關於文化活動方案範文合集七篇

為了確定工作或事情順利開展，預先制定方案是必不可少的，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的文化活動方案7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

文化活動方案 篇1

活動目的：

端午節是我國的傳統節日之一，它有着獨特的風俗，為讓學生走近傳統節日，弘揚民族文化，少先隊以端午節的文化內涵為核心，組織學生開展實踐探究，使學生從不同的角度感受節日的意義所在，享受傳統風俗帶來的温馨和快樂，激發民族自豪感和愛國情操，培養其探索創造精神。

活動主題：

飄香端午傳承文化

活動時間：

6月11日——6月18日

活動對象：

全體師生

活動準備：

1、學生自主學習端午文化：（1）端午節的由來；（2）端午節的傳説；（3）端午節的習俗。

2、收集有關端午節的詩歌。

3、教師準備國旗下講話和晨會課播放的視頻。

活動過程：

1、教師向學生布置端午節活動的準備工作。（6月11日）

2、國旗下講話。（傳統節日——端午節：莊；6月11日）

3、晨會課播放端午節傳統文化宣傳片供學生學習討論。（許；6月12日）

4、分年級開展特色活動（6月13日--6月18日）

低年級：通過觀看視頻、品嚐粽子、鹹鴨蛋等活動，感受端午，繪畫端午；

中年級：利用美術課、隊活動課等學習製作裝粽子、鹹蛋的編織袋；

五年級：在家向家人學習包粽子的技能，拍照留存。

資料整理：

1、新聞稿：公眾號：

2、低年級每班上交一張繪畫；中年級由美術老師拍照上交照片；五年級每班上交三張包粽子照片；6月12日晨會課由吳xx老師進班拍觀看視頻的照片。

文化活動方案 篇2

為深入貫徹《中國華人民共和國非物質文化遺產法》、《中國華人民共和國文物保護法》、《甘肅省非物質文化遺產條例》、《甘肅省甘南藏族自治州非物質文化遺產保護條例》，認真落實《甘肅省文化廳關於組織開展20xx年“文化和自然遺產日”非物質文化遺產宣傳展示活動的通知》(甘文廳明電發〔20xx〕45號)精神，甘南州文廣新局將以“多彩非遺，美好生活”為主題，加大對中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關於實施中華優秀傳統文化傳承發展工程的意見》以及《中國傳統工藝振興計劃》的宣傳力度，主會場參加非物質文化遺產宣傳展示系列主題活動，分會場開展好各種非遺宣傳展示活動。現制定工作方案如下：

一、活動時間

20xx年6月——7月

二、參加“文化和自然遺產日”非遺主場活動

(一)開幕式

時 間:6月9日早9:30

地 點：敦煌小鎮

展演內容：藏族民間彈唱(責任單位：瑪曲縣文化館)

(二)傳統工藝項目展覽

時 間:6月8日—19日

地 點：敦煌小鎮內街南廣場“《絲路記憶》全省非物質文化遺產展演活動中心”

展覽內容：甘南藏醫藥、甘南藏族唐卡、卓尼洮硯製作技藝、夏河金屬飾品製作技藝、舟曲織錦帶、藏族服飾、迭部青稞酒釀造技藝。

6月屬敦煌旅遊旺季，遊客眾多，敦煌小鎮的每個展位上、下可展、可掛，展櫃空間可存放大量展品，建議參展單位攜帶足夠的展品進行布展，便於遊客瞭解和購買。

(三)傳統戲曲會演

時 間:6月13日晚20:00

地 點：敦煌小鎮內街南廣場“《絲路記憶》全省非物質文化遺產展演活動中心”

會演內容： 藏鷹笛演奏技藝(責任單位：瑪曲縣文化館)

三、分會場開展全州文化遺產宣傳展示活動

(一)全州文化遺產宣傳展示活動

時 間：6月9日

地 點：文博大廈門前

主辦單位：州文廣新局

承辦單位：州文化館、博物館、合作市文廣局

具體內容：舉行20xx年“文化和自然遺產日”非物質文化遺產宣傳展示啟動儀式及主題宣傳活動(我州非物質文化遺產項目圖片展板展覽，包括項目簡介、傳習活動、保護成果)。

(二)鍋莊舞展演活動

時 間：6月1日-8月31日

地 點：合作市香巴拉主題文化廣場

主辦單位：州文廣新局

承辦單位：州文化館、合作市文廣局

具體內容隨着鍋莊舞普遍走入人們的生活，藏族文化不斷傳播，越來越多的人們瞭解到豐富的民族文化，少數民族非物質文化也逐漸受到關注，走進藝術舞台。鍋莊舞帶着民族文化的符號，與中國其他民族的文化進行着更高層次的融合。

(三)文化遺產進社區、進校園系列活動

時 間：6月20日

地點：合作市勒秀鄉國小、當週街道辦、堅木克街道辦

主辦單位：州文廣新局

承辦單位：州文化館、合作市文廣局

具體內容：國家級、省級非遺項目展演、邀請項目代表性傳承人展演、講課、捐贈藏戲道具及服飾等形式宣傳優秀傳統文化的傳承保護。

四、各縣(市)非物質文化遺產項目宣傳展示活動

全州各縣(市)按照文化廳通知精神，參照省、州舉辦的系列主題活動，組織開展本地非物質文化遺產宣傳展示活動，具體工作方案由各縣(市)文廣局自行制定，報州文廣新局備案。

各縣(市)活動開展情況需拍成照片和活動總結，於7月5日前上報州文廣新局。

文化活動方案 篇3

為全面弘揚美岱召三娘子文化，豐富敕勒川文化內涵，打造金杏節慶品牌，充分展示我旗美麗的自然風光、厚重的人文歷史、和諧的民族文化，促進文化旅遊融合發展，全面提升美岱召旅遊品牌知名度，擴大土右旗影響力，決定舉辦土右旗第五屆三娘子旅遊文化節暨第四屆中國金杏節。具體活動方案如下：

活動時間、地點及內容

（一）活動時間

XX年6月20日（農曆五月十三）—6月26日（農曆五月十九）結束，為期7天。

（二）活動地點

土右旗美岱召歷史人文景區、美岱召鎮美岱召村、溝門鎮水澗溝生態園、敕勒川國際大酒店。

（三）活動內容

1、開幕式暨東萬佛殿落成慶典

（1）時間：XX年6月20日上午9：00 — 12：00時

（2）地點：美岱召廣場

（3）責任單位：美岱召鎮

（4）責任人：雲允聲

2、旅遊宣傳推介活動

（1）時間：XX年6月20日

（2）地點：美岱召村、佳禾會館、敕勒川國際大酒店、敕勒川博物館

（3）責任單位：旗旅遊局

（4）責任人：張建軍

3、文藝活動

（1）晉劇團演出

①時間：XX年6月20日—6月25日（6月20日—24日下午、晚上各1場，6月25日下午1場）

②地點：美岱召廣場戲台

③責任單位：美岱召鎮

④責任人：雲允聲

（2）土右旗二人台藝術團演出

①時間：XX年6月20日上午，6月25日—6月26日晚（6月25日晚上1場，6月26日下午、晚上各1場）。

②地點：美岱召廣場戲台

③責任單位：旗文廣局

④責任人：劉瑞祥、周 濤

（3）敕勒情韻書畫作品交流和義賣活動

①時間：XX年6月20日—6月21日（每日下午）

②地點：美岱召廣場

③責任單位：旗文廣局

④責任人：劉瑞祥、周 濤

（4）送電影下鄉活動

①時間：XX年6月20日—6月26日晚

②地點：美岱召村

③責任單位：旗文廣局

④責任人：劉瑞祥、賈文峯

4、美岱召五月十三傳統廟會

（1）時間：XX年6月20日—XX年6月26日

（2）地點：美岱召廟及廣場

（3）責任單位：美岱召鎮、民宗局、旗文物管理所

（4）責任人：雲允聲、王猛、賀小軍

5、大型物資交流會

（1）時間：XX年6月20日—6月26日

（2）地點：美岱召廣場

（3）責任單位：美岱召鎮、旗城管執法大隊

（4）責任人：雲允聲、馬天水

6、閉幕式

（1）時間：XX年6月26日

（2）地點：美岱召廣場

（3）責任單位：旗文廣局、美岱召鎮

（4）責任人：劉瑞祥、雲允聲

文化活動方案 篇4

為進一步促進旅遊學院學生組織精神文明建設，鼓勵學生幹部積極學習傳統文化，提升自身文化素養修煉品性，以更好的精神狀態和飽滿的情緒投入到學習和工作中去，特開展主題為“學習傳統文化，提升自身涵養”的學習活動。為使此活動順利開展，特制定本方案。

一，活動目標

希望通過開展本次活動，促進旅院五大學生組織（包括：學生會，團委，學生黨總支，勤工助學中心，青年志願者協會）精神文明建設，鼓勵學生幹部積極學習傳統文化，提高自身文化涵養，形成正確地人生觀、世界觀。此外，學生幹部學習精神可以為全院學生樹立良好的學習榜樣，以促使旅遊學院良好學習氛圍的形成。

二，活動內容

學生幹部學習傳統文化的渠道、信息來源可以是多樣化的，但主要是要精讀金書記印發的報紙以及多多利用漂流書庫。此次學習活動以學習傳統文化為主，認真閲讀，積極思考，用筆墨將所思、所想、所得記錄下來，再通過學生黨總支文化宣傳部與全院甚至更多的人分享。

三，實施步驟

首先，學生黨總支文化宣傳部與五大組織最高負責任人聯繫，告知其本活動的開展，確定各組織負責督促活動進行的主負責人，以便後期工作的順利進行。

其次，五大組織每週週日輪流向學生黨總支文化宣傳部提交稿件，數量為五到十篇。擬定五大組織投稿順序為：黨總支——團委——學生會——勤工——青協。投稿郵箱：。

四，活動要求

1，學生黨總支文化宣傳部為主負責方，要確保與各組織的聯繫密切，消息通達度高，促使活動的有力展開。

2，五大組織積極配合學生黨總支文化宣傳部，避免推卸責任，拖延提交稿件等事件的發生。

3，學生幹部之間互相督促，以形成良好學習風氣，各組織不定期作讀書交流，分享心得互相勉勵。

　　——學生黨總支文化宣傳部

　　二〇xx年十月十七日

文化活動方案 篇5

一、指導思想

根據國家教育部、國家體育總局、共青團中央的部署，從20xx年10月開始，在全國範圍內開展了首屆億萬學生“陽光體育”冬季長跑活動，到今年已經是第五屆冬季長跑活動，實踐證明，這對學生身體素質的提高是一個非常有用的舉措，所以我們學校今年將一如繼往的堅持下去，並想辦法不斷改進提高。

二、活動目的

通過陽光體育冬季長跑活動，增強師生體質，鍛鍊意志品質，培養學生思想情操，更好地提高師生的生活、工作、學習效率。

三、活動組織管理

1、總指揮：馬麗亞 副總指揮：張鍇 楊旭 唐銀

2、學校管理部門：學生髮展處 德育處

3、組織、考核工作：學生髮展處 體育組（每次跑步後由體育課代表向本年級體育教師彙報並交上學生請假條）

（1）七年級年級負責人：張寶林

（2）八年級年級負責人：李 傑

（3）九年級年級負責人：顏偉偉

（4）豐正軍總負責、總協調

（5）廣播室跑操音樂控制：陸榮坤

4、督促協調管理：全體班主任（或副班主任）（要求隨班跟跑）。

5、長跑距離統計：班主任或班級指定學生每天統計一次，到每月底把班級統計表交到學發處。

6、長跑日記統計和推薦：（要求學生撰寫長跑日記）各班語文老師，每月統計，交德育處王秋紅老師。

7、長跑日記評獎和發表管理：德育處、團隊組織評選。

8、長跑地點：園區八中田徑場

9、跑步距離：中學生半年內完成180公里,每天 1200米——1500米。

10、長跑記錄：要求班主任或指定記載的學生要實事求是，誠實守信。

11、長跑日記：普通練習本，記載思想情況、心理狀態及長跑鍛鍊感受等。

四、活動要求

1、思想上要高度重視。冬季長跑活動對於增強同學們的體質、提高同學們的堅持不懈的毅力是非常有幫助的，所有同學都必須參加學校組織的陽光體育冬季長跑活動。

2、要服從管理。

①要服從活動總指揮部和體育組、班主任的管理。

②每天堅持完成跑步長度，教育部的要求是每個中學生半年完成180公里，也就是每天要跑1500米，扣除體育課上跑掉的里程，我們就以1200米這個標準作為每天的長跑距離。

③每天記錄好長跑記錄卡。為了培養同學們誠實守信的思想品質，要求記載學生跑多少就寫多少，實事求是。同學們要互相鼓勵、互相督促，堅持長跑健身，強健自己的體魄。班主任對於在長跑活動中表現優異的學生要表揚及考核加分。

④ 堅持寫跑步日記。把自己的鍛鍊的思想情況、心理狀態及鍛鍊感受寫下來，有的同學一開始可能會有埋怨情緒，但是練了一階段後，感想肯定會有變化了，同學們會感覺精力充沛，人也會變得堅強樂觀起來，一週寫一到二篇。學校將根據日記上交情況組織評獎。同時鼓勵同學們在自己的學生博客上發表自己的日記，希望同學們把積極向上的、健康樂觀的精神表現出來。

3、堅持安全第一原則。鍛鍊身體是一件好事，但一定要注意安全，學校的走廊裏不能跑、連廊裏也不能跑，能跑的地方是田徑場和籃球場。

五、有關疑問説明

1、是不是每天都必須跑？

是的，每天必須跑。跑步時正好在下雨怎麼辦，那肯定不能在雨裏跑，怎麼辦，那就要靠同學們利用這天的其他時間段來長跑鍛鍊身體，最好約幾個同學一起跑，這樣也好有個見證者。如果一天下雨實在沒法跑，就停跑一天。週一升旗儀式時段跑操暫停，可利用當天的其他時間跑步，也同樣計入跑步距離。

2、是不是人人必須跑？

是的，在正常的情況下，人人都必須要參加長跑活動。如果有的同學患有心血管疾病和肢殘及其它不適合參加長跑活動的同學，就由學生本人向班主任提出免跑申請。如果慢跑也可以跑的話，就慢點跑，每天跑的.距離可能比其他同學少一些，但是也在鍛鍊身體，不要緊的。關鍵是要跑起來，動起來。

3、除了早上集體長跑外，自己在其他時間的跑步能不能算在長跑距離中？

能！而且鼓勵這樣做。長跑可以循序漸進，今天跑得少一些，過一階段可能跑得多一些了，一下子跑不滿1200米，一天分幾次完成1200米也行。

4、是不是每天需要記錄？

是的，每天要做記錄，如果星期六、星期天你自己也在練長跑，也可以記錄下來。相信同學們誠實守信，當然，最好有同學的見證。

5、各年級、班級如何進退場？

七年級年級、八年級年級、九年級年級下了樓以後直接到跑道上按體育老師安排的地點集合整隊，必須要做到快、靜、齊。千萬不要拖拖拉拉，不要讓其他所有的班級在等你一個班級。集合好了後聽指揮開始跑步，要求體育委員在前面領跑。班級和班級之間需要保持在5—7米左右距離。希望一開始各班主任能帶着學生跑幾次，使學生能學會控制好自己的速度。

文化活動方案 篇6

20xx年春節將至，為搞好節日期間的系列文化活動，讓轄區人民過一個喜 慶、祥和、健康、文明的春節，特制定本方案。

一、 指導思想

以黨的十八大精神為指導， 深入貫徹落實科學發展觀， 以滿足人民精神文化 需求為出發點和落腳點，以改革創新為動力，培養高度的文化自覺和文化自信， 增強文化軟實力，通過豐富多彩、形式多樣的文化活動，進一步展示我街道文化 經濟和人民蓬勃向上、開拓奮進的精神風貌，營造濃郁的節日文化氛圍。

二、 組織機構

為確保文化活動的順利進行， 特成立20xx年春節期間文化活動領導小組，其 組成人員如下： 組長： 副組長： 成員：

三、 活動內容

1、做好節日期間環境佈置和支持各社區文化活動;以主幹道為重點，升掛 國旗，插掛彩旗、燈籠、標語等營造濃厚氛圍。 時間：(待定)

2、開展圍繞“我眼中的春節”為主題”的春節徵文活動。

要求：題目自擬，文體不限

時間：(待定)

3、春聯徵集

要求：a、作品要貼近豐年、貼近生活、貼近羣眾，內容健康、通俗易懂，含新春氣息，便於傳播和普及。

b、作品必須是原創，不得抄襲、剽竊他人作品

時間：(待定)

4、迎新春書畫攝影展

要求：書畫：a.作品內容健康、積極向上，體現時代風采;

b.作品表現手法不限，畫面要保持整潔;

攝影：用相機記錄下春節期間美好的瞬間，留住美好景象。

時間、地點：(待定)

5、正月十五踩街遊行

時間：正月十五上午8:30

地點：街辦事處門前主幹路

內容：各社區文藝隊伍，舞蹈、秧歌等形式，按照指定路線遊行表演。

6、配合好區安排的各項節日文化活動。

文化活動方案 篇7

為了繼承中華民族的傳統文化，豐富同學們的課餘生活，增強同學們的動手能力，我們班聯特地在“傳統文化節”來臨之際舉辦了設計比賽。

一．活動內容

每位同學均可以至班長處報名參加，於xxxx年5月13日星期二下午第三節班會課後進行比賽。參加比賽的同學需根據自己的創意運用材料給指定的玩偶設計或者將原有的服裝進行加工。如果參賽者想要將製作好的玩偶轉送他人，我們會將玩偶送達。獲獎的參賽者我們還會另外提供禮品盒。（參賽者可以自帶物品對玩偶進行裝飾）

二、活動時間

xxxx年5月13日星期二下午第三節班會課後

三、參賽對象：全體學生

四、活動地點：藝術樓四樓教室

五、活動承辦方：班聯

六、活動流程：

1、由班聯同學負責通知班長在班內進行宣傳並彙總報名人員名單。

2、同老師協商，借用藝術樓教室作為比賽地點，邀請老師做裁判，參與比賽的評比。

3、統計報名人員總數，交給學校採購相應物品。

4、評比出比賽獲獎的設計，公佈獲獎名單，根據同學要求將禮物送至指定同學手中、

七、人員安排

由李躍、潘晨露、塗雅特負責所有工作。

八、物品清單

1、針線2、布料3、禮品盒4、玩偶5、鈕釦等裝飾物

（物品數量根據報名人數制定）

“文墨風采”——傳統文化節之對對聯活動

通知：是否在為不能找到一個適當的方式向龍中道聲生日快樂而沮喪，那就請帶上一腹詩書，攜着歷史長河的二分月光，和三個臭皮匠，四面八方地來到日新廣場，過五關，斬六將讓小夥伴們對你羨慕嫉妒恨，與曹植一樣“七步成聯”，在七嘴八舌中，只有你的對聯足夠精妙，筆體足夠有勁才能“一聯九鼎”，來為灣龍中學十年校慶送上一份特別的賀禮。

時間：__月__日（星期）下午第三節課後（遇雨延後）

地點：日新廣場

舉辦方：

參賽方：全體學生

場地：課桌約10張、椅子約12張

賽制：

①活動分為兩個模式：傳統模式、看圖對聯模式（詳見比賽模式説明）。作品要求用毛筆書寫在宣紙上（儘量寫出橫批，可加分）。

②比賽結束後，同學們可以在賽後為喜歡的作品下投票，每班共10票，一票限投一幅作品。

③比賽採取計分制，以班級為單位，個人為代表。對出的對聯將由語文老師和美術老師打分計入班級分數，賽後將評出班級優勝獎，另外評出最佳風采獎、最佳文采獎、最佳意境獎、最佳人氣獎。優秀作品將做出展示。

比賽模式説明：

*傳統模式

1、參賽的同學根據學生會已出的上聯對出下聯。

2、參賽的同學可以盡情發揮文采，自己寫出一幅完整的對聯。（註明姓名班級）

*看圖對聯模式

1、參賽同學根據圖片提示寫出一幅完整的對聯。（註明姓名班級和圖片序號）

活動説明：

（一）書寫要求：

書體不限，要求書寫的字能夠認清，或者向負責人説明書寫內容。書寫內容要求健康向上，儘量做到富有意味和意境。切記寫上自己的真實姓名和班級！

（二）計分規則：

以語文老師打出的分數為主，另有附加分（橫批、書法字等）。每幅對聯滿分為10分。根據對聯註明的班級將分數計入總分。

（三）個人獎項説明：

本次活動設立最佳風采獎、最佳文采獎、最佳意境獎、最佳人氣獎。

最佳風采獎：以對聯上書法字為準

最佳文采獎：以參賽者的對聯文采為準（如：對聯的平仄格律、字數節奏等）

最佳意境獎：以參賽者的對聯意境為準

最佳人氣獎：以參賽者的對聯所得票數為準