冬至主題活動方案(通用15篇)

為了確保工作或事情順利進行，時常需要預先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。方案的格式和要求是什麼樣的呢？下面是小編整理的冬至主題活動方案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

冬至主題活動方案1

一、活動目的

在冬至和新年到來之際，__教室以“我們是一家人”為主題進行聯歡，通過包餃子、做遊戲，使學生感受中國農曆節氣的魅力，感受新年的快樂氣氛，感受大家庭的温暖。

二、活動時間：12月21日10：00——15：30

三、活動地點：__教室

四、參加人員：

三三班科任教師、全體同學、家委會成員、部分家長（15名）。

五、活動準備：

1、佈置教室，烘托節日氣氛：

氣球、綵帶、背景牆、遊戲背景音樂、歌曲《新年好》、《家愛我我愛家》。（__負責）

2、物品準備：

麪粉（__媽媽）、餃子餡（__負責）。

電磁爐、電飯鍋、電源插頭、鍋盤、刀、面盆和大湯勺等包餃子工具6套（張老師、家委會及部分家長提供）；陀螺盤、積分器、小禮物，證書、小獎品（__負責）。

3、學生需帶物品：小碗（不燙手、不易碎）、勺子、少許食品（不帶零食）；乾淨的小圍裙、袖頭等。

4、學生自制新年賀卡。（學生和家長一起）

5、全班學唱《新年好》、《家愛我我愛家》。（__老師）

6、主持詞。（__）

7、制定活動遊戲規則、比賽成績表、積分表、猜猜猜比賽詞語、謎語、腦筋急轉彎題。（__）

六、活動流程：

主持人：__

1、老師致新年賀詞。

2、團體活動一：包餃子，吃餃子。四人為一小組，每組有一名家長帶隊。

3、團體活動二：陀螺比賽

實行淘汰制，每小組出1名同學，決出冠亞季軍。第一名小組積4分，第二名3分，第三名、第四名2分，第五至第八名1分。

4、團體活動三：踢毽子比賽：

規定時間內比一比誰踢得最多，第一名積4分，第二名3分，第3、4名2分，第5至8名1分。

5、團體活動四：猜猜猜

每小組出2名同學，一人比劃一人猜，不能説出其中的詞語，一分鐘猜中最多者為勝。第一名小組積4分，第二名3分，第三名2分，第四名1分。

6、個人活動：智力大闖關。抽出20道猜謎語、腦筋急轉彎題，個人搶答，答對者有獎品。

7、張老師對積分前三小組頒發證書。

8、抽籤送賀卡。將製作好的賀卡（署自己的名）送給同學。

9、師生齊唱《家愛我我愛家》。

七、活動現場分工：

主持：__

照相：

錄像：

播放背景音樂：

裁判：

記分員：

發禮品：

冬至主題活動方案2

冬至作為中國的傳統節氣，是我國農曆中一個非常重要的節氣，民間自古以來就有“冬至大如年”的傳統習俗。為了讓幼兒瞭解中華民族的傳統習俗，培養幼兒的動手能力，也讓孩子們感受到“大家庭”的幸福。在冬至來臨之際，幼兒園開展主題活動，並邀請家長志願者走進幼兒園和孩子們來一次幸福的互動，一起感受冬日的愛與温暖！

知冬至

活動前期，為了讓幼兒瞭解冬至，老師們通過精美的圖片、PPT、視頻向孩子們講述了關於"冬至"這個傳統節氣的由來、習俗，激發了幼兒的求知慾望和探索興趣。之後，又通過兒歌、手指遊戲、小故事來讓幼兒進一步瞭解冬至並深刻感受冬至帶來的樂趣。

迎冬至

新鮮的胡蘿蔔，把麪糰變成了橙色的；營養豐富的菠菜，把麪糰變成了綠色的；還有那傳統美味的白麪團，五顏六色的小麪糰會包出什麼樣的小餃子呢？讓孩子們體驗包餃子的樂趣，認識到冬至的意義。

冬至趣發現

冬至一到，就進入我們常説的“數九寒天”，從冬至當天數，每九天為一個“九”，一直數到九九八十一天，叫做“數九”，在區域活動中，孩子們可以用黏土製作梅花、“九九消寒圖”，在輕鬆愜意的活動中感受寒冷季節裏的樂趣。

遊戲趣玩

01搶凳子

1、在室內將椅子向外圍成一個圓圈，椅子的數量要比參加遊戲的人數少一到兩把；

2、播放音樂讓參與遊戲的孩子圍着椅子轉圈，音樂一停，孩子就爭搶着坐在椅子上；

3、沒有坐到椅子的人被淘汰出局，同時帶走一把椅子，留到最後的孩子獲勝。

02坐傳球

1、幼兒縱排坐在椅子上，由第一名幼兒開始，雙手抱球從頭頂向後傳；

2、當球被傳給最後一名幼兒時，再由後向前傳回來，遊戲可以反覆進行；

3、老師可以引導幼兒用不同的姿勢和部位（從頭上或身體兩側等）傳球；

4、椅子的間距不要太大，以免幼兒夠不到。

03好朋友手拉手

1、請幾個小朋友上台，手拉手圍成一個圓圈，邊走邊唱：拉個圓圈走走，拉個圓圈走走……當老師説：兩個兩個找朋友！的時候，小朋友們就快速地以兩人為單位抱在一起；

2、教師可以變換指令，比如：三個四個找朋友；

3、也可以請一名小朋友來發出指令。

04異口同聲

1、教師準備若干張水果或動物卡片；

2、每組抽取一張卡片（四到五名幼兒一組比較適宜），並選出一名幼兒來猜對方的卡片；

3、根據卡片的提示，每組組員要安排每人説哪一個字，一齊説出。比如：蘋果，兩名幼兒説：蘋，另兩名幼兒説：果，以此類推；

4、分組進行PK，猜對即為獲勝。

05猜猜我是誰

1、全班幼兒坐成半圓形，請一個幼兒背對大家坐好，請另一個幼兒走到他椅子後面，輕輕敲椅子背三下，坐着的幼兒問：是誰敲我的門呀，敲門的幼兒説：猜猜我是誰；

2、如坐着的幼兒猜不出，可再問：你是什麼人，站着的幼兒答：我是你的好朋友；

3、猜對了，就調換幼兒，遊戲重新開始。

06照相機

1、教師準備若干張動物卡片；

2、幼兒面向教師站好，集體説兒歌：我有一架照相機，照出照片真像你。我來給你拍個照，馬上把照片送給你；

3、教師出示卡片並説：咔嚓，然後幼兒需要做出卡片裏小動物的動作；

4、遊戲可反覆進行。

07頂羊角

1、教師準備若干張白紙和算術題；

2、將幼兒兩兩分組，音樂開始，第一名幼兒背上貼有算術題，隨其他幼兒的伴唱，模仿小羊的動作：低頭、弓背、兩手下垂；

3、第二名幼兒需要看到第一名幼兒背上的題目並算出答案，先算出得數的幼兒獲勝；

4、如雙方都沒有算出得數，其他幼兒就為他們拍手加油；

5、要求當觀眾的幼兒不能提前説出答案。

冬至主題活動方案3

一、活動主題：

“冬至包餃子”親子活動。

二、活動目的：

隨着經濟的發展，家庭生活越來越好，孩子們過着衣食無憂的生活，為了讓他們體驗媽媽及家人勞動的辛苦，培養孩子愛媽媽的情感，教育孩子學會感恩，特開次活動。

三、活動目標：

1、通過開展包餃子的親子活動，讓幼兒瞭解餃子的文化，產包餃子的興趣。體驗勞動的快樂，增進親子間的感情，營造節日的熱鬧、快樂氣氛。

2、通過活動鍛鍊幼兒的生活能力和動手能力，同時培養孩子愛勞動的好習慣。

3、通過親子游戲活動，讓家長進一步瞭解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。

四、活動時間：

(星期xx)09：00——11：30

五、活動準備：

通知單、乒乓球、吸管、肉餡、湯匙、盛放餃子托盤、一次性桌布、籮筐

六、活動地點：

中二班教室

七、活動流程：

1、早上8：40——9：00家長簽到(播放幼兒一日活動圖片)

2、班主任講話，歡迎各位家長來參加這次的活動。

3、向幼兒介紹説明今天特色活動的內容：包餃子。

4、活動流程：

先欣賞包餃子的過程，請將餃子餡放入皮中央，如果你是第一次包的話，記住千萬別放太多餡，不然肉會撐出來的，然後先捏中央，再捏兩邊，最後由中間向兩邊將餃子皮邊緣技一下，這樣餃子下鍋煮的時候就不會漏了，最後將餃子整齊的放在上面。希望小朋友和家長都能齊心協力一起做出完美的餃子，(出示不同造型的餃子供參考)

八、包餃子前注意事項：

1、請家長帶幼兒去洗手，在製作的過程中要注意衞生。

2、因地制宜，安排好幼兒家長的座位。

3、家長幼兒教師隨着音樂一起包餃子

4、場地整理(自由洗手)

冬至主題活動方案4

一、活動主題：

促進和諧社區，關愛社區弱勢羣體

二、活動目的與意義

通過實際行動去幫助那些需要幫助的社區弱勢羣體。通過組織社區冬至活動，深入瞭解居民生活，切實幫助社區弱勢羣體生活問題，使社區弱勢羣體真正感受到集體的温暖，讓弱勢羣體度過一個温暖的冬至之夜。

三、活動時間地點：

1、時間：12月22日

2、地點：xx社區xx小區

四、送温暖活動重點對象：

1、孤寡老人：為老人送去冬至糰子。

2、流動困難兒童：為其送去學習文具。

3、殘疾困難家庭送上冬至慰問金。

五、活動方式：

分片區進行摸底，上報孤寡老人、流動困難兒童、殘疾困難家庭各一名，彙總後，根據名單和社區黨員一起集體走訪。

1、為孤寡老人送去冬至餃子。

2、為流動困難兒童送去學習文具。

3、為殘疾困難家庭送去大米、食用油。

冬至主題活動方案5

一、活動目的

1、鍛鍊小朋友的動手能力，培養自力更生的意識;

2、感受集體勞動的快樂;

3、和父母一起包餃子增進父母親情。

二、準備階段

1、請家長準備：擀麪杖 、鍋拍、圍裙(班主任合理安排);

2、以校訊通、黑板報形式告知家長時間、地點、家長需要準備的物品(提前三天通知家長);

3、幼兒園廚房準備：餃子餡、包餃子面，廚房以班級為單位分好，廚房在活動前準備好餃子餡、包餃子面，等待班級生活老師來領取;

4、班級準備：洗手、帶好圍裙。

三、包餃子階段：(30分鐘)

以班級為單位親子活動開始包餃子，分工：

1、家長孩子分別擀皮、包餃子;

2、班級生活老師：負責廚房領取包餃子麪糰、和指定家委會人員負責把包好的餃子送到廚房;

3、班主任和配班教師：負責維持班級秩序、指導家長孩子擀餃子皮、包餃子、活躍班級親子包餃子氣氛;

4、家委會指定專人：負責拍照、指導、維持秩序。

四、煮餃子階段：(20分鐘)

1、生活老師和指定家委會專人：集中包好的餃子送進廚房並負責把煮好的餃子送回班裏;

2、班主任和配班教師協同家委會：組織孩子開展兒歌、唱歌、故事等活動(班主任設計好)，等待餃子煮熟;

3、家委會指定專人：負責維持家長秩序。

五、吃餃子階段：(30分鐘)

1、生活老師和指定家委會專人：負責把煮熟的餃子分發到小朋友的餐盤中，請小朋友們品嚐自己包的餃子;

2、邀請家長品嚐——家委會指定專人負責分發和維持秩序。

六、結束階段

1、家長品嚐完畢家委會指定專人：負責組織家長回到班級門口填寫表格、順序離開幼兒園;

2、班級整理、餐後散步、午休，活動結束。

《冬至》

左河水

西北風襲百草衰，

幾番寒起一陽來。

白天最是時光短，

卻見金梅競豔開。

《小至》

杜甫

天時人事日相催，

冬至陽生春又來。

刺繡五紋添弱線，

吹葭六管動浮灰。

岸容待臘將舒柳，

山意衝寒欲放梅。

雲物不殊鄉國異，

教兒且覆掌中杯。

冬至主題活動方案6

一、活動背景

冬至過節源於漢代，盛行於唐宋，相沿至今，《清嘉祿》甚至有“冬至大如年”之説，這表明古人對冬至十分重視。人們認為冬至是陰陽二氣的轉換，是上天賜予的福氣，漢朝以冬至為“冬節”，官府要舉行祝賀儀式，稱為“賀冬”，例行放假。《後漢書》中有這樣的記載：“冬至前後，君子安身靜體，百官絕事，不聽政，擇吉辰而後省事。”所以這一天朝廷上下要放假休息，軍隊待命，邊塞閉關，商旅停業，親朋各以美食相贈，相互拜訪，歡樂地度過一個“安身靜體”的節日。

二、活動目的

1、讓同學們更深切、透入地瞭解冬至團的製作方法和製作過程。

2、使學生對家鄉美食瞭解的更加細徹。

3、培養學生自主、合作、探究的學習方式，為自己的能力提供足夠空間。

三、活動計劃

1、確定活動主題，設計活動方案，做好活動方案，做好活動前的準備工作。

2、成立綜合實踐活動小組，制定小組計劃，確定人員分工

3、瞭解冬至節的來歷及其相關資料。

4、在冬至節那天跟父母一起做湯圓、過冬至節、並拍照留念。

5、寫一篇過冬至節的日記。

四、活動時間：

4周。

五、活動過程：

第一階段活動的準備

1、提出問題

師談話導入：同學們，12月份有一個很特別的節日，只要你吃了你媽媽煮給你的東西，就會長大一歲，你們知道是什麼節日嗎?(冬至)對，12月22日是冬至，這一天家家户户都會在一大早煮好湯圓，全家人坐在一起品嚐，這樣每人都長大了一歲。對這個富有濃濃人情味的'節日，你喜歡嗎?(喜歡)但你們對冬至有哪些瞭解?又有怎樣的體驗呢?面對“冬至”這個詞，你想知道些什麼呢?

生：

(1)我想知道冬至那天為什麼會長一歲?它藴含着哪些內容?

(2)我想知道這一天每個人都要吃湯圓嗎?

(3)我想知道為什麼冬至要吃湯圓?

(4)我想知道一些關於冬至的傳説、故事等。”

(5)我想知道現在有多少種湯圓?他們的價錢怎麼樣?哪一種最好吃?”

(6)我想知道湯圓到底是怎樣做出來的?我還想自己動手做一做。”

(7)我們家鄉的冬至有哪些活動，哪些習俗?

(8)冬至只是漢族的節日嗎?別的民族過冬至嗎?

(設計意圖：從學生的年齡特點、興趣和已有的生活經驗出發，引導學生提出自己感興趣的問題，激發學生參與活動的興趣和積極性。)

2、確定主題，分組制定活動計劃

①在學生提出問題的基礎上，找出自己感興趣的問題，教師引導學生先將問題歸納彙總，再對某一個或某些問題感興趣的學生分成小組，民主選出組長。

②組長負責對小組成員進行分工，討論活動方案。

③班內交流活動方案。

在老師的指導下，各組制定了活動方案。

(設計意圖：活動研究的問題，研究方法、研究的成果、小組人員的分工均由學生自己來討論決定，而不是由教師來代替，教師只是活動的組織者、參與者、指導者，充分體現學生的自主性。同時在這一過程中，讓學生體會到，無論幹什麼事都要有一定的計劃性，防止活動的盲目性。)

第二階段：活動的實施

1、組長組織，自主實踐

由於學校教師資源的限制，不能在課上親自帶領學生去實踐，所以，只能鼓勵學生利用課餘時間和雙休日，小組自己組織活動，並要求每個學生跟家長講解學生參加綜合實踐活動的意義……希望得到家長的支持。

2、彙報交流，教師指導

在學生自主實踐活動的基礎上，老師利用課上時間，根據小組分工，先小組內交流，然後教師組織各小組班內交流，彙報本組實踐活動的進展情況，活動做法，取得的成績;活動中遇到了哪些困難不能解決等。通過彙報，同學之間互相出主意想辦法，教師不失時機地加以指導。

(設計意圖：學生在實踐的過程中，會遇到各種各樣的困難，這是很正常的，這就需要教師的指導和幫助，但教師不能直接告訴孩子怎樣做，而是引導啟發讓他們自己想辦法解決困難。培養學生勇於克服困難的意識和能力)

3、小組討論彙報下一步活動的打算

(1)探究“冬至的來歷和傳説”小組：我們想按照同學們交給我們的方法，到書店繼續查閲“關於冬至的故事”。我們還打算辦一期冬至的小報……

(2)探究“湯圓的種類和製作”小組：我們還打算再去一次家興超市，到那首先對阿姨有禮貌，完成任務;還打算，在李麗媽媽的幫助下去更城食品廠參觀，因為李麗媽媽在更城食品廠工作;回來還打算自己學着做湯圓……

師：各小組興致勃勃地彙報着下一步的打算。可見同學們的活動熱情非常高。

(設計意圖：引導學生彙報下一步活動的打算，進一步激發學生的活動熱情，保持學生的活動興趣。得以下一步活動的延續，保持活動過程的持續性。)

師：下一節課我們繼續交流。

第三階段交流成果，活動反思階段

1、我們準備在冬至前夕，課上展示交流活動成果，我相信：

(1)一本本精緻的小冊子，一張張圖文並茂的手抄報會展現在同學們面前;

(2)一塊塊各式各樣各種種類的湯圓會擺在同學們的桌上供大家品嚐;

(3)一首首《頌冬至》的詩歌，會在教室裏迴盪。

(4)一幅幅冬至習俗圖片，會使同學們大開眼界;

(5)一篇篇實踐活動的感受，會給同學們以啟迪;

(通過活動總結交流活動成果，使孩子們在反思自己的活動過程，品嚐着活動中的酸甜苦辣的同時，展示自己的活動成果，使他們獲得成功的情感體驗，同時培養孩子們自我反思的能力。)

總之，無論是活動主題的選擇，活動方案的策劃或設計，實施，反思及評價的全過程都讓學生親身經歷，為了保持活動的連續性，教師在各個環節的指導要到位，還要得到家長的支持，保持或增強活動的興趣。通過各種實踐活動使學生獲得豐富的經驗和積極的情感體驗，提高他們的探究能力、實踐能力和創新能力。

冬至主題活動方案7

一、活動背景

時光匆匆，秋季已經走過，寒冷的冬季已經來到我們身邊。天氣漸漸的越來越冷，在這個充滿現實的年代，我們還有愛心。對於大學生而言，我們是青春，時尚的代言人，我們應該把我們青春灑滿這片大地，每個角落，蒲公英般的傳播，飄往馬場鄉茶際村土山組。

二、活動主題

愛心在黔行，我們在行動；寒假暖冬行，温暖你我他。

三、活動時間

20xx年1月21號—20xx年22月號

四、活動地點

晴隆縣馬場鄉茶際村

五、活動目的

通過在新年來臨之際協同各大愛心羣體開展走訪“留守兒童”和“空巢老人”，讓春暉行動走進他們的內心，讓愛心在黔行照亮這個晴隆大地，給他們送去一份深冬裏的温暖。2秉承贈人玫瑰、手留餘香的傳統美德，讓更多的愛心人士和青年學子更加關注家鄉的親人和家鄉的發展情況，讓更多的人去認識和了解家鄉，並共同參與愛心黔行和反哺家鄉。3春暉路還很長，需要更多新鮮力量的支持和社會各大愛心人士不同情況的幫助和參與，通過不斷地組織和積極開展愛心活動，對家鄉做一些我們力所能及的事。4通過各大社交平台（包括qq、微信、微博等），積極宣揚晴隆文化，讓更多的人熟知晴隆，瞭解晴隆。5在晴隆地區把“愛心活動”變成愛心的“交接棒”，讓更多願意參與愛心公益事業的同胞提供了一個愛心平台，把“愛”温暖在晴隆大地，讓愛心在晴隆“黔”行。

六、活動人員

金州晴隆春暉社部分成員以及志願者

七、活動內容

第一天（1月21號）所有志願者早上在車站x，志願者統一乘坐合法車輛前往活動目的地。瞭解一些基本情況，為他們講解一些防騙常識，衞生常識和安全常識，併為老人們進行簡單的測量血壓和艾灸2第二天（1月22）所有志願者早上在車站x，把募捐或者購買的物質通過車輛運往目的地，志願者統一乘坐合法車輛前往活動目的地。到達目的地後按事先了解的情況發放物資（包括學習用品衣物鞋子等一些生活用品，根據募捐到的和購買的情況），

八、活動流程

（一）活動前期準備111月14日之前寫好策劃書，交給團委老師審批，獲審批後發給此次活動的負責人212月10日通過qq、微信、騰訊微博、新浪微博、微信公眾平台、貴陽志願者網等發出招募志願者消息312月14日結束志願者招募工作，確定參加此次活動的人員41月15日部分參加活動的志願者到達晴隆，在晴隆街地進行公益募捐51月16日所以參加活動的志願者到達晴隆準備橫幅、宣傳資料等一切活動中所需的材料和物資。

（二）活動開展1由龍丹、況登攀、策劃小組寫好策劃2由何獎德、周玉敏負責和團委老師聯繫，並同時和活動地點負責人聯繫3由宣傳部、組織部負責招募活動志願者並統計好4由宣傳部負責橫幅、活動照片等宣傳資料並宣傳5由組織部、宣傳部、策劃部三個部門一起進行募捐和贊助的拉取。

九、經費預算

序號名稱費用（元）備註

1愛心物資

3000.00

用於購買學習用品

2生活費

1200.00

用於志願者的開銷

3橫幅

100.00

2條（宣傳本次活動）

4海報

100.00

6張（宣傳贊助商）

5x物

100.00

預防突發事故

合計

總共：4500.00元（肆仟伍佰元零壹角整）

十、活動後期

1、參加此次活動的所有成員寫好活動總結和活動感想發給宣傳部

2、宣傳部負責人儘快整理好活動總結髮給協作單位晴隆團縣委，並上傳至金州晴隆學子春暉社騰訊微博、新浪微博等。並上傳到春暉相關網站、金州晴隆學子春暉社微信平台、金州學子春暉社微信平台等相關微信平台上

3、做好愛心物資記錄備案工作，並及時對外公佈物資發放情況，如實在網絡平台進行公佈

4、邀約相關媒體對愛心活動進行後續報道，加深大眾對春暉行動的認識和理解

5、春暉社理事會對活動進行總結，充分發現每一次活動的不足，為今後活動開展積累寶貴的經驗

6、實時開展愛心反饋活動，加深愛心在黔行的.力度，爭取得到更多方面的支持和愛心傳遞

十一、注意事項

1、參與本次活動的志願者在參與活動前或報名前必須告知父母，並徵得父母的同意。

2、活動期間要聽從活動負責人的安排，不得私自離開。

3、志願者出發前對有關工作進行培訓、並瞭解相關事項

4、到達目的地後明確分工，不得擅自離隊獨自進行工作，有個人問題需及時向隊長説明。在離隊後必須告知去向並且保持手機暢通，隨時彙報個人情況

5、活動期間個人需注意的問題，不得酗酒，打架鬧事，不得有意破壞公物

6、在活動期間需要注意自身安全和住宿問題，要求健康飲食，合理飲食，當生病時及時處理

7、若在活動過程中，不遵守負責人安排，出現安全事故者自行負責。

8、活動期間要尊重當地民族風俗。

冬至主題活動方案8

一、活動主題：

體驗農家樂趣，凝聚班級力量

二、活動時間：

20xx年xx月xx日

三、活動人員：

xx級計算機系應用(1)全體同學

四、活動地點：

xx院二食堂

五、活動目的：

金秋十月，陽光明媚，氣候適宜，為進一步加深同學間的瞭解，為增強班級凝聚力，體現團結友愛的班級精神，讓班級在大二新學期中體現新的活力，以積極向上的面貌迎接新學期，我們班將在本班級開展集體活動——包餃子。

六、活動安排

七、前期策劃準備工作

1、由生活委員張佳元與幾位班委去超市買一些必備的材料(肉餡，香乾，青菜等)。

2、召開班會，向同學們介紹本次活動的主要內容及其含義

3、與超市確定價格後，活動經費來源由班費支出，由生活委員張佳元負責

4、將活動成員分成八個小組每小組為6人，寢室長為組長，自己動手包餃子

5、我們包好的餃子是和食堂那邊協商好後，在那邊下鍋WiseMedia

活動當天事宜

1、活動時間：xx月xx日9:50

2、活動內容：

1.十點正式開始

2.等大家包完餃子，然後下鍋，等熟了之後一起吃，讓大家從中享受到集體的快樂

3.為豐富此次活動，然後再由組織委員和文娛委員組織一些小活動

3、後期工作

瞭解同學們對本次活動的滿意程度;

4、注意事項

期間出現任何突發情況時，要及時上報組長或者班長等相關負責人，由負責人及時處理好應變工作。

(三)後期反饋工作

1、召開總結會議，同學們交流感受;

2、負責人聽取同學們的意見和建議，並對工作進行總結

(4)評比

①最快包了最多餃子的小組可評為"快手組"。

②每組選3個餃子參加比賽，由主持人隨機標號後，每一小組派一名評委，進行評比，評出"巧手組"。

③由各評委評出"最標緻餃子"與"最有勇氣活着的餃子"，並將餃子與創作者合照。

(5)遊戲互動

主持人在活動期間組織同學們玩互動遊戲，如傳話遊戲、吃餃子比賽等。

(6)吃餃子，發禮物

在規定的1分鐘內吃掉最多餃子的同學、猜謎語正確的同學和"快手組"、"巧手組"組員等各個活動勝出者有機會得到禮品。

八、結束陳詞：

由輔導員及其助理做最後的活動結束陳詞。

九、活動結束：

活動結束後派同學幫助餐廳工作人員打掃衞生(班委留下，其他同學自願)。

冬至主題活動方案9

一、活動主題：

“回憶傳統喜迎冬至”

二、活動目的：

1、冬至時節吃餃子是我們中國許多地方的傳統習俗;豐富我們的學校生活，並藉此活動來弘揚我國的傳統飲食文化;

2、藉此機會來促進教師之間的感情，增進同事之間的友誼，增強集體凝聚力。

3、藉助此次活動還可以提高老師們的廚藝水平。

三、 活動時間和地點

時間：20xx年12月xx日(冬至日)

時長：預算四個小時

地點：餐廳

四、 活動內容及流程

1、 活動內容：比賽包餃子活動並一起聯歡

2、 活動進程：

① 準備工作：採購材料，邀請老師，佈置會場

② 預計參加人數：50人(鼓勵全體教師參加，包括教師家屬等)

活動前向大家宣傳，徵集教師意見，採用自動報名主動申請的原則鼓勵大家踴躍參與進來。

③ 活動形式：以餃子特色食物為原型，發揮教師們的動 手能力，大家都融入到一起，分小組比賽包餃子

3、 參賽方式與具體要求

① 以分組為單位各派出一支參賽隊伍，進行比賽。從準備材料到和麪到調餡，進行包餃子。各組自行準備使用廚具。

② 由組委會老師為裁判員，保證活動的公平公正。

③ 每組派出數位具有實力的拉拉隊成員，為自己的隊 友鼓氣。

④ 遵守友誼第一，比賽第二的原則，對沒有獲勝的集體 進行“小懲罰”——表演節目。對獲勝的集體進行獎勵，優先吃餃子。

4、 活動前的注意事項

① 要提前準備好所需要的材料和工具，自己和麪，調餡，加工。

② 要嚴格把守衞生觀，每位參賽選手必須用洗手液對自己的手進行全面的清洗，還要佩戴口罩。

③ 各組準備集體節目和個人表演。

5、 評比

對每組派出的比賽小組進行清點餃子數量進行對比

6、 活動後工作

① 對此活動進行總結

② 對餐廳的衞生進行打掃

五、 活動經費預算

豬後座肉 20斤、 羊肉 20斤、白菜 2顆、胡蘿蔔 8斤、 香菇8斤、麪粉1袋。

六、 活動組委會

組 長： 洪巖

副組長： 郭秀坤、 劉恩

裁判員： 翟朝霞及現場抽取5名教師

照相攝像：樑豔

會場佈置： 丁鵬 翟朝霞

七、活動要求

1、 本活動一定要在安全衞生的條件下進行，如不能做到 這一點，可以放棄本活動。

2、 本活動邀請所有學校老師和職工參加。並且歡迎教師家屬參加。

3、 所以參與人員務必聽從組委會指揮，如有異議，請及時向組委會反應。

冬至主題活動方案10

活動目的：

1、鍛鍊小朋友的動手能力，培養自力更生的意識。

2、感受集體勞動的快樂。

3、和父母一起包餃子增進父母親情

活動時間：

冬至日，12月22日

小班9：40開始

中班9：50開始

大班10：00開始

大大班10：10開始

準備階段：

一、請家長準備：擀麪杖、鍋拍、圍裙（班主任合理安排）

以校訊通、黑板報形式告知家長時間、地點、家長需要準備的物品（提前三天通知家長）

二、幼兒園廚房準備：餃子餡、包餃子面。廚房以班級為單位分好，廚房12月22日上午9：40之前準備好餃子餡、包餃子面。等待班級生活老師來領取

三、班級準備：洗手、帶好圍裙

包餃子階段：（30分鐘）

以班級為單位親子活動開始包餃子

四、分工：

1、家長孩子分別擀皮、包餃子

2、班級生活老師：負責廚房領取包餃子麪糰、和指定家委會人員負責把包好的餃子送到廚房

3、班主任和配班教師：負責維持班級秩序、指導家長孩子擀餃子皮、包餃子、活躍班級親子包餃子氣氛

4、家委會指定專人：負責拍照、指導、維持秩序、

五、煮餃子階段：（20分鐘）

1、生活老師和指定家委會專人：集中包好的餃子送進廚房並負責把煮好的餃子送回班裏

2、班主任和配班教師協同家委會：組織孩子開展兒歌、唱歌、故事等活動（班主任設計好）（等待餃子煮熟）

3、家委會指定專人：負責維持家長秩序

六、吃餃子階段：（30分鐘）

1、生活老師和指定家委會專人：負責把煮熟的餃子分發到小朋友的餐盤中，請小朋友們品嚐自己包的餃子。

2、邀請家長品嚐——家委會指定專人負責分發和維持秩序

七、結束階段

1、家長品嚐完畢家委會指定專人：負責組織家長回到班級門口填寫表格、順序離開幼兒園

2、班級整理、餐後散步、午休——活動結束

冬至主題活動方案11

一、活動目標

1、認識我國傳統的冬至節，知道冬至的由來;

2、知道冬至是全年中白天最短，黑夜最長的一天;過了冬至以後，白天逐漸變長。

3、深刻對祖國的認識，知道我國是一個有悠久文化傳統的民族。

二、活動內容

1、冬至我知道

讓孩子知道冬至日，一般都在公曆的12月21日或12月22日這二日。通過講冬至故事等多種形式，讓孩子感受家鄉傳統節日的氛圍，瞭解更多的傳統節日，做優秀傳統文化的傳承者，學習兒歌：《冬至到》。

《冬至到》

冬至到，冬至到;南餛飩，北方餃;

暖暖和和吃一碗，保你耳朵凍不掉。

冬至到，冬至到;敬祖宗，把墓掃;

會親訪友拜老師，平安幸福樂陶陶。

冬至到，冬至到;這一夜，最長了。

甜甜蜜蜜睡一覺，明天太陽會更好。

2、科學知識

過了冬至以後，太陽直射點逐漸向北移動，北半球白天開始逐漸變長，正午太陽高度也逐漸升高。

3、節氣習俗

人們還會把冬至作為一個節日來過，北方地區有冬至宰羊，吃餃子、吃餛飩的習俗，南方地區在這一天則有吃薑飯、冬至米團以及長線面的習慣，各個地區在冬至這一天還有祭天祭祖的習俗，讓孩子感受到冬至的節氣。

冬至主題活動方案12

活動目標

1、認識我國傳統的冬至節，知道冬至的由來，初步瞭解冬至節的習俗。

2、知道冬至是全年中白天最短，黑夜最長的一天。

3、深刻對祖國的認識，知道我國是一個有悠久文化傳統的民族。

活動內容

1、語言：冬至我知道

準備冬至相關圖片

師：小朋友們，今天是冬至，你們知道這是什麼節日嗎？

冬至，是中國古代24節氣之一，此時北半球白天最短，夜間最長，是冬去春來轉換的標誌。相傳，周太王后裔泰伯、仲雍奔吳建立吳國後，也承繼了周代曆法，把冬至作為一年之首，也就是今人俗稱的“過年”，後雖改夏曆，但冬至“過年”的舊俗一直流傳至今。

師：小朋友們，你們知道《二十四節氣歌》嗎？

春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，

秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

這琅琅上口的節氣歌不僅韻律優美，而且包含了勞動人民的智慧。

師：冬至這天，我們有什麼習俗呢？（出示相關圖片）

兒歌《冬至到》

冬至到，冬至到；

南餛飩，北方餃；

曖曖和和吃一碗，保你耳朵凍不掉。

冬至到，冬至到，

敬祖宗，把墓掃；

會親訪友拜老師；平安幸福樂陶陶。

冬至到，冬至到，

這一夜，最長了；

甜甜蜜蜜睡一覺；明天太陽會更好。

2、科學：白天短、黑夜長

師：冬至這一天是全年中白天最短、夜間最長的一天。由此，白天開始一天天變長，夜間開始一天天變短，這是冬天真正來臨的日子。

3、社會：區角遊戲活動，製作冬至美食。

讓孩子知道冬至是冬天真正來臨的日子，並瞭解一些冬至要吃的食物有哪些？冬至團（民間有“吃了湯圓大一歲”之説），包餃子、喝冬釀酒、吃餛飩憶西施等，讓孩子感受到冬至的節氣。

冬至主題活動方案13

活動背景：

為了進一步弘揚中華民族的民俗文化，繼承傳統習俗，享受健康娛樂，彰顯傳統文化魅力。在這充滿激情的十二月份，冬至節的步伐慢慢邁近，這正是我們舉行活動的好時期，也是我們宣傳自己，鍛鍊自己綜合能力的大好時機。而作為新時代的代言人，大學生總是洋溢着青春的活力、充滿着狂熱的激情，對新奇的活動必定會踴躍參加，同時也是為了展示大學生的青春風采，增進思想交流，繁榮校園飲食文化，拓寬同學們的興趣愛好。

活動目的：

1、至來臨之際，讓所有在院的同學一起過節，增進大家之間的親密聯繫和相互交流，也各自送上節日的問候。在集體的温暖中度過異地的傳統節日、感受家的温暖、集體的温馨。

2、通過親自動手包湯圓、煮湯圓，讓全院同學能更真切得去感中國傳統節日的內涵，瞭解更多具體的工藝，比如包湯圓的方法和餡料的搭配等等，以輕鬆的方式進一步鍛鍊同學的動手能力和學習能力。

3、感受節日氣氛、發揚傳統文化，繼承傳統習俗。

活動時間：

20xx年12月22日晚19：00—21：00包湯圓煮湯圓

21：00——22：00邀請老師品嚐湯圓。

活動地點：

xx大學餐廳

參加對象：

xx大學大一全體學生

活動內容：

“湯圓”的製作及共慶冬至吃湯圓活動

活動的前期策劃準備工作：

(一)宣傳：海報，1ed，廣播站宣傳、橫幅、報名單傳單

1、出4張海報，3張貼在膳委宣傳欄，1張南生活區宣傳欄，1張貼在①號宿舍門口的宣傳板。(18號之前海報貼完)

2、1ed的宣傳，主教樓(待定)

3、廣播搞3篇，於20至22號連續廣播宣傳。

4、橫幅：5條，內容：(待定)

5、報名及組隊：13號——16號

(二)參加方式：各班通知報名

1、安排人員到各班進行通知，選出各班的代表團於22日晚7：00到食堂的班級定點進行團員的製作。(各班選派5——8人作為代表)

2、晚自習9：00下課，各班同學到各班活動地點同慶冬至，共品湯圓。

3、各班以班費出資購買材料(材料單膳委準備一份)，工程部年度工作總結材料由各班自行決定，22號晚6：00—7：00擺放到各班活動地點。

(三)邀請主持人：4名(待定)15號確定。

(四)製作以及派發邀請函

(待定)

(五)會場所需物品：照相機4台，邀請攝影協會。調音器兩台、無線麥克風4支(17號前申請到)。

(六)佈置場地：

1、在主教樓宣傳欄及食堂膳委宣傳欄各貼一張海報場地設置指示圖。

2、嘉賓席設於食堂二樓三張圓桌。

3、市營：一班二班三班，會計：一二班，會計：七八班，會計：九十班，工管：一二班、物流：一班二班三班，在第一食堂一樓，共十四個班級。

3、國貿：一班二班三班、港口：一班二班，英語：一二班，會計：三四班，會計：五六班，在第一食堂二樓，共十一個班級。

活動流程：

1、17：00—19：00佈置會場、音響設備、工作人員、各班安排人員將食材排放入各班的活動地點。

2、19：00各班代表團入場。

3、19：15由經管系學工辦主任林益彬老師致開幕辭。

4、各班進行湯圓的製作。

5、20：50邀請嘉賓入場，進嘉賓席。

冬至主題活動方案14

一、 活動目的：

1.在冬至來臨之際，讓所有全社區居民一起過節，增進大家之間的親密聯繫和相互交流，也各自送上節日的問候。在集體的温暖中度過異地的傳統節日、感受家的温暖、集體的温馨。

2.通過親自動手包湯圓、煮湯圓，讓全院居民能更真切得去感受中國傳統節日的內涵，瞭解更多具體的工藝，學習能力。

3.感受節日氣氛、發揚傳統文化，繼承傳統習俗。

二、活動主題：冬至暖人心

三、活動時間：20xx年12月21日下午 製作：16:30-20:45 派發：20:45-21:30

四、活動地點：社區餐廳

五、參加對象：全社區居民

六、活動內容：“湯圓和餃子”的製作及吃湯圓、餃子共慶冬至佳節

七、活動的前期準備工作

(一) 宣傳：海報、廣播站宣傳、微信公眾平台

海報：1張貼在宣傳欄

(二)參加方式：排隊領取“免費劵”(每人只限1份)數量有限， 先到先得

(三)會場所需物品：照相機1台。攝像機1台。一個音箱，兩個移動話筒

八、活動流程

1.16:30-19:40湯圓、餃子製作

2.19:40-20:30蒸餃子

3.19:30-20:00煮湯圓

4.20:30-20:45餃子裝袋

5.20:45-21:30 派送

6.21:30結束

九、活動的後續工作

1、集體照合影。?

2、主辦方做總結。

冬至主題活動方案15

冬至是中國傳統節日，在蘇州更有“冬至大如年”的説法,為進一步繼承和弘揚中華優秀傳統文化，堅定文化自信，學校有關部門及學院（部）將於近期組織開展“冬至有約、情滿東吳”系列活動,歡迎同學們踴躍參加。

一、“情暖冬至，愛滿東吳”——師生代表一起包餃子吃團圓飯

我校一直秉承着“以學生為中心”的辦學理念，為充分體現學校對學生的關心關懷、促進師生間情感交流，在傳統冬至佳節來臨之際，校領導和教師代表將與學生一起包餃子、品美食、吃團圓飯，聊生活、談學習、展望未來，給學生在冬日裏留下温馨美好的回憶。

時間：12月20日中午

地點：獨墅湖校區一期第三食堂

天賜莊校區本部方塔餐廳

陽澄湖校區學生食堂二樓

牽頭單位：團委、學生工作部（處）、後勤管理處、校學生會、校研究生會

二、“情暖冬至，美食飄香”——20xx校園美食節

冬有情，東吳情，在傳統節日冬至夜，學校將給每位學生送去冬至加餐券。加餐券上印有著名書法家我校華人德老師書寫的“亞歲迎祥，履長納慶”字樣，可用於收藏紀念。冬至節期間，學校將舉辦20xx校園美食節活動，全校食堂將配套供應蘇式滷菜、水餃、冬至盤、開心小吃等多種美食，供學生選擇。

活動地點：

獨墅湖校區一期第三食堂

天賜莊校區本部方塔餐廳

陽澄湖校區學生食堂二樓

時間：12月20日中午

牽頭單位：後勤管理處

冬至加餐券活動地點：全校各學生食堂

時間：12月19日—12月21日

牽頭單位：學生工作部（處）、後勤管理處、黨委研究生工作部、繼續教育處、國際合作交流處、海外教育學院等

三、“歲寒隆冬至，煮餃話團圓”——冬至飲食文化尋味類活動

冬至寒意濃，陪伴過暖冬。為傳承優秀飲食文化，豐富在校學生的冬至校園文化生活，更好地幫助學生了解民風民俗，後勤管理處、多家學院（部）將舉辦飲食文化尋味活動，與同學們一起製作和品嚐冬至節日美食，為同學們提供一個促進交流、展示風采的平台，同時也讓同學們在活動中感受節日温暖，留下温馨美好的回憶。

時間：12月19日—21日

牽頭單位：後勤管理處、文學院、傳媒學院、政治與公共管理學院、東吳商學院、物理科學與技術學院、光電科學與工程學院、軌道交通學院、藝術學院、音樂學院、未來科學與工程學院、東吳物業等

四、“冬至裏的異國情調，體驗吳地冬至文化”——冬至中外文化交流活動

冬至大如年。在這喜慶的日子裏，海外留學生、外教將通過親身體驗中國傳統文化習俗和製作品嚐節日美食等形式，瞭解蘇州歲時節令的一天，體會吳地文化獨有的審美特徵，表達迎福納祥的美好心願。富有趣味與體驗感的活動促進了中外文化交流與合作，傳遞了團圓、友善、合作、共享的情感和對美好未來的希冀。

時間：12月18日—12月30日

牽頭單位：海外教育學院、外國語學院

五、“邀雪迎冬至，共盼春熙來”——冬至主題文藝晚會類活動

民諺雲：“冬至逢壬數九。”廣大師生在傳承優秀傳統文化中感悟民族精神、積聚文化自信，傳遞冬日中的温情脈脈，寄予對未來的美好祝願和期許，為迎接新一年的到來做好準備。值此冬至到來之際，冬至晚會、音樂節等將給同學們一個展示自我的舞台，讓同學們領略傳承千年的文化魅力，增強文化自信與民族自豪感，成為中華優秀傳統文化的傳播者、弘揚者、建設者。

時間：12月11日—26日

牽頭單位：文學院、傳媒學院、計算機科學與技術學院、藝術學院、唐文治書院等

六、“以文化人，悦享青春”——冬至傳統文化體驗類活動

冬至福年近，陽生春又來。多個學院（部）將圍繞做花燈、猜燈謎、寫春聯、畫書畫、品冬茶、吟詩詞、頌冬歌、賞民樂等傳統習俗，通過遊園會、團圓會、讀書會、聯歡會、師生閒話、文化市集等線上線下相結合活動，弘揚傳統文化、品味節日習俗。

時間：12月18日—22日

牽頭單位：文學院、社會學院、政治與公共管理學院、東吳商學院、王健法學院、光電科學與工程學院、能源學院、納米科學技術學院、電子信息學院、機電工程學院、紡織與服裝工程學院（紫卿書院）、軌道交通學院、藝術學院、蘇州醫學院、未來科學與工程學院、敬文書院等

七、“妙手生花，指尖流韻”——冬至傳統手工藝製作類活動

傳統手工藝是中華優秀傳統文化的重要載體，也是中華民族文化藝術的瑰寶。為了學習和傳承優秀傳統文化，堅持文化自信，培養學生的動手、協調能力，激發對文化傳承的敏鋭感和無限熱忱。在冬至來臨之際，一系列傳統手工藝體驗類活動將為同學們提供體驗中國結、髮帶、絨花、剪紙、書籤、彩色扎染、刺繡、臉譜、古風掛件等民間手工藝製作的場地，以期共同傳承與弘揚中華優秀傳統文化，感受傳統文化的獨特魅力。

時間：12月18日—21日

牽頭單位：文學院、社會學院、東吳商學院、紡織與服裝工程學院（紫卿書院）、藝術學院

八、“情暖冬至，小愛無聲”——冬至主題志願服務類活動

冬至時節，寒意襲人，但我校學生的志願服務熱情卻愈發濃烈。為了將愛傳遞給身邊更多的人，讓他們在寒冬感受到人情温暖，使“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神在寒冷冬日裏熠熠生輝，持續推進我校志願文化薰陶和志願精神引領的文明建設，無償獻血、晨跑接力、惠暖後勤、社區義診、防疫宣傳、急救培訓等一系列志願服務類活動將為這個冬天帶來別樣的温暖。

時間：12月19日—21日

牽頭單位：後勤管理處、文學院、社會學院、政治與公共管理學院、東吳商學院、蘇州醫學院等

九、“做好蘇州冬至文化的傳播使者”——尋味“元大昌”冬釀酒專題記錄活動

“冬至大如年”是吳地的傳統觀念，蘇州當地更是具有多種多樣生動有趣的冬至習俗。傳媒學院大學新聞社立足文化傳播，講好冬至故事，發揮傳媒人的眼力、腦力、筆力、腳力，在蘇州老字號元大昌冬釀酒開賣的第一天組織同學前往現場，攝錄冬釀酒的售賣現場盛況，用鏡頭和文字傳播蘇州的冬至文化。組織學生通過運用專業實踐技能，培養學生對蘇州冬至習俗的認識，提升傳播優秀傳統文化的社會責任感。

時間：12月16日—21日

牽頭單位：傳媒學院