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重陽節親子活動方案15篇

重陽節親子活動方案15篇

為了確保工作或事情能高效地開展,常常需要預先制定方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。方案的格式和要求是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的重陽節親子活動方案,歡迎閲讀與收藏。

重陽節親子活動方案15篇

重陽節親子活動方案1

活動意圖:

又是抬頭遙望遠方,品嚐糕點,賞菊的一天。小班的孩子們迎來了傳統的敬老節——重陽節。在這個特殊的日子裏,我們把這個節日和培養孩子的美德聯繫在一起。尊重老人”根據小班孩子的年齡特點,“尊重老人”活動。

活動目標:

1、明白重陽節是爺爺奶奶的節日。

2、讓寶寶從小關心爺爺奶奶,為他們做力所能及的事。

3、我喜歡我的爺爺奶奶,願意表達我愛他們的感情。

活動準備:

課件

活動流程:

首先説説重陽節

1、瞭解重陽節的由來。

老師:寶貝,你知道農曆九月初九是誰的節日嗎?

小庫:九月九日是重陽節,也叫“老年公民日;,是爺爺奶奶的節日。

2、知道重陽節的習俗。

第二,演講

老師的問題:

9月9日是祖父母的節日。我們能為爺爺奶奶做些什麼?

我為什麼要幫助爺爺奶奶?

我想對爺爺奶奶説些甜言蜜語。

第三,做項鍊

孩子自己做項鍊送給爺爺奶奶。

第四,學兒歌

9月9日

9月9日,重陽到了,爺爺奶奶笑了。

我請他們吃甜餅,我媽/爸誇我是個好寶寶。

5、爺爺奶奶我們愛你

為爺爺奶奶做一件小事,比如:寶寶長大了,沒有爺爺奶奶的擁抱就走。為了爺爺奶奶打我後背。

活動結束。

其實越簡單越容易被孩子接受,上課或者活動現場進行也很方便。

重陽節親子活動方案2

一、設計思考

農曆九月初九是我國的重陽節,重陽節又叫“老人節”,尊老、敬老是中華民族的傳統美德,所以結合重陽節開展關於“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。重陽節帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許並不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候…….創建一個愛老敬老養老助老的氛圍,需要全社會的參與,兒童是祖國的未來,為了更好地從小培養他們尊老愛老的優良習慣,幼兒園在重陽節,組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯歡,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。通過這些活動,可以幫助幼兒豐富以下經驗:

①農曆九月初九是我國的重陽節,又叫“老人節”。

②爺爺、奶奶非常關心小朋友,我們也應該尊敬爺爺、奶奶。

③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

④重陽節有許多美妙的傳説、故事和詩詞。

二、活動準備:

1、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片佈置教室;

2、和爺爺、奶奶説句悄悄話;

3、製作爺爺奶奶的禮物。

4、家長園地:請家長配合,鼓勵幼兒在家裏幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養關愛老人的情感;

5、學習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》6、學習兒歌:《奶奶誇我孝順兒》。

附兒歌:奶奶誇我孝順兒

小板凳,三條腿,我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得髒,我給奶奶煮麪湯。奶奶嫌我煮得硬,我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢,我給奶奶煮米飯。大米飯,香噴噴,奶奶誇我真孝順。

三、各年齡段主題活動目標

小班:

(1)知道重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日,體驗他們對自己的愛,激發尊敬他們的情感;

(2)在與爺爺、奶奶一起遊戲、活動的過程中,感受相互關愛的温暖和快樂。

具體活動:學説一句祝福的話,學一個感恩的兒歌。

中班:

(1)知道重陽節是我國的傳統節日,是老人的節日,初步瞭解重陽節的風俗習慣;

(2)樂意參與重陽節的相關活動,嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀;

(3)瞭解爺爺、奶奶對自己的愛,激發關愛老人的情感。

具體活動:自制一件手工作品寫上祝福的話語。

重陽節親子活動方案3

活動目標:

1、初步瞭解重陽節是爺爺奶奶的節日。

2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。

活動過程:

一、説説重陽節:老師給孩子講解重陽節的來歷以及重陽節的風俗。

二、發表感言:讓孩子們説説對於重陽節的感受,自己打算為爺爺奶奶做些什麼,對爺爺奶奶説的祝福。

三、製作禮物:幼兒親自動手製作項鍊或者是賀卡送給爺爺奶奶。

四、學習兒歌《九月九》:九月九,重陽到,爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑,我請他們吃甜糕,媽媽/爸爸誇我好寶寶。並朗誦給爺爺奶奶聽。

五、為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長大了,自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。

活動準備:

做調查問卷:

1.現在爺爺奶奶年紀大了,有些什麼不方便?

2.我們能做些什麼事讓爺爺奶奶高興?為什麼?

實踐活動:

1.大膽地與周圍的老人打招呼,並會主動邀請老人。

2.我為爺爺奶奶做件開心的事:敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

情景再現:

A.豆豆和奶奶走在大街上,奶奶要抱豆豆,豆豆説:“謝謝您,我會自己走”。引導幼兒思考:奶奶要抱豆豆時,豆豆是怎樣做的?她做得對不對,為什麼?

B.奶奶坐在椅子上捶背,錢程連忙跑過去,扶奶奶坐好,幫奶奶捶背。

思考:豆豆是怎樣幫助奶奶的?豆豆為什麼要給奶奶捶背呢?你會這樣做嗎?問老人:捶背後你有什麼感覺呢?

活動後:

1.鼓勵孩子説説自己是怎樣為爺爺奶奶服務的。

2.交流:對今天的活動的感受。

3.交流:以後可以為爺爺奶奶做些什麼。

重陽節親子活動方案4

一、活動目的

1、知道每年農曆九月初九是重陽節,懂得關愛爺爺、奶奶們。

2、讓爺爺、奶奶們感受到節日的温馨,使孩子們體驗到了尊老愛老的美好情感。

二、活動時間

20xx年xx月x日下午。

三、活動地點

xxX教室

四、預先準備

邀請小班幼兒的爺爺或奶奶們。

五、參加對象

小班年級組全體幼兒、老師。

六、活動準備

1、各班打印好《家長簽到表》。

2、園裏預先訂購若干桔子。

3、班裏安排好桌椅的擺放。

七、活動過程安排

1、主持人致辭

主持人講話,幼兒向班裏的爺爺或奶奶們問好並掌聲歡迎他們的到來。

2、幼兒獻歌給老人

幼兒為爺爺、奶奶們唱歌曲,如歌曲《爺爺為我打月餅》,各班老師而定。

3、觀看爺爺、奶奶們的精彩表演

a、事先邀請好個別爺爺、奶奶們表演節目

b、請爺爺、奶奶們與孩子一起表演節目。

4、桔子真好吃

a、每人一個桔子,開展剝桔子比賽。

b、幼兒親手喂爺爺、奶奶們吃。

c、爺爺、奶奶們喂孩子吃。

5、開展遊戲“擊鼓傳花”

圍成一個圓圈,事先説好遊戲規則,幼兒與爺爺、奶奶們進行擊鼓傳花。

6、教師總結

幼兒送祝福,教師進行總結並向爺爺、奶奶們告別。

重陽節親子活動方案5

活動目標

1、讓幼兒簡單瞭解重陽節的來歷,以及重陽節的一些風俗習慣

2、知道要尊敬老人,願意為老人獻愛心。

3、通過活動,鍛鍊孩子的口語表達能力和社會交往能力。

 活動準備

1、幼兒已學過的歌表演、兒歌。

2、製作手工材料:手工紙、剪刀、膠水等。

活動過程

1、簡單介紹重陽節的來歷

(1)介紹重陽節的來歷及習俗

(2)除有老人節外,還有“三八”婦女節、父親節、“六一”兒童節等。

2、幼兒為老人們表演歌舞、朗誦兒歌。

(1)幼兒為老人表演後,為爺爺、奶奶等捶捶背、揉揉腿,讓孩子為長輩做些力所能及的事。

(2)知道要尊敬老人,願意為老人獻愛心,並祝老人沒們身體健康、節日快樂。

3、製作節日禮物,並送上一句祝福的話。

重陽節親子活動方案6

活動名稱:

奶奶,對不起

活動目標:

1、能根據圖片線索展開合夢想象,講述小朋友幫忙老奶奶的過程與情節。

2、能大膽地在團體面前講述。

3、明白做錯事要勇於承認,懂得應尊敬老人、關愛老人。

活動準備:

表現小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教學掛圖四幅。

活動過程:

1、觀察圖片,自由猜想。

2、觀察圖片,理解圖片資料。

3、想象圖片的資料。

4、觀察圖片,進行講述。

5、根據圖片完整進行講述。

(1)自由結伴講述。

(2)團體講述,豐富講述語言。(教師在講述後幫忙幼兒小結:做錯事要勇於承認和改正,要尊敬和關心爺爺、奶奶等。)

6、嘗試根據資料給故事取名。

重陽節親子活動方案7

2xxx年10月5日是重陽節,為了弘揚中華民族的傳統美德,我校德育處和少先隊大隊部將開展“念親恩、感親意、抒親情”——重陽節敬老活動。現將有關安排如下:

一、指導思想

通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染,展現龍王國小少先隊員尊老敬老的精神風貌,進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;激發全體隊員孝老愛親的內在自覺,並由愛家、愛老推及到愛國、愛社會,進一步樹立社會責任感和歷史使命感,積極投身到和諧社會建設中來。

二、主要內容

根據青少年的特點,在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動,通過活動展現xx國小少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。

1、以中隊為單位,班隊課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊課,進行家庭美德教育,引導少年兒童孝敬父母長輩,學會感恩。

2、小小真心話。利用課外活動的時間,每位同學準備一張漂亮的賀卡,將自己想要對父母、長輩説的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上並帶回家送給自己的父母長輩;

3、開展“爺爺、奶奶的重陽節,我做主”的活動,要求少先隊員們開動腦筋,為爺爺(奶奶)設計一個有新意的過節方案,向長輩們送上節日深深的祝福。建議少先隊員可以為爺爺、奶奶準備一根枴杖,方便他們平時的出行;可以陪爺爺、奶奶鍛鍊身體,大家一起來運動;也可以陪爺爺、奶奶聊天,陪老人們説説話,談談心,還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事,減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶,旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的'意識,大力弘揚尊老、愛老的風尚,讓他們學會感謝,學會關愛。共同享受温馨的家庭生活。

4、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時間進行“三分鐘小故事演講”。請學生講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女,以及作為子女真誠回報、感恩於行的感人故事。

5、自選活動。各中小隊圍繞主題,自主設計,鼓勵創新。

6、孝歌我會唱。組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲,曲目自選;

三、總體要求

1、高度重視,積極參與。各中隊要充分認識敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統美德,推動和諧社會構建的重要意義,高度重視此項活動,利用少先隊組織的優勢,積極動員,廣泛發動,使盡可能多的隊員參與到活動中來。

2、精心組織,周密安排。各中隊要結合實際,圍繞各項重點活動,精心設計活動方案,認真組織開展,要充分考慮隊員的特點,注重活動實效。

四、活動地點

各班教室

五、活動對象

一至六年級全體學生

重陽節親子活動方案8

活動名稱:

我和爺爺、奶奶過重陽

活動目標:

1、在和爺爺、奶奶一齊過節的過程中,初步瞭解重陽節人們喜歡進行的一些活動。

2、能積極參與活動,用自我的方式表達對爺爺、奶奶的關心、愛護。

3、增進和爺爺、奶奶的感情。

活動準備:

1、幼兒已有過重陽節的初步經驗。

2、邀請老人來園和幼兒共同過重陽節。

3、重陽糕,幼兒自我製作的送給爺爺、奶奶的禮物,幼兒排練的童謠、歌曲等節目,爺爺、奶奶準備的節目。

活動過程:

1、歡迎爺爺、奶奶來園一齊過重陽節。

2、瞭解活動的資料,討論相關問題。

(1)談話,初步瞭解重陽節人們喜歡進行的活動。

(2)討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個歡樂的節日。

3、和爺爺、奶奶一齊登高。

4、表演、品嚐活動。

(1)為爺爺、奶奶表演節目、送禮物。

(2)爺爺、奶奶表演節目,和幼兒共同品嚐重陽糕。

(3)向爺爺、奶奶説一句祝福的話。

重陽節親子活動方案9

活動目標:

1、與祖輩家長溝通本次親子活動的內容並理解其協助指導的意義,從而激發祖輩家長參與幼兒園教育的積極性。

2、通過對重陽節活動內容與形式的互動交流,增強祖輩家長參與、討論的主動性。

活動準備:

活動反饋函、人手一份重陽節活動內容安排表、祖輩簽到表

活動流程:

理論引導——教師介紹——協助指導——個別交談

活動過程:

一、理論引導

1、指導站的意義。

2、對上學期祖輩課題介紹。

不同教養類型的介紹

二、老師介紹重陽節活動方案

1、與祖輩溝通活動內容

重陽節的意義、活動每環節設置的意義

2、發放反饋函、自主交流

書面交流自己對本次內容安排的想法或建議

3、修整活動方案

如想法或建議可行,及時休整重陽節活動方案

三、指導家長在活動中如何協助

1、瞭解活動中協助指導的價值

1)、在送禮物這一環節中,主動親近孩子、引發孩子大膽嘗試與祖輩交往,為激發孩子的表達表現打下基礎。

2)、在共享勞動成果的時候,協助引導孩子要先想到祖輩。

2、明確祖輩家長指導的面(1:3)

四、個別對象諮詢交流

對個別祖輩家長的問題予以記錄、解答,讓祖輩家長對班主任的工作給予更高的信任、支持。

重陽節親子活動方案,重陽節是一個讓大眾知道尊敬老人,愛護老人的一個節日,幼兒可以通過重陽節親子活動與家裏的老人增加感情,更加懂得尊老愛老敬老。

重陽節親子活動方案10

活動目標

孩子初步知道重陽節的基本習俗,願意和爺爺奶奶一起歡度節日。激發幼兒尊老愛老的情感,增進親子關係。

活動環節

1、介紹重陽節,老師引出重陽節主題師:每年的農曆九月初九是重陽節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園裏過節了,開心嗎?然後邀請爺爺奶奶來介紹重陽節。

2、互動環節師:小朋友們上幼兒園很長時間了,也學會了很多很多的本領,今天是爺爺奶奶們的節日,我們一起來表演一些節目給他們看,好嗎?

歌曲:小指勾一勾

歌曲:太陽喜歡

歌曲:舉起你的右手擺一擺等,然後觀看爺爺奶奶才藝表演。

3、合作分享環節:水果拼盤師:今天是爺爺奶奶的節日,我們和爺爺奶奶一起製作一份水果沙拉獻給我們最親最愛的爺爺奶奶,好嗎?幼兒和爺爺奶奶自主選擇水果,開始製作水果沙拉。互相參觀,自由評一評,教師及時將這熱鬧的場面拍下來。品嚐水果沙拉。(教師可靈活安排"我給爺爺奶奶敲背捶腿"的感恩活動)

案例分析和反思

1、在這次親子活動中我感到了孩子們長大了,他們通過老師的講解和爺爺奶奶為自己做得一切,從中能感受到爺爺奶奶的辛苦,並學會關愛老人和孝敬老人的道德情懷。但我認為在第一個環節中我的講訴還不是很好,還沒有把本地的重陽習俗給瞭解的更好,第二個環節是互動環節,孩子和家長各展示了自己本身的本領我個人認為還是很好的,第三個環節是本次活動最好的一個環節,孩子們做好了沙拉,都是先去喂自己的爺爺奶奶,從爺爺奶奶的臉上我看到了他們高興、幸福的表情。上過本次活動後,我想這次親子活動也是在提醒我,想上好一節課,不管是什麼樣的課,首先自己要了解好教案的內容,要有自己的思路。我想在以後的活動中我會更努力的。

2、尊敬老人,從小做起。

尊敬老人是我國一至以來的傳統美德,家長們為了人孩子們尊敬長輩也呈為他們講過許多有關愛老、敬老的故事。在中國每個家長都想希望自己的孩子孝子在前。因此,我們在九九重陽節的時候,開展來一次敬老、愛老的感恩活動,讓孩子們從小就知道孝敬老人、關愛老人。

3、體驗快樂、增加感情。

通過本次活動讓孩子們感受和爺爺、奶奶在一起的快樂和幸福,瞭解爺爺奶奶的辛苦和勞累,從內心感知他們的辛苦,動過親子互動做沙拉,來增加孩子們和老人之間的感情。

重陽節親子活動方案,重陽節是一個讓大眾知道尊敬老人,愛護老人的一個節日,幼兒可以通過重陽節親子活動與家裏的老人增加感情,更加懂得尊老愛老敬老。

重陽節親子活動方案11

一、活動目的:

1、重陽節作為中國傳統的節日,又是老人節,是我們以情感紐帶維護和開發顧客的最好時機。藉助節日機會,把握合理主題,聯絡感情,促進銷量;

2、通過在聯誼會現場刻畫美滿的生活片段,引發到會者對美好生活的眷戀,從而喚起其對健康的足夠重視。

3、企業形象塑造,提升企業形象,推動顧客升級。

二、活動時間

20xx年10月16日之前(10月16日重陽節)

三、邀約對象

主要邀約子女不在身邊的顧客。顧客對我們的員工過節期間不忘與他們團聚這份情誼的感激和珍惜,會成為影響他們現場購買的重要因素。

四、活動重點環節、賣點及亮點

1、根據重陽節有郊遊的習俗,各地可以根據自己的實際情況進行旅遊營銷。建議上午安排健康知識講座大課堂,講課賣貨;中午免費午餐,下午參觀旅遊景點。(九九重陽自古有郊遊、登高、賞菊、飲菊花酒、插茱萸習俗)

2、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份。

3、顧客與員工共飲菊花茶或菊花酒;

4、吃重陽糕或蛋糕;

5、現場促銷政策非常優厚;(“敬老套餐”各公司自定)

6、購貨顧客均可參與現場抽獎。

7、詩詞遊戲;(有獎問答)

五、相關道具、會場佈置

1、在原開會條幅的基礎上,會場懸掛中秋節條幅:

“九九重陽享健康,人間百善孝為先”

“父愛如山,母愛如水,一珍健康天下父母”

六、活動流程:

開場前:循環播放《開場短片》

8:30—8:50:主持人上場,介紹活動主題,介紹重陽節的傳説、來歷

8:50—8:55:共飲菊花酒或菊花茶

8:55—9:00:員工表演

9:00—9:20:詩詞遊戲

9:20——9:35放映《核酸專題片》

9:35——9:45:播放《媒體證明》短片(任選“東方時空”、“焦點訪談”、“時空連線”其一)

9:45——9:50:保健操(讓老年朋友活動一下筋骨)

9:50——10:00:播放《老顧客訪談》短片

10:00——10:15:吃重陽糕或蛋糕

七、抽獎獎項設置

各地區根據本地區實際情況、顧客的需求情況,自行設計抽獎獎品。可以是公司的產品,也可以是日常實用的產品。主要目的是為了吸引顧客的購買率和宣傳公司的新產品。

八、活動注意事項

1、工作人員統一工裝。

2、會議過程,有空位置員工穿插就座,其餘人員整齊站立會場兩側,積極鼓掌,製造場效。

3、帶掌由各店長和各地區經理負責。

4、會議期間,員工不得隨意出入會場及在會場內不得隨意走動。

5、會議期間,不得在會場內接、打電話和收、發短信。

6、會場紀律由會場總監負責監督記錄。

重陽節親子活動方案12

一、幼兒發展目標與主要內容:

1.初步知道重陽節的基本習俗,願意和爺爺奶奶一起歡度節日。

2.萌發尊老愛老的情感,增進親子關係。

二、活動準備:

橘子人手一個

三、活動過程:

1.介紹重陽節(1)老師引出重陽節主題師:每年的農曆九月初九是重陽節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園裏老過節了,開心嗎?

(2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節師:小朋友們想不想知道重陽節是怎麼來的嗎?

我們的爺爺奶奶本領都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎?

師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節的來歷和風俗。

2.幼兒為爺爺奶奶捶捶背。

師:今天是爺爺奶奶們的節日,我們一起來為他們捶捶背吧,表達對爺爺奶奶的愛吧,好嗎?

3.喂爺爺奶奶吃橘子。

師:老師知道爺爺奶奶很愛我們的小朋友,經常餵你們吃飯,剝橘子給你們吃,今天老師也準備了橘子,你們想怎麼做呢?

4.互動環節為爺爺奶奶穿鞋子游戲規則:請爺爺奶奶把鞋子從起點脱下,拿到終點擺好,爺爺奶奶返回起點的椅子坐下,幼兒在起點準備, 等老師喊開始時,幼兒從起點跑到終點,拿到屬於自己的爺爺奶奶的鞋子,穿過障礙物。快速回到起點,為爺爺奶奶穿上,最好的小朋友獲勝。

5.結束活動。

師:今天呢,小朋友都知道了是爺爺奶奶的節日,也用很多方式表達了對爺爺奶奶的愛,那麼現在我們用愛的抱抱來再次感謝爺爺奶奶吧。

重陽節親子活動方案13

活動主題:親子登山

活動時間:20xx年10月21日

 活動地點:xx高榜山

 活動目標:

1、讓孩子走入大自然,培養孩子不怕苦不怕累的精神,挑戰自我獨自登山。

2、給老師、父母、孩子創造更多的交流機會,增進其感情。

3、簡單瞭解重陽節的來歷,習俗等,啟蒙懂得中華傳統美德。

 活動準備:

1、活動前講解重陽節的來歷、習俗。

2、家長準備:幼兒穿園服、水、零食、衞生紙、毛巾、防蚊水、藥物等。

3、活動前老師瞭解周邊環境及路線(可坐208號車到城區政府)

4、教師準備班牌,口哨當天帶上。

活動流程:

1、家長帶孩子自行乘車到城區政府,早上8:00準時城區政府門口集合。

2、整理隊伍,點清人數,照集體照,教師有紀律的組織家長、幼兒登山,孩子可自由結伴登山。(如遲到者,自行上山)

3、老師與幼兒、家長邊登山邊交流,並鼓勵幼兒獨自登山。

4、到達山頂以班級為單位集合歇息一會,教師組織幼兒互相分享登山感受和分享零食。

5、分享完後集體下山。

6、活動結束,家長自行乘車回家,到家後,家長以短信方式告知老師平安到家。

温馨提示:

1、爬山時穿運動鞋和休閒服。(幼兒穿園服)

2、如提前離開或有突發狀況請於班上老師聯繫。

3、注意環保,不亂扔果皮紙屑。

4、活動期間(包括路途中)請家長注意自身和幼兒的安全,如因自身看護不當造成安全事故,後果自負。

5、可乘坐208路車到城區政府。

6、需要參加的家長提前到老師那登記。(週五截止)

重陽節親子活動方案14

一、活動目標

1、簡單瞭解重陽節;

2、知道要尊敬老人,願意幫助老人為老人獻愛心。

二、活動準備

1、製作幻燈片;

2、遊戲音樂。

三、活動過程

一)接待老人

1、選六名幼兒接老人入園,並給老人獻花;

2、教師安排老人入座。(幼兒已提前進入會場)。

二)慶祝活動

1、教師簡單介紹重陽節及慶祝方式;

2、幼兒給老人表演節目;

3、多媒體演示;

老師:謝謝小朋友們送上的精彩表演,瞧!爺爺奶奶們笑得多開心呀!現在我請大家看看我們可愛的爺爺奶奶、姥姥姥爺們平時是怎樣苦照顧我們的?(看老人勤勞作的幻燈片並請一位老人發表感言)

4、多媒體演示

老師:

(1)這些照片讓我們知道小朋友的成長離不開長輩們的呵護,長輩們苦苦的照顧我們,我們也應為他們做點事。看看我們都能做些什麼?(觀看幼兒關愛老人的幻燈片並説説自己平時是怎麼做的。)

(2)師:其實生活中很多點滴小事都能體現我們在關愛老人,我們小朋友也有能力幫助我們的爺爺奶奶、姥姥姥爺。

親子活動:照顧一下我們親愛爺爺奶奶。(敲背、捶腿,按摩肩膀、給老人剝糖吃)爺爺奶奶們感覺舒服嗎?

5、互動遊戲:去郊遊(舒展了腿腳現在我們的寶寶要帶您去户外呼吸新鮮空氣了!隨音樂在老師的帶領下做遊戲)鼓勵小朋友經常陪老人鍛鍊身體。

6、請老人表演節目:唱紅歌。

結束活動:全體表演“感恩的心”。

活動時間:

10月7號上午9點

活動地點:

櫻桃班教室

活動目標:

1、初步瞭解重陽節是爺爺奶奶的節日。

2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。

3、喜歡爺爺奶奶,願意表達愛爺爺奶奶的情感。

活動準備:

糖果、重陽糕等。

活動過程:

1、介紹重陽節:

老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》,老師:“爺爺奶奶真苦,今天是他們的節日,我們一起來給他們過節,好嗎?

2、老師媽媽親親寶寶

寶寶真乖,老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶),老師媽媽親寶寶開心嗎?

3、爺爺奶奶媽親寶寶

寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎?親在什麼地方呀?(寶寶隨意説)

4、寶寶親爺爺奶奶

爺爺奶奶親寶寶開心嗎?那我們寶寶也來鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。

6、吃重陽糕

鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶,隨後和他們一起品嚐

7、唱“hellograndpa,hellograndma.”歌曲。

引導寶寶和老師一起邊唱邊做動作。

8、放“親親我”音樂

請爺爺奶奶和寶寶一起聽着音樂親親、抱抱。

9、愛爺爺奶奶:

為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長大了,自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。

重陽節親子活動方案15

活動目標:

1.初步學習撕紙的技能,提高手部的2.鍛鍊幼兒的小手肌肉,發展幼兒的手指動作的協調性。

3.培養幼兒對撕紙活動的興趣。

活動準備:

1、菊花圖片2、綠色皺紋紙人手一張、自制菊花花苞若干活動過程:

1、出示圖片,引出主題師:小朋友們看,花園裏的菊花開了,我們來看一看都有些什麼顏色的呀?(黃色、藍色、紫色、白色)師:咦?菊花開放了,它有許多的小花瓣,你們能看一看這些花瓣都是什麼樣子的呀?(長長的、細細的)2、幼兒嘗試練習撕皺紙。

師:看!姜老師這裏有紙,你們能用它變出像菊花花瓣那樣細細長長的嗎?(可以)那請你們動手試試吧!

3、探索撕菊花,再次學習撕紙技能

(1)教師示範撕花瓣,強調輕輕慢慢的一片一片撕。

(2)幼兒撕菊花:幼兒在操作過程中,注意引導幼兒要撕出許多長長細細的花瓣

4、活動評價(1)幼兒插花。

師:哇!小朋友快看將老四這裏有一個小花園,請你們把你們的小菊花插到這裏來吧

( 2 )小朋友們,快看哪一朵菊花最漂亮啊?

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