【精品】信息技術教師工作總結範文錦集九篇

信息技術
關注：2.4W次

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，寫總結有利於我們學習和工作能力的提高，是時候寫一份總結了。那麼總結應該包括什麼內容呢？下面是小編為大家整理的信息技術教師工作總結9篇，希望能夠幫助到大家。

信息技術教師工作總結篇1

一、努力提高自身素質，為工作打下堅實的基礎

思想方面：我堅持學習貫徹黨的路線、方針、政策，積極參加學校的政治學習，努力提高自己的思想政治覺悟。能自覺遵守憲法和國家規定的法律、法規、法令以及學校的各項規章制度。熱愛教育事業，貫徹教育方針，教書育人，為人師表，以身作則，有較強的責任感和事業心，樂於奉獻，不計較個人的得失，服從學校分配，認真完成上級交給的工作，並能積極參加學校組織的各項集體活動和公益活動。對待工作認真、負責，一年來無任何病假、事假。關心愛護學生，能做到對所有學生一視同仁，幫助他們儘快掌握所學知識和技能。

專業技能方面：新課改的實施，為每一個教育工作者提出了較高的要求，為了進一步提高教育教學質量，我認真領會《基礎教育課程改革綱要（試行）》精神，努力學習信息技術學科的相關教學理論，鑽研教材和教法，探索信息技術學科與其他學科的整合，注重備課質量，講求課堂實效，不忘輔導。能按大綱要求制定切實可行的教學計劃，並注重提高學生的綜合素質。為了維護好微機室、電教室的相關儀器設備，使其不影響教學工作的開展，我利用課外時間刻苦鑽研相關技術，不斷總結工作經驗，完善工作方法。今年11月，我的教學案例《用表格設計版面》獲第七屆全球華人計算機教育應用大會“信息技術教學案例競賽”三等獎。

一年來，我努力在思想和專業技能兩個方面不斷提高和完善自己，為自己今年擔任的工作打下了堅實的基礎。

二、探索、實施新教法，注重培養學生的綜合素質

在課堂上能大膽地應用當代教育理論、嘗試教法的改進、實施，儘量把主動權還給學生，讓學生都參與到教學中來，真正提起學生的興趣。針對信息技術學科的特點和學生的實際情況，我對學生在整個國中階段的學習內容進行了認真的分析和思考，構架出整體的教學思路和教學步驟、方法。在具體上課前一週備好課堂教案，在教學結束後及時總結經驗教訓。例如：在教材第二章《Windows操作系統》中，對操作系統的解釋只有一句話——“操作系統是直接控制和管理計算機系統資源，以方便用户充分有效地利用這些資源的一組程序及其資料説明的集合，它是軟件系統的核心和基礎。”以往的教學經驗告訴我，教師若簡單按照教材講解Windows操作系統，最終可能使學生在完成國中的學習任務後，仍然不知道操作系統及操作系統的功能，甚至不能區分操作系統和應用軟件。為解決這一問題，我採取從資源管理角度來講解Windows操作系統的方法進行教學。在Word、Excel、PowerPoint等應用軟件的教學過程中融合電腦作品的製作，積極探索信息技術與其他學科的整合方法，激發學生的學習興趣。通過以上的方法，學生在完成作品的同時，掌握了信息技術知識和技能，提高了綜合能力和素質。

三、注意對學生思想方面的教育工作

在實際的教學工作中，知識的教學與學生思想方面的教育工作是分不開的。我在完成自己的學科教學工作同時，不忘加強對學生的思想教育的工作。在七年級年級講信息技術基礎時，結合教材內容向學生介紹我國信息技術的發展現狀，如我國的電視機、手機、計算機、通訊衞星等的發展；在講Word字處理軟件時，介紹我國的WPS字處理軟件，使學生我國的現在的發展與不足。在講解計算機操作時，結合、對比人處理工作及其它事務的方式方法，通過培養學生操作計算機時的良好習慣，教育他們處理其它事務的方式方法；

在學生違反課堂紀律時，我不是簡單、粗暴地進行批評，而是和他平心靜氣地交流，使其知道錯誤的原因和改正的方法。同時調動全班學生一起互相監督，參與到管理機房教學秩序和衞生的工作中來，以解決教師上課時難以管理教學秩序和學生不愛護機房衞生的問題，同時促使學生從一開始就養成良好的上機習慣。通過這樣的方式，學生在上機操作時都能認識到遵守機房管理規定的重要性和必要性，並能自覺遵守紀律，從而保證了教學工作的順利開展和完成。

另外，在教學過程中我還特別注意對學生學習興趣的培養。在任務驅動教學的過程中，我並不是單一地規定一個任務強制學生去完成，而是提供多個學生身邊的任務，讓學生自己選擇或重新在教師指導下自行確定任務去完成。使學生做自己感興趣的內容，在快樂在氛圍下學習、掌握教材中的內容。例如，在PowerPoint教學過程中，結合我國成功發射“神舟”五號載人飛船的歷史事件，使學生在愉快的氛圍之下學習信息技術，並受到愛祖國、愛科學的教育。

四、注意摸索和總結機房管理經驗，更好地為教學服務

我校地處昆明遠郊，學生對計算機的瞭解很少，為開擴學生眼界，同時彌補課堂教學的不足，我利用學校一台微機，安裝服務器，並自建網站，使學生的學習之餘利用網站了解課堂教學以外的相關內容，使不同層次的學生能夠得到發展。

五、提供技術支持，逐步推進我校信息化建設

由於去年我校接通寬帶，並建立簡易校園對等網後，學校教師對利用網絡產生了極大的興趣，如：利用網絡探索資料、傳遞文件等。我校領導也考慮到利用網絡來處理考試成績，使我校教師在各辦公室的微機上輸入成績，由教務處統一處理，針對我校原來單機處理成績方法，我向教務處提出了該方法存在的問題及解決的方法，修正後的方法，在實際使用過程中取得了較好的效果。

六、存在的問題

由於我校所處的地理環境及生源等因素，學生家中均沒有計算機；除少數學生以前在網吧接觸過計算機外，其它學生均沒有接觸過，因此學生基礎較差。加之由於停電等原因，每週一節的信息技術課都不能保證，難以滿足學生學習的要求。如何協調教師講解與學生操作的時間等問題仍需進一步摸索。

信息技術教師工作總結篇2

本學期在學校的領導下,並結合我校的實際情況開展了信息技術教育、教學工作。學期臨近結束,回顧一學期以來的工作,不論是工作中還是自身的業務水平都得到了逐步的提高,充實了許多,也得到了許多,現總結如下：

　　一、教學方面

1、開學初我制定了自己的教學工作計劃，認真備好七年級的課，上好課，為更好地完成教學工作任務做好準備。上好每節課對於老師，對於學生都是很關鍵的。確實，這個學期我真的做到了這一點，現在的七年級學生大部分已熟練掌握電腦的操作及使用方法。通過一年來的學習，學生能夠後對電腦進行簡單的操作，熟練的掌握了Office辦公軟件，能夠使用FrontPage製作簡單的網頁，打字速度也有了明顯的提高。按照課程標準完成了教學任務。當然還有少數學生掌握程度並不理想，這點在今後的教學當中是我必須要去努力攻克的難點。

2、在教學之餘，我們還努力搞好我們的興趣加強班的培訓，在這個班裏，學生學到許多平時在信息技術課上學不到的知識，平時學生可以在微機室來查閲一些其他學科的知識，還有的學生學會XX聊天，有的學生學會了一些軟件的安裝，幫助教師進行電腦的簡單維護，用計算機來解決一些其它學科學習中遇到的問題。

　　二、師德滲透方面

教師的一切活動不僅以各種有目的、有計劃的教育措施影響學生，而且也以自己全部的個性心理品質影響着學生的心靈。因此在工作中我能按照《中國小教師職業道德規範》嚴格要求自己，為人師表，嚴格執行師德規範，有高度的事業心、責任心、愛崗敬業，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養。

信息技術學科有本身的特點，學生上課時要經常動手操作，這就難免有些學生不能聽從老師的指揮，容易造成課堂秩序的混亂，所以在教學中我對學生提出嚴格的要求，而且我自己也以身作則，讓學生們心服口服。在嚴要求的同時，我又對他們充滿關愛與耐心，指導他們的學習並對他們進行集體主義的教育，並要求他們時刻謹記愛護學校的公共財物，自覺愛護微機設備，這樣在我的課堂上形成了良好的教學秩序，也是保障良好的教學效果的前提。

　　三、信息技術管理方面

作為學校的信息技術教師，自然而然地就成為了學校計算機教室、多媒體教室的管理員，不論是電腦的常規維護還是各種材料的填寫、整理,我都會認真、高效的把這份工作完成，對設備的維護，確保設備能正常完好的運行顯得尤為重要，而對於這些設備的使用、維護，我都能夠了解和熟練掌握，為以後學校使用遠程教育資源，學科間的相互滲

透做下堅實的基礎。學校的網站、博客圈定期進行維護，更新。

1、微機室嚴格按照計算機教師學生守則要求來要求學生。保持微機室的室內衞生，每天進行打掃。給學生和教師一個乾淨整潔的環境來學習。

2、機房上網時，嚴格遵守國家的相關法律法規，嚴禁上一些非法的網站。

3、不要非法下載一些與教學無關的資料遊戲，禁止上網玩遊戲。

4、用機完畢後，應按規定關閉設別，經教師檢查後方可離開座位並把個人攜帶的書本及用品帶出微機室。

5、多媒體室的使用嚴格按照規章制度來完成，合理安排每天的教師上課時使用多媒體室的時間。教師上完課及時進行衞生的打掃。定期進行設備的維護。

6、多媒體室使用後，及時進行一些記錄簿的紀錄。出現問題後及時解決，使多媒體教室進行合理有效的使用。

7、多媒體設備及時進行檢測，未經領導同意，不得擅自開啟投影儀大屏幕，出現問題自己負責。計算機室與多媒體室的微機及時維護，安裝殺毒軟件，定期進行殺毒。不耽誤老師與學生的上課使用。

　　四、遠程教育方面

1、本學期，認真完成了遠程教育的衞星接收任務，使我校衞星接收工作順利完成。保證了教師及時地查閲和下載遠程教育課件，使我校的教學質量得到了進一步提高。

2、每天進行遠程教育的接收工作，及時地維護好設備。不讓出一點故障。下載完成後，認真做好遠教IP的記錄。

3、定期進行資料的光盤刻錄，把下載的資料進行分學科的整理，整理完成後，刻錄成光盤進行保存管理。及時建立光盤目錄，便於教師的查閲與使用。

4、嚴禁其他教師使用遠程教育接收的計算機。安裝殺毒軟件，保證機器的正常運轉。

5、遠程教育機器及時進行維護和保養，一出現問題，馬上維修，不耽誤第二天的衞星接收。

　　五、加強學習，提高業務水平

在教學之餘，我也注重自身發展進步。除了聽課20節的任務、參加教研組教研活動外，我還注意到要自學，認真寫好小字和本學科的板書設計;認真做好讀書筆記，每月寫一份經驗交流，手記和案例。積極學習各種理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。加強了自身的業務水平和道德修養，經常閲讀一些關於教師職業道德的書籍，在網上閲讀一些關於新課程培訓和信息技術課教學等方面的文章及心得體會。我還利用業餘時間認真絡知識，學習製作課件、網站，為學校的教育教學服務。

　　六、今後努力方向

1、要更新教學思路,從教材實際出發，通過多種形式的活動和方法,使課內課外有機結合。

2、對差生多些關心，多點愛心，多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大的進步。

3、在日常的設備維護工作中多實踐，多嘗試，努力做到每一次的實踐都能有所收穫並充分利用好互聯網資源。

4、在網站設計和多媒體課件製作上下功夫，努力使學校的網站和學校的多媒體課件的水平在原有的基礎上有更大的進步。

經過上學期的教學實踐，我深深地感到，社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生着不斷的變化。作為教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性，踏實工作，服務於教，努力為學校的發展貢獻自己的一份力量。勝利地完成我校的信息技術教學工作。

信息技術教師工作總結篇3

一個學期的工作已經過了一半，下面我對這學期工作作一小結,為新學期的工作確立新的目標。

一、教學工作

本學期擔任三至六年級共六個班級的信息技術課，一學期來，認真備課、上課，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得。不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，並順利完成教育教學任務。

二、學校工作

我嚴格要求自己，工作實幹，並能完成學校給予的各項任務。擔任學校校刊《童聲》的設計排版工作，並得到全校師生的一致好評。除此之外，還主要完成了學校學生機房電腦及其它設備的維護;全校多媒體設備及教師電腦的日常維護;協助教導處完成了全校學生電子學籍錄入、相片採集及數據上報;並完成學校領導安排的所有任務。

三、考勤方面

我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關係，做到了不遲到，不早退。準時參加學校各項會議、校本培訓。

四、教學成績

本人組建了學校電腦製作小組，積極參加區級及全國電腦製作大賽，並取得一定成績。另外，本人撰寫的教育論文也獲得了鎮的獎勵。

在課程改革推進的今天，社會對教師的素質要求更高，在今後的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，創造性地搞好信息技術課的教學，使我的工作有所進取，更加嚴格要求自己，發揚優點，改正缺點，開拓前進。20xx第二學期國小信息技術教學工作總結全文現在開始!一個學期的工作已經過了一半，下面我對這學期工作作一小結,為新學期的工作確立新的目標。

一、教學工作

二、學校工作

三、考勤方面

我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關係，做到了不遲到，不早退。準時參加學校各項會議、校本培訓縣社區矯正工作總結縣社區矯正工作總結。

四、教學成績

本人組建了學校電腦製作小組，積極參加區級及全國電腦製作大賽，並取得一定成績。另外，本人撰寫的教育論文也獲得了鎮的獎勵。

在課程改革推進的今天，社會對教師的素質要求更高，在今後的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，創造性地搞好信息技術課的教學，使我的工作有所進取，更加嚴格要求自己，發揚優點，改正缺點，開拓前進。

信息技術教師工作總結篇4

本學期我擔任了三到六年級的信息技術教學工作，在工作中我始終能以熱愛黨的教育事業的心和飽滿的精神狀態投入到工作中，並認真工作着。

　　一、思想品德方面

在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針，熱愛教育事業，始終不忘人民教師職責，愛學校、愛學生。作為一名教師，我嚴格要求自己，通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。

　　二、積極參加各類學習，努力提高自己的教育教學水平

我認真參加校本培訓，在培訓中我認真學習我校先進教師的先進經驗介紹，學習教研組長的評課技巧，在學習中我始終都能認真對待，有序有效地進行了學習，同時，在這一學期中我還認真學習了幾本教育教學叢書，我覺得自己的理論水平有了一定的提升。

本學期中我認真聽其他老師的公開課，一方面與授課教師交流教學看法，一方面也學習他們的教學中的亮點。同時，這學期中我還和同科老師結為“同伴互助”，互相學習，互相促進，共同進步。

　　三、教育教學方面：

一年來我擔任三到六年級的信息技術教學，在工作中嚴格要求自己，刻苦鑽研業務，不斷提高業務水平，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法。

1、尊重學生是以學生為主的關鍵。

在教學中，我深刻體會到要以學生為主，以學生的發展為主。首先，必須尊重學生。尊重學生的思考權，尊重學生的發言權，尊重學生探究精神，尊重學生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學生去思考，讓學生探究。

2、小組合作的學習模式是提高學生的學習積極性的有效手段。

所接任的班級基礎知識參差不齊，學生的學習積極性不高，在這個學期裏我採用了以四個人為小組的學習小組，讓他們把學習中存在的問題在小組裏解決，一方面鍛鍊了優生，增強了中等生的自信心，另一方面也激發了學困生的學習積極性。我也在課餘時間輔導學生，疏導思想等。

　　四、德育工作

我不但注重學生的學習成績，而且更注重他們的學習態度、方法和習慣，重視他們的品德養成，我還在課外接觸學生，主動找學生談心，關心他們的學習、生活情況，讓學生感到温暖。針對存在問題的學生我一方面做好他們的思想工作，利用課餘時間關心學生，找他們談心，瞭解情況，幫助他們解決學習、生活上的困惑；另一方面我也主動找班主任教師瞭解情況，與班主任教師進行交流，分析，幫助他們解決在學習中存在的困惑，另外我也主動聯繫家長，爭取取得家長的配合教育。

　　五、工作考勤方面：

我熱愛自己的事業，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。並積極運用有效的工作時間做好自己份內的工作。在工作上，我嚴格要求自己，完成學校給予的各項任務。

總而言之，現在社會對教師的素質要求更高，在今後的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天作出自己奉獻。

信息技術教師工作總結篇5

本學期在學校計劃的安排下，結合我校信息化建設的實際情況開展了信息技術教育、教學工作。學期臨近結束，回顧一學期的工作，總結如下：

　　一、結合計算機的硬件實際，開展好常規教學。

1、開學初，便結合我校的計算機硬件實際，制定出切實可行的教學計劃，並嚴格按教學計劃進行上課。在教學過程中，對具體的教學內容都進行了認真的教學分析，思考在現有計算機軟硬件的實際情況下如何實施教學，收到較好的效果。

2、在教學中，我經常研究學生的思想發展變化，為了提高學生學習信息技術的興趣，在不影響教學的情況下，我們從光盤上或到網上去找了一些有利於學生智力發展的小遊戲，把這些遊戲在學生完成學習任務後給學生玩，讓學生既鞏固了所學知識，又提高了學習興趣，並有助於學生智力發展。經本期實踐，取得了很好的效果。學生不但掌握了規定的信息技術知識和達到了規定的操作技能水平，而且還從遊戲中學到了許多其它的知識。信息技術課已經成了學生十分喜歡的課程之一。

3、在教學之餘，我們還努力搞好我們的第二課堂，在第二課堂裏，學生學到許多平時在信息技術課上學不到的知識，比如有的學生學會QQ，有的學生學會了閲讀電子圖書，用計算機來解決一些其它學科學習中遇到的問題。

　　二、加強教學教研，努力提高業務水平。

教學的成敗取決於教師，教師的素質的高低直接影響着課堂的教學質量，在本學期，在教學之餘，加強了對業務的鑽研。

在本學期，我們信息技術老師認真鑽研新課程標準，研究教材，探索新教育教學方法，提高業務水平，在網上還注意收集相關資料，以擴大學生的視野。

　　三、配合學校工作，做好校園信息化建設工作

本學期，我利用閒暇時間學習新的電腦知識，以提高自身的電腦知識水平和技術理論水平。同時，維護好校園信息網絡，保證暢通。

　　四、充分發揮的優勢，提高學校辦學的信息化發展的水平。

作為信息技術教師，應走在學校信息技術發展的前沿，除了搞好信息技術教育教學外，我們還擔負着許多其它的任務。其它教師信息技術的培訓。另外，學校機房、各室的計算機的維護和維修等。

信息技術是一門不斷髮展的學科，展望學校的發展和學科的發展，我覺得還有許多知識要學，還有許多事情要做。在今後的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，爭取取得更大的進步。

信息技術教師工作總結篇6

20xx-20xx學年四年級信息技術上學期工作總結我在教學中設計了豐富的信息處理活動，拓寬學習天地，讓學生感受信息社會、信息科學和信息技術的發展，強化學生對信息活動多樣性和信息處理創造性的認識。在每一課中，緊緊圍繞信息活動，創設情境、引出任務，提出設計思路和提供完成任務所需的信息資源，在完成作品的過程中提供了必要技術支持和幫助，完成作品後，設計交流活動。在每一個信息活動中都包含了信息蒐集、獲取、加工、表達和交流的環節。這樣的`安排有利於生動活潑的、主動的和富有個性的信息技術學習活動的實現。我對本學期教學總結如下：

（一）在對信息技術的理解上，把握了信息技術的工具性本質信息技術是學生認知和信息處理的工具，它必須與其他學科學習、生活實際相結合才能產生有價值的成果。從第一課開始就讓學生明確認識計算機是我的新工具，後面的內容無不體現這一理解，讓學生知道，計算機是完成任務和解決問題的工具和手段。信息技術的學習也是融合在整合性的活動中，涉及到許多學科的知識，並設置了豐富多樣的主題，使學生在整合的活動中學習、應用信息技術，形成運用信息技術解決實際問題的意識和能力。

（二）在學習活動的選擇上，貼近學生的學習與生活實際，反映人類文明的成果在教材中以人文、自然為重點，選擇適合中國小生成長需要的，體現時代精神，傳承人類文明的命題作為信息綜合活動的內容。這些內容涵蓋了社會探究、科學探究、人與自然和認識自我等方面。它們都是我們身邊發生或正在發生的事情或要解決的問題，從而增加了教材的親和力，能夠激發學生的興趣，有利於學生順利進入課程的學習。

（三）在學習方式和教學方式上，提倡自主學習、自主創作，引導，鼓勵學生親身經歷和體驗信息技術知識的發生和發展過程。

提倡實行多元開放評價，摒棄傳統固定、統一的評判標準，拒絕教師單一的評價，指導學生開展自評和互評。目的是鼓勵學生大膽嘗試、探索和創造，發現學生的點滴進步，保護學生學習的積極性，引發求知慾，使學生獲得成功感，樹立自信心，力求使每個學生都能在活動中獲得成功體驗和不同的發展。

20xx-20xx學年三年級信息技術上學期教學總結很快的一個學期快結束了，上國小電腦課感觸頗多，回顧這個學期所從事的三年級的信息技術教學工作，基本上是比較順利地完成任務。當然也在工作中發現一些存在的問題，從教學上講我主要做了這一些工作：

　　一、主要完成的教學任務有：

1.認識計算機、鼠標使用操作。

2.畫圖中直線工具和矩形工具、橢圓工具和文件的保存、圖的複製與粘貼、曲線工具和填充工具。

3.用“搜索引擎”查找信息、用ie瀏覽網頁、從網上下載遊戲、ie瀏覽器的使用技巧。

4.畫圖軟件金山畫王的學習。

　　二、主要採取的方法：

1.做到期初有計劃，有教學進度，使教學工作能有條不紊地順利進行下去；雖然其中出現一些突發事件比如：學校有活動和教學時間衝突，有時停電等;但由於教學計劃安排的比較好，所以並沒有給工作帶來影響，反而在一定程度上有利於教學工作的進行，使得大量理論知識得於傳授給學生。當然也有不利的一面即學生沒有辦法上機，缺少實踐機會，這個問題在下個學期要特別加於重視解決。

2.按照學校工作管理規定，認真備好課，寫好教案，努力上好每一節課。

3.在轉差促優上，我也注意在教學中耐心細緻的對他們進行示範操作，必要時還單獨給他們開小灶，從而促進他們的發展。

4.在教學之餘，我也注重自身發展進步。除了聽課，參加教研活動外，我還注意到要自學。從思想上，利用行評機會端正自己；從行動上參加自考學知識，學電腦技術，學教學技能等；在生活上注意形象，為人師表。

5.開展競技活動，提高學生學習動力

　　三、主要存在的問題：

三年級國小生剛剛開始接觸電腦，而且很多學生家庭條件不是很豐裕，基礎是從零開始的很多，這就要到差異性很大；學生對遊戲很熱衷，導致上課很難靜下心來對課本的閲讀；主課的學習量很大，學生利用信息技術課來當做一種遊玩；個別學生在電腦上課期間有吃零食的習慣，下學期一定能夠嚴加管理教育引導，這些不好的行為教師一定要加以引導教育。

以上是本學期信息技術教學工作的總結。在這一個學期裏，我在教學上取得了一定的成績，但也存在着不少的問題。在今後的教學工作中，我會繼續努力，爭取做得更好。

信息技術教師工作總結篇7

本學期在學校計劃的安排下，結合我校信息化建設的實際情況開展了信息技術教育、教學工作。學期臨近結束，回顧一學期的工作，總結如下：

一、結合計算機的硬件實際，開展好常規教學。

3、在教學之餘，我們還努力搞好我們的第二課堂，在第二課堂裏，學生學到許多平時在信息技術課上學不到的知識，比如有的學生學會聊天，有的學生學會了閲讀電子圖書，用計算機來解決一些其它學科學習中遇到的問題。

二、加強教學教研，努力提高業務水平。

教學的成敗取決於教師，教師的素質的高低直接影響着課堂的教學質量，在本學期，在教學之餘，加強了對業務的鑽研。

三、配合學校工作，做好“普實”工作和校園信息化建設工作

本學期，為了迎接自治區“普實”驗收檢查工作，利用節假日等時間，加班加點做好電化教學“普實”迎檢工作。在做好教學和“普實”迎檢工作的同時，我利用閒暇時間學習新的電腦知識，以提高自身的電腦知識水平和技術理論水平。同時，維護好校園信息網絡，保證暢通。

四、充分發揮的優勢，提高學校辦學的信息化發展的水平。

信息技術教師工作總結篇8

一、信息技術學科。

1、教學方面。

認真備課。雖然沒有把所有的教案都寫在備課本上，但我重温了一遍《中學信息技術課程指導綱要》，拿到教材後進行了認真的鑽研，找出重點、難點。上網查資料，集中別人的優點確定自己的教學思路。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我積極製作課件，準備各種直觀教學軟件，蒐集製作各知識點、優秀作品展示給學生。

努力上好每節課。做好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成，開學初我就把所有電腦重新安裝了系統，並按教學需求安裝了必須的應用軟件，還特別想辦法給每台電腦安裝了硬盤保護系統，保證每台電腦在不出硬件故障的情況下正常運行。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力。在學生完成上機任務時，在各台計算機前巡視，注意對學困生進行手把手的輔導，課後及時做反思，找出不足。

2、業務方面。

我自知自己是半路出家，業務知識不夠紮實，不夠精深。因此課外自覺學習業務知識，努力提高自己的業務水平。除了聽課、評課、參加教研組教研活動外，我還注意到要自學。積極學習各種理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。我還利用業餘時間認真學習專業知識，學習製作課件、網站，為學校的教育教學服務。

3、不足之處。

在工作中，我時常會碰到一些問題，有些經過思考改進已經解決。有些還需要一段時間來提高和改進。以下幾方面是我的努力方向

（1）加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅在班級集中注意力學習，在機房上機時也要按規定嚴格約束自己。

（2）在網站設計和多媒體課件製作上下功夫，努力使學校的多媒體課件的水平在原有的基礎上有更大的進步。

（3）對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步。

（4）加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養，知識上做到課課清、段段清。

二、科學學科。

科學學科是我今年新任教的學科，以前只任過一年的六年級常識。但我知道這門課知識面非常廣，實驗非常多，不僅要讓學生掌握很多的知識，更要培養學生動手和研究的能力，因此，對於這門學科，我絲毫不敢怠慢。

拿到科學教材後，我整體瀏覽了遍，初步瞭解了一下本學期的教學內容。然後，我又仔細研讀了教師用書，對教學目標和教學方法有了大致的認識。

上課前，我認真研讀教材和教師用書，上網查閲資料，先理清整個單元的教學思路，找出重點難點，然後根據本地環境和學校實際開始教學設計。在做教學設計時，我儘量體現學生的主體地位，讓學生去自主探究，產生對科學的興趣，掌握自主學習的方法，鍛鍊自主研究的能力。

科學課有很多的實驗，這些實驗能幫助學生更好地進行探究活動。但由於學校場地有限，實驗室不夠，我和餘武來老師的又有很多時候是衝突的，所以實驗很難進行。因此，我在課前就精心準備，儘量每個實驗都做，雖然只是演示實驗，但也能給學生以直觀的感受，引起他們的好奇心，吸引他們的注意，引導他們進行觀察和思考。有時候，我又在課堂上引導學生設計實驗，強調注意的要點，在有條件的情況下，佈置學生回家去進行實驗，填寫好實驗記錄，回校後再與同學們一起交流。

信息技術教師工作總結篇9

本學期，我擔任三年級、五年級的信息技術和三（1）班、三（4）班科學的教學工作。回顧這一學期，本人能夠努力工作，認真學習，順利完成了教學和管理工作。在工作中我享受到收穫的喜悦，也發現了一些存在的問題。

以下我分學科對自己的教學工作作出總結。

　　一、信息技術學科。

　　1、教學方面。

　　2、業務方面。

　　3、不足之處。

在工作中，我時常會碰到一些問題，有些經過思考改進已經解決。有些還需要一段時間來提高和改進。以下幾方面是我的努力方向：

（1）加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅在班級集中注意力學習，在機房上機時也要按規定嚴格約束自己。

（2）在網站設計和多媒體課件製作上下功夫，努力使學校的多媒體課件的水平在原有的基礎上有更大的進步。

（3）對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步。

（4）加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養，知識上做到課課清、段段清。