感恩節親子活動感想

感恩一直是一個被人傳頌的話題，因為感恩的傳遞，世界會變得更加和諧，生活會變得更加美好，人與人之間會變得更加融洽。感恩的力量是如此的偉大，相信今天不少的學校已經或者正在舉辦感恩節活動。以下文章是一培訓機構的老師以主持人的角度對今天下午的感恩節活動的感想，適用於各類節假日親子活動方案，僅供參考。

這次主持感恩節的親子活動課讓我覺得主持活動其實也不是那麼難，雖然面對着各位家長，其中自己好幾次講不出話，但是兩場主持下來自己還是信心滿滿的，主持很簡單也就像老師一樣教孩子知識，只是換成了告訴孩子和家長們活動流程，告訴他們要怎麼做，激起他們的興趣跟我們一起參與其中。

一、主持人應做的準備：

1、要有適宜的穿着

主持人必須給人有好的印象隨時注意自己的穿着，是否得體，也是因為穿着是給人的第一印象，還必須考慮參與者的特性，以親子運動會為例，其活動的主要對象可能是家長，但對一個主持人而言卻是要以小朋友為主，道理很簡單因為小朋友比較容易產生互動，也比較容易造成活動的效果。

2、要了解活動的目的

活動最主要的目的是要能讓賓主盡歡，也就是要能讓參與者樂於參與，也樂於接受，最重要的是，要了解主辦單位的目的何在?以我們學校而言：其最主要的目的是要讓家長對我們學校所做的任何事項有所肯定，以達到宣傳的目的，但也不要為學校課程產品做更多的宣傳，因為學校活動的目的還是招生，利用活動中來宣傳，但講得再好，畢竟都是王婆賣瓜自賣自誇，若主持人能從旁協助適時的把機會讓給家長，從他們口中正面的宣傳出來，才是其他家長們想聽到的。

3、規則要簡單扼要的説明

活動因為參加的人數眾多，所以容易造成場面的嘈雜，對規則的解説參與者不見得會熱衷，所以事前的節目安排應力求簡單易懂，最好能示範一次完整的流程，而示範者的正確動作及完整的示範流程，更凸顯對活動的重要。

4、談吐輕鬆，切勿粗言

活動當中主持人是全場目光的焦點，也唯有主持人的聲音會散播全場，因此對於談吐應具有較高的格調，也就是説用較幽默的口語來表達，不要採用命令的方式來讓參與者屈服，更不要去拿別人的缺陷來製造效果，活動中少批評多鼓勵，適時的製造團隊的對抗，以產生活動的效果，但結局應該是歡樂收場，尤其是親子活動常因人數的關係，不見的最快結束的團對就是第一名，想辦法讓各隊都有歡樂的效果，以便讓每一個參與者都完成活動任務的滿足感，而不是為得第一而不擇手段。

5、要能產生互動

活動主持最忌諱就是唱獨角戲。主持人只是活動的引言人而不是活動的主角，主持最終的目的要能產生共鳴。如果沒有共鳴的主持人那只是顯的.主持人很無能，也會對活動造成很大的傷害，更失去活動的意義。也就是説你的話語要能讓參與者有所瞭解，最重要的是對自己所提問題的答案要能讓參與者回答出肯定的結果，所以要注意問話的對象，以親子活動而言，對遊戲的持久性一般兒童多采用肯定的態度，而家長多半會因太累而想停止，所以若想讓遊戲繼續，應對兒童發出問題，再用兒童的回答產生共識，再將責任推到小朋友身上，用小朋友的喜好壓力來請家長就範，讓其投入遊戲當中。如此一來不但活動的得以延續，而家長也因為小朋友喜歡，也會投入遊戲中。主持中應少用“好不好”等語句，儘量少重複，多求言語的變化，切忌不要以批評的口語出現，多鼓勵相信互動的效果一定更好。

6、活動前要有萬全準備

音樂是活動的靈魂，活動前即使還未開始，也應該有的暖場音樂，此音樂應儘量輕快活動，最好是小朋友熟識的音樂，活動進行當中音樂的配樂也是很重要的，音樂應該是全場從頭到尾都不要有間斷，若有講話時應該將音樂關小聲。

7、活動不要讓參與者等待太久

活動前常常會因等待時間長而使活動停頓或延後，如此容易造成家長和小朋友不耐煩，產生情緒不佳，為避免參與者反彈，在等候的時候可以引導小朋友玩簡單的遊戲或者唱歌，甚至分組對抗。也可以用音樂來填補空檔，不要讓參與者有太長的不知所措時間(活動前做些活動的説明;小朋友即將表演的節目音樂播放讓小朋友自由的隨音樂起舞等)。

其實有很多是自己兩場辦完之後才意識到的，所以我自己也相信自己的接下來的一場會辦得更好，也謝謝學校給我們自我展示的機會。