接着是海豚表演，它長得很可愛，也挺有趣，它能跳的很高，掉下來時濺起的水花把大家的衣服都弄濕了，不過誰都不怪它，還高興地為它鼓掌呢，有位看錶演的小朋友給海豚出了一道算術題“2+2=?”，海豚就跳了四下，告訴大家“2+2=4”，我沒想到海豚有這麼聰明，真有意思。

然後我們來到海洋劇場，這時人鯊共舞表演開始了，有一個人和鯊魚跳舞，還把鯊魚的頭轉來轉去，好可怕喲!看完人鯊共舞表演我們便來到海底隧道館看魚，海底隧道總長有74米，海洋生物800多種，數量10000多隻，是中國最大的.海洋水族館之一，我們走在隧道內，好像置身於海洋之中，令人驚心動魄。接着我們去了二樓的珊瑚礁生物館，珊瑚有很多很多種，顏色也有很多很多。三樓還有海洋民俗館，裏面有“沙灘拾貝”、“嬉魚池”等很多參與性項目，我今天玩的很高興，也學到了很多知識。

海洋生物作文 篇5

暑假裏，我們作文班組織了一次採風活動，目的地是臨沂海洋世界主題公園。

當老師宣佈這個消息時，我的心激動得“怦怦”直跳，什麼？可以去和海洋生物來個親密接觸了？想想就興奮！一回家就開始收拾東西，準備第二天的行程。晚上，我久久不能入睡，我在想：那裏會有美人魚嗎？我能看海豚表演嗎？是不是還會穿越海底隧道，去看各種各樣的海洋生物……一想就激動得不得了。

盼星星，盼月亮，終於到了第二天，我們乘着巴士出發了。路上，導遊讓我們每人説出一種海洋生物，每個人都興致勃勃的。導遊又給我們出了幾道關於海洋生物的難題，讓我們帶着問題去參觀。

到了目的地，我們歡呼着，像一羣快樂的小鳥兒一呼而散，巴士上頓時空無一人。我一進公園大門，不禁感歎道：臨沂海洋世界主題公園不愧是3A級旅遊景區，真是人山人海，讓我大開眼界！我們首先進入了錦鯉展區。從遠處看，一條條錦鯉游來游去，身上紅白色的花紋使得它們像一朵朵怒放的大牡丹，錦鯉又叫“好運魚”，聽説可以幫助人們實現願望，於是，我也悄悄地許了一個願！許的什麼願可不能説，説出來就不靈了！離開“好運魚”，我們進入了食人魚地帶。那裏的食人魚嘴巴一張一合的，好像真要把我們吃掉似的，我們嚇得拔腿就跑。跑着跑着，不知不覺就來到了夢幻水母宮。四周全是鏡子，我們首先看到的是紫紋海刺水母，它們的觸角都像線一般細細的，長長的；那種會變色的水母把我們驚呆了，加上燈光、鏡子的反射，更讓我們看得眼花瞭亂；還有像香菇形狀的水母……一隻只水母搖擺着它們那美麗的.長裙在翩翩起舞，真是讓人應接不暇。從水母宮出來，我們又去了“海龜樂園”，那裏的每一隻海龜都是“異類”，比如“蛇頸龜”，為什麼要起這麼個獨特的名字？明明是烏龜，為什麼又牽扯上蛇了呢？原來，它的脖子很長，又像蛇的脖子，所以叫“蛇頸龜”。

我們參觀完展區的海洋生物，就飛奔到美人魚劇場等候，能見到美人魚可是我一直以來的願望啊！等候多時，美人魚們終於出場了：她們擺動着那色彩斑斕的魚尾巴在水中跳舞，她們吐出的一串串泡泡像極了亮閃閃的水晶，優美動人的美人魚表演，贏得了觀眾們雷鳴般的掌聲。緊接着是可愛的俄羅斯姑娘們的水上芭蕾，觀眾們個個都斂聲屏氣，聚精會神地看着她們完成各種高難度動作，要知道，這可是一羣平均年齡12歲的小姑娘！最精彩的要數調皮的小海豚表演節目了，它們先是用連跳的方式閃亮登場，接着它們開始表演高空頂球：兩個橙色的球懸掛在半空中，一隻海豚從海面上騰空躍起，輕輕地用鼻子頂了一下球，觀眾們歡呼着，另一隻小海豚則繞着水池連跳了幾圈，看到觀眾們給它鼓掌時，它才從水面上躍起，頂了一下球。表演完頂球，它們又用世界上最標準的“海豚音”演唱了鳳凰傳奇的《月亮之上》，海豚表演就這樣在觀眾們一浪高過一浪的歡聲笑語中結束了。我們又去了海豹劇場，可愛的小海豹們表演了街舞、鑽圈、頂球……逗得觀眾們哈哈大笑。

時間過得真快，轉眼就要離開海洋館了，我們又在門口合了個影才戀戀不捨地離開。回來的路上，老師問我們：“你們誰知道海馬到底是魚還是馬？”知識面廣的同學立刻回答：“海馬是魚不是馬，它被稱為‘最不像魚但又確實是魚’的動物。”老師又問我們：“你們知道珊瑚是怎樣形成的嗎？”又有同學回答道：“是珊瑚蟲分泌的石灰石變成自己生存的外殼。”老師聽了讚許地點了點頭。

這次的採風活動不僅有趣，而且讓我學到了許多知識，真是一次有意義的活動！