精選生物作文400字彙總9篇

在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的生物作文400字9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

生物作文400字 篇1

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴聲響了。這節課是科學課。大家拿出科學書和實驗冊，靜靜地等待着馮老師的到來。因為我們知道，這堂課會與眾不同。

馮老師來了，一進教室，他就大聲宣佈：“今天，我們到校園花壇和操場去觀察生物。”同學們一聽，頓時像炸開了鍋，議論紛紛：好啊，太棒了！有的甚至跳起來。“停！停！”馮老師説，“每四桌為一個小組……，第四組為前四桌，組長……”這個時候，我就知道我會是組長了。果然不出我所料：“***”我聽了，心裏偷着樂。公佈完分組和組長後，老師要組員登記好觀察的.生物和地點，交組組長。當然，組長自己也要登記。

大家吵吵鬧鬧地到了樓下，就迅速散開了。我和好朋友楊平洲在花壇裏仔細找有生命的物體。“快看！”楊平洲指着遠處興奮地説。我抬頭一看，是一隻蝴蝶在花叢中翩翩起舞。我拿起筆，在實驗冊裏認真地填上：蝴蝶，學校花壇上空。“快看，還有蜜蜂！”我喊到。“在哪？”楊平洲東張西望。“在那！在空中！”“還不快登記！”“ＯＫ！”於是，我們的實驗冊裏多了幾行字：蜜蜂，學校花垤花叢中。後來，我們又觀察到了毛毛蟲、螞蟻、蜘蛛……認識了很多新生物。

“叮鐺，叮鐺……”下課鈴聲響了。我們滿載着“收穫”回到教室。

這堂課使我明白了：世上有很多我們不知道的生物，需要我們仔細觀察，不然，就會“擦肩而過”！

生物作文400字 篇2

我們生活在地球上，那裏有鬱郁蒼蒼的樹木；有五顏六色的花朵；有奇峯羅列的山峯……地球真是豐富多彩，陸地上生活着許多生物，海洋也不例外。看了電影《藍色星球二》使我大開眼界。

海洋佔地球面積的97%，聽了這個數字讓使我大吃一驚。波濤洶湧的大海一直不休息，捲起巨大的`浪花。寬吻海豚成羣結隊的在浪花旁邊嬉戲。偽虎鯨和虎鯨是老朋友，他們在海面快樂地玩耍。

豬齒魚在淺海處生活，它們的食物十分奇特——貝殼裏的肉。座頭鯨體型龐大，在海面無憂無慮地生活。在北極地區因人類的影響，氣候變暖冰雪融化，海象們患難與共，一不留意，就會變成北極熊口中的美食。

海底變化莫測，海上也熱鬧非凡，父母們帶着雛鳥在“訓練場”上練習飛翔。因為剛學會飛的雛鳥，不能長時間飛行。一旦失去力量和平衡，就會墜入海中。珍魚參在海里看見海面上有雛鳥，就會上來吃掉，難以置信的是：珍魚參可以精準地計算出，正在捕捉的鳥兒的速度。

大海奧祕無窮，通過這次觀影，我懂得了前所未知海洋知識。從電影裏感受到了大海的豐富多彩，激起了我探索大海的決心！還打開了我的視野，它無邊無際，流淌着快樂！大海為地球捲起巨大的、快樂的浪花……

生物作文400字 篇3

有一天，天氣晴朗，水晶公主和她的夥伴去郊遊。

來到半路，水晶公主和她的夥伴累了，就在一棵大大的蘋果樹下休息。突然，從蘋果樹上掉下一個大大的，紅紅的蘋果，正好砸到了水晶公主的一個夥伴的頭。夥伴説:“你這棵臭樹，我要把你給砍了。”接着，水晶公主的夥伴立刻拿起斧頭，像箭一樣跑過去，把壯大的蘋果樹給砍了。這麼壯大的蘋果樹，就讓這個沒良心的`人給砍了，這太可惜了，植這棵樹的農夫肯定很辛苦。水晶公主看見了，立刻把砍蘋果樹的夥伴罵了一頓，然後那個夥伴受到了水晶公主的教誨，要自己親手植一棵高大的蘋果樹。然後，那個夥伴就找了蘋果樹的種子，把土挖上來，然後把種子放進土裏，在把土方回去，最後澆水，等它五個月那就大功告成啦！一個月、兩個月、三個月……終於等到了第五月，小小的蘋果樹，變成了高大的蘋果樹，高大的蘋果樹葉子茂盛，蘋果大大的，紅紅的，吃起來特別爽口。

水晶公主的夥伴説:謝謝你，水晶公主，要不是你，我都不知道錯，我記得這個世界有兩句話，這就是：“保護樹木，從我做起。”和“保護環境，人人有責。”水晶公主説：“記住噢，不要亂砍濫伐，做人要有良心，要保護樹木。”

最後，水晶公主和她的夥伴們，一起快快樂樂地回家。

生物作文400字 篇4

叮叮叮，叮叮叮上課了，教室裏非常安靜，突然，生物老師呼拉一下就進來了，同學們看到他兩手空空，便用不理解的眼神望着生物老師--牛老師，牛老師説：大家不要失望，我們這節課主要就是認識一下昆蟲！怎麼認識？教室裏連一隻螞蟻都沒有。王亞軍大聲嚷道，可老師卻並沒有生氣，反而還笑着對我們説：實不相瞞，我們今天要到底地下去學習呢！我已經在昆蟲王國訂好了房間，我們現在就去出發！只見老師輕輕的一揮手就來到了昆蟲王國，啊！真神奇，我們竟然變得和螞蟻一樣大了，老師對我們説：同學們，你可以自由參觀，時間只有一小時。我和好朋友趙微便急急忙忙的跑到了二號房間，原來這裏是螞蟻住的房間，它們友好的向我們握手還讓我們吃了螞蟻祖傳的.特菜呢！三號房間是螞蚱的房間，他們就不像螞蟻那麼友好了，竟然還給我們一份挑戰書，讓我們跟他們比賽跳遠，誰都知道螞蚱地跳遠技術是一流的，跟他們比不就等於把羊送到虎口嗎，所以我們不同意，第四號房間是西瓜蟲的卧室，我們進去的時候，他們還在睡懶覺呢

你好，你好時間已到請回到一號房間哎，時間怎麼過得這麼快，不知不覺中我們已經回到了教室裏，放學後，同學們都説這節生物課真神奇，好像是做了一場夢一樣

生物作文400字 篇5

每個人的愛好各不相同，有的人陶醉於音符的美妙，有的人寄情於水墨丹青，還有的人喜歡各種奇花異草，而我卻在生物的王國裏找到了童年的樂趣。 每天寫完作業後，我總是到姥姥家的花園裏去觀察各種小生物。花園裏綠草如茵，小野花像趕集似的競相開放。花香招來了蝴蝶，草叢中還隱藏着蛐蛐。這裏是昆蟲的世界。螳螂躲在草葉的背後，悄悄地舉起了大刀；蜘蛛結好了“八卦陣”，正氣定神閒地等着獵物自投羅網······它們都是我觀察的對象。然而最令我興奮的一次收穫還是在上個週六的早上。這天，我正在為花草鬆土，突然看見一隻螞蟻，它驚慌失措地爬到了我的小鏟上，茫然地在上面爬來爬去，就像一隻沒頭的.蒼蠅。這是一隻不一樣的螞蟻，它不僅爬行速度很快，而且還會把路過的螞蟻一招致命。我急忙把這隻螞蟻捉到瓶子裏，仔細一看，居然是一隻蟻蛛！蟻蛛，顧名思義是一種像螞蟻一樣的蜘蛛。它不僅體型與螞蟻很相似，還會惟妙惟肖地模仿螞蟻的動作，它會高高舉起前足，很像螞蟻的觸角，而和它打招呼的螞蟻，瞬間就會被它的毒牙咬住，成為它的腹中美餐。回家上網查完資料，我還知道蟻蛛屬於蛛形綱，多棲息在山區田地與林間，以螞蟻和其他小昆蟲為食，在我國主要生活在南方，在北方是很難見到它們的。而我今天我竟能親手捉到一隻蟻蛛，真是太幸運了！ 通過對各種小動物的觀察，我不僅增長了自然知識，還激發了我對生物科學的興趣，我一定要努力學習，長大做一名優秀的生物學家。

生物作文400字 篇6

在我的學校——新北江國小，有一個美麗的生物園。

生物園四季如春，美麗極了，最生動的'是，裏面有許多青蛙，青蛙除了冬天在冬眠，每天都快活地像只燕子。

生物園風景優美，一進門就可以見到幾棵大樹挺立在石子路，沿着石子路走到最頂端，會看見一條小河，小河裏有青蛙，青蛙很活躍，每天都活蹦亂跳。

生物園隨氣候轉變，一年四季有不同的變化。

春天，樹木抽出新的枝條，小草兒探出頭來，各種花兒競相開放、爭奇鬥豔，小蝌蚪快活地游來游去。生物園充滿生機。

夏天，天氣很熱，太陽像火球，青蛙熱得呱呱叫，好像歡迎夏天的來臨。樹一摸下去，熱得不得了，好像整個生物園都火熱火熱的。

秋天，樹葉半紅半綠，好像是不想脱掉綠衣裳似的，秋天，樹葉落在地上，好像鋪上了紅地毯，生物園變成了金燦燦的。

冬天，全部樹枝都光禿禿的，一片葉子也沒有，只有一棵松柏挺立在生物園，青蛙在那兒呼呼地睡大覺。

生物園美麗漂亮，在每個季節都發生變化。

生物作文400字 篇7

在我們以前的教室裏，有個生物角。它美麗極了，給我們的校園生活增添了無限的樂趣。

在生物角的最左邊，有一盆含羞草，只要輕輕一碰它的葉片，它就會不由自主地垂下去，像個害羞的小姑娘，真好玩。它深受同學們的喜愛，幾乎所有的同學都會時不時地逗逗它，看着它低頭的樣子。真逗！

在它的旁邊，放着一個魚缸，裏面有三條活潑可愛的小金魚。我最喜歡的是那條白色的了，股股的眼睛，常常的尾巴，一條輕紗似的尾巴在水中擺動，嘴裏吐着一串串晶瑩的小水泡，真是既美麗又可愛。

在生物角的最右邊，有一隻小螃蟹，它小小的殼，嫩嫩的鉗子，細細的腿，一看就知道才出生不久，真是令人百看不厭。它是我們的同學在旅遊時從河邊抓到的，聽説剛抓到時，它才只有拇指般大呢！

我最喜歡的還是中間的`那盆仙人掌，渾身上下長滿了堅硬的刺，像只可愛的小刺蝟。令人吃驚的是，我們已經三個月沒給它澆水了，竟然還長得那麼好，真是令人佩服。

我喜歡我們的生物角，它美化了教室環境，給我們的課餘生活增添了無限的樂趣。

生物作文400字 篇8

前段時間，我去了香港海洋公園，觀看了海洋劇場精彩的表演:

開始了，從訓練場游出了幾條海豚，速度可真夠快的，在水裏，他們自由自在。瞧，一個跳躍，從水中竄出來，把觀眾怔住了，連聲叫好，像是對我們表示歡迎。

別以為它只會這些，它還會向我們招招手、鑽圈、和訓練師一起在水中嬉戲······

海豚的表演結束了，代替它的是調皮可愛的海獅。訓練師拿起一個充氣球向海獅一扔，他很敏捷地用鼻子接住了，還能把充氣球向上頂來頂去玩兒呢！像是在説：“哈哈，我的頂球水平怎麼樣啊？”好不驕傲的樣子！和海豚一樣，他也會和我們打招呼。訓練師抽了兩名幸運觀眾一起與海獅表演。訓練師還提出海獅親親觀眾的可笑要求呢！那位姑娘擺擺手，説：“它有口臭的!”海獅好像明白了什麼，立即趴在岸上漱口，這一動作讓大家捧腹大笑！

可不料姑娘腳底一滑，落入了水中，或許是嚇着了，她竟然連救命都沒喊，在水中掙扎着。投過來的'救生圈也沒接着,這可把大家急壞了，怎麼辦？危險時刻，海獅挺身而出，不顧一切地衝下水，把姑娘背上了岸。呼！真是虛驚一場！

至今我還記得海獅的勇敢表現，説明人和動物不是沒有感情的，讓我們把這份感情永遠藏在心裏！

生物作文400字 篇9

今天上午，媽媽和我去奧體進行了一次有趣的參觀活動，就是參觀“海洋生物科普展”和“3D畫展”。我在門口售票處還遇到了同班同學“洪敏行”了呢！

走進海洋生物展館，印入眼簾的是許多裝着的海洋動物的大玻璃缸，有各式各樣的熱帶魚、大海龜、鱷魚……看得我眼花瞭亂。在這裏我見到了書中所描寫的古老的生物活化石“中華鱟”，它在地球上生存至今差不多已經有三億年了，比恐龍還要古老呢！介紹上説中華鱟的血液是藍色的，好奇怪哦！我回去一定要查一下原因。我還看到了一種奇特的龜——鱷魚龜。它的殼上有三角形的突起，非常鋒利，酷似鱷魚，因此稱“鱷魚龜”。它與別的龜不同之處還有：它的頭、腳和尾巴不能縮回到殼裏。我好喜歡可愛的“小丑魚”，它們顏色鮮豔，活潑好動。因為它們經常和海葵在一起，所以又叫“海葵魚”。

參觀完了海洋生物館後，我又看了3D畫展。哇，這些3D畫好逼真啊！媽媽給我在畫前拍照：有用吸管喝果汁的.、舉重的、大戰恐龍的、憤怒小鳥的……最用趣的一張咧着大嘴的畫子，我和媽媽一人一邊指着嘴角，大嘴彷彿就是被我倆拉得老長！這些3D畫是利用“視覺錯覺”原理產生的奇妙效果，真有意思！

參觀結束後時間也不早了，在媽媽的催促下，我只好戀戀不捨地回去了。這次參觀讓我增長了不少知識，真希望以後多一些這樣的活動。