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三種生字的教學指導

三種生字的教學指導

  教學目標

1、知道十月一日是中華人民共和國的國慶節,全國人民都喜氣洋洋慶祝祖國的生日。初步培養學生熱愛祖國的思想感情。

三種生字的教學指導

2、學會“十、月、日”3個生字,讀準字音,認清字形,理解意思,會正確書寫。

3、學會基本筆畫橫折鈎,會説筆畫名稱,會書寫。

  教學過程:

 一、複習檢查

1、用卡片認讀:“玉、瓜、米、大、果、多、竹、子、一、五、木、禾、土”。

2、邊説筆畫名稱邊書空:“一、丨、丿、?T、?|”。可指名説,也可用開火車的形式説。

  二、看圖説話

1、圖上畫的是什麼地方?

2、圖上畫着什麼人?他們在幹什麼?

(各民族的小朋友唱歌跳舞,慶祝國慶節。)

3、誰知道我們的國家叫什麼名字?

告訴學生:每個人都有自己的生日。1949年10月1日,中華人民共和國成立了。10月1日是我們國家的生日,我們叫它國慶節。教師領説:十月一日是國慶節。

這一天,全國人民特別高興,人們敲鑼打鼓,唱啊跳啊,歡慶祖國媽媽的生日。

  三、拼拼讀讀

提醒學生這3個生字的音節都是整體認讀音節,帶調讀正確。

  四、字詞教學

啟發學生自己看課堂作業本上的筆畫筆順分析,識記字形。

十:在什麼字中看到過?(土下面一橫去掉就是十。)應該怎麼寫?

  五、書寫指導

十:注意先橫,橫在橫中線上,再寫豎,豎在豎中線上。

標籤: 生字 教學 指導
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