冬至活動策劃方案合集15篇

為保障事情或工作順利開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。方案應該怎麼制定呢？下面是小編為大家收集的冬至活動策劃方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

冬至活動策劃方案1

一、冬至的簡介

冬至，是我國農曆中一個非常重要的節氣，也是我國漢族一個傳統節日。冬至俗稱“冬節”、“長至節”、“亞歲”等。在我國古代對冬至很重視，冬至被當作一個較大節日，曾有“冬至大如年”的説法，而且有慶賀冬至的習俗。《漢書》中説：“冬至陽氣起，君道長，故賀。”人們認為：過了冬至，白晝一天比一天長，陽氣回升，是一個節氣循環的開始，也是一個吉日，應該慶賀。現在，一些地方還把冬至作為一個節日來過。北方地區有冬至宰羊，吃餃子、吃餛飩的習俗，南方地區在這一天則有吃冬至米團也稱湯糰或湯圓、冬至長線面的習慣。

二、活動背景

為進一步弘揚民俗文化，繼承傳統習俗，享受健康娛樂，彰顯傳統文化魅力。在這充滿激情的十二月份，冬至節的步伐慢慢邁近，這正是我們舉行活動的好時期，也是我們宣傳自己，鍛鍊自己綜合能力的大好時機。而作為新時代的代言人，大學生總是洋溢着青春的活力、充滿着狂熱的激情，對新奇的活動必定會踴躍參加，同時也是為了展示大學生的青春風采,增進思想交流,繁榮校園飲食文化,拓寬同學們的興趣愛好。

三、活動目的

1、在冬至來臨之際，讓所有在院的同學一起過節，增進大家之間的親密聯繫和相互交流，也各自送上節日的問候。在集體的温暖中度過異地的傳統節日、感受家的温暖、集體的温馨。

2、通過親自動手包湯圓、煮湯圓，讓全院同學能更真切得去感受中國傳統節日的內涵，瞭解更多具體的工藝，比如包湯圓的方法和餡料的搭配等等，以輕鬆的方式進一步鍛鍊同學的動手能力和學習能力。

3、感受節日氣氛、發揚傳統文化，繼承傳統習俗。

四、活動時間

五、活動地點

理工第一食堂餐

六、參加對象

廈門理工學院材料系全體師生

七、活動內容

“湯圓”的製作及吃湯圓共慶冬至佳節

八、活動的前期準備工作

(一)宣傳：海報、橫幅、廣播站宣傳、報名單傳單

1、海報：3張貼在宣傳欄(其中三期1張，教學樓1張，食堂1張)。

2、廣播稿4篇：於19至22號連續廣播宣傳。

3、橫幅2條：內容(待定)，掛在校園、宿舍醒目處、活動現場等以增加宣傳力度。

(二)參加方式：組織各班全體同學參加

1、安排人員到各班進行通知，請各班同學於21日13:00到食堂的班級定點進行湯圓的製作。

2、各班同學到各班活動地點同慶冬至，共品湯圓。

3、主材料由贊助商提供，副材料材料由各班自行決定，21號13:00-13:30擺放到各班活動地點。

(三)邀請主持人：2名(待定)。

(四)會場所需物品：照相機4台，邀請攝影協會。一個音箱，兩個移動話筒

(五)佈置場地：

1、在主教樓宣傳欄及食堂宣傳欄各貼一張海報場地設置指示圖。

2、嘉賓席設於食堂一樓三張圓桌

3、08、09、10、11材料系全體成員，

4、全體老師

九、活動流程

1、13:00-13:30佈置會場、工作人員、各班安排人員將食材排放入各班的活動地點

2、13:20各班代表團入場

3、13:30由材料系主任張厚安老師致開幕辭

4、各班進行湯圓的製作

5、16:20邀請嘉賓入場，進嘉賓席

6、有請嘉賓致節日慶賀

6、16:30各班同學就席，同慶冬至佳節

7、由請到場嘉賓致閉幕辭

十、活動的後續工作

1、拍照留戀：各位領導嘉賓，學生會成員，全體人員。

2、各班班委及學生會人員留下整理現場衞生

3、對活動的照片進行展示(待定)

4、學生會主席及部長做工作總結

冬至活動策劃方案2

一、 活動目的：

1、在冬至來臨之際，讓所有在院的同學一起過節，增進大家之間的親密聯繫和相互交流，也各自送上節日的問候。在集體的温暖中度過異地的傳統節日、感受家的温暖、集體的温馨。

2、通過親自動手包湯圓、煮湯圓，讓全院同學能更真切得去感受中國傳統節日的內涵，瞭解更多具體的工藝，學習能力。

3、感受節日氣氛、發揚傳統文化，繼承傳統習俗。

二、活動主題：冬至暖人心

三、活動時間：20xx年12月22日下午 製作：16：30—20：45 派發：20：45—21：30

四、活動地點：院餐廳（教師餐廳）

五、參加對象：全院師生

六、活動內容：“湯圓和餃子”的製作及吃湯圓、餃子共慶冬至佳節

七、活動的前期準備工作：

（一） 宣傳：海報、廣播站宣傳、微信公眾平台

海報：1張貼在宣傳欄

（二）參加方式：排隊領取“免費劵”（每人只限1份）數量有限， 先到先得

（三）會場所需物品：照相機1台。攝像機1台。一個音箱，兩個移動話筒

八、活動流程：

1、16：30—19：40湯圓、餃子製作

2、19：40—20：30蒸餃子 、

3、19：30—20：00煮湯圓

4、20：30—20：45餃子裝袋 5。20：45—21：30 派送 6。21：30結束

九、活動的後續工作：

集體照合影。

2。主辦方做總結。

十、經費預算：xx

十一、所需物質：xx

十二、人員分工：xx

冬至活動策劃方案3

一、活動主題

豐富員工業餘文化生活，用服務體現工會的關愛和價值。

二、活動工作安排

總負責人：xxx

協作：xx

職責：負責冬至活動總策劃、總組織。

具體分工：

1、活動就餐安排

負責人：xx

協作：xxx

職責：負責活動當天就餐菜單核定、就餐安排及費用結算。

2、活動節目安排

負責人：xxx

協作：xxx

職責：負責活動流程和節目的策劃、篩選及人員的總調度

1）xx負責冬至活動整體流程設計和節目的篩選。

2）xx負責活動策劃、節目提供。

3）xx負責活動小禮品的採購。

3、主持人xxx

照相：xxx

三、活動時間

活動地點：xxx

四、出席人數

暫定xx人

五、具體活動流程

1、20xx年xx月xx日上午9：00，xx桂花園酒店作活動準備工作及與酒店方對接。

2、20xx年xx月xx日中午13：30在xx園中心廣場集中出發，接送車輛由桂花園酒店提供。

3、14：00活動正式開始。

4、首先是攔門酒，然後是酒店提供的部分節目及工會準備的娛樂互動節目，具體節目時間以節目單為準。

5、18：00就餐（其間穿插祝酒歌，由酒店提供）。

6、20：00開始篝火晚會。

7、21：00活動結束。

冬至活動策劃方案4

一、設計初衷

冬至是我國農曆中一個非常重要的節氣，同時也是一個傳統節日，每年的冬至家家户户都有吃湯圓、吃麻餈來表示全家團聚、慶豐年的習俗。隨着時代的發展，現代化的廚具卻很難做出口味地道的麻餈了，很多人對其傳統的製作過程也已全然不知。然而，對於冬至節的習俗我們還是需要了解的，20xx年的冬至即將來臨，作為中班的小朋友，我們不僅要讓孩子瞭解到節日的相關知識，還可以將其融入到我們區域遊戲中去。

二、活動目標

l。初步瞭解冬至節的習俗，知道蘇州冬至節的主要食品；

2。能獨立或與人合作製作水餃，體會勞動的快樂，激發愛勞動的情感。

三、活動概要

1、語言活動：冬至節到了

2、綜合活動：冬至節裏的美食

主要了解蘇州冬至節的。美食：餛飩、水餃、冬釀酒

班級可以選取一樣美食進行主要了解對象，如餛飩：

手工活動：包餛飩

可以是真餛飩、包好以後還可以進行第二課時xxx香香的餛飩。

也可以是操作材料、做好的“餛飩”還可以在課後投放到區域中去。

品嚐活動：香香的餛飩

3、延伸活動：區域遊戲

四、資源庫

在蘇州繽紛多姿的節令習俗中，冬至夜是一個最具吳地特色的節令。冬至，是中國古代24節氣之一，此時北半球白天最短，夜間最長，是冬去春來轉換的標誌。相傳，周太王后裔泰伯、仲雍奔吳建立吳國後，也承繼了周代曆法，把冬至作為一年之首，也就是今人俗稱的“過年”，後雖改夏曆，但冬至“過年”的舊俗一直流傳至今。隨着越來越多的新蘇州人加盟蘇州，蘇州民俗專家沈建東説，地方特色濃郁的冬至夜習俗，不但要在土生土長的蘇州人中代代傳承下去，也希望在更多新蘇州人中得到承繼。

冬至（Winter Solstice），是中國農曆中一個非常重要的節氣，也是中華民族的一個傳統節日，冬至俗稱“冬節”、“長至節”、“亞歲”等，早在二千五百多年前的春秋時代，中國就已經用土圭觀測太陽，測定出了冬至，它是二十四節氣中最早制訂出的一個，時間在每年的陽曆12月21日至23日之間，這一天是北半球全年中白天最短、夜晚最長的一天；中國北方大部分地區在這一天還有吃餃子、南方吃湯圓的習俗，諺語：冬至到，吃水餃，還有關於該節氣的詩詞和影視作品。

冬至活動策劃方案5

一、活動主題：

包餃子，連情誼

二、活動原則：

快樂為主，比賽為輔

三、活動背景：

四、活動目的：

1.緩解思鄉之情，並藉此活動弘

20xx年12月21日(週六)下午16：0020:00 (冬至前一日)

2.地點：中心食堂

3.對象：歷史文化學院學子

五、比賽內容及獎項設置

1.擀餃子皮速度賽

內容：每班選出二名選手，在規定的時間內擀出最多的餃子皮，計算總數，餃子皮的質量要過關。時間可以設定5分鐘。

獎項：設置一、二、三名

獎品：中袋洗衣粉各三、二、一袋

2.包餃子速度賽

內容：每班選出二名選手，在規定的時間內包出最多的餃子，計算總數

獎項：設置一、二、三名

獎品：大袋裝捲紙各三、二、一袋

3.餃子創意拼圖賽

內容：每個班用餃子拼出最具創意的圖形

獎項：設置 “最佳創意獎”一名

獎品：獲獎班級每人一張新年賀卡

4.“特別”餃子評比

內容：評選出“最標緻餃子”，獎項：各設置一名最佳獎

獎品：與特色餃子合影照片各一張

5.吃餃子比賽

獎品：大瓶飲料一瓶

6內容：到

獎品：棒棒糖，小筆記冊、小袋餐巾紙等小獎品

8.個人才藝展示

內容：同學們自願進行才藝展示，不限方式內容。

獎項：參與有獎，並評出“最佳表演獎”“與眾不同獎”“最具潛力獎”

獎品：各種筆記本

六、活動流程

一、前期準備工作：

1. 協調工作小組：與餐廳方面商定活動前的相關事宜

2. 組建宣傳小組：由每班宣傳委員組成，負責活動宣傳，現場拍照等工作

3. 組建組織小組：每班派出3名代表組建，負責完成活動所需物品的採購工作

4. 組建評比小組：每班一名代表組建，負責比賽的評比計時計數工作

5. 組建費用小組：由學生會幹部組成，負責費用的收取支出記錄公開工作

6. 活動分組方式：以每班為一個單位，進行各項比賽

7. 包餃子工具：擀麪杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳提供

8.選定一名主持人

9. 完成參賽選手的統計(每班統計好參賽選手名單)

二、活動進行工作

1.同學們準時到達活動現場

2. 主持人宣佈活動開始

3. 宣傳小組記錄比賽戰況

4. 進行活動比賽第一項：擀餃子皮比賽

5. 進行活動比賽第二項：包餃子速度比賽

6.進行活動比賽第四項：“最餃，“勇着餃子”評比

7.各班級自行煮餃子並自由享用，

8.結束

活動結束，人員有序退場。各班派人一起清理場地，回收可利用的。

七、總結

由老師做最後的活動結束陳詞。

八、活動結束

活動結束後派同學幫助工作人員打掃衞生(學生會、研究生會留下，其他同學自願)。

冬至活動策劃方案6

一、活動目的

在冬至和新年到來之際，x教室以“我們是一家人”為主題進行聯歡，通過包餃子、做遊戲，使學生感受中國農曆節氣的魅力，感受新年的快樂氣氛，感受大家庭的温暖。

二、活動時間：

12月21日10：00——15：30

三、活動地點：

x教室

四、參加人員：

全體幼兒園學生及教職工

五、活動準備：

1、佈置教室，烘托節日氣氛：

氣球、綵帶、背景牆、遊戲背景音樂、歌曲《新年好》、《家愛我我愛家》。(x負責)

2、物品準備：

麪粉(x媽媽)、餃子餡(x負責)。

電磁爐、電飯鍋、電源插頭、鍋盤、刀、面盆和大湯勺等包餃子工具6套(張老師、家委會及部分家長提供);陀螺盤、積分器、小禮物，證書、小獎品(x負責)。

3、學生需帶物品：小碗(不燙手、不易碎)、勺子、少許食品(不帶零食);乾淨的小圍裙、袖頭等。

4、學生自制新年賀卡。(學生和家長一起)

5、全班學唱《新年好》、《家愛我我愛家》。(x老師)

6、主持詞。(x)

7、制定活動遊戲規則、比賽成績表、積分表、猜猜猜比賽詞語、謎語、腦筋急轉彎題。(x)

六、活動流程：

主持人：x

1、老師致新年賀詞。

2、團體活動一：包餃子，吃餃子。四人為一小組，每組有一名家長帶隊。

3、團體活動二：陀螺比賽

實行淘汰制，每小組出1名同學，決出冠亞季軍。第一名小組積4分，第二名3分，第三名、第四名2分，第五至第八名1分。

4、團體活動三：踢毽子比賽

規定時間內比一比誰踢得最多，第一名積4分，第二名3分，第3、4名2分，第5至8名1分。

5、團體活動四：猜猜猜

每小組出2名同學，一人比劃一人猜，不能説出其中的詞語，一分鐘猜中最多者為勝。第一名小組積4分，第二名3分，第三名2分，第四名1分。

6、個人活動：智力大闖關。抽出20道猜謎語、腦筋急轉彎題，個人搶答，答對者有獎品。

7、張老師對積分前三小組頒發證書。

8、抽籤送賀卡。將製作好的賀卡(署自己的名)送給同學。

9、師生齊唱《家愛我我愛家》。

七、活動現場分工：

略

冬至活動策劃方案7

一、活動主題：熱騰騰的餃子，暖洋洋的心

二、活動目的：

1、冬至時節“吃餃子”是我國很多地方的習俗。在冬至當天去辦活動，讓公司員工感受節日的氣氛，緩解員工對家的思念之情，並且弘揚我國的傳統節日及飲食文化。

2、藉此活動促進公司員工間的溝通交流，增進員工之間的友誼，增強團支部的凝聚力，培養員工的團體協作精神。

3、我們在鑫泰這個温暖的大家庭一起成長。我們是相親相愛的一家人。

三、活動時間和地點時間：

時間：XX年12月20日(週六)上午10：00開始 時長：預計3-4小時 地點：公司

四、活動內容及流程

1、活動內容

婚，我會後悔一輩子，因為你是我的惟一

④模仿芙蓉姐姐的一個經典動作⑤你很幸運哦，無懲罰。

⑥有其他隊派出代表給你畫個大花臉。(眼線口紅等有主管自帶)

⑦選一位異性面對面，手拉手深情朗誦《鵝鵝鵝》

⑧選一位異性，做小鳥依人狀，並撒嬌説“你好討厭哦”

⑨表演情景劇：一男一女相遇，男生説："你好，我姓鋤名禾，你呢?"女生説："我名叫當午。"男生女生同時説："哦!原來是鋤禾日當午啊!"⑩頭伸出窗外大喊：有沒有人啊!快來救救我! 注：異性可抽籤決定。

2、活動進程 (1)準備工作：

① 潘巧巧購買包餃子皮所需菜肉及調料等，張國宏、楊丹從家裏攜帶菜刀、砧板保鮮袋等。

② 預計參加人數：30人(儘量鼓勵全體人員參加，包括指導老師)

活動前召開會議，向員工宣傳活動，鼓勵大家踴躍參與進來：

a.要積極參加，增進員工之間的感情;

b.體會自己動手，豐衣足食;

c.增加集體意識團體精神;

d.感受勞動的樂趣，進一步培養員工的動手能力;

③ 分組：抽籤決定分組。

④ 事先準備香皂供員工洗手，活動組織人員準備相關的獎品。

⑤ 包餃子材料：由各部門準備。每個部門派一到兩人，洗菜、切菜、拌餡。

⑥ 包餃子工具：擀麪杖、砧板、刀、筷子、勺。盆之類的由杜東武協調餐廳。

⑦ 説明各活動的評比規則以及獎品發放規則。

(2)包餃子

①包餃子比賽開始，爭分奪秒，勇奪大獎;

② 其他組成員隨機照相，及採訪。

(4)評比

① 一組中3分鐘內包的餃子最多的，為獲勝者，得到禮品一份。

② 最少的則按照活動內容中懲罰項抽籤決定懲罰內容。

(1)主要活動內容：包餃子比賽比賽獲勝者得小禮品，最後一名錶演節目。抽籤決定分組。節目單進行抽籤

①男生摸自己的胸説“哎，太小了”女生抽到摸異性的胸：“哎，怎麼這麼小。”

②模仿美少女戰士“我要代表月亮消滅你!”

③找自己心儀的對象大膽告白：如果我不向你求

冬至活動策劃方案8

在盛夏六月的陽光下，到處綻開着畢業生的玫瑰花。道聲再見、莫忘師生情。美麗的學校，留下了你們青春的足跡和風采。轉眼間，我們畢業了，雖然我們心中有一些不捨，也看到了遠大的志向將離開這個團結友愛的大家庭，奔赴新的生活。

明德篤學，剛毅力行，曾帶着我們共同的憧憬；青磚紅瓦，碧波綠柳，曾銘記我們共同的回憶。當年的年少輕狂，往昔的崢嶸歲月，從開始的斷瓦殘堆到而今的恢弘秀麗，我們用淚水和汗水鋪就了一條的光輝之路。

我們的血液終滌盪着你們的驕傲；我們的心中雋永着你們的自豪；我們肩上擔負着你們的使命，這一切都賦予了你們獨有而永不忘卻的烙印。

韜奮鐘聲，音尤在耳，縱然天涯海角，散落各方，都將萬里相伴。青春與時代同步，足跡與未來相連，在這告別之時，讓我們再回首，憶那往昔的休慼之共，感而今的滄海桑田；讓我們再回首，中流末水的勇氣、浪遇飛舟的豪情；讓我們再回首，在最初的起點，為最燦爛的青春畫上最華麗的句點。

大學對一些人來説，是一場夢，三年光陰似箭，大學就像是我們開始夢的地方一樣，在大學三年裏，我們經歷了許許多多的事情，有開心的、有難過的。而大學畢業，意味着要離開熟悉的學校，踏入社會，去實現我們自我的夢想；意味着我們簡便歡樂，無憂無慮的生活即將結束；意味着我們將要擔任起許多不一樣的職責。

其實，大學畢業也是一個夢開始的時候。畢業生要走上他們的人生之旅，我們要走向一個新的學期，所以今年我們一齊“畢業”。我們在這個學校裏度過了完美的青春時光，當離開時都懷有一份留戀，讓我們用歌聲、用掌聲、用心語、用我們最完美的姿態，為即將遠行的朋友們送上最真誠，最深厚的祝福。

一、晚會主題

情繫心協夢想遠航

二、晚會宗旨

主要對象是即將畢業離校的為心協做出貢獻的大學生，借這個晚會把大家對畢業生的完美祝願予以表達，也藉此讓畢業生再次感受心協大家庭的温暖以及大學生活的完美回憶，同時經過這台歡送會，讓畢業生有一師即我家的感覺，讓他們記得常回家看看。

三、晚會對象

即將畢業的大三學生

四、晚會安排

演出時間：20xx年x月xx日

演出地點：xx活動室

五、前期工作

1、宣傳：發出通知並開始在心協值班室公告欄貼出此次晚會的宣傳海報，通知非畢業班的學生會着手準備晚會的節目，做到保質保量。

2、節目要求：形式不限，構思新穎，貼合主題。

3、主持人要求：根據整個晚會的基調，節目資料等具體情景，確定主持人併發出邀請，確定晚會邀請嘉賓名單。（提前發出請柬）

4、晚會所需物品由各部門分工工作，在晚會前一天到位

六、晚會流程

1、主席致辭

2、開場節目：舞蹈

3、主持人上場致開場詞，晚會開始

4、演出開始（舞蹈，話劇，歌曲，小品）

5、晚會遊戲（具體遊戲待

6、尾聲：難忘今宵

隨着燈的亮起，音樂的停止，今日晚上，我們在那裏度過了一個幸福的大學最終一晚。此時，我們相信，穿過那白茫茫的冬天，等着我們的是自我的'那一片草原。從此，終結大學的旅程，跳上人生的征程。在此我們心協的全體成員真誠祝願你們一路順風。

七、主辦單位

xx大學xx系

會場佈置：xx部

秩序維持：xx

燈光、音響管理：xx部

迎賓：xx部xx部

後勤：xx部

後期工作

將晚會的留念照片發佈到心協qq相冊上，畢業生們能夠自我下載留念。並建立留言區，讓畢業生和非畢業生隨時能寫下自我的祝語互相交流！

後續

《朋友，珍重！》

今日，我們相聚在一齊；

明天，你們將要各奔南北東西；

伸出手握住我們所有相識的日子；

人生不長；相逢不易；要好好把握；應輕輕珍惜；三年不長；

辛勤的園丁把我們澆灌成青春粗壯；

今日，知識之樹枝繁葉茂；

明天，必將挺拔成祖國的棟樑；

不要説別時容易見時難；

不要説前路漫漫坎坷悠長；

是駱駝就該踩響孤寂的旅途；

是風帆就該踏破千層惡浪；

無須用華麗的詞語裝飾一個個真心的祝願；

只想用我的心緊握你們的手；

xx級的朋友們！前途珍重

冬至活動策劃方案9

活動目標

在動手製作湯圓中感受冬至的節日氣氛。

知道冬至是中國的一個傳統節日，簡單瞭解冬至的飲食習俗。

嘗試動手製作湯圓。

活動準備

課件準備：《九九歌》童謠音頻及圖片；“湯圓”圖片；“湯圓”手工成品圖。

材料準備：超輕黏土、卡紙剪成的紙盤。

活動過程

播放童謠音頻及圖片《九九歌》，引出活動主題。

今天老師給小朋友們帶來一首很特別的童謠，名字叫《九九歌》，我們一起來聽一聽吧。

童謠中出現了哪些數字？

這些數字是什麼意思呢？

小結：這是一首描寫天氣變化的童謠，童謠中出現了一到九九個數字，所以叫《九九歌》或者《數九歌》。人們習慣從冬至這天開始“數九”，每九天算一個“九”，冬至是一九的第一天。數完九個九之後，冬天結束，春天就來到了。

組織談話，引導幼兒瞭解冬至，知道冬至是中國的傳統節日。

你們知道冬至是個什麼日子嗎？

冬至是哪一天？

小結：冬至又叫“冬節”，是中國的一個傳統節日。日期在每年的12月22日左右。

出示圖片“湯圓”，引導幼兒瞭解冬至的飲食習俗。

冬至這天，你家會吃些什麼？

湯圓是什麼形狀的？（圓圓的）

湯圓有什麼顏色？（白色、紅色、黃色、紫色……）

小結：冬至這天，各地有不同的風俗，北方地區有冬至吃餃子習慣。南方地區有冬至吃湯圓的習慣。

出示手工成品圖，播放童謠音頻《九九歌》，發放材料“超輕黏土、紙盤”，鼓勵幼兒動手製作湯圓。

（可根據風俗習慣將湯圓換成餃子）

我們一起動手來製作好吃的湯圓吧。

我們可以用各種顏色的超輕黏土製作湯圓，還可以把湯圓搓成你喜歡的形狀。搓好的湯圓要放在紙盤子上哦。

温馨提示

童謠《九九歌》的內容不要求幼兒理解，教師在講解內容的時候不宜太深入或時間太久。

活動延伸

區域活動

在美工區，投放材料“超輕黏土”，鼓勵幼兒動手製作餃子。

日常活動

將幼兒製作好的湯圓裝飾在班級的美工區內，供幼兒欣賞。

冬至活動策劃方案10

教學目標

一、知識與技能

1．正確認讀一個要求會認的生字“窖”，掌握四個要求的生字“窖、蚯、蚓、藤”。

2．正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文第二自然段。

二、過程與方法

理解課文內容，體會“我”和爺爺嚮往、熱愛春天的情感，感受生活的美好。

三、情感態度和價值觀

體會“我”和爺爺嚮往、熱愛春天的情感，感受生活的美好。

教學重點

朗讀課文，理解課文，感受冬至後萬物萌動的生氣勃勃的狀態。

教學難點

引導學生融入作者描繪的情境中，品味語言，感悟作者對春天的嚮往與熱愛。教學方法

質疑，激發讀書興趣。在默讀中感悟，在交流中體悟。

課前準備

課前佈置學生查閲有關冬至的資料，瞭解什麼是冬至以及它的特點。蒐集和冬至有關的諺語。

課時安排

1課時

教學過程

一、導入新課

1.交流信息，自然引入。

（1）背誦《節氣歌》

春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，

秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

師：這琅琅上口的節氣歌不僅韻律優美，而且包含了勞動人民的智慧。你知道它的含義嗎？

（2）學生交流關於節氣的信息。

預設：

冬至是二十四節氣之一，並且是很重要的一個節氣。冬至這天，白晝最短，黑夜最長。冬至是冬天最冷的時候，過了冬至開始“數九”，九九八十一天後，就真正感受到了春天。

二、新課學習

1.初讀課文，整體感知。

（1）指名讀課文。

（2）指導學習字詞：

地窖蚯蚓囈語藤條

“窖“字容易寫成寶蓋頭；注意“藤”字的正確筆畫。

甦醒：昏迷後醒過來。

囈語：夢話。

嚴嚴實實：嚴密，沒有縫隙。

2.自讀課文，思考：這篇課文主要講了什麼？你讀完的感受如何？

（1）小組交流。鼓勵學生大膽説出自己的答案。

（2）全班交流。

課文主要講了小時侯的“我”，從冬至開始就做着春天的夢：冬至過後，萬物萌動，大地復甦，一切生命都煥發出生機。人們盼望着春天，迎接着春天。

感受：冬天就要過去，春天的腳步越來越近了。

作者特別嚮往春天，對生活無限熱愛。

冬至指的是什麼？

3.默讀課文，概括段意。

（1）學生默讀課文，思考每自然段的主要內容。

（2）交流：

第一自然段：冬至是怎麼回事。

第二自然段：冬至過後，春天悄悄地走來。

第三自然段：冬至的等待。

第四自然段：冬至的夢。

第五自然段：冬至的記憶。

4.品讀課文，暢談感受。

（1）提出中心話題，學生自讀學習，做好批註。

話題：為什麼説冬至的夢是“温暖的夢、希望的夢”？你是從文中哪些地方感受到的.？細讀課文，邊讀邊勾畫出相關內容，並作出批註。

（2）學生自己學習。培養學生自主閲讀，自覺批註的習慣。

（3）小組交流。鼓勵學生説出自己的看法。

（4）全班交流。

（5）選擇自己喜愛的段落朗讀。

師：作者在文章的字裏行間都表達出對春天的渴盼與熱愛，請選擇你喜歡的段落放聲朗讀吧，在朗讀中讓我們回味我們心中的那個夢。

5.品味語言，領悟表達方法。

（1）再讀課題，重温夢境。

師：“冬至的夢”究竟是怎樣的夢？

是温暖的、美好的、讓人懷念的??

（2）細細品味，感悟情之源頭。

思考：文中兩次提到梅花圖，分別寫出了我和爺爺怎樣的情感？

鼓勵學生談出自己的理解，可以結合具體的語言。

在春天來臨前的等待中，爺爺用美麗的梅花圖來計數，九九八十一天，八十一瓣梅花，多美好的事情。從這裏看出爺爺是個熱愛生活的人，也是一個勤勞而善良的老人。

（3）帶着情感，再次走進課文，感情朗讀。

三、結論總結

在春天來臨前的等待中，爺爺用美麗的梅花圖來計數，九九八十一天，八十一瓣梅花，多美好的事情。從這裏看出爺爺是個熱愛生活的人，也是一個勤勞而善良的老人。

四、課堂練習

1.讀讀寫寫

地窖jiào蚯蚓qiū yǐn

藤條téng嚴嚴實實盼望向往

渴望懷念記憶甦醒湧動綻出返青拔節

2.近義詞

盼望（）希望（）

慈祥（）覆蓋（）

五、作業佈置

1.教師為學生展示一些其他關於“冬至”的詩歌，推薦朗讀。

2.學生展示蒐集到的與“冬至”有關的諺語等。

3.背誦課文第二自然段。

六、板書設計

冬至的夢

温暖的夢、希望的夢

嚮往春天，熱愛生活，懷念爺爺

盼春愛春思念

冬至活動策劃方案11

一、活動目的

1、鍛鍊小朋友的動手能力，培養自力更生的意識;

2、感受集體勞動的快樂;

3、和父母一起包餃子增進父母親情。

二、準備階段

1、請家長準備：擀麪杖、鍋拍、圍裙(班主任合理安排);

2、以校訊通、黑板報形式告知家長時間、地點、家長需要準備的物品(提前三天通知家長);

3、幼兒園廚房準備：餃子餡、包餃子面，廚房以班級為單位分好，廚房在活動前準備好餃子餡、包餃子面，等待班級生活老師來領取;

4、班級準備：洗手、帶好圍裙。

三、包餃子階段：(30分鐘)

以班級為單位親子活動開始包餃子，分工：

1、家長孩子分別擀皮、包餃子;

2、班級生活老師：負責廚房領取包餃子麪糰、和指定家委會人員負責把包好的餃子送到廚房;

3、班主任和配班教師：負責維持班級秩序、指導家長孩子擀餃子皮、包餃子、活躍班級親子包餃子氣氛;

4、家委會指定專人：負責拍照、指導、維持秩序。

四、煮餃子階段：(20分鐘)

1、生活老師和指定家委會專人：集中包好的餃子送進廚房並負責把煮好的餃子送回班裏;

2、班主任和配班教師協同家委會：組織孩子開展兒歌、唱歌、故事等活動(班主任設計好)，等待餃子煮熟;

3、家委會指定專人：負責維持家長秩序。

五、吃餃子階段：(30分鐘)

1、生活老師和指定家委會專人：負責把煮熟的餃子分發到小朋友的餐盤中，請小朋友們品嚐自己包的餃子;

2、邀請家長品嚐----家委會指定專人負責分發和維持秩序。

六、結束階段

1、家長品嚐完畢家委會指定專人：負責組織家長回到班級門口填寫表格、順序離開幼兒園;

2、班級整理、餐後散步、午休，活動結束。

冬至活動策劃方案12

一、教學目標：

1、能夠了解中華民族傳統節日冬至的由來；

2、通過這次活動，培養學生的合作精神，領略傳統文化的無窮魅力；

3、讓學生懂得去珍惜與家人團聚的時間，以實際行動減輕父母的負擔。

二、活動過程

（一）談話導入

1、知道今天是什麼節日嗎？（冬至）

2、介紹“冬至”的字源

（1）會意字。甲骨文表示絲繩的終結，是“終”的本字。金文將絲結簡化為點；或另加義符日，表示一年時日的終結，當然是冬季了。篆文省去日另加義符，表示年末結冰的季節，以突出冬季。

冬，四時盡也。—《説文》無冬無夏。—《詩·陳風》

（2）最後，最終。

（二）介紹冬至小知識

1、你對冬至有哪些瞭解？

2、教師介紹冬至相關知識

（1）認識冬至

（2）冬至的起源

（3）冬至為什麼吃餃子？

3、瞭解古代人如何過冬至？（祭祀活動；食的活動；禮的活動；娛的活動）

4、瞭解冬至食品，北方和南方冬至的不同習俗。

（三）冬至注意事項：（1、注意防寒保暖。2、合理調節飲食起居，不酗酒、不吸煙，不過度勞累。3、保持良好的心境。4、進行適當的禦寒鍛鍊）

（四）交流：每年你和家人是如何過冬至的？你有哪些感受？

（五）作業

1、體驗：跟家長學會做餛飩或水餃，感受冬至節的喜慶，增強學生動手的能力。

2、講述：給弟弟妹妹講述有關冬至的傳説和習俗。

冬至活動策劃方案13

一、活動背景

時光荏苒，彈指一揮間，四年光陰，如流水般悄然而逝。四年的大學生活一定讓即將踏入社會開始新的征程的學姐學長們收穫頗多。而那些見證了他們大學生活的點點滴滴，一路陪伴他們走過大學生活的書籍，功不可沒。但隨着他們的離去，這些書籍卻面臨這被當作廢品回收亦或被遺棄的命運。有鑑於此，我校職業發展協會本着節約資源、物盡其用的原則，以及為了豐富學院文化知識，促進書香校園的氣氛，拓寬在校學生知識面。所以在此山大職業發展協會和山大sdu360創業團隊一起共同舉辦“倡議大三、大四學生獻愛心捐書活動”，希望大三、大四學生在本次活動中以書籍捐贈的形式豐富學院圖書館藏書，讓以後的學弟學妹可以更廣泛閲讀書刊雜誌，拓寬知識面，從而更好的提高知識文化水平，從而體現了建設節約型校園的時代主題。讓書本在校園之中傳遞，讓知識在你我之間共享。

二、活動主題

贈人玫瑰，手有餘香;傳遞書本，知識共享。享受閲讀生活培育校園文化

三、活動目的與意義

首先，有利於構建節約、和諧、向上的“畢業文化”，為即將畢業的有責任感的學姐學長提供一個奉獻愛心的平台，避免閒置資源浪費，為後來者樹立一個榜樣。其次，有利於我校各級同學有機會接觸到更多各方面的書籍，開拓眼界，增長見識，讓書籍的價值和同學們的思想同時得到昇華。最後，有利於健康、積極的校園文化的構建，亦可一展我院青年志願者協會的風采，擴大其影響。

四、活動宗旨

節約資源實現共享捐贈愛心留存書香用愛心傳遞真情送書籍成就夢想

五、主辦單位

山大職業發展協會

六、承辦單位

山大職業發展協會，山大sdu360創業團隊

七、活動時間

20xx年6月1日

八、活動地點

山大中心校區食堂南門

九、活動對象

山大全體師生

十、捐書種類

(1)專業教材類：包括專業教科書、公共課教材、選修課教材

(2)各種輔導資料、練習冊等

(3)工具類書、詞典、字典等

(4)報刊、雜誌、故事書等課外讀物

(5)名著、小説、散文書籍

十一、活動宣傳

(1)辦公室製作一份合理的倡議書(見附錄1)或者宣傳頁，活動前發放到大一、大二、大三、大四宿舍進行宣傳。

(2)由宣傳部製作本次活動所用海報3張。分別貼於海報欄上

(3)製作一張海報張貼於建工樓

十二﹑具體流程

(一)前期準備

(1)打印一張橫幅掛於食堂南門前。

(2)活動當天提前準備好所用工具：所貼標籤﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀﹑照相機﹑若干袋子和紙箱﹑筆。

(3)活動當天提前將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置。

(4)提前打印好捐贈圖書分類登記表。

(二)活動中期

(1)職業發展協會幹事在活動的前一天下午進入學生宿舍發放倡議書或者宣傳頁，向學生解釋此時活動的目的，所捐書的去向。

(2)活動的當日將人員在活動地點接待前來捐書的學生收集書籍，然後搬運到建工樓下進行處理。

(3)會場的工作人員對所捐書進行正確分類，貼標籤。

(4)對前來捐書的學生進行登記，並在所捐書的扉片上留下“xx屆xx專業xxx所捐”字樣

(5)活動中挑選一人進行攝影留念工作、

(三)活動後期：

(1)將圖書搬運到指定地點

(2)整理活動地點

(3)各部做工作總結

(4)對捐贈突出者出榜公示以表感謝

十三、活動安排

(1)辦公室：寫出本次活動的策劃書﹑倡議書及工作總結﹑短文寫作﹑維

護會場秩序、統計圖書數目。

(2)宣傳部：出海報、宣傳板、公示榜、活動中扶着拍照。

(3)活動部：準備活動中所用的所有工具，標籤，膠水，雙面膠，剪刀，照相機，等等。

十四：活動經費預算：

條幅x 1條

膠水x 2瓶

雙面膠x 2卷

登記表x 10張

xx職業發展協會

20xx年5紙張顏料x 20宣傳頁x若干彩報x 3張總計月15日

附錄一：

倡議書

親愛的學長學姐們：

你們好!

在這草長鶯飛，花紅柳綠的季節裏，為了給在校大一大二的學生鋪就更順暢的求學之路，在此，建工學院團委學生會“築心”青年志願者協會向廣大大三、大四的同學發出倡議：

你們將手中閒置的圖書和舊課本捐贈出來，就能給在校低年級學生提供精神上的關愛和物質上的幫助。

書籍是人類進步的階梯;是開啟人類智慧的金鑰匙;是人類看世界的窗口。時光荏苒，總有許多舊書積從。相信每位愛書的同學都會希望自己的圖書能在一雙又一雙求知的眼底傳播力量，而不是把圖書壓在箱底讓它蒙受塵土的腐蝕。同學們，捐一冊書籍，留一份真情，知識海洋中融入了您的一滴水，您的思想就將同海洋一樣遼闊寬廣，校園文化中增添了您的一朵花，綻放出馨香。一冊書不為少，百冊書不算多，您的捐贈有限，但我們深信聚沙成塔的力量——涓涓細流，匯聚成海;拳拳愛心，感動一生。大廈巍然，樑椽公舉;受人玫瑰，手存餘香，您的慷慨捐贈定會讓在校大學生受益，也是書的價值和您的境界得到昇華。

冬至活動策劃方案14

一、活動背景：

每年的12月21日或22日是“冬至”，這一天太陽在黃道上的位置為黃經270度。此時太陽直射南迴歸線，北半球白晝最短，黑夜最長。之後，太陽位置逐漸北移，白晝漸長，黑夜漸短，所謂“吃了冬至飯，一天長一線”，説的就是白晝漸長的意思。“冬至”這一天，北方有吃餃子、餛飩的習俗，南方則有吃湯圓的習俗。每年農曆冬至這天，不論貧富，餃子是必不可少的節日飯。諺雲：“十月一，冬至到，家家户户吃水餃。”這種習俗，是因紀念“醫聖”張仲景冬至舍藥留下的。

二、活動目的：

1、冬至時節“吃餃子”是我國許多地方的傳統習俗。

在今年冬至前的週日( 12月19日)舉辦“”活動，通過策劃包餃子比賽及一系列活動，

讓同學感覺到節日的温暖,緩解思鄉之情，並藉此活動弘揚我國的傳統飲食文化---包餃子。

2、藉此機會，促進同學間的溝通交流，

增進同學們之間的友誼，增強文體部會員們的凝聚力，

培養同學們的團體協作精神。

3.此時已臨近期末以及對剛結束的英語四liu級考試的一次慶祝，

亦藉此機會為大家放鬆心情，緩解壓力，和心情。

讓大家用輕鬆的心態面對。

4.我們讀書協會文體部會員永遠是一家人，

相親相愛的一家人，

我們是最棒的!

三：活動時間和地點時間：

xx年12月19日中午8:30開始。

時長：預計2-3小時

地點：

四：活動內容及流程：

1、活動內容

(1)主要活動內容：包餃子比賽

①擀餃子皮比賽;

②包餃子速度賽;

(2)其他周邊活動：趣味遊戲

猜謎語得驚喜等各種小遊戲，可臨場發揮，穿插在主活動中進行。(各活動的時間視活動進程而定)。

2、活動進程

(1)準備工作：

①與所用班級方面商定活動前的相關事宜。

②預計參加人數：20-30人(儘量鼓勵全體人員參加)。

活動前召開會議，向會員們宣傳活動，鼓勵大家踴躍參與進來：

a.要積極參加，增進同學之間的感情;

b.體會自己動手，豐衣足食;

c.增加集體意識團體精神;

d.感受勞動的樂趣，進一步培養同學動手能力;

③事先準備香皂供會員們洗手，提醒會員們取下戒指、手鍊等飾品。活動組織人員準備相關的獎品。

④包餃子材料及用品：由活動組織人員準備。

⑥碗、餐盤、筷子、蒜泥、醋，電磁爐，鍋，餃子餡，麪粉。

⑤説明各活動的評比規則以及獎品發放規則。

(2)包餃子

①人員分工：和麪、擀麪、包餡等。

②包餃子比賽開始，齊心合力，勇奪大獎。

③部長及副部長參與各組作業、視察情況。

④組織人員隨機採訪、照相;

(3)猜謎語得獎品等周邊活動開展(可以與包餃子同時進行，)

(4)評比

①最快包了最多餃子的同學可評為“包餃子能手”。

②由各評委評出“最標緻餃子”與“最有勇氣活着的餃子”，並將餃子與創作者合照。

(5)遊戲互動

組織人員在活動期間組織同學們玩互動遊戲，如傳話遊戲、吃餃子比賽等。

(6)吃餃子，發禮物(禮物待定)

在規定的1分鐘內吃掉最多餃子的同學、猜謎語正確的同學和“包餃子能手”等各個活動勝出者有機會得到禮品。

五：由部長做最後的活動結束陳詞。

六：活動結束後派同學打掃所用班級衞生。

七：注意事項：

1、注意人身安全，小心使用電器等用品。

2、不得損壞所用班級的物品。

3、不得浪費糧食。

大學冬至包餃子活動策劃

活動主題：慶冬至共分享

活動宗旨：發揚中國傳統習俗

活動主辦單位：

活動時間：20xx年12月21日

活動地點：校園裏

活動要求：

(1)本次活動要求同學們都能夠積極參與，體會活動給大家帶來的樂趣。

(2)班委與本次活動負責人應相互合作，相互配合，共同為本次活動做好充分的準備，同時能夠積極才與本次活動主題內容，為班級起好帶頭作用

(3)其次活動負責人應該在班裏徵求每位同學的建議，由活動策劃人將每位同學的意見進一步整理，製成活動策劃書。

(4)活動儘可能地代表班級每位同學的意願，盡最大的可能讓每位同學都能夠從活動中有所收穫，有所感悟，從而讓每一位同學都得到最大的滿意.

活動目的：

(1)在萬物懶散的冬季裏舉辦此次活動，為了能夠揚起同學們的激情，活躍財經系同學們地氣氛。

(2)舉辦此次活動，為了增強各班同學們的凝聚力，團結力。讓同學們在學校在班級裏也能感受到家的温暖和温馨。

(3)舉辦此次活動亦能夠提高同學們對節日，對生活的熱情，豐富我們的校園生活，進而調動起同學們對學習的熱情和積極性。

(4)通過舉辦此次活動，最主要的是能夠是每位同學從中學習到團結同學，熱愛集體，增強自身諧調性和與同學友好相處等各方面的能力，是自身的綜合素質有所提升

活動具體內容及安排：

(1)慶祝冬至的到來，同學自己動手包餃子，冬至日吃餃子是中華民族優良的傳統習俗，在班級裏進行包餃子，同學們一起吃大家共同包好的餃子享受其中的樂趣，感受學校的温暖。

(2)隨着冬至和聖誕節的到來，各班組織“慶雙節”節目，要求各班同學都積極參與其中，一起歡度雙節。(節目不限，可以唱自己喜歡的歌，講自己喜歡的故事，展現自己的才藝等等~)

(3)在節目表演娛樂之際，班級同學可以自制聖誕賀卡，互相贈送，共同感受聖誕節帶來的歡樂之情。

(4)在班級同學共同慶祝雙節之時，別忘了邀請導員和老師們共同參與其中。可以請各位老師品嚐自己班同學包的餃子，並贈送老師們節日禮物，同時送給老師們最真誠的祝福。

(5)在包餃子制賀卡的同時別忘了評選一下呦!各班可以評出餃子包的最好最多，賀卡制的最精緻最漂亮的給予其表揚或獎勵其節日小禮品，並同時選出較差的，活動後的家務就有他(她)們擔任主角了，嘿嘿。

(6)如果各班有興趣也可以到鄰班一起拉節目，娛樂，互相分享自己班的節日歡樂之情，活躍活動氣氛。

(7)在各項節目活動結束之餘，各班每位同學不妨將自己對紀律部的看法，建議寫下來，最後由各班負責人收繳紀律部，以此來完善紀律部，為財經系營造一個更好地學習氛圍。

活動注意事項：

(1)將活動用品準備充分，以免活動中途誤事而掃(活動具體用品由各班負責人與同學們共同制定備齊)

(2)在班級如果用電(如煮餃子時)請給位同學注意安全，小心謹慎。

(3)活動旨在讓每位同學能夠滿意，並從中受益，因此，各班同學應該和諧友好相處，避免活動中因意見不同等問題而帶來的不快現象。

冬至活動策劃方案15

一、 活動目的：

1.在冬至來臨之際，讓所有全社區居民一起過節，增進大家之間的親密聯繫和相互交流，也各自送上節日的問候。在集體的温暖中度過異地的傳統節日、感受家的温暖、集體的温馨。

2.通過親自動手包湯圓、煮湯圓，讓全院居民能更真切得去感受中國傳統節日的內涵，瞭解更多具體的工藝，學習能力。

3.感受節日氣氛、發揚傳統文化，繼承傳統習俗。

二、活動主題：冬至暖人心

三、活動時間：20xx年12月21日下午 製作：16:30-20:45 派發：20:45-21:30

四、活動地點：社區餐廳

五、參加對象：全社區居民

六、活動內容：“湯圓和餃子”的製作及吃湯圓、餃子共慶冬至佳節

七、活動的前期準備工作

(一) 宣傳：海報、廣播站宣傳、微信公眾平台

海報：1張貼在宣傳欄

(二)參加方式：排隊領取“免費劵”(每人只限1份)數量有限， 先到先得

(三)會場所需物品：照相機1台。攝像機1台。一個音箱，兩個移動話筒

八、活動流程

1.16:30-19:40湯圓、餃子製作

2.19:40-20:30蒸餃子

3.19:30-20:00煮湯圓

4.20:30-20:45餃子裝袋

5.20:45-21:30 派送

6.21:30結束

九、活動的後續工作

1、集體照合影。?

2、主辦方做總結。