端午節賽龍舟作文(15篇)

無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的端午節賽龍舟作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

端午節賽龍舟作文1

今天是一年一度的端午節，據説是為了紀念愛國詩人屈原的。吃粽子和賽龍舟是這天必不可少的習俗了。

吃好中飯，我們就早早地來到餘杭塘河等待划龍舟比賽的開始。我看見一排排龍舟整齊有序地一字排在河面上。龍舟是用木頭做的，很狹長。每個船頭都掛有一個色彩斑斕的龍頭，隨着龍舟的前進，龍嘴就會一開一合。船身插滿了各種各樣的錦旗，迎風招展。船尾還有一個高高翹起的龍尾。船的兩側坐滿了人，中間有個大鼓，一個人拿着鼓錘，另一個人拿着一面鑼。還有一個人站在船尾，手握着一根長長的船槳。大家都準備就緒等待號令。

只聽一聲哨響，鼓聲也隨之響起，隊員們整齊快速地向前劃去。龍舟如離弦之箭一般，嗖地“竄”了出去。岸上的人們隨着龍舟的飛速前進，為龍舟上的隊員們加油鼓勁。我也看得激動不已，為大家的精彩表現而歡呼。一時間，鼓聲、號子聲、加油聲響成一片。

排在河岸邊的龍舟也一艘跟着一艘加入進來，大家你追我趕，隨着鑼鼓的節奏，船上的人動作整齊劃一，有些嘴裏還喊着口號，聽起來更加有氣勢，讓我們跟着激動萬分。有些人衣服被打濕也毫不在乎，依然拼盡全力繼續往前劃；有些人一邊劃還一邊用盆子往外舀水。

原來划龍舟不僅好玩，還可以給我們很多啟示：只要大家團結，就能完成很多事情！

端午節賽龍舟作文2

在端午這個傳統節日中，父母都會帶我去江邊看市裏的特色節目，賽龍舟。

熱鬧的江邊匯聚了非常多人，非常多老人賣着新鮮的艾蒿，小孩子們都繫着各式各樣的五彩繩，有的牽着一個氣球，充滿了節日的氣氛。而最精彩的，我想還是賽龍舟。它不但具有中國特色，還體現了中國人民的團結和傳統。

龍舟船顏色五彩斑斕，有的是紅的，有的是黃的，還有的是五彩龍。而划龍舟的人，都穿着不同代表隊的顏色的服裝，頭上繫了一個採帶子，似極了奮進的考生，來展現他們苦讀的成果。

比賽開始了，龍舟花樣可多了，有的龍舟頭有些搖擺不定，有的似極了活靈活現的真龍。有的船身有着各種樣式的條紋，在江裏隨着鼓聲自由翱翔。船上敲鼓的人也不在乎船身是否穩，浪是否洶湧，他們激昂的鼓聲振奮着自己的隊伍。鼓點也會隨着比賽的進度快起來，敲打出自己獨特的節奏，划船的人根據不同的節奏喊着不同的口號，讓船劃出不同的角度和樣式。

比賽結束了，友誼第一，比賽第二。無論輸贏，每一位為我們展現這麼精彩比賽的人們都是好樣的。我長大了也想賽一次龍舟，親身感受一下它的團結，它的激昂，它的那種振奮人心。

端午節賽龍舟作文3

又是一年的端午節來到了，在這一天裏我們是對屈原思念的日子。這一天我們可以吃粽子、划龍舟……

端午節那天早晨，我和弟弟、姨夫一起去看龍舟。我們經過長途跋涉，終於到了。我們一下車，哇，人好多啊！人山人海，我們向前走，走到了河岸旁。我看見了紅的、黃的龍舟。

比賽開始了，我看見龍舟前面的一個人敲着鼓，後面的劃手努力地往前劃。哇，真是太精彩了。紅的一會兒超越過黃的，黃的一會兒又超越過紅的，真是互不相讓啊。過去了半個小時了，姨夫跟我們説；“該回去了。”我説：“等一下吧。”姨夫説：“那好吧。”

突然，綠的和藍的好像要衝撞在一起了，我們都目不轉睛第看着那兩隻龍舟，生怕那兩條船翻了，沒想到真的碰撞在一起了。但是，他們化險為夷，並沒有翻船。

比賽馬上結束了，四條龍舟都互不相讓，都想爭第一。

結束，紅隊獲得了勝利，我們覺得太精彩了，真是太好了。明年的今天，我還希望可以又更多的龍舟，有更多的人。

端午節賽龍舟作文4

小時候，總聽媽媽給我講屈原因為楚平王而投汨羅江，從此便有了端午節，我也似懂非懂地知道了：原來端午節是由屈原而產生。

相傳屈原是一個愛國詩人，投江後，汨羅江畔百姓們紛紛去打撈屈原屍體，因此有了賽龍舟習俗；百姓們把飯糰等投入江中，因此有了吃棕子習俗，百姓們把兄雄黃酒倒入江中，因此有了喝雄黃酒習俗。

記得前不久，我還了南湖邊，看龍舟競渡，那兒人山人海，一派熱鬧景象，南湖邊上圍滿了人，不用説他們就是來看龍舟競賽，只見不遠處湖面上，停泊着大大小小龍舟，龍舟選手們嚴陣以待，不過一會兒就上了各自龍舟，他們一個個精神抖擻，似乎真是要打撈屈原。一眨眼工夫，他們就開始了，隨着“嘿咻嘿咻”口號聲。他們有節奏地划起龍舟，這使我不禁想象起了當時百姓們紛紛去打撈屈原時情景……

這些龍舟一個個身長十幾米，船頭是一條龍頭，船尾是一條龍尾，船頭有一個擊鼓手，負責擊鼓，打節奏，以此激勵隊員們，船尾有一個舵手，手上拿着一隻槳，以此來控制方向，中間是船員他們是主要隊員，就是他們使龍舟前進。看着這些龍舟，我心中忽然滑過一個念頭：在《端午寄情》班隊課上，徐州騁説一條龍舟上有20～22人，我眯着眼一數，加上船頭和船尾兩個人，不偏不倚正好22人，我剛數完，龍舟就飛快地駛向遠方，似乎是刻意，準備讓我數……

雖然端午節已經過去，可是在我內心深處，還是保留着對端午無限嚮往和那個我小時候聽過古老傳説。

端午節賽龍舟作文5

端午節是中華民族的傳統節日，每年端午節，我的家鄉鉛山都會舉行龍舟比賽。

很久以前，人們都會用一壺清水沖洗龍頭，希望這一年風調雨順。

比賽可熱鬧了。端午節吃過午飯後，觀眾潮水般地湧向信江兩岸。此時人聲鼎沸，彩旗飄揚，好一派節日的喜慶氣氛。

信江河面上，十幾條龍舟停泊在起點整裝待發。龍舟顏色各異，龍頭千姿百態，睜着雙眼，栩栩如生，好像條條真龍在戲水。船員的衣服也是五顏六色，有的穿着橙色的衣服，有的穿着紅色的衣服，還有的穿着白色的衣服，有些人乾脆打着赤膊上陣。

“轟隆隆！”禮炮一響，划槳隊員和着鏗鏘有力的鼓聲拼命地划向前劃去，動作整齊一致，只見船槳上下揮舞，擊起了朵朵浪花，十幾條龍舟像離弦的箭向前飛去。“加油，加油”兩岸的`吶喊聲此伏彼起，連綿不斷。一條條龍舟你追我趕，都不甘示弱。

通過觀看激烈的龍舟賽，我看到一種精神！奮勇拼搏，積極向上，齊心協力的精神！我們在學習、生活中也應如此。

端午節賽龍舟作文6

鼠年的端午節，我到棠下溪觀看了“天河農信杯”龍舟賽。這場競賽雖然規模不大，卻非常有中國傳統的龍舟競渡的韻味。

一來到棠下溪，只見溪的兩側，人頭攢動，鑼鼓喧天，紅旗招展，觀者如潮。參賽隊伍早已準備就緒，一艘艘仿龍造型的龍舟，一字排開。每艘龍舟上有20多名划槳手，一名擊鼓指揮員。舟上各插有一面帥旗，每隊着裝不同，色彩繽紛；隊員個個精神抖擻，陣勢宏大，場面極為壯觀。

競賽就要開始了。隊員們屏住呼吸，跪在舟板上，全神貫注地等待出發的那一刻。隨着發令員一聲令下，健兒們手舉漿落，奮力划槳擊水，各艘龍舟如箭離弦，此時舟上的擊鼓聲，溪邊人羣的吶喊聲、助威聲匯成一片，羣情激昂，各隊龍爭虎鬥進入白熱化。此刻，一幅具有濃濃鄉情的龍舟競渡的風俗畫卷呈現在眼前。你只有身臨其境，才能感受到它的無窮魅力。

我國龍舟競渡的起源，流傳最廣的是愛國詩人屈原的傳説。傳説屈原投汨羅江自盡後，楚人划船拯救，奮力打撈屈原的屍體，卻無所獲。從此，每年農曆五月初五——屈原投江殉難日，楚人為了紀念這位偉大的詩人，都到江上划龍舟。於是端午節龍舟競渡的習俗便這樣流傳下來了。

由於龍舟賽具有濃厚的娛樂性和激烈的競爭性，而且也體現了人們心中的愛國主義和集體主義精神，所以如今已成為一種體育競技活動，流傳非常廣。今年舉辦的2008年北京第29屆奧運會上，龍舟賽已經被確定為表演項目了呢！

端午節賽龍舟作文7

大家都知道端午節吧！下面我就給大家介紹一下它吧——

農曆五月初五為端午節，英文為Dragon Boat Festival，又稱端陽節、

龍舟節。端午節是我國漢族人民的傳統節日，這一天的必不可少的活動就

是吃粽子、賽龍舟，喝雄黃酒。據説，吃粽子和賽龍舟，是為了紀念屈原。

賽龍舟是端午節的一項重要活動，在我國南方十分流行，它最早當是

古越族人祭水神或龍神的一種祭祀活動，其起源有可能始於原始社會末期。

賽龍舟是中國民間傳統水上體育娛樂項目，已流傳兩千多年，多是在

喜慶節日舉行，是多人集體划槳競賽。

史書記載，賽龍舟是為了紀念愛國詩人屈原而興起的。由此可見，賽龍舟不僅是一種體育娛樂活動，更體現出人們心中的愛國主義和集體主義精神。龍舟船的大小因地而異。比賽是在規定距離內，同時起航，以到達終點先後決定名次。我國各族的龍舟賽

略有不同。漢族多在每年“端午節”舉行，船長一般為20—30米，每艘船

上約30名水手。

怎麼樣？端午節龍舟很不賴吧！

端午節賽龍舟作文8

今天是我國傳統節日端午節。吃過午飯，我們興致勃勃地到行政中心去看賽龍舟。只見那裏早已人山人海，河岸兩邊被人們圍得水泄不通。有些小孩鑽進人海中，索性爬到了護攔上。我望着起了點點風浪河面，焦急地等待龍舟划來。

隨着一陣響亮敲鼓聲，賽龍舟開始了。一條條打着鮮豔旗幟龍舟乘風破浪，徐徐前進，彷彿一條條真龍在水面上雄糾糾，氣昂昂地遊行。船尾白旗上“憑弔屈原”這幾個字格外顯眼。劃漿手鼓作了氣，脹紅了臉，使勁地划着船漿。每條龍舟龍尾，都有一名搖着一把大刀似船櫓舵手，臉上表情顯得非常沉着。弟弟指着一個白色劃漿，興奮地説：“劃漿上有一條俯卧青龍，看起來多像關羽用‘青龍偃月刀’啊！”我愣了一下，情不自禁地笑了起來。

漸漸地，觀眾情緒推向了高潮。我和弟弟也為劃漿手們加起油來，連聲喊：“加油，加油！”劃漿手們聽到了吶喊聲，更加用力劃了起來，衝到橋頭，摘下了從橋上垂掛下來紅球，然後穩穩當當地調了個頭，又奮力划起漿來，向終點駛去……

龍舟賽接近了尾聲，比賽結果揭曉了，我們也在喊鬧聲中慢慢離開了行政中心。這時，我想到了家中還有各種口味綠豆糕等着我們去品嚐，心情又變得特別興奮了。

端午節賽龍舟作文9

説起賽龍舟我想大家都是耳聞目睹過的，你聽鑼鼓聲聲，鞭炮齊鳴，划龍舟比賽就快開始了。

小河兩旁人山人海圍滿了觀眾，你一言我一語的爭論誰輸誰贏。龍舟爭先恐後的劃了出來，3輛龍子實力不分上下，選手們整齊的划着船槳“一二一，一二一”站在船頭的是一個身材魁梧的漢子，他拿着手上的鼓錘鏗鏘有力地敲着，鼓為自己鼓舞士氣。

岸上的觀眾們目不轉睛地盯着，一邊心急如焚地喊着加油，小河上選手們不一樂乎的划着，他們聽着觀眾們強烈的耐喊聲，頓時變得充滿了信心，更加賣力地划着，鑼鼓聲變得越來越響，船槳划動的速度也越來越快。河水被攪得洶湧澎湃飛濺起一朵朵雪白的浪花，河水兇猛地向河岸拍擊，選手們越戰越勇。

就在難解難分之時，藍隊，使勁往前划着，最後一舉拿下冠軍，其他兩隊雖然輸了但他們並沒有氣餒，而是用樂觀向上的心態向藍隊慶賀。這時鞭炮齊鳴，人聲沸騰為冠軍頒獎的，歡呼聲吶喊聲，鞭炮聲是這次龍舟大賽上最富有動力的的交響曲。

河水平靜了下來鑼鼓與鞭炮消失影去。剛才熱鬧的氣氛漸漸變淡，隆重的龍舟大賽拉下了圍幕。

端午節賽龍舟作文10

端午節這天，我和爸爸媽媽來到麻陽觀看我盼望已久的賽龍舟。

我來到錦江河邊，這兒早已是人山人海，熱鬧非凡，人們懷着緊張激動的心情等待比賽的到來。江面上有六艘威風凜凜的龍舟，分別是一到六號，每艘船上共有二十二個人。爸爸告訴我：“坐在中間的二十人是負責劃般的，最前面的那一個人是負責加油打鼓的，最後面有一個人是負責掌舵的。他們各有分工，密切合作!”

比賽開始了，隨着一聲槍響，六條龍舟猶如離弦的箭飛向目標。兩岸的觀眾都大聲吶喊：“加油!加油!”選手們拼盡全力地劃漿，動作整齊劃一，擊鼓的人興奮異常地打鼓，“嘭嘭嘭，嘭嘭嘭”鼓聲越來越大，選手們揮漿的速度也越來越快。我看見第二組遙遙領先，給了其他組一個下馬威。其他組不甘示弱，奮勇直追。眼看就要追上了，第二組更加瘋狂地揮動般漿，全力衝刺。兩岸的加油聲此起彼伏，連綿不絕。我的心怦怦直跳，都快跳到嗓子眼了，手心裏緊張地冒出汗來。在最後一刻，第二組率先衝過了終點，獲得了冠軍。我高興地跳了起來，大聲歡呼：“勝利了!勝利了!”

這場精彩的龍舟比賽，使我明白了什麼是龍舟精神，什麼是中華民族的精神，那就是：永不服輸，奮勇當先，勇往直前!

端午節賽龍舟作文11

端午節到了，廣州一年一度的賽龍舟又開始了。

那天，我和媽媽來到珠江邊看龍舟比賽，珠江邊懸掛着醒目的廣告、標語，還插着彩旗，眉開眼笑的人們穿上了自已喜歡的服裝，如同潮水般地湧向珠江邊觀看龍舟比賽，好一派節日氣氛呀！

看，三顆信號彈騰空飛起，十幾條龍舟頭並頭、尾接尾，猶如一條條真龍在水面戲水，栩栩如生。龍舟上的划槳健兒們穿着紅背心，扎着英雄結，好像一個個出征的戰士，顯得格外精神，格外地有信心爭取這場比賽的勝利。

“轟隆隆”禮炮打響了，一條條龍舟如飛箭般地在水面上滑行。岸上的人們歡呼鼓舞、擊掌喝彩，龍舟你追我趕，誰也不甘心落後。每條龍舟上的指揮員都站在船頭有節奏的用力擊鼓，引領龍舟飛速前進；划槳健兒們更是使出全身力氣，船槳在他們手中上下飛舞着，動作整齊一致，場面十分壯觀，江邊的人們在一旁吶喊助威，賽場更加熱鬧了。

江面上急速飛馳的龍舟牽動着千萬觀眾的心，我的心就像大海里的波濤一樣時起時伏、激動不已。看，那條步調一致的龍舟憑藉實力，終於取得了最後的勝利，獲得了冠軍。

比賽結束了，但人們仍然沉醉在龍舟賽那熱鬧的氣氛中，我的心情也久久不能平靜，龍舟賽讓我振奮和激動。

端午節賽龍舟作文12

上課了，老師走進教室，扶了扶眼鏡，然後慢條斯理地對我們説：“後天我們舉行划船比賽，怎麼樣?”我們聽了都歡呼雀躍，連聲喊道：“好!好!好!”老師拍了拍桌子説：“這兩天你們要好好準備材料做船，爭取拿到第一名!”老師把我們分成四人一組。我眼珠一轉，對組長説：“現在人們老是亂扔垃圾，不如我們撿一個礦泉水瓶來當船吧!這樣我們就把垃圾利用起來了!”組員們都贊成我的建議。

令人難忘的日子終於到來了。

每個組的船都很有創意。開始比賽了，我們坐上自己精心做的船，拿起樹枝做的槳，往終點劃去。我們超過了木頭船和塑料船，但是比不過樹葉船和西瓜船。忽然，一陣風吹來，把樹葉船往後退了幾步，退到了我們的後面。我們趁這個機會用力地划着槳，慢慢地超過西瓜船，獲得了第一名。

其實，第一名並不重要，最重要的是堅持可以戰勝一切!

端午節賽龍舟作文13

又到了一年一度的端午節。端午節有許多習俗，如吃粽子，賽龍舟等。今天，天氣晴朗，萬里無雲，爸爸媽媽帶我來到杏花村觀看賽龍舟。

來到杏花村的湖邊，只見幾隻龍舟整齊地停靠在湖邊。選手們個個兒精神煥發，嚴陣以待。

“預備——”裁判大喊一聲，大家都拿好了船槳，準備出發。

“砰！”槍聲響了，幾條龍舟像離弦的箭一樣，飛快地向前行駛。選手們都使出了全身力氣，很有節奏地、整齊地划着槳。“隆隆……”鼓聲陣陣，選手們更加有勁了。幾條龍舟互不相讓，一會兒你靠前一點，一會兒它又追上去。瞧，有一條龍舟落後了一大截，原來是隊員們的動作不是很整齊，他們意識到這一點，又調整節奏，奮力追上去。看看那位大哥哥，他劃得最賣力了。他使勁地划着槳，臉漲得通紅，額頭上也滲出了豆大的汗珠。水“嘩嘩啦”地唱着歌，濺起雪白的水花，似乎也在給隊員們加油打氣。到了最後，比賽進入了白熱化，我的心提到了嗓子眼，滿懷期待。岸邊也爆發出了陣陣的加油聲，我也情不自禁地吶喊了起來。比賽結束了，二號船隊取得了勝利，隊員們臉上洋溢着笑容，好像忘記了疲憊。落後的選手們也微笑着，重在參與嘛。

這次賽龍舟很精彩，通過觀看比賽也讓我懂得了：只有齊心協力，團結起來，才會取得勝利。

端午節賽龍舟作文14

端午節是我國“三節”中的一個傳統節日。

端午節的早上，我一邊吃粽子，一邊看電視。正巧，我看到有一個節目是賽龍舟。這時，媽媽對我説：“你知道賽龍舟、吃粽子的來歷嗎？”我説：“知道呀！相傳龍舟競賽是為了撈救投進汩羅江而死的愛國大詩人屈原。把粽子投進江河，是讓魚、蝦、蟹吃飽了，不再去吃屈原的遺體。”媽媽聽了高興地説：“我兒子懂得真多。”奶奶見我們談得這麼開心，湊上來説：“你們知道嗎？端午又稱“重五”，許多習俗也與“五”這個數字聯繫在一起。用紅、黃、藍、白、黑五色絲線系在兒童的脖頸、手腕或足踝上，稱為長命縷。各家要插“五端”：菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花。”“這倒是蠻好玩的。”我和媽媽一起説道。

吃過晚飯，爸爸、媽媽和我去散步。一路上，我都念着端午節的兒歌：“五月五，是端陽。插艾葉，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龍船下水喜洋洋。”念着念着，爸爸、媽媽也加入其中了。

啊！端午節的學問可真多。

端午節賽龍舟作文15

咦?為何河岸站滿了人?哦，原來是一年一度的賽龍舟比賽開始了!

伴着朝陽，隨着清風，新的一天開始了，只見湛藍的天空下，碧綠的河面上，五顏六色的龍舟整裝待發，運動員們個個精神抖擻，信心滿滿，彷彿勝利在握。而河岸上的觀眾彷彿比參賽選手還要緊張，個個屏息得凝望着。

隨着裁判員的一聲令下，齊頭併發的龍舟突然間像離弦的箭一樣，非一般的向前衝去，河岸上的觀眾哦整齊的喊着：“加油，努力!加油努力!”而龍舟上的36人，掌駝、敲鑼、打鼓，剩下的全市划槳人員，他們划槳整齊而迅速，不出絲毫的差錯，敲鑼打鼓的清脆而有力。隨着鑼聲、鼓聲，運動員們也拼命地喊着：“一二，一二!”他們的胳膊、腿、全身，有力地拼搏着，急速地拼搏着、大起大落地拼搏着。大家都灌注了全身的力氣，使出了吃奶的勁，拼命追趕着。它使你從來沒有如此鮮明的感受到生命的存在、活躍和強盛。尾隨在後面的龍舟，不緊不慢地跟隨着，我看着就替他們着急，多想跳進船上拉他們一把。剎那間，鑼聲、鼓聲、划槳聲匯成了一收激昂雄渾的曲子。

賽龍舟終於結束了，勝利的選手們歡呼雀躍，而成績不太理想的隊伍依然充滿着恬靜的笑容，下次繼續努力。

看到這個場面，我不禁想起了愛國詩人屈原，我們生活在幸福的時代裏，更應該珍惜眼前的一切，也要向屈原學習。讓我們向屈原致敬吧!