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信息技術的工作計劃範文彙總5篇

信息技術的工作計劃範文彙總5篇

時間流逝得如此之快,又迎來了一個全新的起點,此時此刻我們需要開始做一個計劃。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編幫大家整理的信息技術的工作計劃5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

信息技術的工作計劃範文彙總5篇

信息技術的工作計劃 篇1

圍繞區教育局提出的“20xx年為質量提升年”這一總體要求,以精細化管理為抓手,深化內涵、務實工作、規範管理;以“校長手冊”為指南,爭先創優、彰顯特色、提升品質,不斷推進幼兒園向整體一流的目標發展,充分發揮省優質園示範引領作用。

1、抓幼兒園常規教學管理,組織相關中層教師深入課堂聽課、觀摩班級遊戲,落實幼兒園一日活動,規範幼兒園一日活動組織。

2、師徒結對,繼續發揮骨幹教師傳幫帶作用,明確新教師的發展方向,搭建平台,力創教壇新秀。通過教研、培訓、競賽等活動,不斷加強對教師的業務指導,整體提升教師隊伍的專業化水平。

3、制定幼兒園信息報送工作方案,作為市、區窗口學校,我們要增強宣傳意識,發揮網絡宣傳作用

4、充實幼兒園教育資源庫,積極推進教育資源共享。通過專題培訓、園本教研、示範引領等手段加強並推進幼兒園信息技術與學科教學整合,提升信息裝備的投入效益。

5、倡導教師讀書,進修,培訓,提升學歷;鼓勵教師梳理、提煉工作經驗,樹立成果意識,使耕有所獲。途徑:(1)參加各種論文、課件評選(2)恢復每月定期投稿的做法。

6、積極參與市、區學科教研活動,及時傳遞信息、交流學習體會,加強園本教科研,形成互助學習共同體。同時幼兒園要為進行個人課題研究的教師提供相應的指導和幫助。年區督導回訪。、進一步彰顯幼兒園信息技術特色,做好幼兒園特色申報工作。系列活動,加強與高淳實小附幼結對單位的聯繫,通過觀摩、講座等形式,促進兩園之間信息技術教育活動的互動與交流,相互學習,共同成長。、積極參加全區青年教師技能賽,鼓勵青年教師參加教壇新秀的評選。、圍繞童易軟件的使用,積極籌劃信息技術與課程整合大型觀摩活動。、認真開展十一五課題研究,積累與梳理過程性資料,並上傳至課題管理網站。、鼓勵教師進行個人課題、專題的相關研究,注重過程資料的收集,為個人課題成果展示做準備。同時積極參與南京市第三期個人課題申報,提前做好相關工作。

信息技術的工作計劃 篇2

新的學期已經開始,本學期我們信息組在學校的關懷下,增加了2位老師,孫老師和劉老師。力量更加壯大。我們會搞好團結,努力提高教學水平,認真教研,踏實工作。本學期計劃如下。

1、認真搞好三個年級的備課,上課,聽課。抓好課堂紀律。努力提高學生的,信息技術素質。

2、認真搞好教研,加強集體備課,增加交流,努力做好集體創優。

3、認真準備信息會考的工作,提前分析信息會考題庫,特別是操作題的分析教學。

4、做好微機室的管理維護維修工作,每個微機室一位負責人,衞士每天都要打掃,蒙布每天都要蓋上。

5、做好學校網絡的管理維修工作,今年網絡光纖升級,管理更加複雜。管理好網絡中心。

6、做好教室多媒體的維護維修工作,多媒體的視頻線,及音頻線進入老化疲勞期,需要更換維修的比較多。

7、做好教師電腦的維修維護工作,今年我校的個人工作電腦已經投入使用,認真做好電腦保障,努力保證各位老師的工作順利進行。

8、努力做好校產管理工作,對於校產清查,入賬,努力做到,隨到隨開單,及時有效。

9、做好微機室準備室的建設,對於淘汰的機器做好入庫封存。

10、努力配合團委的,學校攝影攝像工作,及錄像的數字化採集工作,爭取刻錄光盤。

11、其他學校安排的臨時工作,如考評計算等。

工作繁忙,希望在我們組的共同努力下,本學期的工作能安全順利完成。

信息技術的工作計劃 篇3

一、學生情況分析

經過上一學期的教學,我發現在國小裏學習信息技術課程的學生佔90%以上,因此,學生對基本的'計算機操作有一定的基礎。但學生對於為什麼這麼操作、什麼情況下應該用這種操作、還有沒有別的操作方法這些需要思考的內容比較生疏。因此,在上學期的教學中,我非常注重學生在這些方面的培養,一個專業術語、一個基本操作,我都要求學生達到規範。一個學期下來,學生的面貌有了很大的改觀,原來認為信息技術就是打電腦的觀念改變了,什麼事情都能問個為什麼了,操作之前都能好好思考一番了。這一學期面臨的任務就是5月份參加無錫市的信息技術會考,這次考試有一個比較有難度的方面,就是時間比較緊張,就40分鐘,這就要求學生對於相當熟練,而本學期開學晚,時間上肯能不夠,因此,在平時的教學中就要新課和複習一起,以便能順利通過此次考試。當然考試不是最終的目的,因此,在教學過程中也不能搞應試教學,還得踏踏實實,和上學期一樣,一個一個知識點的教學,讓學生掌握真正的信息技術知識.

二、教材分析

本學期我們是教學信息技術教材中的學期的是進行1、6、7模塊以及電子郵件的使用,內容包括:用好多媒體計算機,多媒體信息的獲取與加工,製作多媒體演示作品。其中“製作多媒體演示作品”的內容佔本教材的50%,可見製作多媒體是這學期學習的重點,又是難點。

知識點:計算機的基本硬件組成與特性,管理計算機的系統資源,安裝與卸載軟件,獲取圖像、聲音、視頻等多媒體信息、用powerpoint軟件製作多媒體作品重難點:用powerpoint軟件製作多媒體作品。

三、本學期教學的指導思想

根據學校工作計劃和中學信息技術《課程指導意見》以及學生的具體情況,明確信息技術課程的任務:培養學生對信息技術的興趣和意識,讓學生了解或掌握信息技術基本知識和技能,使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息技術手段的能力,形成良好的信息技術素養,為他們適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。

四、本學期教學的目標

1、瞭解信息技術的應用環境和信息的一些表現形式。

2、培養學生對計算機的感性認識,瞭解信息技術在日常生活中的應用,培養學生學習、使用計算機的興趣和意識。

3、初步學會用計算機處理文字、圖形的技能,能熟練掌握其中的一些主要功能。

4、養成良好的計算機使用習慣。

5、通過學習,使學生了解並掌握一些學習方法和技巧,培養學生的學習積極性和自覺性,鼓勵學生之間相互交流,進行某些創新設計

6、利用powerpoint做一個多媒體成品出來。

五、教學措施

本期主要採取課堂教師授課方式、學生自學方式和動手操作三種方式進入學習,適當進行一些小競賽及課堂評價的方式進行教學。其中學生自學和動手是最主要的。

[具體活動]:

1、3月份學生電腦作品製作競賽

2、5月信息技術會考

3、6月份PPT作品的完成

六、教學進度具體安排如下表

周次教學內容

1、免費電子郵箱的申請、上網收發電子郵件

2、利用outlook收發電子郵件

3、初步認識多媒體制作工具

4、在演示文稿中插入多媒體信息

5、演示文稿的超級鏈接

6、演示文稿的整體優化

7、複習:信息技術基礎知識和基本的操作基礎

8、複習:WORD知識

9、複習:網絡知識和電子郵件

10、勞動節

11、信息技術技術考試

12、規劃設計多媒體作品

13、獲取製作素材

14、創作多媒體作品

15、評價、修改多媒體作品

16、整理、收集作品

信息技術的工作計劃 篇4

新學期的工作已經開始了。展望本學期,為了更好地做好自己的本職工作,發揚優點,彌補不足。現對本學期工作擬定如下計劃:

教學業務方面

教學工作是教師的中心工作。在新學期裏,本人將認真擔負本職工作,認真書寫教案、備課,並針對學生實際學習情況有的放矢的開展工作。課堂上,耐心細緻地講解,為使學生能夠更好地接受書本知識,並能夠在操作上學會正確操作,我將認真研究學生、鑽研教材,儘量為學生提供實踐的機會,使學生在易學易懂的情境下進行學習,以提高學生學習的積極性。與此同時以自己在實踐中摸索到的教學模式結合學生的實際生活去進行教學,使學生在課堂上永遠洋溢着學習的熱情。同時,認真研究相關教育理論書籍,閲讀最新的有關計算機教學的文章,與自己的教學實踐相結合,在促進自身發展的同時積極提高學生獲取知識的能力。

教育教學能力及自身素質方面

適逢教育改革的大趨勢及實施“課改”的嚴峻挑戰,作為年輕教師,我將積極響應上級教育部門及本學校的號召,利用業餘時間,閲讀有關教育改革、課程改革的資料,使自己首先具有一種先進的教育意識及理念,為新學期的教學工作不斷積累理論知識。同時將理論知識與自己的實踐結合,為自己的教學工作打下更紮實的基礎。同時,結合自己的教學工作,進行嘗試性的改革,以適應新的教學理念的發展。與此同時,要根據自己的理解和教學工作的經驗多撰寫論文,總結經驗,彌補不足,為下一個目標的努力確定方向。“教學是一門藝術”。這就需要教師本身具有多方面才能,以適應和滿足自己工作的必須。為此,在新學期裏,我將繼續每天利用一定時間,練習基本功。書法、繪畫、體育、音樂等都要有所涉及,為教育教學工作提供相應的技能。在取得計算機高級水平後繼續提高自己的計算機水平,以適應最新的信息化教學觀念。

其它方面

嚴格要求自己,認真執行學校的各項規章制度,忠誠黨的教育事業,遵守作息時間,按時參加繼續教育學習,並認真做好筆記,努力把學到的知識應用到教學實踐中去,做到學以致用。服從領導分配,積極配合領導工作,勇挑重擔。

總之,在新學期的教學工作中,我將一如既往地講自己奉獻給教育事業,踏踏實實地工作,為學生能夠得到更好的教育,為學生的長大成才,在“基礎教育”的這方沃土上,甘為學生做堅實的基石。

信息技術的工作計劃 篇5

信息技術處主要負責高中學籍管理和實驗教學工作。在新的學期裏要以上級教育主管部門和學校工作計劃為指導,以服務學校教育教學為宗旨搞好工作。

一、高中學籍管理等有關事宜

學籍管理是學校最基本的常規管理工作,是學校教育教學管理的重要組成部分,是學校組織學業水平考試、發放普通高中學歷證書和辦理學生轉學、休學、退學手續的唯一依據,也是普通高等院校招生考試報名和錄取的重要依據。

(一)、本學期主要工作:

1、按省市主管部門的要求11月份完成以下工作

(1)上報20xx、20xx級第四、第二學期的相關數據,及時掌握學籍變動情況並按時向上級主管部門彙報。

2、完成20xx級學生的學籍註冊工作

3、完成20xx級學生學業水平考試補考報名工作。

4、整理規範檔案

(二)完成學校安排的其他事宜

學籍管理是一項工作量大、細緻而繁瑣的工作,稍不留心就會出錯,給工作帶來不必要的麻煩,這就要求平時要細之又細,儘量做到萬無一失。

二、實驗教學

實驗教學是教育教學的一項重要內容,是培養學生動手動腦能力、提高學生綜合素質的重要手段,僅管中、大學聯考都不直接考查學生的實際操作能力,但有效的實驗也能幫助學生掌握知識、提高技能培養學生的學習興趣,本學期學校基本完善了實驗室硬件設施配套,為實驗的開展打下了良好的基礎,結合學校實際本學期工作重點是:

1、高中部:結合《臨汾市普通高中學業水平考試物理、化學、生物實驗操作考試試題及考試説明》(試行),要求所列實驗都要做,根據《考試説明》重新設計報告單,保證實驗的順利進行,為下一年的高中部的學業水平考試理化生實驗操作打基礎。

國中部:重點放在物理、化學實驗上,要求分組實驗全部進實驗室。

2、做好實驗常規管理資料的整理,做到相關資料一月一檢查一裝訂,督促相關人員做好本職工作。常規資料的整理一向實驗工作中的軟肋,不是教師不做實驗,而是資料整理不及時,原因是各方面的,但平時督促少也是主要原因,本學期要加大督查力度,深入教研組及時瞭解教師的情況,搞好管理員和教師的協調工作,保證實驗教學的順利開展。

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