![關於絲綢的親子游戲方案]( "關於絲綢的親子游戲方案")
- 自制彩色“絲綢”設計意圖：絲綢是杭州的名特產之一，五彩繽紛的色彩常常會給孩子帶來豐富的想象。找一塊沒有用的布，從廚房裏找一些蔬菜，給孩子創設一個玩色天地，自制一塊美麗的絲綢，一定是樂趣無窮。目標：在操作中發現不同顏色搭配在一起會產生新的顏色，體驗玩色自制“絲綢”的成...
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![品味絲綢文化，領略前人風采作文]( "品味絲綢文化，領略前人風采作文")
- 在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的品味絲綢文化，領略前人風采作文，歡迎閲讀與收藏。品味絲綢文化，領略前人風采作文1俗話説得好“上有天堂，下有蘇杭”，杭州的美名傳遍天下，...
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![絲綢文化的歷史價值]( "絲綢文化的歷史價值")
- 有着2500多年曆史的蘇州，不僅是一座文化古城，而且也是一座絲綢古城。早在唐宋時期，蘇州就是全國的絲綢中心；明清時，皇家高級絲綢織品也大多出自蘇州織工之手。為了弘揚我國的絲綢文化，向國內外遊人宣傳我國絲綢工業發展的歷史、現狀，中國第一座絲綢專業博物館———蘇州絲綢博物...
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![體驗絲綢上的文化六年級作文]( "體驗絲綢上的文化六年級作文")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的體驗絲綢上的文化六年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。灰濛濛的天，寒風刺骨，但絲毫不影響我們...
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![絲綢印染廠參觀實習工作報告範文]( "絲綢印染廠參觀實習工作報告範文")
- 實習地點：實習內容：參觀工廠，瞭解生產流程實習時間：XX年2月23、24日編寫日期：XX年2月25日引言XX年2月23日xx年2月24日，我們參觀了xxxxxx有限公司。經過對工廠、車間的親身走訪，我對所學的專業有了進一步的瞭解;使我初步瞭解印染廠加工的常見紡織品;同時，我們的領隊老師也給我們講...
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![悠久的絲綢古道遺蹟的發展歷史]( "悠久的絲綢古道遺蹟的發展歷史")
- 早在5000年前，中國人就已成功地馴化了野生的桑蠶，利用它所吐的絲織造絲綢織物。根據我國絲綢遺存的分佈地區來看，蠶桑絲綢生產早已普及到國家的大部分地區，並形成了一些地方絲綢名產。當時絲綢生產的重心是黃河中下游地區。魏晉之後，北方受戰亂困擾，南方經濟相對穩步發展，絲綢生...
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![絲綢行業協會年度工作總結]( "絲綢行業協會年度工作總結")
- 總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，寫總結有利於我們學習和工作能力的提高，讓我們好好寫一份總結吧。但是總結有什麼要求呢？以下是小編整理的絲綢行業協會年度工作總結，希望對大家有所幫助。絲綢行業協會年度工作總結...
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![山東絲綢紡織職業學院系列報道之擇校]( "山東絲綢紡織職業學院系列報道之擇校")
- 路的方向盤“貴人”相助，使我在迷茫中找到了前行的方向。20XX年六月，大學聯考失利的我備受打擊、鬱悶而又迷茫萬分，成績單、分數線就像晴天霹靂般震碎我的本科夢——是復讀來年拼本科？還是選擇走專科？還是直接打工？眼看着同班的復讀生很多並未達到復讀升本的目標，更何況家裏還有着上...
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![親子游戲自制彩色“絲綢”方案]( "親子游戲自制彩色“絲綢”方案")
- 設計意圖：絲綢是杭州的名特產之一，五彩繽紛的色彩常常會給孩子帶來豐富的想象，親子游戲方案。找一塊沒有用的布，從廚房裏找一些蔬菜，給孩子創設一個玩色天地，自制一塊美麗的絲綢，一定是樂趣無窮。目標：在操作中發現不同顏色搭配在一起會產生新的顏色，體驗玩色自制“絲綢”的成功感...
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![絲綢文化成為深圳新的時尚元素]( "絲綢文化成為深圳新的時尚元素")
- 絲行、綢莊、繡閣……這些頗具東方古典神韻的名詞如今出現在深圳這座現代化大都市，令心中懷着古典文化情結的.都市人欣喜不已。中國絲綢文化產業創意園（以下稱中絲園）位於深圳市龍崗區南嶺村，首期佔地面積3.6萬平方米，於今年5月開始營運。中絲園由深圳慶鵬集團與廣東絲綢紡織...
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![絲綢印染廠參觀實習工作報告]( "絲綢印染廠參觀實習工作報告")
- 實習地點：實習內容：參觀工廠，瞭解生產流程實習時間：XX年2月23、24日編寫日期：XX年2月25日引言XX年2月23日xx年2月24日，我們參觀了xxxxxx有限公司。經過對工廠、車間的親身走訪，我對所學的專業有了進一步的瞭解;使我初步瞭解印染廠加工的常見紡織品;同時，我們的領隊老師也給我們講...
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![《絲綢》 高三説明文閲讀題及答案]( "《絲綢》 高三説明文閲讀題及答案")
- 絲綢生產發軔於新石器時代，是我國古代勞動者對於人類物質文明最有貢獻的發明之一，其功績應當屬於原始社會母系氏族公社的婦女們。但在目前，探討起殷、周以前的桑蠶絲綢的創始年代，專家學者看法尚不很統一，一時難有確定結論。1926年李濟先生在山西發掘仰韶遺址，出土了一個蠶繭，據...
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![中式服裝設計中絲綢的應用及創新的論文]( "中式服裝設計中絲綢的應用及創新的論文")
- 在服裝越來越國際化的今日，服裝民族個性受到了許多國家的重視，因為民族個性可以展現出民族服裝的特點，並且在國際服裝舞台上體現出其所存在的價值基礎，讓民族文化更具自信。而絲綢，以其本身的特點，如優雅、靈魂、飄逸等，手感潤滑、身穿舒適等受到了世界各國的熱愛。且中式樣式則...
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![絲綢印染廠參觀實習報告]( "絲綢印染廠參觀實習報告")
- 實習地點：實習內容：實習時間：編寫日期：引言XX年2月23日xx年2月24日，我們參觀了紹興xxx廠、杭州xxx有限公司。經過對工廠、車間的親身走訪，我對所學的專業有了進一步的瞭解;使我初步瞭解印染廠加工的常見紡織品;同時，我們的領隊老師也給我們講解了許多染整加工中的工藝流程及特定...
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![《絲綢之路》課後反思]( "《絲綢之路》課後反思")
- 雖然《絲綢之路》是一篇略讀課文，但是由於涉及的歷史性知識較多，所以對於學生來説，會有點晦澀，但是也因為各個奇特的小故事，學生們很願意傾聽，對於歷史小故事，很感興趣一課時的略讀課，有成功之處，也有不足和需要改進的地方，以後的教學中，會繼續堅持好的教學方法，不斷學習，不斷改進。成...
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![絲綢之路教學設計]( "絲綢之路教學設計")
- 課前準備1.蒐集關於絲綢之路的資料。2.絲綢之路地圖。教學過程一、話説絲綢之路1.出示課題，閲讀課後的資料袋。2.學生出示蒐集的關於絲綢之路的資料，向大家介紹你所瞭解的絲綢之路。二、走近絲綢之路1.自由朗讀課文，讀準生字，把文章讀通順。2.默讀課文，思考：絲綢之路是一條怎麼...
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![《絲綢之路》讀後感]( "《絲綢之路》讀後感")
- 當細細地品讀完一本名著後，大家心中一定是萌生了不少心得，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的《絲綢之路》讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《絲綢之路》讀後感1絲綢之路是中國古代唯一一條通向西方的道路...
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![《絲綢之路》評課稿]( "《絲綢之路》評課稿")
- 我認為這節課效果很好，其中教學亮點主要表現以下三個方面：一、是教師恰當運用問題導學法。第1個探究問題：絲綢之路的作用？第2個探究問題：絲綢之路加強了他們哪些的具體溝通？請結合具體例子説明？（根據記憶描述，基本思路）對於張騫出史西域，互通有無情況，學生根據教材信息提供情況，回答問...
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![《絲綢之路》教學設計]( "《絲綢之路》教學設計")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？下面是小編整理的《絲綢之路》教學設計，歡迎大家分享。《絲綢之路》教學設計1【學...
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![絲綢之路評課稿]( "絲綢之路評課稿")
- 作為一位傑出的老師，就難以避免地要準備評課稿，評課有利於幫助和指導教師不斷總結教學經驗，形成教學風格，提高教育教學水平。那麼什麼樣的評課稿才是好的呢？下面是小編為大家整理的絲綢之路評課稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。絲綢之路評課稿1我認為這節課效果...
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![讀《絲綢之路》有感]( "讀《絲綢之路》有感")
- 當細細地品讀完一本名著後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？以下是小編精心整理的讀《絲綢之路》有感，歡迎閲讀與收藏。讀《絲綢之路》有感1我喜歡看書，但從不看歷史書，唸書的時候，常常因為歷史考試成...
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![絲綢之路讀後感]( "絲綢之路讀後感")
- 絲綢之路是古代貫穿中西方的商路，下面是聘才網為大家蒐集整理的絲綢之路讀後感，歡迎閲讀。絲綢之路讀後感(一)最近老師的講了《絲綢之路》這篇文章，我為那些西域商人產生了敬佩之情。課文一開始就向我們介紹了絲綢之路兩旁的巨型石雕，它反映的是當時那些馱着綵綢的一峯峯駱駝...
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![《絲綢之路》評課稿2篇]( "《絲綢之路》評課稿2篇")
- 《絲綢之路》評課稿1我認為這節課效果很好，其中教學亮點主要表現以下三個方面：一、是教師恰當運用問題導學法。第1個探究問題：絲綢之路的作用？第2個探究問題：絲綢之路加強了他們哪些的具體溝通？請結合具體例子説明？（根據記憶描述，基本思路）對於張騫出史西域，互通有無情況，學生根據教...
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![絲綢之路歷史教案]( "絲綢之路歷史教案")
- 在教學工作者開展教學活動前，編寫教案是必不可少的，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編幫大家整理的絲綢之路歷史教案，歡迎大家分享。絲綢之路歷史教案1教學目標1、知識與技能：瞭解我國古代絲路的線路、交流的內容，及其在古代經濟、文化發展中...
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![課文絲綢之路評課稿]( "課文絲綢之路評課稿")
- 在一個秋高氣爽的下午，我來到湖中第四中學教育集團聆聽了年輕的張老師的《探尋絲綢之路》這一探究課，感到受益匪淺，特總結如下：一、開場略二、從教師本身的素質來看：語言親切、教態自然，永遠的微笑像暖暖春日，為膽怯的學生鼓起學習探究的勇氣和信心，好幾個學生在怯生生地站起來，靦...
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學問谷
