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【推薦】生物作文集合七篇

【推薦】生物作文集合七篇

在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的生物作文8篇,歡迎閲讀與收藏。

【推薦】生物作文集合七篇

生物作文 篇1

今天下午,我和媽媽去了海洋生物科普展,在那裏,我真正體會到了什麼叫真正的海洋,什麼叫真正的海洋生物。

海龜,可以算是地球上最古老的動物之一了,要算起它的發展史來,也得追溯到2.5億年前,那時的地球還在被恐龍統治着,而在那場毀滅恐龍甚至毀滅全球動物的大災難時,海龜,在海中倖存了下來,並鍛鍊了自己頑強的生命力,有的海龜甚至能活幾百年,是所有動物中最長壽的,世界上體型最大的海龜叫做稜皮龜,身長可達2.5米,體重可達一噸。如此龐大的海龜,真的可以説是海洋霸主了。

我拿起相機,啪啪啪,給這個海龜拍了幾張特寫,當海龜憨厚的樣子出現在相機裏時,我想,也許憨厚,是海龜最大的缺點,這一點使它無法成為海洋霸主,並且,海龜優柔寡斷,不如鯊魚那樣果斷行事,無法做到快捷,敏捷的應付對手,這也是海龜攻擊力較小的一個致命缺陷。

想了這麼多,我的腿不知不覺時已經邁到了海洋低等生物區,海洋低等生物就是珊瑚了,珊瑚雖然像植物,但是它是一個徹徹底底的動物,有觸角,有生命,當我在看他的時候,它的觸角也隨着水波在擺動,搖晃,美極了!

珊瑚,你是永遠無法成為中高等生物的,因為你不具有這個條件,你有觸角,有生命,卻沒有一雙能夠洞悉世界的眼睛,一對呼吸的鰓,沒有一張能進食的嘴,這一切的一切,都是你致命的缺點。

整個海洋科普展,使我進一步認識了海洋,原來它竟是那樣的神祕,啊,雄奇之海洋,壯觀之海洋,引起了我的無限遐思!

生物作文 篇2

這是我在一中實驗的第八週,這周的第一節生物課,老師就讓我們複習一至三單元的內容,説下節課聽寫。

生物居然也有聽寫?只可惜那兩天作業太多,寫也寫不完,哪有時間複習?到了下一節生物課,老師果然讓我們合上書本聽寫。一共聽寫了二十八道題,每一道題我都覺得似曾熟悉,輕輕鬆鬆就把所有題目的答案寫出來了。心情愉悦,因為這次聽寫的題目對我來説壓力不大。

聽寫結果,我是班上的第一名,我好激動啊!我錯了一道題,很簡單的一道題,那道題似乎全班就只有我一個人錯了,有點不可思議,真是又好氣又好笑。一個同學拿我的`卷子上去投影給大家改正,我忙用手捂着臉,心裏説“不要!不要!”

最後還是妥協了,提醒他:投影就投影吧!把我那名字技術處理一下,千萬不要放出來。真是尷尬,給我點面子!

也有感悟:只要平時學習認真,不管什麼生物、地理、歷史……聽寫還是默寫,只管來吧。

生物作文 篇3

當我拿到這張學校發的“世界生物展”的參觀門票時,高興極了。回家來要求舅舅帶我去,舅舅爽快地回答:“好吧,星期六我帶你們去參觀。”星期六早上,舅舅帶着我們一行十個夥伴騎着自行車,興高采烈地去衝向詔安縣沈耀初美術館去。

過了檢票口,剛進去,就可以看見一隻兇猛的蝙蝠,乍不小心你會被那隻烏黑的蝙蝠嚇一跳。接着走進“鳥類標本”處,我們往四周一看,就可以看見三隻巨大的孔雀,中間是一隻普通的開了屏的孔雀,左邊是一隻珍貴的白孔雀,羽毛潔白無暇,據説白孔雀是孔雀家族中最美麗的一種,可惜開屏的是不是它。我恨不得它能展開那美麗的白翎羽,想用受掰開看個究竟,可是上面寫作“標本身上有毒”,所以我縮會了手。我有看到右邊有一隻藍色的孔雀,它的羽毛被風一吹,好像是要開屏的樣子,非常有趣。

我們又往展覽廳前面走,來到了“昆蟲標本”處,那許許多多的蝴蝶,讓人目不暇接,顏色多種多樣,形態各異,都似乎要飛起來的樣子。據説世界上的蝴蝶有15000多種,我看見一隻最難忘的是“藍光閃碟”,它身上閃閃發光,翩翩起舞,藍中帶光,鮮豔的色彩非常值得觀賞。接着我們又觀賞了陸地上的動物:袋鼠,蜂鳥,刺蝟,豪豬……海里遊的動物:皇帝蟹,海龜、海馬、海蔘……觀賞這些眾多的生物,真的讓我們久久不願離去。

這場世界生物展覽,開闊了我們的視野,我們學到了許多知識。這些生物也是一種生命,與我們共同生活在地球上,有些還是十分珍貴的瀕臨滅絕動物。我們要愛護他們,讓它們永遠與我們人類共存,而不能人為地消滅它們。

舅舅在我們參觀完後,還帶我們去兒童樂園玩,我們幾個小夥伴愉快地過了週末。

生物作文 篇4

那天,8月25日,我看到了我們的七年級班主任,她看起來才20幾歲,是教我們生物的,從此,我們便和她結下了不解之緣。

她剛給我們上課的時候,我認為她肯定是柔弱的,上了課之後才知道她是個不好惹的人物:她剛自我介紹完,就有幾個同學笑了起來,她聽到笑聲之後就大聲吼道:“某某某生物”請“您”大聲説出自己的“生物名”。“哈哈哈……”我們大聲笑起來,搞的那位同學特沒面子。那一刻,我以為我已經領教到她的厲害了,殊不知:“噩夢”還在後頭。他給我給我們上課,那可是有規矩的:

①上課後,一律坐好等我來。

②上課是不準打瞌睡。

③上課不準開小“火車”。

除此之外,她還制定了班法:

①一星期腿動不了(做蹲起)。

②一星期抬不起手(做俯卧撐)。

③特製烤“豬”手(打手掌)

④強身健體(蹲馬步)。她還特意給我們每個人都發了一張她自己親手抄寫的班法。我們看着是又心疼又暈(想必老師自己抄寫是抄寫了一晚上吧)。

我本來是一直慶興自己沒被罰過,可是我終究還是被“生物”(用她的話來説)請去“喝茶”了,那次被教訓過了之後,我就對自己説,再也不能犯錯了,要不然“死的很慘”。

“生物”——當然就是我們的老班啦

口頭禪:某某某或某某“生物”下午下課後,來我辦公室“喝茶”。

樣子:頭髮不是很長,眉毛淡,舉止文明(只有在有外人的時候)眼睛偏大,矮,瘦。

特長:跟我們這羣90後“生物”打成一片。

轉眼間,我們和她度過半年多了,一些頑皮的孩子還真被她管的老老實實的。我打心眼裏佩服她——親愛的班主任。

生物作文 篇5

今天我看完了《浮生物語》這本書。這本書的主要人物是樹妖娑羅她是一個活了幾千年的樹妖,是一個長得很漂亮了女妖;她温柔又大方……

這本書寫了娑羅開了一家叫“不停”的甜點店,東海龍族的小少爺敖悦送了娑羅一個手鐲,隨後手鐲救了娑羅一命又一命而娑羅的店卻來了好多妖怪都是來求娑羅幫忙的。就在此時敖悦回來了,敖悦和娑羅結婚了那些妖怪都準備要在婚禮上搗亂,結果他們卻直接跳過婚禮度蜜月去了……

在讀這本書的時候,我感悟到了:在這個世界上會有許許多多的奇怪的事情會在一個人身上發生,然而樹妖娑羅就是一個這樣一生一定與許許多多的故事相伴的人,在這樣的人身上;不僅會與許許多多的故事相伴還會與許許多多的人相伴。而且,就算是妖怪,樹妖娑羅也會幫助許許多多的人的,娑羅説過一句話:〝如果沒有我的付出,就沒有現在的我;更沒有現在的美好!〞我認為她説的很對,因為在這個世界上沒有付出就沒有努力,所以我們要珍惜現在的時光,更要付出,只有付出才有收穫!

我認為這本書很好,這本書上的內容使我敬佩,又使我開心,還使我由衷的讚美它。

生物作文 篇6

一副很有學問的眼鏡,一個“聰明絕頂”的禿頭,一身古樸典雅的衣服上彆着一隻久經風雨的鋼筆,這就是我們大名鼎鼎的生物老師。

生物老師很有學問,他的課件總是最精彩的,教案也總是最好的,他講課的內容也可以稱得上是無可挑剔,但他之所以出名卻是因為那一副好脾氣。

如果説宰相肚裏的包裝在他的課上都看不見,加之他的好脾氣,所以縱使課的內容有多麼精彩絕倫,底下聽講的學生也寥寥無幾。老師在講台上講的興致勃勃,同學們在座位上聽的昏能撐船,那麼生物老師的肚裏開的是航母。生物老師上課講究內涵,一切華麗昏欲睡的事在生物課上幾乎每節都有。

生物老師的好脾氣也使他的課堂上紀律十分混亂。一次,生物老師在講台上滔滔不絕的講課,教室裏亂哄哄的。這時生物老師正講到激情之處,猛然一轉頭拋出了一個問題,但是拋出的問題卻如同石沉大海,同學們毫無反應,仍是説的説,鬧的鬧,好不歡樂。或許是都沒聽見,或許是聽見了故意不理睬,總而言之沒人回答。生物老師似乎這才意識到剛才的課算是白講了,抄起教杆離開講台,去管紀律。雖然聲勢浩大,但無一人害怕,誰都知道生物老師脾氣好。生物老師到了哪一個組就敲一敲哪個組的桌子,那個組就立馬安靜下來,但當生物老師一轉身要去下一個組的時候,剛才那個組的學生仍然我行我素,討論的熱火朝天。正當生物老師無計可施之際,忽然,不知是誰喊了一聲:“老陳來了!”教室裏頓時鴉雀無聲,下位的同學立即逃回自己的座位。不一會兒,班主任從門外進來,看見我們這麼安靜陳老師頗有些納悶。生物老師長出一口氣,回到講台上繼續講課。不久陳老師辦完事出去了,教室裏便又炸鍋了。

下個學期要換新的生物老師了,那個生物老師遠沒有這個生物老師脾氣好。這時同學們開始想念這位心胸寬廣的生物老師了。也許是因為只有在他的課上我們能玩笑嬉鬧,無拘無束;也許是因為他的脾氣好,我們可以不用懼怕,但,拋開玩心,最值得痛惜的卻是那一堂堂被忽視的課,一句句從耳邊飛過的教誨。

生物老師,請您的脾氣不要那麼好。

生物作文 篇7

有人説,綠色是可愛的,綠色是富有生機的,綠色是代表活力的。可是,綠色也能帶來災害,你相信嗎?

舉個例子吧。葛騰蝶形花科,多年生豆科植物。葛藤可以固定土壤,是改變貧瘠地區的綠色先鋒,人們親切地叫它“大地醫生”。不過,葛藤還 真不負眾望,它是禽獸的良好飼料,莖葉可以做輕紡織工業的原料,其根花還 有醫療價值哩!美國人就將其密集種植,可80多年後的今天,由於沒有天敵的控制,葛藤氾濫成災。它們遍及南方各地,甚至侵入森林,絞殺大片樹木,最終,“寶貝”葛藤演變成一場嚴重的災害。

看了這段文字,你一定很驚訝吧?其實,這樣的植物還 有很多,有些還 被列入了十大害草之一呢!但是,我覺得,這僅僅是植物的錯嗎?答案一定是:不!是人類的錯!在人們發現葛藤,大量播種前,葛藤已生存了百年多,有引起過軒然大波嗎?百年來,這個物種一直平靜地生活着,平靜地做着一切。然而,人們發現了它的功效,就肆無忌憚地播種,完全沒有考慮事物的兩面性!是人們貪婪的慾望釀成了如此大禍!生物移民有利又有弊,就看我們人類如何移民,如何治理了,但是,千萬不能被貪婪的慾望所控制!

生物移民的利弊在於人,讓我們一起攜手,守護這顆蔚藍色的星球!

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