學校文化活動方案模板

為了確保事情或工作紮實開展，我們需要事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那要怎麼制定科學的方案呢？下面是小編為大家收集的學校文化活動方案模板，歡迎閲讀與收藏。

學校文化活動方案模板1

為貫徹落實市教育局藝術節加快藝體教育名校建設，推進高雅藝術進校園活動，培養學生感受美、表現美、鑑賞美和創造美的能力，經學校班子研究決定。於20xx年6月至9月舉辦樑樹中學首屆文化藝術節活動。為保障活動順利開展，現將有關內容通知如下。

　　一、指導思想

堅持普及與提高相結合的原則，以科學發展觀為統領，以校園為陣地，開展豐富多彩的藝術活動，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養。通過藝術節活動的開展，進一步促進我校藝術教育和社團活動豐富發展，展示藝術教育豐碩成果，促進我校學生全面、健康發展。

二、活動主題：

“奏響青春旋律，打造魅力校園”

三、活動時間：

20xx年6月3日——30日

四、活動內容

（一）校園才藝大賽：包括器樂（含民樂、管樂、絃樂、鍵盤等獨奏、合奏、重奏）、聲樂（含獨唱、小合唱、表演唱）、舞蹈（含獨舞、羣舞、集體舞、現代舞）、美術（含國畫、油畫、素描、水彩畫、漫畫、電腦畫等）、書法（含鋼筆、毛筆書法和篆刻）、攝影、武術、戲曲等

（二）校園小品、相聲、情景劇、課本劇展評。

（三）校園小主持人大賽。

五、活動形式

（一）活動報名：20xx年6月3日——6月6日。

報名地點：南北校區學生處

（二）活動開展：20xx年6月9日——6月20日

1、才藝大賽：

（1）器樂類比賽時間：6月9日下午3：00。比賽地點：南校區五樓多功能廳。（選手自帶樂器，大件樂器如有搬運困難，請與學生處林老師聯繫解決）

（2）聲樂類比賽時間：6月10下午3：00。比賽地點：南校區五樓多功能廳。（請選手自帶伴奏光盤或U盤，提前與負責音響教師聯繫）

（3）舞蹈類比賽時間：6月11下午3：00。比賽地點：南校區五樓多功能廳。（請選手自帶伴奏音樂光盤）

（4）美術和書法除上交作品外，還將舉行現場書寫和作畫比賽：時間：6月12日下午3：00。比賽地點：南校區四樓美術社團活動室。（請選手自帶紙張和筆墨、畫具等）

（6）攝影類只需上交七寸照片即可，組照類最多不超過五張。

（7）武術、戲曲類比賽時間：6月12日下午3：00。比賽地點：南校區五樓多功能廳。（需要伴奏的'選手自帶伴奏音樂光盤）

2、校園小品、相聲、情景劇、課本劇展評：共分二個賽段。

（1）小品、課本劇比賽時間：6月16日下午3：00。比賽地點：南校區五樓多功能廳。

（2）相聲、情景劇比賽時間：6月17日下午3：00。比賽地

點：南校區五樓多功能廳。

3、小主持人大賽比賽時間：6月18日下午3：00。比賽地點：南校區五樓多功能廳。

（三）活動總結和表彰

活動結束後，除選拔參加學校藝術節匯演節目和演員外，將對在活動中才藝突出個人和團隊予以表彰和獎勵

六、相關要求

1、各班班主任和班長要在充分宣傳和動員的基礎上，動員有各種才藝的同學積極報名參加各項活動，力爭取得好成績。

2、班主任要利用校訊通等工具，及時與家長溝通，取得家長的理解和支持，協助學校開展好此項活動。

3、學校號召具備各種才藝能力的同學積極報名參加各項活動，展示自身藝術特長，為學校藝術節增光添彩。

4、各班級要充分發揮學生的創新精神和合作精神，鼓勵同學們自創自演反映校園生活和身邊優秀人物的情景劇、小品等作品。

七、組織領導

為使本次活動順利進行，學校成立活動領導小組

組長：xx

副組長：xx

成員：xx

學校文化活動方案模板2

根據學校學期工作的統一部署，現決定舉辦20xx校園文化藝術節。此次活動旨在豐富學生課餘生活，活躍校園氣氛，凝聚廣大師生的感情，使學生們與構建和諧社會相呼應，突出構建和諧校園的主題。

　　一、指導思想

以豐富校園文化生活，提升校園辦學品位，打造校園文化品牌為根本，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現我校學生的青春風采和精神風貌，發掘學生潛力，發揮個性特長，培養興趣，陶冶情操，推進素質教育的實施，推動校園精神文明建設的'發展。引導學生以奮發進取、健康向上的精神面貌投身新的學習生活，同時展示我校特色教育改革與發展的成果。

二、活動主題

宗旨：我參與我體驗我實踐我快樂

主題：繁榮校園文化展青春風采，深化內涵發展創和諧校園。

三、領導小組

組長：賀成果

副組長：董龍海

組員：殷憲捷宋宜清殷昭存王永久褚衍秋殷憲偉、褚衍珂張峯吳德明馬玉戰侯慶濤孫曙光鄭磊

四、組織機構

政教處、團委、藝體組

五、活動要求

1、人人蔘與，班級為主。各班班主任要積極支持和推薦學生參加各項活動服從學校的整體安排。

2、充分挖掘學校的現有環境資源，積極營造校園文化藝術節的氛圍（包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、網站、宣傳橫幅等）。

3、充分發揮學生幹部的工作積極性，以校園文化藝術節為契機，提高學生社團和各班級的管理水平。

4、由學生科對學生幹部進行活動分工和活動前的組織培訓，並由學生幹部利用課餘及晚自習時間佈置並落實藝術節各項活動。

5、嚴格按照學校安排的時間地點，進行申報、準備、及比賽。

6各班級要加強環境衞生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術節的召開。

7、正確處理教學、學習與開展活動的關係，保障正常的教學秩序。

六、活動內容（具體安排見附頁）

1、“感恩教育”作文展（責任人：殷憲偉）

2、安全法制講座（責任人：殷昭存）

3、教職工排球賽（責任人：王永久）

4學生拔河比賽（責任人：周玉剛）

5、書法、繪畫作品展（責任人：殷利園）

6、文化藝術節文藝匯演（責任人：王豔）

七、日程安排：

1、11月18日學習活動方案，宣傳發動。

2、11月19日—11月24日“感恩教育”作文展

3、11月21日—11月25日校園安全及法制宣傳講座

4、11月20日—11月30日教職工排球賽

5、11月28日—12月2日學生拔河比賽

6、12月5—12月9日學生書畫作品展

7、12月10日—12月14日篩選上報文藝節目。

8、12月19日匯演節目第一次彩排。

9、12月21日匯演節目第二次彩排。

10、12月29日舉行第二屆文化藝術節彙報表演。

學校文化活動方案模板3

一、活動目的：

以“青春的風采”為主題，以校園文化生活為主線的第二屆校園文化藝術節活動，旨在展示全校各班藝術教育的成果，激發學生熱愛生活、積極向上的道德情感，培養學生的創新精神和實踐能力，提高學生的審美情趣和藝術修養，豐富我校學生的校園文化生活。

二、活動時間：

13周～16周

三、活動安排：

第13周：活動準備

1、週一（11月22日）午會課，藝術節活動動員，全校各班在教室收聽廣播。

2、週二至週四，完成藝術節報名工作，週五交報名表。

第十四周：藝術節各項活動正式開始。

四、活動項目：

（一）集體項目：

1、舞台劇比賽：

舞台劇比賽可以是相聲、小品、戲劇、課本劇、啞劇英語短劇等，形式自選，內容自定（最好是以反映校園文化生活為主題的內容），道具自備，時間不可超過5分鐘。要求立意高，形式新，可觀性強。每個節目限時5分鐘左右。

2、超級想象創新賽：

比賽要求：

（1）主題自定

（2）根據主題，用道具或肢體語言把主題內容表達出來（最好有配樂）

（3）內容新穎，獨特，有豐富的想象力

（4）參賽人數不少於2人。

（5）時間在2至4分鐘。

3、知識競賽

知識競賽的內容除文言文、地理、歷史、生物、科技類知識外，還新增了復旦大學校史。以年級組為單位比賽，每班派三位同學作代表參賽。

4、校園辯論賽

校園辯論比賽的辯題由學校決定。比賽分兩輪：第一輪各年級組比賽，每個年級比出一個優勝班，再分甲乙兩組進行決賽，甲組是九年級、八年級，乙組為預備、七年級。

5、電腦作品秀

以班級為單位的集體比賽，主題是班級介紹，重點突出近期班級的各項活動和班級同學的.學習生活情況。可以用ppt、flash和網頁等形式展示。

（二）個人項目：

1、會標設計：

會標設計要求是簡潔、美觀、達意，體現本屆文化藝術節主題要求。

2、校園歌手大賽：

校園歌手大賽進行預賽、決賽兩輪，名額不限，預賽形式為清唱，採取即時淘汰方式；進入決賽的同學要求自備伴奏帶。

3、舞蹈比賽

舞蹈比賽內容不限，可以是芭蕾舞、現代舞、民族舞等，也可以是體育的健美操或韻律操等。舞蹈比賽的形式可以是獨舞、雙人舞或集體舞。

4、器樂比賽：

器樂比賽分鋼琴、電子琴比賽和其它器樂比賽兩組，鋼琴、電子琴比賽的參賽資格為獲得過八級及以上證書者；其它樂器，不管是西洋樂器還是民族樂器都統一比賽。

5、配樂詩文朗誦、英語演講比賽

朗誦和演講時間不超過3分鐘，音樂自備。

6、攝影比賽

以“校園一景”為題，參賽選手可以拍攝學校內的一個角落或學生生活的精彩瞬間，每張照片都應附上主題，並簡要説明作品的含義。所有參賽作品的規格為5寸相紙或用b5紙彩色打印。

7、書法、繪畫比賽

書法比賽分為軟筆和硬筆兩類。

繪畫包括西洋畫、國畫、寫生和動漫畫。其中西洋畫包括素描、水粉水彩、油畫等。所有的書畫比賽都當場比試。風景、靜物寫生一律用8k鉛畫紙；靜物寫生一律用鉛筆、自然光；風景寫生用筆不限；小彩、小粉、動漫畫以8k大小為基礎，不能小於8k。

8、小製作比賽

主題：“變廢為美”，材料：舊掛曆、禮品倆盒、易拉罐、冷飲棒泡沫塊等。

操作：可以預先做好各項準備，如尺寸、剪裁、塗色、削挖等，現場組合完成。

五、評獎方式：

1、本次活動設集體獎和個人單項獎兩類，團體優勝班級設一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名，記分方法為：各單項前六名按10、8、6、4、3、2分記入班級總分，集體項目加倍記分。每個單項視學生參賽情況設獎。

2、學生個人蔘賽情況也累計計分，獲得總分前十名的同學授予二附中“藝術之星”的榮譽稱號。

3、本屆藝術節將設一些有個性的獎項，如：歌唱比賽中可設表現力最好的“最佳颱風獎”，小品比賽中設最佳男女主角、最佳導演等獎項。

六、幾點説明：

1、各班要充分發揮學生的自主性和創造性，精心組織參與藝術世的各項活動，以確保藝術節活動正常有序開展，使活動搞得有聲有色，富有成效。

2、比賽項目除集體項目外、會標設計外，每人限報3項，超過3項算自動棄權，項目報滿各班可得基本分10分。

3、此次活動設立若干各類單項獎和若干優秀組織獎並頒發榮譽證書，以鼓勵在此次活動中湧現出來的優秀個人和集體。

4、各班在開展活動過程中，有什麼先進事蹟、意見和建議及時向組委會通報，使藝術節活動順利開展，本屆組委會由校行政領導、科技總輔導員、團隊、學生會大隊部的文藝部負責。

學校文化活動方案模板4

一、校園文化藝術節主題

奏響青春旋律，打造魅力育才

二、活動意義：

為努力營造蓬勃向上、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，繁榮校園文化，豐富校園文化內涵，促進學生主動和諧發展，提升學校的辦學品味，豐富與充實校園文化生活，激發廣大同學熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情和動力，培養感受美、表現美、鑑賞美、創造美的能力；樹立正確的審美觀念；陶冶情操，發展個性，啟迪智慧，激發創新意識和創造能力；學校決定舉辦20xx年校園文化藝術節，為同學們搭建一個展示才華的平台，讓同學們學習更充實，生活更多彩，用最快樂的曲目奏響青春旋律，打造魅力育才。

三、組織機構和職能分工：

（一）組織機構：

1、組委會主任：金永

常務副主任：譚佐龍、孫朝雲、熊軍、程靜、魏蓉、陳永田、黨忠良、鄧玉洪

委員：楊漢川等各職能處室主要負責人

組員：各年級組長、藝術組老師、學生處幹事

2、學生籌備委員會主任：（學生會主席）

常務副主任：文娛部部長、學習部部長、社團部部長、紀檢部部長

委員：文娛部、社團部、學習部、紀檢部幹事

（二）職能分工：

組委會下設宣傳協調組、活動技術組、競賽活動組、對外聯絡組、後勤保障組、安全保衞組負責日常事務和具體工作。

1、宣傳協調組：負責人——楊漢川、李禹辰

①職責：策劃、協調全校活動，協調時間安排和場地使用，準備徽標、橫幅、旗幟、海報；準備開幕式、閉幕式；安排議程；

②成員：學生處。

2、活動技術組：負責人——江明華

①職責：負責場地燈光、音響、攝影、攝像、通訊報道等。

②成員：信息中心。

3、競賽活動組：負責人——學生處各副主任

①職責：具體安排、佈置全校活動，負責人員調配、活動組織指導、場地建設指導和競賽結果統計，保障各項活動和賽事順利進行。

②成員：學生處、藝術組。

4、對外聯絡組：負責人——陳樹華

①職責：負責活動內容上網上傳LED，媒體報道的聯絡。

②成員：辦公室。

5、後勤保障組：負責人——嚴俊

①職責：負責校園環境、物品的供應與購置；活動場地整理、活動器材準備及其它後勤服務。

②成員：總務處

6、安全保衞組——冷彬

①職責：負責維護校園秩序和治安保衞。

②成員：保衞處、學生會

　　四、活動時間：

20xx年11月—12月29日。

（一）第一階段：（11月21日—12月12日）宣傳發動。

1、制定藝術節活動方案，做好人事安排和活動安排。

2、召開班主任、班幹、團幹、學生會會議，全面佈置籌備工作。

3、學生處召開專門會議，研究本次活動的實施細則並公佈。

（二）第二階段：（12月13日—12月18日）活動準備。

1、開展各項活動的指導和前期競賽的輔導。

2、分別進行各項比賽活動的通知，各班確定比賽人選。

（三）第三階段：（12月19日—12月30日）活動開展。

1、分組落實各項活動及賽事的比賽。

2、組委會全面檢查與指導文化藝術節開展情況。

（四）第四階段：（20xx年12月23日——29日）總結表彰

1、全面總結、評估各項活動開展情況。

2、閉幕式上對獲獎班級、個人進行表彰。

五、活動內容：

1、校園文化藝術節開幕式暨校園歌手總決賽。

2、校園文化藝術節徽標、主題歌徵集創意設計大賽。

3、師生書畫攝影展。

4、“我愛我家”寢室文化藝術節。

5、優秀電影展播。

6、舞林”大會。（古典舞、民舞、現代舞、芭蕾舞、拉丁舞、摩登舞、爵士舞、踢踏舞、街舞等）

7、音樂欣賞知識講座、美術欣賞知識講座、相關展板、led展示

8、邀請社會團體演出（或：民樂、器樂專場）

9、校園文化藝術節閉幕式暨迎元旦文藝匯演

10、編一期校園文化藝術節專刊。

備註：每天，學校廣播站、網站與led大屏幕即時報道活動開展情況，並將有價值稿件推薦到電視台、育才報，上傳德育網站，所有活動均安排攝影、錄像和文字報道，活動結束學校編輯一期校園文化藝術節專刊。

六、活動要求

1、人人蔘與，班級為主。各職能組和分項活動組，明確分工，周密籌劃，各負其責。

2、充分挖掘學校的現有環境資源，積極營造校園文化藝術節的氛圍（包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。

3、充分發揮班主任和學生幹部的`工作積極性，以校園文化藝術節為契機，提高學生會和各班級的管理水平。

4、充分發揮學生特長，提倡以個人的才能為校園文化藝術節增添光彩。

5、嚴格按照學校安排的時間地點，進行準備、演出活動。

6、各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動（包括輔導和排練），服從學校的整體安排。

7、加強環境衞生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術節的召開。

8、正確處理學習與開展活動的關係，保障正常的教學秩序。

七、評比獎勵

1、評比工作按各個項目的比賽細則執行。評委由學生處統一聘請。

2、獎勵按各個項目的比賽細則所規定的獎勵辦法執行，分別給予獲獎者獲獎證書、紀念品等。

3、設：班級優秀組織獎。優秀組織獎評分説明：

（1）各比賽項目按一等獎5分、二等獎3分、三等獎1分計分

（2）年級節目按2、3、5的比例設獎。

學校文化活動方案模板5

　　一、指導思想：

為了進一步激發中學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，促進學生德智體美和諧發展，引導他們向真、向善、向美，體現青少年的時代精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育的'健康發展。

二、組織領導：

為加強對我校藝術節的領導，切實做好xx年藝術節的各項組織工作，特成立藝術節領導小組：

組長：

副組長：

組員：

三、活動主題：

人人蔘與藝術，展我魅力風采

　　四、活動時間：

xx年12月7日——xx年元旦前後

　　五、活動要求：

1、高度重視、認真落實。本屆藝術節是我校本學期的重要活動，各班要高度重視，認真落實學校的安排。各班主任須積極配合、認真組織，指導好本班級參賽項目、節目的準備與排練，積極參與各項比賽。

2、組織有序、注重實效。要做到組織活動有保證、落實活動有保證。在開展活動時要注意調動學生的積極性、創造性，擴大學生的參與面，讓學生真正在活動中施其所長，發展個性。

六、活動步驟：

第一階段：宣傳發動（12月3日—4日）

1、制定藝術節活動方案。

2、召開組委會、班主任會議，全面佈置籌備工作。

第二階段：組織實施（12月7日——12月25日）

1、主題升旗儀式暨藝術節開幕式（12月7日）

2、召開各負責部門工作會議，落實各項活動的具體實施。

3、開展各項比賽活動（內容附後）

第三階段：總結深化（12月25日——12月31日）

1、學校收集有關藝術節的圖片、資料，以備存檔。

2、舉行閉幕式暨頒獎大會，慶元旦文藝匯演。

七、獎勵辦法：

1、各項比賽按類別、年級分別評選出一、二、三等獎、鼓勵獎若干名。所有獲獎者將分別授予榮譽證書。

2、藝術節設優秀班級評比活動（分年級段評），評選最佳班級獎、先進班級獎、優秀班級獎。班級加分累計方法：一等獎一個3分、二等獎一個2分、三等獎一個1分。

3、相關比賽結果及優勝作品將在學校宣傳欄內展示。

八、活動內容及形式：

比賽項目參賽對象比賽形式與要求時間責任人硬筆書法現場比賽6—9年級每班選拔3人規定內容、紙張（統一用鋼筆或中性筆），採取現場書法的形式進行比賽。