幼兒園重陽節活動方案通用13篇

為有力保證事情或工作開展的水平質量，我們需要事先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。你知道什麼樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編精心整理的幼兒園重陽節活動方案，僅供參考，歡迎大家閲讀。

幼兒園重陽節活動方案1

一、活動主題：

“關注老年羣體，健康與愛同行”

二、活動時間：

20xx年10月XX日

三、活動地點：

任城接莊敬老院

四、活動人員：

濟寧好青年團體及社會各界人士

五、活動目的：

丹桂飄香，金秋送爽，10月XX日，我們又迎來了一年一度的傳統節日“九九重陽節”。在這個特別的日子裏，我們決定前往接莊敬老院去看望那些為社會作出無私奉獻的老人們，為他們送去節日的祝福，並通過與老人們的交流，學習做人的道理，不斷完善自我。

六、活動內容：

1、與老人們聊天，交流彼此對生活中的一些問題的看法，重點要傾聽老人的心事和煩惱，為他們排憂解難，消減他們的孤獨感。

2、在聊天的過程中，為老人們（尤其是行動不便的老人）做一些小事，如幫老人按摩、梳頭、剪指甲等，在點滴細節上關懷老人，給老人們帶去温暖。

3、幫助敬老院的工作人員打掃敬老院的衞生，比如擦玻璃、打掃院子、整理花草等。

4、盡的努力與老人們的子女取得聯繫，節日的時候邀請有時間的老人家屬參加活動。

5、與老人進行互動，分享內心的感受。

七、活動流程：

1、13日上午8：30在御福源酒店集合，人員到位後即集體前往敬老院（注意行車安全）。

2、到達敬老院後把人員分配成若干組，分別到各個房間去跟老人們聊天，並幫老人們打掃個人衞生。

3、幫助工作人員打掃敬老院衞生。

4、活動結束後與老人們合影留念。

八、注意事項：

1、行為舉止要大方得體，注意措辭用語，切忌在敬老院內大聲喧譁，注意活動中老人們的情緒變化。

2、志願者要佩帶好好青年對牌，穿戴要整潔。

3、遵守紀律，聽從指揮，注意安全。

4、召集免責：參加志願、服從協調、團結互助、中速行駛、安全至上、召集免責，參加視為同意

5、活動以拼車方式。車輛由濟寧好青年愛心團隊和熱心濟寧車友提供。

幼兒園重陽節活動方案2

活動目標：

1、懂得尊老、敬老是中華民族的傳統美德，萌發尊敬長輩的情感。

2、嘗試用多種方式表達對長輩的關愛。

3、瞭解重陽節特有的傳統文化習俗。

活動準備：

經驗準備：

孩子有和老人相處的經歷，相關教具若干。

活動過程：

1、教師與幼兒談話，啟發幼兒已有的生活經驗。教師：你家裏有哪些老人？你知道老年人的節日是哪一天嗎？

2、教師引導幼兒瞭解重陽節的來歷，讓幼兒瞭解人們迎接重陽節以及尊敬老人的方式。鼓勵幼兒説一説重陽節想為爺爺奶奶做些什麼，激發幼兒尊敬老人的情感。

3、遊戲環節中可以邀請爺爺奶奶到班級中，現場進行愛老、敬老活動。在遊戲過程中表達對他們的尊敬與關愛。

遊戲玩法：教師和幼兒輪流扮演老人，教師設置情境，如老人提了很重的物品、擁擠的公交車上老人沒座位、老人過生日、老人做家務等，其他幼兒來幫助老人。鼓勵幼兒思考幫助老人的方法。

活動延伸：

1、鼓勵幼兒製作重陽節卡片贈送給爺爺奶奶。

2、可以帶幼兒參觀敬老院、養老中心等場所，鼓勵幼兒為爺爺奶奶做一些力所能及的事情，如捶背、洗水果、擦桌子等，表達對老人的關愛。

幼兒園重陽節活動方案3

一、幼兒發展目標：

1、初步明白重陽節的基本習俗，願意和老人一齊歡度節日。

2、激發幼兒尊老愛老的情感。

二、活動準備：

禮物、幼兒手工作品、幼兒節目、和光榮院聯繫

三、活動過程：

1、引出主題

（1）老師引出重陽節主題

師：每年的農曆九月初九是重陽節，它是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶的節日。這天，我們小朋友到光榮院看望那裏的爺爺奶奶，和她們一齊過節老過節，開心嗎？

（2）介紹重陽節的來歷和風俗。

2、互動環節

（1）給老人們獻上精心編排的歌曲、舞蹈等節目

這天是爺爺奶奶們的節日，我們一齊來表演一些節目給他們看，好嗎？

*歌曲：“我上幼兒園”

*律動：“我的小手”

*歌表演：“小豬吃的飽飽”

*兒歌：“拍皮球”

（2）聽老人們講革命故事

讓爺爺講講自己革命故事，使我們永遠記得優秀的革命傳統。

（3）愛你一家親

為老人捶背，整理牀鋪、推輪椅等等，伸出自己的小手，獻出自己的一點愛，使老人感覺到親人的温暖。

（4）贈送禮物給爺爺奶奶

將自己畫的，粘貼的，剪的精美愛心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領，認識到我們在長大。

3、活動結束。

幼兒園重陽節活動方案4

活動時間：--

活動主題：

敬老愛老，從我做起。

活動目標：

1、簡單瞭解重陽節的來歷，以及重陽節的一些風俗習慣。

2、明白要尊敬老人，願意為老人獻愛心。

3、透過社區活動，鍛鍊孩子的社會交往潛力和口語表達。

活動準備：

摺紙作品(親子作品)、宣傳標語“敬老愛老從我做起”、規劃好場地。

活動過程：

一、重陽節的來歷。

1、瞭解重陽節的來歷。

2、明白重陽節的風俗：吃重陽糕。

3、參觀大班制作重陽糕。

4、發表感言：我能夠為爺爺奶奶做些什麼事我想對爺爺奶奶説句貼心話。

二、社區活動“敬老愛老從我做起”。

1、活動前：

提醒在社區活動時注意安全，不四散亂跑。

注意禮貌禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對人和氣。

討論：怎樣和社區的老人打招呼，為老人服務。

2、實踐活動：

按照規劃的場地就座，開展熱心服務活動。

大膽地與周圍的老人打招呼，並會主動邀請老人。

為老人服務：敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

3、活動後：

鼓勵孩子説説自己是怎樣為爺爺奶奶服務的。

交流：對這天的活動的感受。

討論：以後能夠為爺爺奶奶做些什麼。

幼兒園重陽節活動方案5

活動時間：

20xx年xx月xx日

活動內容：

敬老愛老從我做起

活動目標：

1、簡單瞭解重陽節的來歷，以及重陽節的一些風俗習慣。

2、知道要尊敬老人，願意為老人獻愛心。

3、通過社區活動，鍛鍊孩子的社會交往能力和口語表達。

活動準備：

摺紙作品(親子作品)、宣傳標語“敬老愛老從我做起”、規劃好場地。

活動過程：

活動一重陽節的來歷

1、瞭解重陽節的來歷。

2、知道重陽節的風俗：吃重陽糕。

3、參觀大班制作重陽糕。

4、發表感言：我可以為爺爺奶奶做些什麼事?我想對爺爺奶奶説句貼心話。

活動二社區活動“敬老愛老從我做起”

1、活動前：

提醒在社區活動時注意安全，不四散亂跑。

注意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對人和氣。

討論：怎樣和社區的老人打招呼，為老人服務?

2、實踐活動：

按照規劃的場地就座，開展熱心服務活動。

大膽地與周圍的老人打招呼，並會主動邀請老人。

為老人服務：敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

3、活動後：

鼓勵孩子説説自己是怎樣為爺爺奶奶服務的?

交流：對今天的活動的感受?

討論：以後可以為爺爺奶奶做些什麼?

幼兒園重陽節活動方案6

設計思考：農曆九月初九重陽節是我國的傳統節日，又叫“老人節”，是一個屬於敬老愛老的日子。而平時孩子們享受着老人們無限的關愛與呵護，覺得是理所應當，稍有不滿還大發脾氣。所以在這個特殊的日子裏，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，並用自我的行動來表達對爺爺奶奶的情感。這也是主題“了不起的中國人”的活動延伸。意在讓幼兒感受中華傳統美德。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們去愛自我身邊的每一位老人，幫忙弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悦。同時也讓老人們為自我孩子的成長與提高感到欣慰與驕傲。本次活動採用“走出去，請進來”的方式，為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。

活動目標：

1、明白九月初九是我國的重陽節，瞭解相關的重陽節知識

2、激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關愛

3、培養孩子從小敬老愛老的美德―

4、經過社區活動，鍛鍊孩子的社會交往本事和口語表達。

活動準備：

1、大班聯繫好敬老院並準備一些零食。

2、製作壽星卡

3、幼兒調查表

4、重陽糕120塊

活動時間：

20xx年10月14日上午9：30

活動資料：

一、中小班邀請爺爺奶奶來園做客

1、了不起的爺爺奶奶。

（1）中班能夠聽聽爺爺奶奶説説自我年輕時的故事。（事先聯繫好）

（2）小班請爺爺奶奶説説平時是怎樣關心愛護你的。

2、給爺爺奶奶表演節目。

3、爺爺奶奶辛苦了。（我給爺爺奶奶捶背敲腿）

4、我喂爺爺奶奶吃塊糕

經過活動，幫忙幼兒豐富以下經驗：

①農曆九月初九是我國的重陽節，又叫“老人節”。

②爺爺、奶奶十分關心我們，我們也應當尊敬爺爺、奶奶。

③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不一樣的，我們能夠為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

二、大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶

討論：

1、活動準備

（1）做調查問卷

（2）你的爺爺奶奶年輕時是做什麼工作有些什麼本領

（3）此刻爺爺奶奶年紀大了，有些什麼不方便

（4）小結：爺爺奶奶本領大我們能做些什麼事讓爺爺奶奶高興為什麼

2、實踐活動：

（1）大膽地與周圍的老人打招呼，並會主動邀請老人。

（2）我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

3、活動後：

（1）鼓勵孩子説説自我是怎樣為爺爺奶奶服務的

（2）交流：對今日的活動的感受

（3）經過調查交流：以後能夠為爺爺奶奶做些什麼

三、我身邊的爺爺奶奶調查表

1、最喜歡吃的東西

2、他的愛好是

3、最想見的人

4、還有什麼不順心的事

5、最想讓我為你做的一件事

備註：能夠用畫畫、文字的方式來記錄。

幼兒園重陽節活動方案7

活動時間：

20xx年10月xx日

活動地點：

幼兒園多功能室

授課人：

xx

設計意圖：

(重陽節)

農曆九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫老人節，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關於尊老、敬老為目的主題活動是十分必要的。平時許多年輕父母整日忙於工作，把照顧和教育孩子的重要大事全權託付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。老人們冒着寒風酷暑接送孩子;戴着老花鏡為孩子抄作業;背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服&&他們無怨無悔的奉獻着。而孩子們享受着老人們無限的關愛與呵護卻一向熟視無睹，覺得是理所應當，稍有不滿還大發脾氣。因此我們特地選取了這個具有教育好處的時刻9月9日重陽節開展慶祝活動，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，並用自己的行動來表達對長輩們的情感。能把享受長輩的愛的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫忙弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悦。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。

活動目標：

1.明白九月初九是我國的重陽節，瞭解相關的重陽節知識。

2.激發幼兒對老人的崇敬，表達對老人的關愛

3.培養孩子從小尊老敬老愛老的美德。

活動準備：

1、幼兒透過蒐集資料瞭解重陽節的相關知識

2、選出十名幼兒列隊歡迎入園老人

3、在本班老師的指導下製作小禮品

4、老人自備開口上衣和鞋子一雙

5、糖果若干

活動過程：

1、幼兒列隊歡迎入園的爺爺奶奶

(爺爺奶奶來園時列隊幼兒邊念兒謠邊打節拍)重陽到，重陽到，爺爺奶奶節日好，我們十分感謝您，向你們節日問個好。

2、老人進入活動室後由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請老人入座。

3、幼兒為老人表演節目

4、請老人與幼兒一齊看段視頻

(1)請老人談談自己的感受;

(2)請幼兒説説聽了爺爺奶奶的話我們小朋友今後該怎樣做

5、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃並送上親吻

師：其實老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許並不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候，簡單的關心或是一個甜甜的吻，做些我們力所能及的事，他們就會很開心。此刻就請小朋友送給爺爺奶奶這個世界上最甜的禮物，讓他們笑得更開心，變得更年輕。

6、互動遊戲：每位爺爺奶奶身邊放一個置物袋，請幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。

師：平時總是老人們為我們的寶寶操勞，這天是您的節日，我們幫您好好放個假!您來當一天的老佛爺讓我們的孩子們為您穿穿衣，換換鞋!爺爺奶奶們盡情享受這一刻吧，其實我們

的寶寶在您的呵護下已經悄然長大!

7、幼兒給老人送上小禮品(音樂-愛的奉獻)

結束活動：

全體幼兒在老師的帶領下表演《感恩的心》

延伸或動：

請家長放開手回家後讓孩子做一些他們力所能及的事情，給他們製造一些鍛鍊的機會。

幼兒園重陽節活動方案8

一、活動意向：

農曆九月初九是中國的重陽節。重陽節也被稱為“老人節”。尊老愛幼是中華民族的傳統美德。重陽節帶給我們的不是爬山、賞菊花和吃重陽餅，而是一個信息：老人需要愛、健康和快樂。他們需要的可能不是你的.錢或禮物，而是你深情的問候。創造一種尊重、關愛和幫助老人的氛圍需要全社會的參與。每個家庭都有一個老人，每個人都會變老。關心今天的老人就是關心明天的自己。兒童是祖國的未來。為了更好地培養幼兒尊重和愛護老人的良好習慣，幼兒園在重陽節組織幼兒與祖父母、社區老人相聚，以自足的方式表達對祖父母等老人的關愛。

二、目的：

1、瞭解農曆九月初九是中國的重陽節，也稱為“老人節”

2、懂得關愛老人，體驗敬老愛老的完美情感。

3、瞭解有關重陽節的精彩傳説、故事和詩歌。

三、活動主題：

我們的節日重陽節；重陽節，敬老

四、活動安排：

（1）學校公園活動

“重陽節，“尊老愛幼”

具體時間：上午9:30-11:00。

大班兒童進入社區開展尊老愛幼活動。他們通過表演、捶背、做家務、玩遊戲和其他活動陪伴孤寡老人和社區老人慶祝重陽節。

活動流程：

1、孩子們給祖父母自制禮物

2、兒童表演節目（講故事、唱歌、跳舞等）

3、孩子們拍打他們的背和肩膀

4、孩子們幫祖父母做家務（擦桌子、掃地等）

5、幼兒園送禮

（2）每年的主題活動：

小班：

主題：感恩重陽；我打了我祖父母的背“我和我的祖父母玩遊戲”

活動目標：

1、瞭解重陽節是祖父母和其他老人的節日。通過幫助祖父母拍背等體驗活動，表達孩子對老人的愛，激發敬老情緒

2、聆聽祖父母講述過去，邀請祖父母和祖父母一起玩耍，感受彼此相愛的温暖和喜悦

主題：温馨重陽節“給祖父母的禮物”製作活動（製作手工作品並寫上祝福）。

活動目標：

1、瞭解重陽節是中國的傳統節日，也是老年人的節日，初步瞭解重陽節的習俗

2、願意參加重陽節的相關活動，並通過自己製作禮物

3、表達您對老人的關心和節日的祝賀。理解爺爺奶奶對自己的愛激發關愛老人的情感

大班：

主題：感謝重陽節，與年輕人和老年人共度歡樂時光；我和我的祖父母一起度過重陽節，“

活動目標：

1、通過與社區祖父母的互動，瞭解重陽節的起源和一些習俗

2、積極參與敬老活動，大膽用自己喜歡的方式表達愛護敬老

3、感受到老人也需要關愛和幫助，進一步激發關愛老人的情感

幼兒園重陽節活動方案9

參加人員：

每位兒童來一位祖輩

活動時間：

20xx年10月12日下午3：00

活動地點：

各班教室

小班

活動主題：

九九重陽節，濃濃敬老情———“爺爺奶奶辛苦了”

活動流程：

下午3:00爺爺奶奶進教室，小朋友馬蹄形坐好

一、交流、討論爺爺奶奶有哪些本領

二、爺爺奶奶本領展示

請各班老師事先聯繫好家長

三、寶寶的敬老心

1.幼兒説説自己可以為爺爺奶奶做的事；

2.幼兒分組為爺爺奶奶表演節目（唱歌）；

3.聽音樂，為爺爺奶奶敲敲背；對爺爺奶奶表達愛意，say我愛你；

四、幼兒親自給爺爺奶奶剝桔子，祝爺爺奶奶節日快樂活動結束分發重陽糕。

活動準備：

1.食物：橘子、重陽糕；

2.活動背景音樂《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》

幼兒園重陽節活動方案10

農曆九月初九，兩陽相重，故叫“重陽”，重陽節既是“登高節”又是“老人節”。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操，或登高以鍛鍊體魄，給桑榆晚景增添了無限樂趣。為了發揚中華偉大的傳統美德，由石巖公學教工團支部策劃，石巖公學親子慰問團和教師團員代表共同參與，為敬老院的老人獻愛心送温暖活動，活動方案和要求如下：

活動策劃：

教工團支部

負責人：

李欣

活動時間：

20xx年10月22日星期四

活動地點：

石巖敬老院

活動成員：

石巖公學幼兒園親子慰問團，教工團支部成員代表

攝影：

雷xx

音樂收集：

王xx

活動材料準備：

1、發放義工登記表統計參加人數

2、聯繫石巖敬老院

3、購買禮物

4、製作愛心卡

5、活動報名表

6、與家長聯繫，準備好出行車輛

活動準備：

1、為各班家長髮放宣傳材料《深圳市義工服務條例》，並請家長認真閲讀如有意參加親子義工團的家長和老師，認真填寫《石巖公學幼兒園義工登記表》並按規定上交報名表、身份證複印件和照片，身份證複印件要求在背面寫好班級，照片要求：家長和小朋友的照片各貼在登記表上一張，剩餘的另外一張在背面寫好班級和姓名，

2、下發重陽節活動報名表，家長自願報名參加；

3、教職工以自願為原則，捐出10元錢為老人買禮物；

4．請每班親子慰問團的成員以家庭為單位，為敬老院的老人準備一份禮物（可以小朋友和家長共同製作）

5、請親子義工團的教師，根據自己的特長積極準備節目，內容形式不限，音樂、道具自備。

參加人數具體上報時間：

20xx年10月20日

活動過程：

1、10月22日中午家長來園後簽到並登記禮物，學習手語操《xx》

2、部分慰問團成員、教師為老人洗水果，與老人親切交流：

3、小朋友為敬老院的老人獻花；

4、主持人節目串詞開始，小朋友、教師代表為敬老院老人表演節目

5、獻禮物，以愛心傳遞的形式，禮物經過每一個人的手，最後送到老人的手上

6、全體合影留念

幼兒園重陽節活動方案11

一、設計思考

農曆九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關於“尊老、敬老”為主題的活動是非常必要的。孩子們通過了解重陽節的來歷欣賞有關重陽節美妙的傳説、故事和詩詞交流收集到的關於重陽節的資料製作長壽麪為爺爺奶奶件好事等活動，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護，培養尊老、敬老的良好品質。

二、活動目標

1。知道重陽節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步瞭解重陽節的風俗習慣。

2。樂意參與重陽節的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀。

3。瞭解爺爺、奶奶對自己的愛，激發關愛老人的情感。

三、活動安排

活動一、分享重陽節的資料。

活動二、繪畫我和爺爺奶奶在一起。

活動三、故事欣賞重陽節的來歷。

活動四、紙工送給爺爺奶奶的長壽麪。

活動五、語言奶奶，對不起。

活動六、語言爺爺奶奶的愛。

活動七、我為爺爺、奶奶做餃子。

四、主題佈置和遊戲

1）收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片、重陽節的資料佈置教室。

2）自由活動送給爺爺奶奶的禮物泥塑“重陽糕”。

3）語言角提供有關敬老內容的圖書，供幼兒閲讀、講述。

4）家長園地請家長配合，鼓勵幼兒在家裏幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養關愛老人的情感。

5）遊戲和節日相結合，發展遊戲情節，如角色遊戲中娃娃家、超市情節的豐富。

幼兒園重陽節活動方案12

一、活動時間：

20xx年xx月xx日上午9：30

二、活動地點：

幼兒園

三、活動意圖：

又是一個登高望遠、品糕賞菊的日子，小班的孩子迎來了尊老敬老的傳統節日——重陽節。在這個特殊的日子裏，我們將這個節日和培養幼兒良好的“尊敬老人”的情感結合起來，根據小班孩子的年齡特點，開展了“敬老節”活動。

四、活動目標：

1、初步瞭解重陽節是爺爺奶奶的節日。

2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。

3、喜歡爺爺奶奶，願意表達愛爺爺奶奶的情感。

五、活動準備：

課件

六、活動過程：

（一）説説重陽節

1、瞭解重陽節的來歷。

師：寶寶們，明白農曆的九月初九是誰的節日嗎？

小結：九月九日是重陽節，也叫“老人節”，是爺爺奶奶、姥姥姥爺的節日。

2、明白重陽節的風俗。

（二）發表感

師提問：

九月九日是爺爺奶奶的節日，我們能夠為爺爺奶奶做些什麼事？

我為什麼要幫爺爺奶奶做事？

我想對爺爺奶奶説句貼心話。

（三）製作項鍊

幼兒親自動手製作項鍊，送給爺爺奶奶。

（四）學習兒歌

《九月九》

九月九，重陽到，爺爺奶奶姥爺姥姥哈哈笑，

我請他們吃甜糕，媽媽爸爸誇我好寶寶。

（五）爺爺奶奶我們愛你

為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了，自我走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。

幼兒園重陽節活動方案13

一、活動準備：

調查表（在10月xx日前收回）

小禮物

滑溜布

歌曲等各節目音樂

橘子（香蕉），沖茶壺，膠杯子

二、活動負責人員

1、主持人（總負責）：

2、音樂播放：

3、食物、禮物準備：

4、場地安排、佈置：xx及行政、後勤人員

5、拍攝：

三、活動時間

20xx年10月xx日上午9：30分

四、活動流程：

活動前奏：請大班組派出8名孩子給爺爺奶奶遞茶（佩戴禮儀帶，並説一句禮貌用語）（xx）

1、主持人開場

今天是九月初九，既是我國傳統的“重陽佳節”，也是温馨的“老人節”。俗話説：兩陽相重，九九豔陽天。的確，這秋高氣爽又正值豐收的季節，令人心情舒暢，精神百倍。爺爺，奶奶們，今天是你們的節日，沒有你們昔日艱苦的創業，哪來我們今天美好的家園？今天很榮幸的請爺爺奶奶來我們幼兒園做客，我們忠心的祝福你們健康長壽，晚年幸福！

2、園長媽媽致辭

下面請園長媽媽為我們講話！

4、xx家長的古箏表演

謝謝園長媽媽對也爺爺奶奶的祝福，下面有請我們的特邀嘉賓小班xx的媽媽和她的老師為我們帶來的古箏表演！掌聲有請！

5、遊戲：大手拉小手（背景音樂《握手舞》）請xx配合

今天是個高興的日子，我們請爺爺奶奶和小朋友一起做遊戲好不好！

規則：奶奶站一排，孩子站一排，中間隔着布，音樂響起，小朋友們隨意走動位置，音樂停，小朋友停，站在一排並從布中伸出小手，由爺爺奶奶摸摸看，是不是自己的孩子）

6、大班幼兒表演（舞蹈表演）

快樂的遊戲過後讓我們休息一下，接下來是大班小朋友給我們帶來的舞蹈，掌聲有請。

7、功夫扇表演（xx奶奶）音樂《中國功夫》

請老人毛筆字（xx爺爺）（準備紅紙、墨）請xx配合

我們的爺爺奶奶是多才多藝的，不光會唱歌跳舞，還寫得一手漂亮的毛筆字，下面有請xx奶奶給我們帶來功夫扇，xx爺爺給我們帶來的毛筆字展示，掌聲有請。

8、蒙大班合唱《小龍人》

我們都是龍的傳人，我們都是一羣可愛的小龍人，接下來請蒙大班為我們帶來歌曲《小龍人之歌》。

9、爺爺奶奶合唱《東方紅》《沒有共產黨就沒有新中國》（準備椅子10張）請xx配合

有一首歌世代相傳我們永遠不會忘記，有一個人我們時刻想念在心，因為有了他的領導，才有了我們今天的幸福生活。讓我們一起唱響這首歌《東方紅》、《沒有共產黨就沒有新中國》

10、律動：敲敲打打（幫爺爺奶奶捶背）音樂《敲敲打打》請xx配合

小朋友們在家有沒有幫爺爺奶奶摧過背呀？爺爺奶奶老了，有時候會腿疼或者腰疼，在家裏我們要多幫爺爺奶奶摧摧背，按按摩！今天就跟着我們的節奏一起幫爺爺奶奶摧摧背吧！

11、感恩大行動：喂爺爺奶奶吃水果沙拉（背景音樂《我愛爺爺奶奶》、《重陽九月九》）

小時候都是爺爺奶奶餵我們吃飯，現在我們長大了，我們喂爺爺奶奶吃水果吧！老師幫我們準備了水果，請小朋友拿起水果餵給爺爺奶奶吃吧（問問爺爺奶奶好吃嗎？）

12、祖孫動起來：

（1）健康運動

（2）手語《感恩的心》（xx負責）

感恩的心，感謝有您，爺爺奶奶為祖國事業付出了自己的青春，為孩子付出了自己所有的愛，孩子們都銘記於心，現在請所有小朋友和爺爺奶奶起立，找一個舒服的位置站好，讓我們健康快樂的動起來！我們一起來做手語《感恩的心》

13、給爺爺奶奶送禮物（禮儀隊）xx（背景音樂《夕陽紅》）

今天通過“九九會重陽”活動的開展，尊老、敬老、愛老的情感在大家心中深深地紮根、發芽。老人們在節日的祝福中享受着天倫之樂。請孩子們給你們的爺爺奶奶送上一份小小的禮物，在這裏我代表諾貝爾全體教職工祝天下老輩、長者 節日快樂、身體健康、幸福美滿。

14、活動結束：《感恩的心》